内容正文:
35
(2)如图,过点D作 CF的垂线,交 CF的延长线于点
G,则有DG=5,GC=6.
∴CD= DG2+GC槡
2=槡61.
∵F(-2,1),C(2,1),∴FC=4,
∴S△DFC=
1
2DG·FC=
1
2×5×4=10,
∴DC边上的高为10÷ 12×槡( )61 =20槡6161 .
17.解:(1)∵点A表示的数为2-槡2,
∴点B表示的数为2-槡2-2=-槡2,
∴m=-槡2,∴m+1<0,m-1<0,
∴|m+1|+|m-1|=-m-1-m+1=-2m=2槡2.
故答案为-槡2;2槡2.
(2)∵|2c+d|与 d2槡 -25互为相反数,
∴|2c+d|+ d2槡 -25=0,
∴|2c+d|=0,且 d2槡 -25=0,
∴2c+d=0,d2-25=0,
解得c=-52,d=5或c=
5
2,d=-5.
①当c=-52,d=5时,2c-3d=-20,无平方根.
②当c=52,d=-5时,2c-3d=20,
∴2c-3d的平方根为±2槡5.
18.解:(1)按优惠方案1,可得y1=20×4+(x-4)×5=
5x+60,
按优惠方案2,可得 y2=(5x+20×4)×90% =4.5x
+72;
(2)当x=60时,y1=5×60+60=360,
y2=4.5×60+72=342.
若4名老师和4名学生购票选择方案1,其他学生购
票选择方案2,则付款总金额为20×4+5×0.9×56=
332(元),
故付款总金额最少为332元.
19.解:(1)∵(m-1)2+(2槡m)
2=m2-2m+1+4m=
m2+2m+1=(m+1)2,
∴a2+b2=c2,
∴这个三角形一定是直角三角形.
(2)取m=100,那么b=20,a=99,c=101.
20.解:(1)正方体有六个面,每个面的面积都是2cm2,则
棱长为槡2cm.
(2)如图(1),插入细木棒后,进入纸盒里的最大长度
恰好是CE的长,连接CD.
易得CD= (槡2)
2+(槡2)槡
2=2(cm),
CE= 22+(槡2)槡
2=槡6(cm).
则细木棒露在外面的最短长度为(5-槡6)cm.
(3)如图(2),作点F关于AE的对称点F′,连接MF′,
所求最短距离即为 MF′的长.MF′= (槡2)
2+(槡2)槡
2
=2(cm).
21.解:(1)如图,
(2)如图,
(3)S△ABC=3×4-
1
2×2×1-
1
2×1×4-
1
2×3×3
=4.5.
22.解:(1)因为3×3=9,2×2+5=4+5=9,
所以3×3=2×2+5,所以A(3,2)是“梦想点”.
(2)点Q在第三象限,理由如下:
∵点Q(m-1,3m+2)是“梦想点”,
∴3(m-1)=2(3m+2)+5,解得m=-4,
∴m-1=-5,3m+2=-10,
∴点Q在第三象限.
23.解:(1)设y1=kx,将(10,600)代入得600=10k,
解得k=60,
∴y1=60x(0≤x≤10).
设y2=ax+600,则将(6,0)代入,得6a+600=0,
解得a=-100,
∴y2=-100x+600(0≤x≤6);
(2)当两车相遇时,y1=y2,即60x=-100x+600,
解得x=154.
∴当两车相遇时,此时客车行驶了154小时;
(3)若相遇前两车相距200千米,则y2-y1=200.
∴-100x+600-60x=200,解得x=52,
若相遇后相距200千米,则y1-y2=200,即60x+100x
-600=200,
解得x=5.∴两车相距200千米时,客车行驶的时间
为
5
2小时或5小时.
24.解:(1)将B(2,0)代入 y=kx-1得2k-1=0,解得 k
=12.∴直线的表达式为y=
1
2x-1.
