期中测试卷(2)-【拓展与培优】2024-2025学年八年级上册语文测试卷

１１　 语文·八年级上册（ＲＪ） 期中测试卷（二） （本卷满分：１２０分　考试时间：１５０分钟） 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累和运用（１７分） １．下列加点字的读音全都正确的一组是 （　　）（３分） Ａ．溃 獉 退（ｋｕì）　缥 獉 碧（ｐｉǎｏ）　横亘 獉 （ɡèｎ）　锐不可当 獉 （ｄǎｎɡ） Ｂ．翘 獉 首（ｑｉàｏ）不逊 獉 （ｘùｎ） 诘 獉 责（ｊｉé） 深恶 獉 痛疾（ｗù） Ｃ．屏 獉 息（ｂǐｎɡ）禁锢 獉 （ɡù） 遁 獉 形（ｄùｎ） 殚 獉 精竭虑（ｄāｎ） Ｄ．篡 獉 改（ｚｕàｎ）落 獉 第（ｌｕò） 萧 獉 关（ｘｉāｏ）正襟 獉 危坐（ｊīｎ） ２．下列各组词语中，汉字书写无误的一组是 （　　）（３分） Ａ．国殇　　僵绳　　一丝不苟　　为富不仁 Ｂ．劳碌 酒肆 和颜悦色 沿溯阻绝 Ｃ．躁热 杀戮 英勇善战 油光可鉴 Ｄ．匿名 佃户 意趣盎然 骤雨瘁至 ３．下列句子中没有语病的一项是 （　　）（４分） Ａ．湖南省近现代重要史迹代表性建筑数量全国第一，为重点 实验室成果孵化和基础研究提供了丰富的样本。 Ｂ．为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引 导学生学习先进人物。 Ｃ．能否营造人人爱岗敬业的浓厚氛围，关键是提升公民的道 德修养。 Ｄ．中国航天事业取得的成就家喻户晓，但背后默默付出的科 研人员却鲜为人知。 ４．下面对诗句的赏析，不恰当的一项是 （　　）（４分） Ａ．相顾无相识，长歌怀采薇。（王绩《野望》） 这两句写诗人感觉身处陶渊明般的境地，却与之若即若 离，只好放声高歌，向前贤寻找一丝慰藉。 Ｂ．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） 这两句写诗人从怀古之思回到现实后登楼所见的迷茫之 景，境界阔大，朦胧凄迷。 Ｃ．大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 这两句是诗人以传神的笔墨描绘的奇美壮丽的塞外风光， “孤”“直”二字让简单纯净的景物产生震撼人心的力量。 Ｄ．仍怜故乡水，万里送行舟。（李白《渡荆门送别》） 这是诗的尾联，将全诗用一根无形的线收束在一起，以别 致的角度含蓄地抒发了自己的思乡之情。 ５．阅读下面的材料，回答问题。（３分） 他已年过半百，也许已有五十三四岁，究竟多大，谁也不 知道———但是李长林笑着告诉我，就他所记得而言，他每次 总说五十六了。这好像是他爱说的一个小小的笑话。李长 林认为，他同现在这位夫人结婚后就不再记年龄了。 （１）选段中“他”指的是　　　　。（１分） （２）请写出一个体现他爱护部下的事例。（２分） 　 　 二、综合性学习（７分） ６．鲁迅，是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。他 一生呕心沥血，为世人留下了许多宝贵的精神财富；他一生 英勇顽强，与反动派展开了不屈不挠的斗争。为此，某校八 年级（３）班开展了“鲁迅精神，光耀中华”的主题活动，请你 完成以下任务。（７分） （１）下面是同学们收集到的有关鲁迅的材料，请根据这些材 料仿照上联拟写下联。（３分） 材料一：在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以 饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。 材料二：我是不写自传也不热心于别人给我作传的， 因为一生太平凡。倘使这样的也可以作传，那么，中国一 下子可以有四万万部传记，真将塞破图书馆。 上联：俭朴热忱甘于奉献 下联： 　 （２）阅读下列关于鲁迅的两则挽联，写出它们表达的共同主题。 （４分） ①著述最谨严，非徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫做空头 文学家。 ②译著尚未咸书，惊闻陨星，中国何人领呐喊？ 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨！ 　 三、阅读（４６分） （一）阅读下面的材料，完成７～１０题。（１４分） 【材料一】 ２０２４年３月１６日上午，中国睡眠研究会在中国科协会堂 发布世界睡眠日中国年度主题，并盛大启动全国大型睡眠科普 活动，《２０２４中国居民睡眠健康白皮书》也同步发布。