赛马(课件)-2024-2025学年人音版(2012)音乐三年级上册

2024-09-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人音版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 赛马
类型 课件
知识点 音乐分析
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.27 MB
发布时间 2024-09-29
更新时间 2024-09-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47653464.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

赛马 五十六个民族中最擅长骑马的民族是哪个民族? 蒙古族 大型节日盛会:八月的草原,金风秋爽,牛羊肥壮,牧民们喜庆丰收的季节到了。这时候他们便开始酿制马奶酒,屠宰牛羊,缝制新衣,准备各种美味的食品,举办不同规模的“那达慕”(蒙古语“娱乐”、“游艺”的意思),进行被称为“男儿三艺”的射箭、摔跤、赛马等等传统体育比赛。 说说你了解的蒙古族? 舞蹈服装 头饰 同学们,你们看过赛马吗? 让我们一起来看看吧! 我们刚才看到的是什么场景? 听到的音乐和这样的场景有什么联系? 乐曲是用什么乐器演奏的? 11 二胡 二胡独奏曲《赛马》描写了我国蒙古族人民在欢度节日、举行赛马盛会时热闹而欢快的场面,表现了他们对草原、对生活的无比热爱之情。 13 当听到乐曲中二胡拨弦声时,随节奏模仿拨弦的动作,并记住二胡的音色。 聆听第一乐段主题并随音乐哼唱:这段音乐表达了当时比赛场面怎样的气氛? 音乐主要运用了什么节奏型表现这种气氛? 拍一拍节奏感受一下。 第一段音乐热烈奔放,强有力的附点四分音符和十六分音符组成的节奏, 显得轻快而有力,仿佛是矫健的骑手随着出发的号令,如离弦之箭,疾驰而出,骑手们你追我赶,呈现出一派紧张、热烈的气氛。 聆听第二乐段的主题并随音乐模唱主题旋律:这段音乐与第一段音乐比较有什么不同? 给你什么感觉? 听到这段音乐你想象到了怎样的情景? 再听第二乐段:第二段乐段的旋律在乐曲中反复了几次? 你能想象每次反复的不同变化在比赛场面上的不同情景吗?第二次反复时,独奏乐器二胡的声音有什么特点? 你知道这里二胡是怎样演奏的吗?你能模仿一下吗? 反复两次 第二段以蒙古族民歌《红旗》为主题,旋律刚健有力,八度音程的大跳进行和铿锵有力的节奏,表现了内蒙古草原上的骑手勇敢、豪放的性格。 这一主题旋律第一次反复时运用 节奏加以变化;第二次反复则由伴奏乐器奏主旋律,而独奏乐器二胡用指拨弦为主旋律伴奏,形象地表现了马蹄疾驰、你追我 赶的场景 第三段是第一段的变化再现,快速分弓演奏旋律,情绪热烈高涨,使赛马的欢腾场面又一次呈现在人们面前。最后用颤弓奏出强烈的羽音,以坚定的节奏结束全曲,铿锵有力。 完整聆听全曲:边听边想象音乐表现的场面。 再见 赛马 姜建华 世纪乐典 中国二胡名曲典藏·壹 95139.43 XXX - 酷我音乐 97960.93 32731.709 35082.61 $$

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