(2)由题意可得n>0,OB=2,∴S△AOB=
1
2×2×n=2,
∴n=2.将A(m,2)代入 y=12x-1得
1
2m-1=2,解
得m=6.
∴点A的坐标为(6,2),即当点 A运动到点(6,2)时,
△AOB的面积是2.
(3)存在设点P的坐标为(a,0),∴OP2=a2,
∵A(6,2),∴OA2=62+22=40,AP2=(a-6)2+(0-
2)2=(a-6)2+4.
∵△POA为等腰三角形,
∴①当OA=OP时,0A2=OP2,
∴40=a2,解得a=2槡10或a=-2槡10,
∴点P的坐标为(2槡10,0)或(-2槡10,0);
②当AO=AP时,AO2=AP2,∴40=(a-6)2+4,
∴(a-6)2=36,∴a-6=±6,∴a=12或a=0(舍去),
∴点P的坐标为(12,0);
③当PO=PA时,PO2=PA2,∴a2=(a-6)2+4,
解得a=103,∴点P的坐标为
10
3,( )0.
综上,点P的坐标为(2槡10,0)或(-2槡10,0)或(12,
0)或 103,( )0.
第五章测试卷
1.B 2.D 3.A 4.A 5.C 6.B 7.D 8.B
9.2 2 -4 10.112x-
2
3 11.-15 12.2 16
13.
x=-2
y{ =3
14.解:由题意得
2x+5y-4=0,
4x+2y-1=0{ ,解得
x=-316,
y=78
{ .
所以,x的值为-316,y的值为
7
8.
15.解:(1)
x=6,
y=4{ ;(2)
x=1,
y=-1{ .
16.解:依题意得
2x-4=0,
y-12=0
{ ,解得
x=2,
y=12
{ .
将
x=2,
y=12
{ ,代入方程组得 m=3,n=18{ .所以原式=272.
17.解:将方程②变形,得3(3x-2y)+2y=19.③
把方程①代入③,得3×5+2y=19,
所以y=2,把y=2代入方程①,得x=3.
所以原方程组的解为
x=3,
y=2{ .
36
18.解:设甲售价为x元,乙售价为y元.
则有
x+y=490 ①,
0.7x+0.9y=399 ②{ ,
解得
x=210,
y=280{ .
又因为售价是进价加价40%后得到的,所以甲的进价
为210÷(1+40%)=150(元),
乙的进价为280÷(1+40%)=200(元),
答:甲商品的进价为150元,乙商品的进价为200元.
19.解:设该蔬菜经营户当天批发了西红柿xkg,豆角ykg,
由题意得
x+y=40,
1.2x+1.6y=60{ .解得
x=10,
y=30{ .
10×(1.8-1.2)+30×(2.5-1.6)=33(元)
所以他当天卖完这些西红柿和豆角赚33元.
20.解:设甲有x只羊,乙有y只羊,根据题意,得
x+9=2(y-9),
x-9=y+9{ ,
解得
x=63,
y=45{ .
答:甲有63只羊,乙有45只羊.
21.解:设树上有 x只鸽子,树下有 y只鸽子,由题意可
得
y-1=13(x+y),
x-1=y+1
{
.
整理可得
2y-x=3,
y-x=-2{ .
解得
x=7,
y=5{ .
答:树上原有7只鸽子,树下原有5只鸽子.
22.解:(1)设参加此次研学活动的师生人数是x人,原计
划租用y辆45座客车.
根据题意,得
45y+15=x,
60(y-3)=x{ ,解得
x=600,
y=13{ .
故参加此次研学活动的师生人数是600人,原计划租
用13辆45座客车.
(2)租45座客车:600÷45≈14(辆),所以需租14辆,
租金为200×14=2800(元),
租60座客车:600÷60=10(辆),所以需租10辆,租
金为300×10=3000(元).
∵2800<3000,∴租用14辆45座客车更合算.
23.解:(1)把(2,0)分
!
代入两函数表达式得:
2k-2b=-1,
2k-b=1{ , 解得
k=32,
b=2
{
.
