精品解析：2023-2024学年河南省三门峡市灵宝市人教版一年级下册期末测试数学试卷

灵宝市2023－2024学年度下期期末学情调研 小学一年级数学试题 说明：本份试卷试题总分98分，卷面分2分，共计100分。 一、动脑填一填。（每空1分。共42分） 1. 看图写数。 写作：（ ） （ ） （ ） 读作：（ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 65 ②. 100 ③. 56 ④. 六十五 ⑤. 一百 ⑥. 五十六 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位。写数时，从高位写起，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。读数时，从高位读起，有几百读作几百，有几个十读作几十，有几个一读作几。 图一：6捆小棒表示6个十，5根小棒表示5个一，合起来是65； 图二：计数器百位上有几个珠子，就表示几百，十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示；则百位上有1个珠子，表示1个百，其余数位没有珠子，合起来是100； 图三：十位上有5个珠子，表示5个十，个位上有6个珠子，表示6个一，合起来是56，据此解答即可。 【详解】填空如下： 2. 100里面有（ ）个一，有（ ）个十；与69相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 100 ②. 10 ③. 68 ④. 70 【解析】 【分析】根据整数的组成可知，一百里面有100个一，10个十；从60到70，一个一个地数一数，即可知道与69相邻的数有哪些。 【详解】60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70。 所以100里面有100个一，有10个十；与69相邻的两个数是68和70。 3. 按规律填数： （1）（ ），45（ ），（ ），60，（ ）。 （2）（ ），70，（ ），（ ），100。 【答案】（1） ①. 40 ②. 50 ③. 55 ④. 65 （2） ①. 60 ②. 80 ③. 90 【解析】 【分析】（1）观察已知数据可得，这组数依次变大，每后一个数比前一个数大5，也就是从40开始，五个五个地正着数，依次填写40，50，55，65； （2）观察已知数据可得，这组数依次变大，每后一个数比前一个数大10，也就是从60开始，一十一十地正着数，依次填写60，80，90。 【小问1详解】 40，45，50，55，60，65。 【小问2详解】 60，70，80，90，100。 4. 43前面的第3个数是（ ），68后面的第4个数是（ ）。 【答案】 ①. 40 ②. 72 【解析】 【分析】从43开始，一个一个的往前数，即可找出43前面的第3个数是几； 从68开始，一个一个的往后数，即可找出68后面的第4个数是几；据此解答即可。 【详解】43、42、41、40、39… 68、69、70、71、72… 所以43前面的第3个数是40，68后面的第4个数是72。 5. 3元＝（ ）角 25角＝（ ）元（ ）角 7角＋5角＝（ ）元（ ）角 1元－6角＝（ ）角 【答案】 ①. 30 ②. 2 ③. 5 ④. 1 ⑤. 2 ⑥. 4 【解析】 【分析】根据1元＝10角，据此进行解答即可。 元加元，角加角，满十角变1元；元减元，角减角，若角不够减借1元变10角，据此解答即可。 【详解】3元＝30角 25角＝2元5角 7角＋5角＝1元2角 1元－6角＝10角－6角＝4角 6. 在下面的括号里填“＞”“＜”或“＝”。 46（ ）64 37＋25（ ）52 3元9角（ ）4元 100－40（ ）60 4＋38（ ）78 80－30（ ）8－3 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】整数比较大小，先看位数的多少，位数多的数就大，位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位相同，就比较下一位，以此类推；单位不统一的，先统一单位再比较大小；有算式的，先计算出算式的结果，再比较大小。 