《白皮 书》的调查研究自２０２４年２月启动，数据是基于对某健康ＡＰＰ 中一万名以上用户的睡眠情况进行研究得出，主要用户群体包 括学生、上班族、退休职工等人群。调查报告显示，居民平均在 零点后入睡，其中“００后”平均入睡时间为００：３３；夜间睡眠时 长普遍偏短；６４％的人睡眠质量欠佳。大多数人都曾有过睡眠 困扰，主要的睡眠困扰有：夜醒、入睡困难、夜间如厕等。 调查结果（部分）如下： （摘自“光明网”，有删改） 【材料二】 ①３月２１日是世界睡眠日，《成都发布》记者采访了成都 市第四人民医院睡眠医学中心主治医师于跃。下面是采访记 录的部分内容： ②问：晚上没有睡好，第二天疯狂补觉，是否科学？ ③答：如果只是一次两次，我觉得问题不是特别大。但如 果长期这样，很难通过补觉恢复。如果前一晚上没睡好，身体 白天会产生很多负面指标，这些负面影响很难通过一次日间睡 眠恢复。 ④问：一天睡多久合适？ ⑤答：就睡眠时间来看，不同的生理年龄状态的睡眠时间 有所不同，比如少年儿童可能需要８～１０个小时，青壮年大概 是６～８个小时，老年人可能只有５～６个小时。睡眠时长只是 一个相对的标准，睡眠质量如何，最主要的 獉獉獉獉 评价标准在于第二 天起来人们的状态。如果一个人只睡了五六个小时，但白天依 然能够完成正常的学业和正常的生活，那就说明睡眠的时间 够了。 ⑥问：如何提高睡眠质量？ ⑦答：最重要的是养成良好的睡眠习惯。建立固定的睡眠 生物钟，最好在晚上１１点之前入睡，早晨７点左右起床，每天 保持７～９个小时的睡眠；睡前１小时远离电子设备，电子产品 发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量；营造良好的 睡眠环境；睡前放松。 （摘自《澎湃新闻》，有删改） 【材料三】 睡眠不足有哪些危害？复旦大学附属华山医院主治医师 黄翔指出：睡得不好不仅导致内分泌紊乱等病理状态，而且影 响个人心理健康。长期睡眠障碍可能会引起９０余种身心疾病 的风险，比如体重增加、头痛、焦虑、高血压、糖尿病等。长期睡 眠不足对青少年来说，会影响身体的正常发育。睡眠时高峰分 泌的生长激素超过白天分泌的５～７倍。如果睡眠不足，睡眠 质量差，生长激素分泌达不到高峰，很容易影响孩子的身高。 还会影响记忆和学习成绩。睡觉是学习的一部分，白天学习的 信息都靠睡眠时海马体整理成大脑的长期记忆，如果睡眠不 足，势必影响大脑海马体的工作，造成记忆力下降。白天学习 的内容来不及整理，就会被大脑删除。 （摘自《中国教育报》，有删改） ７．你从材料一的图１、图２中发现了中国居民睡眠存在哪些问题？ （２分） 　 　 ８．根据上面三则材料判断，下列表述完全正确的一项是 （　　）（２分） Ａ．我国居民平均入睡时间为００：３３，睡眠时长偏短、睡眠质 量欠佳，还存在不少睡眠困扰。 Ｂ．如果前一天晚上没有睡好，第二天通过补觉的方式可以迅 速恢复体能                                                                                                                                             。 １２　 Ｃ．少年儿童每天睡眠时间如果长期低于８小时，有可能会影 响身高，还会影响学习成绩。 Ｄ．“００后”都是因为睡前玩手机，造成入睡困难、睡眠不足等 问题。 ９．材料二中画线句子中加点词能否删去？为什么？（５分） 睡眠质量如何，最主要的 獉獉獉獉 评价标准在于第二天起来人们 的状态。 　 　 １０．班级开展“良好睡眠·健康人生”主题班会，请你根据上面三则 材料，向同学们提出几点提高睡眠质量的建议，并说明你的理 由。（５分） 　 　 （二）阅读下面的文字，完成１１～１５题。（１８分） 　　　　　　　 ①那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出 去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声：“来玩踢罐电 报呀———” ②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简 单：先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿，将一个空洋铁罐儿 摆在圈里，然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下 一个人坐庄。坐庄可不易，他必须极快地把伙伴们踢得远远的 罐儿拾回来，放到原处，再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他， 才能下庄。