∴y1=
3
2x-3,y2=-
1
2x+1;
(2)由(1)得,C(0,1),B(0,-3),
∴CB=|1-(-3)|=4,
∴S△ABC=
1
2×4×2=4.
24.解:(1)设生产每个小狗所需时间为 m分钟,生产每
个小汽车所需时间为n分钟,
由题意可知
m+n=35,
3m+2n=85{ .解得
m=15,
n=20{ .
设生产每个小狗计件工资为 a元,生产每个小汽车计
件工资为b元,由题意可知
a+b=2.8,
3a+2b=6.6{ .
解得
a=1,
b=1.8{ .
答:生产每个小汽车所需时间为20分钟,计件工资为
1.8元;
(2)W=x+1.8y+100
由题意可知:15x+20y=8×25×60,
化简,得y=-34x+600
∴W=-720x+1180.
第六章测试卷
1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 6.D 7.B 8.D 9.2
10.< 11.6 5 12.6次 13.28
14.解:因为众数是x且众数只有一个,而-5已出现了两次,
若x=-3或2或4,则众数会有2个,所以x=-5.
15.解:(1)由题意得x+30+y+16+4=100,
所以x+y=50.
(2)由题意得
x+y=50,
1
100(1×x+2×30+3y+4×16+5×4)=2.5
{ ,
解得
x=22,
y=28{ .
所以将乘车人数按从小到大的顺序排列后,第50个,
51个数据均为2,即中位数为2+22 =2.
16.(1)1.6 (2)1.2 1.3
(3)众数更能反映这个地区家庭的年收入水平.
17.解:(1)平均数:118×(18+16+10×5+9×8+8×3)
=10(件),众数是9件,中位数是9件;
(2)不合理,因为平均数是10件,这个任务量大部分
工人是完不成的,不利于调动工人的积极性.定为9
件比较合理.
18.解:(1)85;100
(2)②s21班 =
1
5×[(85-85)
2+(75-85)2+(80-
85)2+(85-85)2+(100-85)2]=70,
s22班 =
1
5×[(70-85)
2+(100-85)2+(100-85)2+
(75-85)2+(80-85)2]=160,
∵八年级(1)班的方差小于八年级(2)班的方差,
所以选派八年级(1)班参加比赛.
19.(1)1 8 (2)2 3 (3)否.
理由:七年级平均成绩 =7×10% +8×50% +9×
20%+10×20% =8.5(分),优秀率 =20% +20%
=40%.
八年级平均成绩=(6×1+7×2+8×2+9×3+10×
2)÷10=8.3(分),优秀率 =(3+2)÷10×100%
=50%.
因为8.5>8.3,40%<50%,
所以根据样本数据,本次活动中优秀率高的年级平均
成绩较低.
20.解:(1)乙的平均成绩a=(8+9+7+8+10+7+9+
10+7+10)÷10=8.5(环).
将甲的射击成绩按从小到大的顺序排列为7,7,8,8,
9,9,9,9,9,10,所以甲的射击成绩的中位数 b=(9+
9)÷2=9(环),乙的射击成绩的方差为c=[3×(7-
8.5)2+2×(8-8.5)2+2×(9-8.5)2+3×(10-
8.5)2]÷10=1.45.
故a=8.5,b=9,c=1.45;
(2)从平均成绩看,甲、乙两人的成绩相等,均为8.5
环,从中位数看,甲的中位数大于乙的中位数,从方差
看,甲的成绩比乙的成绩稳定.
综合以上因素,若选派一名运动员参加比赛,应选甲
参赛.(答案合理即可得分)
21.解:(1)将这组数据按照从小到大的顺序排列为:161,
162,162,164,165,165,165,166,166,167,168,168,
170,172,172,175,
出现次数最多的数是 165,出现了 3次,即众数 n
=165.
16个数据中的第8和第9个数据分别是166,166,
∴中位数m=166+1662 =166.
∴m=166,n=165.
