单元测评小卷(四)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级语文上册单元测试(统编版)

单元测评小卷(四) [测试范围：第四单元　时间：90分钟　满分：100分] 一、积累与运用(46分) 1．阅读下面语段，完成题目。(8分) 沿路的荔花正在盛开，pó suō的枝条上，细碎的花朵密zā zā的，像点点星晨，丛丛簇簇，组成了一大片花的海洋。调谢的花瓣，洒落满地，宛如花毯一般，一点儿也不狼藉。 (1)根据拼音写汉字。(4分) pó suō(婆娑)　　　　　　密zā zā(匝匝) (2)语段中有两个错别字，请找出来并改正。(4分) 晨改为辰　　　　调改为凋 2．下列句中加点词语使用不恰当的一项是( B )(4分) A．多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙…… B．今年的央视跨年晚会，大牌云集，精彩纷呈，让人张目结舌。 C．写文章的最高境界是妙手偶得，自然天成。 D．这片草原坦荡如砥，正是纵马驰骋的好去处啊！ 【解析】张目结舌：瞪着眼睛说不出话来。 形容窘困或惊呆的样子。与语境不符。 3．下列句子中没有语病的一项是( C )(4分) A．十五年来，父母为了我辛苦付出，我发自内心地由衷地感谢他们。 B．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 C．他的画作风格清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。 D．这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。 【解析】A.语义重复，删去“发自内心地”或“由衷地”；B.两面对一面，“现代人”后加上“是否有”；D.搭配不当，“和质量”改为“提高了信息流通的质量”。 4．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( B )(4分) ①是中华民族生生不息的重要源泉和坚实根基。 ②还能在反复阅读经典中收获新悟，满目皆是不同的风光。 ③读书要读经典，不要不加选择地什么书都读。 ④读者阅读经典，不仅能增加人生阅历，涵养文化底蕴。 ⑤因为经典著作凝结了中华文化主流精神。 A．④②③①⑤　　　B．③⑤①④②　　　C．③⑤①②④　　　D．④②③⑤① 5．根据提示填空。(8分) (1)岂不罹凝寒？松柏有本性。[刘桢《赠从弟》(其二)] (2)馨香盈怀袖，路远莫致之。(《古诗十九首·庭中有奇树》) (3)曹操在《龟虽寿》中，表现自己虽然到了晚年，但一颗勃勃雄心永不会消沉的名句是：烈士暮年，壮心不已。 (4)《渡荆门送别》中反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。 (5)《钱塘湖春行》中充分表达了诗人对湖东一带景色的迷恋，并照应诗题的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 6．(江苏扬州中考)《昆虫记》既有科学性，又有文学性。请根据下面选段，简要分析。(6分) 蜜蜂来了，它心平气和……不一会儿，它就沉浸在采蜜的工作中了。潜伏在花下窥伺的强盗——蟹蛛，便从隐藏之处现身，它绕到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛冲上去突然咬住它的脑后根……这一咬瞬间致命，因为它破坏了蜜蜂颈部的神经节。不多时，可怜的小蜜蜂便蹬着腿死去了。这时，凶手便舒舒服服地吸起受害者的血来。 运用比喻、拟人等修辞手法，将蟹蛛称作“强盗”“凶手”，生动形象，使作品文学色彩浓厚；用词准确贴切，真实再现昆虫的生活场景，富有科学性。 7．阅读下面材料，完成题目。(12分) 【材料一】 【材料二】部分领域核心关键技术实现重要突破。我国在语音识别、视觉识别、机器翻译、中文信息处理等方面的技术世界领先，智能芯片技术不断提升。 智能产品和应用大量涌现。人工智能产品在医疗、商业、通信、城市管理等方面快速应用。目前已有1.5亿某平台用户使用过“刷脸”功能。华为首次在全球将人工智能移动芯片用于手机。 人工智能创新创业日益活跃。过去两年，我国新增人工智能企业数超过前10年的企业数总和。一些企业跻身全球人工智能领域的佼佼者，也成为建设新一代人工智能创新开放平台的重要力量。 【材料三】人工智能时代，创造力将成为未来教育的核心。在此背景之下，人们愈发深刻地取得共识，人类所独有的创造力、同理心、想象力和情感是人工智能所无法取代的。创新能力、沟通协作能力、复杂问题解决能力、人机协作能力等将成为人的必备能力。每个年轻人应该都有读算写的能力、掌握学习新知识的能力以及适应社会变动的能力。 (1)根据材料一图表中的信息，得出一个结论。(4分) 示例：中国人工智能行业呈现高速增长态势。 (2)请用简洁的语言概括材料二的主要内容。(不超过20字)(4分) 示例：中国在人工智能领域处领先地位。 (3)请结合以上相关材料说说你对人工智能的认识。(4分) 示例：人工智能应用广泛，具有良好的发展前景，但不能取代人的作用。 二、阅读理解(14分) 那盏叫父亲的灯(四川达州中考) 迟子建 ①父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那不是寻常的灯。从门外的雪地上捡回一个罐头瓶，然后将一瓢开水倒进瓶里，啪的一声，瓶底均匀地落下来，灯罩便诞生了，再用废棉花将它擦得亮亮的。灯的底座是木制的，有花纹，从底座中心钉透一颗钉子，把半截红烛固定在上面，待到夜幕降临时，点燃蜡烛，再小心翼翼地落下灯罩。我提着这盏灯，觉得自己风光无限。 ②父亲给我做这盏灯总要花上很多工夫。就说做灯罩，总要捡回五六个瓶子才能做成一个。尽管如此，除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕夜，这盏灯就是月亮了。我提着灯，怀揣一盒火柴东家走西家串，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯有多好，然后再心满意足地点燃蜡烛去另一家。每每转回到家里时，蜡烛烧得只剩下一汪油了。那时父亲会笑吟吟地问：“把那些光全折腾没了吧？” ③“全给丢在路上了。”我说，“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“咱女儿还真顾家啊。”父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。 ④父亲说过年要里里外外都是光明的，所以不仅我手中有灯，院子里也是有灯的。高高挂起的是红灯，灯笼穗长长的，风一吹，刷刷响。低处的是冰灯，放在大门口的木墩上。无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯，都让人觉得温暖。但不管它们多么动人，也不如父亲送给我的灯美丽。因为有了年，就觉得日子是有盼头的；因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送我的灯，年则妖娆迷人了。 ⑤我一年年地长大了，父亲不再送灯给我，我已经不是那个提着灯串来串去的小孩子了。我开始在灯下想心事。但每逢除夕，院子里照例要在高处挂起红灯，在低处摆上冰灯。 ⑥然而，父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年我们没有点灯，别人家的院子里灯火辉煌，我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想：点灯的时候父亲还不回来，看来他是迷路了。我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找吗？从此之后，虽然照例要过年，但是我再也没有提着灯的福气了。 ⑦一进腊月，家里就忙年了。姐姐会来信说年忙到什么地步了，比如说被子拆洗完了，年馍蒸完了，各种吃食也准备得差不多了，然后催我早点儿回家过年。所以，不管我身在哈尔滨、西安，还是北京，总是千里迢迢地冒着严寒往家奔，当然今年也不例外。腊月廿六我赶回家中，母亲知道这个日子我会回去的，因为腊月廿七那天，我们姐弟要“请”父亲回家过年。 ⑧我们去看父亲了。给他献过烟和酒，又烧了些纸钱，已经成家立业的弟弟叩头对父亲说：“爸爸，我有自己的家了，今年过年去儿子家吧，我家住在……”弟弟把他家的住址门牌号重复了几遍，怕父亲记不住。我又补充说：“离综合商场很近。”