他一边要捉人，一边还得防备罐儿再次被踢跑，这 真是个苦差事。 ③最苦的还要算是歪儿！他站在街中央，寻着空铁罐左顾右 盼，活像一个蒸熟了的小红薯。他细小，软绵绵，歪歪扭扭；眼睛总 像睁不开，薄薄的嘴唇有点斜，更奇怪的是他的耳朵，明显的一大 一小。由于他身子歪，跑起来就打斜，玩踢罐电报便十分吃亏。可 是他太热爱这种游戏了，他宁愿坐庄，宁愿徒自奔跑，宁愿一直累 得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢！只有他家才有这种 装芦笋的长长的铁罐，立在地上很得踢，如果没有这宝贝罐儿，说 不定大家嫌他累赘，不带他玩了呢！ ④我家刚搬到这条街上来，我就加入了踢罐电报的行列， 很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的———我身高腿 长，跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我 踢罐儿那一脚，“啪”的一声过后，只能在远处朦胧的暮色里去 听它丁零当啷的声音了，要找到它可费点劲呢！这时，最让大 家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子，他一忽儿斜向左，一忽 儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车，逗得大家捂着肚子笑。 当歪儿正要发现一个藏身的孩子时，我又会闪电般冒出来，一 脚把罐儿踢到视线之外，可笑的场面便再次出现……就这样， 我成了当然的英雄，得意非凡；歪儿怕我，见到我总是一脸懊 丧。天天黄昏，这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于 奔命。终于有一天，歪儿一屁股坐在白粉圈里，怏怏无奈地痛 哭不止……他妈妈跑出来，朝他叫着骂着，拉他胳膊回家。这 愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。（甲）我们都感觉自己 做了什么不好的事，默默站了一会儿才散。 ⑤歪儿不来玩踢罐电报了。（乙）他不来，罐儿自然也变 了，我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐，短粗，又轻，不但踢 不远，有时还踢不上，游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐 的歪儿呢？我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗 后边眼巴巴瞧着我们玩吧！（丙）这时忽见窗子一点点开启，跟 着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉，那么悦 耳，那么刺激，原来正是歪儿那长长的罐儿。（丁）我迫不及待 地朝他招手，叫他来玩。 ⑥歪儿回到了我们中间。 ⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么， 却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他 坐庄；有时他“手心手背”输了，也很快有人情愿被他捉住，好顶替 他。大家相互配合，心领神会，做假成真。一次，我看见歪儿躲在 一棵大槐树后边正要被发现，便飞身上去，一脚把罐儿踢得好远好 远，解救了歪儿，又过去拉着他，急忙藏进一家院内的杂物堆里。 我俩蜷缩在一张破桌案下边，紧紧挤在一起，屏住呼吸，却互相能 感到对方的胸脯急促起伏，这紧张充满异常的快乐啊！我忽然见 他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大，目光兴奋、亲热、满足，并像晨 星一样光亮！原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个 人都有这样一双眼睛，就看我们能不能把它点亮。 （选自《冯骥才散文精选》，有改动） １１．下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（　　）（３分） 我的心被一种内疚深深地刺痛了。 Ａ．甲　　　　　Ｂ．乙　　　　　Ｃ．丙　　　　　Ｄ．丁 １２．揣摩下面句子中加点的词语，品味其表达效果。（４分） （１）那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞 獉 出 去了。 （２）他宁愿 獉獉 坐庄，宁愿 獉獉 徒自奔跑，宁愿 獉獉 一直累得跌跌撞 撞…… 　 　 　 １３．