(2)甲组身高的平均数为15×(162+165+165+166+
166)=164.8,
甲组身高的方差为
1
5×[(162-164.8)
2+(165-
164.8)2+(165-164.8)2+(166-164.8)2+(166-
164.8)]=2.16.
乙组身高的平均数为
1
5×(161+162+164+165+
13
数学·八年级上册(BS)
第五章测试卷
(本卷满分:120分 考试时间:120分钟)
题号 一 二 三 总分
得分
一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个
选项是符合题意的)
1.在下列方程组中,是二元一次方程组的是 ( )
A.
3x-y=6
xy{ =10 B.
x
3-
y
2=6
3x+2y
{
=6
C.
5
x-7y=6
2x+4y
{
=10
D.
x+y=6
x2+y2{ =10
2.用代入法解方程组
3x+4y=1 ①,
2x-y=5 ②{ ,使得代入后化简比
较容易的变形是 ( )
A.由①得x=2-4y3 B.①得y=
2-3x
4
C.②得x=y+52 D.由②得y=2x-5
3.已知方程组
4x+y=3,
3x+2y=2{ ,则x-y的值是 ( )
A.1 B.-1 C.0 D.2
4.甲、乙两地相距360千米,一轮船往返于甲、乙两地之间,
顺流用18小时,逆流用24小时,若设船在静水中的速度
为x千米/时,水流速度为 y千米/时,则下列方程组中正
确的是 ( )
A.
18(x+y)=360
24(x-y){ =360 B.18(x+y)=36024(x+y){ =360
C.
18(x-y)=360
24(x-y){ =360 D.18(x-y)=36024(x+y){ =360
5.小月去买文具,打算买5支单价相同的签字笔和3本单
价相同的笔记本,她与售货员的对话如下,那么一支笔和
一本笔记本应付 ( )
小月:您好,我要买5支签字笔和3本笔记本
售货员:好的,那你应付款52元
小月:刚才我把两种文具的单价弄反了,以为要付44元
A.10元 B.11元 C.12元 D.13元
6.足球比赛的计分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,负一
场得0分,一队打了14场比赛,负5场,共得19分,那么这个
队平了 ( )
A.3场 B.4场 C.5场 D.6场
7.已知方程
x+2y=△
2x-y{ =5的解为 x=■y{ =1,“△”与“■”表示两
个数,则数“△”与“■”分别 ( )
A.
△=3
■{ =5 B.△=-3■{ =5 C.△=3■{ =-5D.△=5■{ =3
8.某社区为了打造“书香社区”,丰富小区居民的业余文化
生活,计划出资500元全部用于采购A,B,C三种图书,A
种每本30元,B种每本25元,C种每本20元,其中 A种
图书至少买5本,最多买6本(三种图书都要买),此次采
购的方案有 ( )
A.5种 B.6种 C.7种 D.8种
二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
9.已知 a,b,c满足
4a-2b+c=0
a+b+c=0
4a+2b+c=8{ ,则 a= ,b=
,c= .
10.以方程14x-3y=2的解为坐标的所有点都在一次函数y=
的图象上.
11.已知关于 x,y的方程组
ax+by=2
bx+ay{ =7的解是 x=2y{ =1,则 a2
-b2的值为 .
12.一只蜻蜓有6条腿和2对翅膀,一只蝉有6条腿和1对
翅膀.现这两种昆虫共有108条腿和20对翅膀,则蜻蜓
有 只,蝉有 只.
13.如图所示,已知函数y=ax+b和y=cx+d的图象交于点
M.根据图象可知,关于 x,y的二元一次方程组
y=ax+b
y=cx+{ d.的解为 .
第13题图
三、解答题(共11小题,计81分.解答应写出过程)
14.(4分)已知 12x+5y-4+(4x+2y-1)2=0,求 x,y
的值.
15.(6分)解下列方程组.
(1)
x
3-
y
2=0 ①
2x-y=8 { ② ; (2)3x-2y=5 ①4x+3y=1 { ②.