【详解】46＜64； 37＋25＝62，62＞52，所以37＋25＞52； 3元9角＝30角＋9角＝39角，4元＝40角，39角＜40角，所以3元9角＜4元； 100－40＝60，60＝60，所以100－40＝60； 4＋38＝42，42＜78，所以4＋38＜78； 80－30＝50，8－3＝5，50＞5，所以80－30＞8－5。 7. 一张50元可以换（ ）张5元，也可以换（ ）张10元。 【答案】 ①. 10 ②. 5 【解析】 【分析】人民币间的互换即总面值保持不变即可。10个5就是50，所以，一张50元可以换10张5元；5个10也是50，所以，一张50元也可以换5张10元。据此解决。 【详解】由题意分析得： 一张50元可以换10张5元，也可以换5张10元。 8. 计算69＋8时，先算（ ），再算（ ）。 【答案】 ①. 69＋1＝70 ②. 70＋7＝77 【解析】 【分析】计算两位数与一位数的进位加法时，可以使用凑整法，先将两位数凑成整十数，再加上剩余的数即可；或者使用个位相加法，先将个位数相加，再加上整十数，据此解答即可。 【详解】凑整法：计算69＋8时，先算69＋1＝70，再算70＋7＝77； 个位相加法：计算69＋8时，先算9＋8＝17，再算60＋17＝77。 9. 8连续加8，写出每次加得的和。 8，（ ），（ ），（ ），（ ）。 【答案】 ①. 16 ②. 24 ③. 32 ④. 40 【解析】 【分析】根据加法的意义，结合题干要求列式解答即可。 【详解】8＋8＝16 16＋8＝24 24＋8＝32 32＋8＝40 所以这列数字为：8，16，24，32，40。 10. 89是一个（ ）位数，再添上1是（ ）个十，是（ ）。 【答案】 ①. 两 ②. 9 ③. 90 【解析】 【分析】一个数由几个数字组成就是几位数；89再添上1，也就是再往后数一个数，是90，一个两位数，从右起第一位是个位，第二位是十位，十位上是几就是有几个十，由此解答。 【详解】89是一个两位数，再添上1是9个十，是90。 二、火眼金睛辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”。共6分） 11. 被减数和减数都是90，差是0。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】被减数－减数＝差，据此计算得出结论即可。 【详解】由题意可知：被减数和减数都是90。 即：90－90＝0，原题说法正确。 故答案为：√ 12. 十位上是1的两位数共有10个。（ ） 【答案】√ 【解析】 13. 88这个数里的两个8意义一样。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此判断。 【详解】88中左边的8在十位上，表示8个十，右边的8在个位上，表示8个一。所以88中两个“8”的意义不相同。 故答案为：× 【点睛】本题比较基础，考生只要理解组成一个数的各个数字表示的含义即可。 14. 分针走一圈是一分钟。____ 【答案】× 【解析】 【详解】在钟面上，分针转的快，时针转得慢，分针走一小格是1分，一大格是5分，走一圈是60分；时针走一大格是1小时，走一圈是12小时。所以题干说法错误。 故答案为：× 15. 用5个圆片可以摆出6个不同的两位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】用5个圆片可以摆出不同的两位数，十位上分别是5、4、3、2、1，对应个位上依次是0、1、2、3、4，共可以摆出5个不同的两位数，据此解答即可。注意十位上不能为0。 【详解】由分析可得，用5个圆片可以摆出不同的两位数有：50、41、32、23、14共5个，原题说法错误。 故答案为：× 16. 读数写数都从高位开始。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在读数和写数时，都是从高位开始。题目说法正确。 故答案为：√ 三、细心算一算。（共19分） 17. 口算。 20＋60＝ 84－50＝ 24＋57＝ 90－80＝ 67＋15＝ 55－37＝ 73－38＝ 93－46＝ 25＋36＋19＝ 90－36＋8＝ 82－19＋36＝ 57＋28－43＝ 【答案】80；34；81；10； 82；18；35；47； 80；62；99；42 【解析】 18. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）＋45＝67 90－（ ）＝37 （ ）－35＝40 30＋（ ）＝80 【答案】 ①. 22 ②. 53 ③. 75 ④. 50 【解析】 【分析】根据一个加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差，被减数＝差＋减数，据此代入数据计算即可。 