第⑥段独句成段，在结构上的作用是　　　　　　，在内容 上的作用是 　。（４分） １４．第⑦段说“一切都奇妙又美好地发生了变化”，请联系上下 文概括发生了哪三方面变化。（３分） 　 　 １５．请给选文拟一个恰当的标题，并简述理由。（４分） 　 　 （三）阅读下面的文言文，完成１６～１９题。（１４分） 【甲】风烟俱净，天山共色 獉獉 。从流飘荡，任意东西。自富阳 至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪 若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百 成峰。泉水激 獉 石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不 穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷 忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （选自《与朱元思书》） 【乙】登百丈山三里许 獉 ，右俯绝壑，左控①垂崖；叠石为磴②， 十余级乃得度。山之胜盖自此始。 循③磴而东 獉 ，即得小涧，石梁跨于其上。皆苍藤古木，虽盛 夏亭午无暑气；水皆清澈，自高淙④下，其声溅溅然。度石梁，循 两崖，曲折而上，得山门⑤，小屋三间，不能容十许人，然前瞰涧 水，后临石池，风来两峡间，终日不绝。 （节选自《百丈山记》） 【注释】①控：连接。②磴：山道的石阶。③循：顺着、沿着。 ④淙：形容水流动的声音。⑤山门：寺院。 １６．解释下列句中加点的词语。（４分） （１）天山共色 獉獉 （　　　　　　） （２）泉水激 獉 石（　　　　　　） （３）登百丈山三里许 獉 （　　　　　　） （４）循磴而东 獉 （　　　　　　） １７．下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是 （　　）（３分） Ａ．山之 獉 胜盖自此始　　　　　山川之 獉 美，古来共谈 Ｂ．经纶世务者 獉 但少闲人如吾两人者 獉 耳 Ｃ．蝉则 獉 千转不穷 春冬之时，则 獉 素湍绿潭 Ｄ．石梁跨于其 獉 上 其 獉 间千二百里 １８．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（４分） （１）负势竞上，互相轩邈。 　 （２）皆苍藤古木，虽盛夏亭午无暑气。 　 １９．对这两篇选文的理解和分析，不正确的一项是 （　　）（３分） Ａ．【甲】文通过描写猿鸣烘托了环境的凄清。 Ｂ．【甲】文以比喻、夸张的手法，突出了水“急”的动态美。 Ｃ．【乙】文属于山水游记，按照游览的先后顺序描写景物。 Ｄ．【乙】文从正面描写的角度突出了涧水的清澈。 四、作文（５０分） ２０．作文（５０分） 幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验， 作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事，幸福是 艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取 与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽， 幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友捧上的一束鲜 花……幸福究竟是什么，怎样才能拥有它？ 请以“幸福”为话题，写一篇作文。 要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实 的地名、校名、人名等相关信息；④不少于６００字                                                                                                                                             。 ４０　 ９．（１）冲上、漫上　（２）这里指飞奔的马 （３）极高的山峰　（４）接连不断 １０．Ｃ １１．（１）两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。 （２）水清树荣，山高草盛，实在是有很多的趣味。 １２．文末引用，“巴东三峡巫峡长”一句，强调了“三峡”狭 长的特点；“猿鸣三声泪沾裳”，以猿“空谷传响，哀转 久绝”的“凄异”之声，渲染了三峡幽深空旷、阴森凄冷 的氛围。