父亲生前喜欢到综合商场买皮蛋来下酒，那地方想必他是不会忘的。 ⑨正月十五到了，多年前的这一天，在一个落雪的黄昏，我降临人世。那时天将要黑了，窗外还没有挂灯，父亲便送我一个乳名：迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯，却再也迎不来父亲送给我的那盏灯了。 ⑩在冷寂的大街上，忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的，用玻璃做成的，玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲，正月十五这一天，父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时，将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴，周围的夜色就颤动了一下，父亲的房子在夜色中显得华丽醒目，凄切动人。 ⑪这是我送给父亲的第一盏灯，那灯守着他，虽灭犹燃。 (选自《人民周刊》2020年11期，有删改) 8．在第④段中，作者为什么说“无论是高出屋脊的红灯，还是安闲地坐在低处的冰灯”都不如“父亲送给我的灯美丽”？请结合文章简要分析。(3分) ①这灯用空瓶做灯罩，“底座是木制的，有花纹”，显得别致、漂亮；②除夕夜“我”提上灯“东家走西家串”，觉得“风光无限”，年也变得“妖娆迷人”；③这灯需要父亲“花上很多工夫”，饱含浓浓父爱。 9．品味第③段画线句中加点词的表达效果。(4分) 父亲笑着说，便去看那汪蜡烛油上斜着的一束蓬勃芬芳的光。 ①“芬芳”原指香，香气。这里运用通感的修辞手法，表现看到女儿提着灯心满意足的样子，父亲内心充盈着温馨幸福。②“蓬勃”原指繁荣、旺盛。这里既写烛光的明亮，又表现了父亲对生活充满希冀。 10．怎样理解“我”买下一盏灯送到父亲墓地并点燃这一举动？(4分) ①每到过年，我们都要到父亲墓前祭奠。卖灯人让“我”想到父亲生前过年喜欢“里里外外都是光明”，“我”突然觉得此时“父亲的院子该有一盏灯”，送灯是悼念父亲的最好方式。②这盏贴着“福”字的灯，寄托着“我”对父亲的怀念和祝福。 11．文章以“那盏叫父亲的灯”为题有何妙处？(3分) ①标题一语双关，明指父亲给幼时的“我”做的灯和“我”送到父亲墓前的灯，暗指浓浓父爱和“我”对父亲的怀念之情；②“灯”为线索贯穿于全文，脉络清晰，结构浑然一体；③标题将无形的爱化作有形的灯，具体形象，含蓄蕴藉，新颖别致。 三、作文(40分) 12．任选一题作文。 (1)题目：____________让我更出彩 要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文；②除诗歌外，文体不限，600字左右；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)阅读下面材料，然后作文。 时钟对指南针说：“什么时候你都指向南方，真是太固执了！” 指南针微笑着回答：“如果我像你一样不时地指向不同的方向，早就被人当垃圾扔掉了。” 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【写作指导】(1)这是一道半命题作文，补写的内容是写作对象，可以是一个人，一个活动、一本书、一句话、一种品质等。仔细审题，“让我”要求所补写内容与“我”有必然联系，“更”“出彩”是写作的重点，可见所写内容对“我”的成长有助推作用。其中“更”有比较的意味，可以采用对比、铺垫、烘托、渲染等手法。可以详写一件事，也可以写成长中互相联系的多件事，表现坚强、积极向上等美好品质，要注重细节描写，写明具体原因，注重人物心理刻画，适当抒情议论，画龙点睛。这样文章才会有灵魂。(2)这是一道材料作文题。写好材料作文的关键是理解材料内容，抓住关键语句，提炼出鲜明的观点或中心话题。本则材料描写的是时钟和指南针的对话。从对话中可以提炼出以下话题角度：①执着追求目标，持之以恒，实现人生价值；②坚持自我，凸显自身价值；③对“固执”的思辨认识；④不可站在自己的角度否定别人。材料作文一般适合写成议论文。写作时，可以根据自己的体悟，确定观点。先拟一个出彩的标题，然后围绕观点展开论述，论述时要做到观点明确，论述充分。 学科网（北京）股份有限公司 $$