【详解】67－45＝22，所以22＋45＝67； 90－37＝53，所以90－53＝37； 40＋35＝75，所以75－35＝40； 80－30＝50，所以30＋50＝80。 19. 先想想算算，再填表。 原 有 60箱 72箱 （ ）箱 卖 掉 45箱 （ ）箱 30箱 还 剩 （ ）箱 7箱 28箱 【答案】 ①. 58 ②. 65 ③. 15 【解析】 【分析】从原有的数量－卖掉的数量＝剩下的数量，可得原有的数量－剩下的数量＝卖掉的数量，卖掉的数量＋剩下的数量＝原有的数量，根据数量关系列式计算填表即可。 【详解】30＋28＝58（箱） 72－7＝65（箱） 60－45＝15（箱） 原 有 60箱 72箱 （ 58 ）箱 卖 掉 45箱 （ 65 ）箱 30箱 还 剩 （ 15 ）箱 7箱 28箱 四、慧眼选一选。（每空1分，共6分） 20. 从右起，第三位是（ ）位。 A. 个 B. 十 C. 百 【答案】C 【解析】 【分析】一个数右起第一位是个位，右起第二位是十位，右起第三位是百位，据此解答即可。 【详解】由分析可得，从右起，第三位是百位。 故答案为：C 21. 一张纸对折一次后展开，可能发现两个相同的（ ），还可能发现两个相同的（ ）。 A. ①② B. ②③ C. ①③ 【答案】A 22. 46比（ ）多7。 A. 39 B. 53 C. 37 【答案】A 【解析】 【分析】要求46比谁多7，即求比46少7的数是多少，根据减法的意义，用46－7进行解答即可。 【详解】46－7＝39 所以46比39多7。 故答案为：A 23. 小红和4个好朋友，每人有4张贺卡，他们一共有（ ）张贺卡。 A. 16 B. 20 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】要求小红和4个好朋友一共有多少张贺卡，根据加法的意义，用4＋4＋4＋4＋4进行解答即可。 【详解】4＋4＋4＋4＋4 ＝8＋8＋4 ＝16＋4 ＝20（张） 所以，他们一共有20张贺卡。 故答案为：B 24. 一个两位数，它个位数字比十位数字多5，这个数可能是（ ）。 A. 94 B. 49 C. 29 【答案】B 【解析】 【分析】一个两位数从右往左依次是个位、十位，找出个位数字比十位数字多5的选项即可。 【详解】A．94的个位数字是4，十位数字是9，十位数字比个位数字多5，不符合题意； B．49的个位数字是9，十位数字是4，个位数字比十位数字多5，符合题意； C．29的个位数字是9，十位数字是2，个位数字比十位数字多7，不符合题意。 故答案为：B 五、看清要求做一做。（5分） 25. 看数画算珠。 【答案】 【解析】 【分析】45是由4个十和5个一组成的，所以十位上画4个珠子，个位上画5个珠子； 100是由1个百组成的，所以百位上画1个珠子，其余数位不画珠子； 7是由7个一组成的，所以个位上画7个珠子，其余数位不画珠子。 【详解】作图略 26. 找出规律，画出被挡住的部分的珠子。 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察已知图形可知，珠子的排列规律是：1白1黑、1白2黑、1白3黑，也就是白珠子数量不变，黑珠子依次加1。据此解答即可。 【详解】黑珠子：3＋1＝4（颗） 作图如下： 六、走进生活，解决问题。（4＋4＋4＋4＋4＝20分） 27. 买衣服、裤子。每件衣服比裤子多多少钱？ （元） 答：每件衣服比裤子多（ ）元。 【答案】56－38＝18； 18 【解析】 【分析】根据减法的意义，用一件衣服的价钱减去一条裤子的价钱即可求出每件衣服比裤子多的钱数，据此解答即可。 【详解】56－38＝18（元） 答：每件衣服比裤子多18元。 28. 解决问题。 （页） 答：她已经看了（ ）页。 【答案】58－26＝32； 32 【解析】 【分析】根据减法的意义，用这本书的总页数减去还没有看的页数即可求出已经看了的页数，据此解答即可。 【详解】58－26＝32（页） 答：她已经看了32页。 29. 一共有50名同学去动物园，租下面两辆车座位够吗？ 答：座位（ ）。 【答案】够 【解析】 【分析】先计算出这两辆车能够乘坐的总人数，再和学生人数进行比较，比50多或等于50，座位够；比50小，座位不够。 【详解】20＋35＝55（人） 55＞50 答：座位够。 