总之，“渔者之歌”，文末渲染，烘托了三峡秋 天“寒肃”的特点。（能够从写“渔歌”也是为了写“三 峡”的角度组织答案，意对即可） １３．（１）高兴的样子　（２）于是　（３）消散（或“消歇”“散 去”）　（４）院子（或“庭院”） １４．全文抓住“美”字来写。写了山峰、河流、石壁、青林、 翠竹、晓雾、猿鸟、鱼儿；这些景物在描写上的特点是 有静有动、有声有色。 １５．“闲人”本指闲情雅致的人，作者把自己列为“闲人”，表 达了作者虽在政治上有远大抱负却郁郁不得志的悲凉心 境。因是闲人而可赏月，又表达了作者安闲的心境。 １６．《答谢中书书》一文主要表达了作者对纯真的山水自 然的热爱之情，并借谢灵运寄情山水来寄托对黑暗现 实、世俗社会的批判与不满。《记承天寺夜游》一文则 主要表达了作者闲适自得的心情以及虽遭贬依然豁 达的胸襟。 １７．思乡（或：怀乡） １８．示例：诗人舟过荆门，眼前，月亮映入清澈的江水中， 像从天上飞下的一面明镜，皎洁明亮；天边，云霞飘 飞，如海市蜃楼般变幻多姿，让人陶醉！ １９．广阔无垠的大漠上，烽火台上燃起的一缕烽烟直上云 霄；黄河如带，一轮落日孤悬于地平线之上，显得又大 又圆。 ２０．运用比喻的修辞手法，以“征蓬”“归雁”自比，抒写了 诗人漂泊不定的内心感受，表达了思乡的情怀，也透 露了被排挤出朝廷内心的激愤和抑郁。 ２１．吴均　２２．Ａ　２３．Ｄ ２４．（１）湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的 骏马。 （２）猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着， 清越不绝。 ２５．侧面烘托的句子：用“非日中夜半，不见日月”来烘托 山之高；用“猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝”来烘托三 峡秋景的清寒幽静。 【参考译文】【乙】《宜都记》里记载：“江水从黄牛滩向 东流入西陵界到峡口有一百多里，山势和水的流向都 很曲折纡回。两岸高山重重地遮挡着江面，要不是中 午或半夜，是看不到太阳和月亮的；岸上的绝壁有的 高达千丈，壁上的石头的颜色和状态，有很多类似某 种东西的形状。林木高而茂密由冬到春四季都如此。 猿猴鸣叫的声音非常清厉凄婉，在山谷间回响着，清 越不绝。”（人们）所称的“三峡”，这就是其中之一。 期中测试卷（一） １．Ｃ ２．（１）篡改　（２）殚精竭虑 ３．（１）； （２）在“行”的后面加上“的勇气”。 （３）勇气是强心剂，让精神萎靡的焕发活力；勇气是激 流，让徘徊犹豫的人勇往直前。 （４）示例：在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学 生刻苦学习是幸福的。 ４．（１）都护在燕然　（２）乱花渐欲迷人眼 （３）绿叶发华滋　（４）风声一何盛 （５）妻子象禽兽　（６）不以疾也 ５．浏览目录　周恩来 ６．（１）示例：猿啼最难忘 （２）示例：亲爱的同学们，七百里三峡，雄奇险拔，清幽 秀丽，四季美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波 回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景 凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜橘；登上 三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三 峡人民，希望你们常游此地。 （３）示例：①两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。②风 急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。③巫峡啼猿数行泪， 衡阳归雁几封书。④山随平野尽，江入大荒流。 ７．Ｄ ８．示例：不能。“之一”表示的是飞行汽车是科技圈众多 热门赛道中的一个，而不是唯一的一个。如果去掉，意 思就变成了飞行汽车是科技圈唯一火热的赛道，这与 事实不符，体现了语言的准确性。 ９．示例：运用列数字的说明方法，列出我国低空经济增长 的数据，科学准确地说明了我国低空经济正高速发展 的特点。 １０．示例：①加大技术研发力度，突破技术难题；②完善基 础设施建设，构建飞行汽车生态体系；③加强人才培 养和引进，打造专业通航人才队伍。 １１．文章线索，贯穿全文，推动情节发展。 １２．拆洗棉裤　把棉裤送到染坊染色 １３．（１）撩，撩拨之意，形象刻画出自己也想拥有锄地人们 的外衣的羡慕心情。 （２）坠，显现，出现之意，生动刻画了染坊师傅看见 “我”的破棉裤时的无奈心情。 １４．使用了比喻的修辞手法，将布面比作蝉翼，将洞比作 牛眼，生动形象地描绘出旧棉裤破旧而单薄的状态。 １５．体谅家庭情况，深知父亲艰难，虽贫穷但明事理的好 孩子。 １６．举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越 发显得萧瑟。整个画面萧瑟恬静。 １７．抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。 期中测试卷（二） １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ｂ ５．（１）朱德 （２）示例：在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自 己却大部分时间步行。 ６．（１）示例：幽默谦逊贵在自省 （２）示例：赞颂鲁迅的丰功伟绩，对鲁迅的逝世感到无 比痛心。 ７．只有极少数人睡眠时长达到８小时及以上；大部分人 睡前都有玩手机的习惯。 ８．Ｃ ９．不能删去。因为“最主要”表示是最重要的，起限制作 用，说明“第二天起来人们的状态”是评价睡眠质量的 非常重要的标准，但不是唯一标准，如果删去，则变成 唯一标准，与事实不符，体现了说明文语言的准确性。 １０．①要养成良好的睡眠习惯，建立固定的睡眠生物钟，保持 每天７～９个小时的睡眠时间，这有助于身体规律地进入 睡眠状态。②睡前要远离电子设备，因为电子产品发出 的蓝光会影响褪黑素的产生，从而影响睡眠质量。③我 们还应该营造良好的睡眠环境，如保持房间安静、舒适、 温度适宜等，这有助于我们更好地入睡。 １１．Ｄ １２．（１）运用夸张的修辞手法，生动形象地写出“我”听到 歪儿叫唤、去玩游戏的急切心情。 （２）运用排比的修辞手法，增强语言气势，写出歪儿 （他）对“玩踢罐电报”这种游戏的喜爱和痴迷。 １３．承上启下（过渡）　承接上文写歪儿沉醉于玩“踢罐电 报”的经过，引起下文大家对歪儿的理解与友爱（意思 对即可） １４．①大家不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴的到来。 ②大家做假成真，情愿被他捉住，尽力不叫他坐庄。③我 们又像先前一样兴奋、亲热、满足。（意思对即可） １５．示例：歪儿。因为本文通过写“我们”同歪儿一起玩“踢罐 电报”的游戏，表现了孩童时代天真、纯洁的友谊与快乐， 重点突出了歪儿的形象特点。（意思对即可） １７６．（１）同样的颜色　（２）冲击，撞击　（３）表示约数 （４）向东走 ４１　 １７．Ａ １８．（１）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在争 着往高处远处伸展。 （２）两旁都是苍青色的藤条和古老的树木，即使是盛 夏的正午，也没有一点热气。 １９．Ａ 【参考译文】【乙】登上百丈山三里来路，向右边俯视， 是又深又险的山沟，路的左边靠着陡峭的山崖；路面 是垒起来的石磴，上了十几个台阶才过去了这段险 区。百丈山的胜景，从此开始了。 顺着石磴往东走，遇到一条小涧，一座石桥横跨 在它上面。两旁都是苍青色的藤条和古老的树木，即 使是盛夏的正午，也没有一点热气；涧水全是清澈见 底，从高处流下来，发出“溅溅”的声响。走过石桥，沿 着两旁都是山崖的小路曲曲折折地登上去，遇到了一 座寺院的大门，有三间小房子，连十来个人也容纳不 下来，但是前面可以俯视涧水，大门的后面临着石池， 风从两旁的山峡间吹来，整天不断。 期中测试卷（三） １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ａ ４．（１）猎马带禽归　（２）终岁常端正　（３）蝉则千转不穷 （４）可得永年　（５）略无阙处　（６）此物何足贵 （７）日暮乡关何处是　烟波江上使人愁 （８）山随平野尽　江入大荒流 （９）大漠孤烟直　长河落日圆 ５．【活动一】 【活动二】示例：滴滴母亲恩，难报三春晖。　感恩生活 从感谢母亲开始！ 【活动三】示例：记住自己、明星和好友的生日远远高于 记住母亲的生日；我们忽视了亲人对我们的爱，也忽视 了对亲人的关心。我们总是狭隘地认为父母给予我们 是理所应当的，对父母只有索取，而没有感恩感动。其 实亲情也是需要经营的。懂得感恩心，才会珍惜当下 的生活；学会感恩，才会真正的成长。 【活动四】示例：母亲是一盏明灯，照亮我的征程。母爱 是一泓清泉，滋润我的心田。 ６．Ｂ ７．示例：跨界加融合，为老字号品牌注入新活力。（言之 有理即可） ８．与传统文化元素结合，如“眉山品牌”利用眉山文化、上海 制皂与故宫博物院联名增强品牌的文化底蕴与吸引力；与 现代科技相结合，如ＡＩ健康师可为消费者提供更智能、便 捷的服务。 ９．融合传统文化、新技术等持续创新打造“老字号”品牌 文化；开拓国内外市场；积极提高地方品牌知名度和影 响力；企业需履行社会责任，关注社会公益事业；树立 品牌形象。 １０．第③段写了父亲带回来的东西繁多而丰富，表现“我” 对父亲带回的东西的新奇喜悦；表现了父亲的勤劳能 干和父亲对我们的爱。 １１．“镀亮”生动形象地写出了周围的人被高凳子的奇特 所吸引，目光有神采，内心羡慕。 １２．比喻，生动形象地写出了父亲腰身弯曲和身体疲惫的 状态。 １３．神态和动作描写，生动形象地写出母亲对做生意亏本 的父亲的温柔体贴，表现了她对父亲的爱。 １４．不矛盾，因为父母认为家中“空着的”需要“填满”的 是物品，而“我”认为“不缺不空”的是父母给予“我 们”的深厚丰盈的爱，所以不矛盾。 １５．（１）四季　（２）坠落　（３）描写完　（４）独自享用 １６．永之人／未尝游焉 １７．（１）自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏 这种奇异景色了。 （２）这里土地的主人姓袁，所以我叫它“袁家渴”。 １８．两文段都多用四字短语，语言富有节奏感，读来朗朗上 口。内容都有喜爱和赞美之情，文末均含了“此类美景少 人欣赏”的遗憾之情。 【参考译文】【乙】有座小山从水中露出来。山上都是 好看的石头，上面生长绿色的草丛，一年四季都浓密 茂盛。山旁有许多岩洞。山下有许多白色的碎石，山 上的树木多是枫树、籹树、石楠、螰树、槠树、樟树、柚 树。小草则多是兰草、芷草，又有许多奇异的花卉，类 似合欢但是长出许多茎蔓，缠绕着水中的石头。 常常有风从四周山上吹下，吹动大树，翻动着轻 柔的众草，使红花和绿叶在纷乱中像吃惊似的，香气 浓郁，冲起波涛旋着水涡，从溪谷流进流出，摇动着繁 密的花草，随着季节而变换。风景大多都是这样的， 我没办法都描述完。 永州没有人过来游玩，我来到了这里，不敢独自 享受，回来写出文章告诉世人。这里土地的主人姓 袁，所以我叫它“袁家渴”。 １９．黄莺正在唱着宛转的曲子，互相追逐嬉戏，争着飞往 向阳的枝头；谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，忙着 衔泥筑巢。 ２０．对西湖早春美景的喜爱、赞美之情。 第四单元测试卷 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｄ　７．Ｃ ８．（１）示例：喜大普奔：表示一件让大家欢乐的事情，要分 享出去，共同庆祝。 细思极恐：仔细想想，恐怖至极。 （２）示例一：妥当。“６”在互联网语境中是“优秀、厉 害”的意思，这位网友用它来表达对民警的感激之情， 幽默温暖。 示例二：不妥当。锦旗上面的文字最好正式一点，有文 采一点，一个“６”字显得有点敷衍。 （３）示例：莫让年华付水流，谱写青春无悔歌。 ９．［丙］ １０．怕给儿子添麻烦，便由自己去买橘子，表达了父亲对 儿子的关怀。 １１．Ａ　１２．Ｃ １３．表达对父亲深挚的怀念。 １４．因为清晨刚熟的枣子最是清香，晚一点就被兄弟吃光 了，而且大家都希望自己是第一个把枣子送给妈妈的 人。表达出孩子们对母亲浓浓的爱。 １５．温柔、慈爱，每个孩子都爱她；勤劳、能干、细心，她从 来没有假日，辛勤地操持家务；美丽、坚强、乐观，有一 种秀气而坚毅的美。 １６．这里运用了比喻的修辞手法，把阳光下妈妈温柔的侧 脸比作一座立体派的浮雕，生动地写出了阳光下妈妈 温柔、梦幻、迷人的样子，表现出“我”对妈妈发自内心 的热爱与赞美。 １７．提示：神态描写、语言描写。围绕妈妈对“我”的慈爱 来回答。 １８．结构上：照应前文，总结全文。内容上：强调母爱的无 私与永恒，表达“我”对母亲的爱与感恩。 １９．示例：母亲会在生活的细节上照顾我，母亲会经常在 我耳边唠叨，这些看似琐碎的事情组成了生活的点点 滴滴，组成了母爱的缓缓流淌。“我”感恩这些平凡、 琐碎的细节，感恩“我”的母亲。 第五单元测试卷 １．Ｃ ２．（１）障—嶂　（２）弹—惮　（３）节—栉　（４）新—心 ３．Ｄ　４．Ｂ　５．Ｂ　６．Ｃ　７．Ｄ ８．（１）昆虫记　法布尔 （２）示例：①蝉在地下潜伏四年才钻出地面，在阳光下 再唱歌五个星期；②螳螂善于利用心理战术战胜敌人； ③蝉依靠吸食树木汁液为食，在火热夏天发出很嘈杂 的叫声。 （３）示例：①透过昆虫世界折射社会人生；②行文活泼，语 调幽默，充满盎然情趣。（评价书的特点的句子都可） ９．（１）示例：苏州园林冠江南　（２）④①③② （３）示例：①建筑———巧夺天工　②文学———诗词沃土