16.(6分)若等式(2x-4)2+ y-12 =0中的 x,y满足方
程组
mx+4y=8,
5x+16y=n{ ,求2m2-n+14mn的值.
17.(6分)阅读材料:善于思考的小军在解方程组
2x+5y=3,①
4x+11y=5.{ ②
时,采用了一种“整体代换”的解法,
解:将方程②变形,得4x+10y+y=5,
即2(2x+5y)+y=5.③
把方程①代入③,得2×3+y=5,所以y=-1.
把y=-1代入①,得x=4.
所以方程组的解为
x=4,
y=-1{ .
请你模仿小军的“整体代换”法解方程组:
3x-2y=5,①
9x-4y=19.{
②
14
18.(6分)某商场购进商品后,加价40%作为销售价,商场
搞优惠促销,决定由顾客抽奖确定折扣,某顾客购买甲、
乙两种商品,分别抽中七折和九折,共付款399元,两种
商品原销售价之和为490元,甲、乙两种商品的进价分
别为多少元?
19.(6分)某天,一蔬菜经营户用60元钱从蔬菜批发市场
批发了西红柿和豆角共40kg到菜市场去卖,西红柿和
豆角在这天的批发价与零售价如下表所示:
品 名 西红柿 豆角
批发价(单位:元/kg) 1.2 1.6
零售价(单位:元/kg) 1.8 2.5
该经营户当天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱?
20.(7分)我国古典数学文献《增删算法统宗·六均输》中
有一个“隔沟计算”的问题:“甲乙隔沟牧放,二人暗里
参详.甲云得乙九只羊,多乙一倍之上,乙说得甲九只,
两家之数相当,二人闲坐恼心肠,画地算了半晌.”其大
意为:甲、乙两人一起放牧,两人心里暗中数羊.如果乙
给甲9只羊,那么甲的羊数为乙的2倍;如果甲给乙9
只羊,那么两人的羊数相同.请问甲、乙各有多少只羊?
21.(8分)有这样一段文字:有一群鸽子,其中一部分在树
上唱歌,另一部分在地上觅食,树上的一只鸽子对地上
觅食的鸽子说:“若从你们中飞上来一只,则树下的鸽子
就是整个鸽子的
1
3;若从树上飞下去一只,则树上,树下
的鸽子就一样多了.”你知道树上、树下各有多少只鸽
子吗?
22.(10分)为拓展学生视野,某中学组织八年级师生开展
研学活动,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没
有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出三辆车,
且其余客车恰好坐满.现有甲、乙两种客车,它们的载客
量和租金如下表所示:
甲型客车 乙型客车
载客量(人/辆) 45 60
租金(元/辆) 200 300
(1)参加此次研学活动的师生人数是多少?原计划租用
多少辆45座客车?
(2)若租用同一种客车,要使每位师生都有座位,应该怎
样租用才合算?
23.(10分)如图,两直线l1:y1=kx-2b+1和l2:y2=(1-k)
x+b-1交于x轴上一点A,与y轴分别交于点B、C,若A
点横坐标为2.
(1)求表示两直线的表达式;
(2)求△ABC的面积.
第23题图
24.(12分)某私营玩具广招工广告称:“本厂工人工作时
间:每天工作8小时,每月工作25天;待遇:熟练工人按
计件付工资,多劳多得,计件工资不少于1000元,每月
另加福利工资100元,按月结算…”.该厂只生产两种玩
具:小狗和小汽车,熟练工人晓凤一月份领工资1145元,
她记录了如下一些数据:
小狗件数(个) 小汽车数(个) 总时间(分钟) 计件工资(元)
1 1 35 2.8
2 2 70 5.6
3 2 85 6.6
(1)根据表格中的信息,试求出做1个小汽车所需时间
和计件工资各是多少?
(2)设晓风某月生产小狗 x个,小汽车 y个,月工资(计
件工资+福利工资=月工资)为W元.试求W与x的函
数关系式(不需写出自变量x的取值范围
)