30. 一（1）班有58人，其中女同学有20人，男同学有38人，男同学比女同学多多少人？ （人） 答：男同学比女同学多（ ）人。 【答案】38－20＝18； 18 【解析】 【分析】根据减法的意义，用男同学的人数减去女同学的人数即可求出男同学比女同学多的人数，据此解答即可。 【详解】38－20＝18（人） 答：男同学比女同学多18人。 31. 我们班有35人，如果每人一根跳绳，还差7根，我们班一共有多少根跳绳？ （根） 答：我们班一共有（ ）根跳绳。 【答案】35－7＝28； 28；28根 【解析】 【分析】一共有35人，每人一根跳绳也就是需要35根，根据减法的意义，用需要跳绳的总数量减去还差跳绳的数量即可求出我们班已有跳绳的数量。 【详解】35－7＝28（根） 答：我们班一共有28根跳绳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 灵宝市2023－2024学年度下期期末学情调研 小学一年级数学试题 说明：本份试卷试题总分98分，卷面分2分，共计100分。 一、动脑填一填。（每空1分。共42分） 1. 看图写数。 写作：（ ） （ ） （ ） 读作：（ ） （ ） （ ） 2. 100里面有（ ）个一，有（ ）个十；与69相邻的两个数是（ ）和（ ）。 3. 按规律填数： （1）（ ），45（ ），（ ），60，（ ）。 （2）（ ），70，（ ），（ ），100。 4. 43前面的第3个数是（ ），68后面的第4个数是（ ）。 5. 3元＝（ ）角 25角＝（ ）元（ ）角 7角＋5角＝（ ）元（ ）角 1元－6角＝（ ）角 6. 在下面的括号里填“＞”“＜”或“＝”。 46（ ）64 37＋25（ ）52 3元9角（ ）4元 100－40（ ）60 4＋38（ ）78 80－30（ ）8－3 7. 一张50元可以换（ ）张5元，也可以换（ ）张10元。 8. 计算69＋8时，先算（ ），再算（ ）。 9. 8连续加8，写出每次加得的和。 8，（ ），（ ），（ ），（ ）。 10. 89是一个（ ）位数，再添上1是（ ）个十，是（ ）。 二、火眼金睛辨一辨。（对的画“√”，错的画“×”。共6分） 11. 被减数和减数都是90，差是0。（ ） 12. 十位上是1的两位数共有10个。（ ） 13. 88这个数里的两个8意义一样。（ ） 14. 分针走一圈是一分钟。____ 15. 用5个圆片可以摆出6个不同的两位数。（ ） 16. 读数写数都从高位开始。（ ） 三、细心算一算。（共19分） 17. 口算。 20＋60＝ 84－50＝ 24＋57＝ 90－80＝ 67＋15＝ 55－37＝ 73－38＝ 93－46＝ 25＋36＋19＝ 90－36＋8＝ 82－19＋36＝ 57＋28－43＝ 18. 在（ ）里填上合适的数。 （ ）＋45＝67 90－（ ）＝37 （ ）－35＝40 30＋（ ）＝80 19. 先想想算算，再填表。 原 有 60箱 72箱 （ ）箱 卖 掉 45箱 （ ）箱 30箱 还 剩 （ ）箱 7箱 28箱 四、慧眼选一选。（每空1分，共6分） 20. 从右起，第三位是（ ）位。 A. 个 B. 十 C. 百 21. 一张纸对折一次后展开，可能发现两个相同的（ ），还可能发现两个相同的（ ）。 A. ①② B. ②③ C. ①③ 22. 46比（ ）多7。 A. 39 B. 53 C. 37 23. 小红和4个好朋友，每人有4张贺卡，他们一共有（ ）张贺卡。 A. 16 B. 20 C. 9 24. 一个两位数，它个位数字比十位数字多5，这个数可能是（ ）。 A. 94 B. 49 C. 29 五、看清要求做一做。（5分） 25. 看数画算珠。 26. 找出规律，画出被挡住的部分的珠子。 六、走进生活，解决问题。（4＋4＋4＋4＋4＝20分） 27. 买衣服、裤子。每件衣服比裤子多多少钱？ （元） 答：每件衣服比裤子多（ ）元。 28. 解决问题。 （页） 答：她已经看了（ ）页。 29. 一共有50名同学去动物园，租下面两辆车座位够吗？ 答：座位（ ）。 30. 一（1）班有58人，其中女同学有20人，男同学有38人，男同学比女同学多多少人？ （人） 答：男同学比女同学多（ ）人。 31. 我们班有35人，如果每人一根跳绳，还差7根，我们班一共有多少根跳绳？ （根） 答：我们班一共有（ ）根跳绳。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $