第六单元 写作 表达要得体-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级语文上册单元测试(统编版)

写作　表达要得体 在交流与写作中，语言是否表达得体，不仅可以显示我们的表达能力的强弱，而且可以显示我们综合素养的高低。得体的表达关系到一个人的语文核心素养，有了严密流畅的思维，有了情趣高雅的审美趣味，有了自觉的文化追求，语言文字的运用能力自然会提高。那么，怎样做到语言得体呢？今天，就让我们一起来探究一下。 方法讲解 典例分析 说话要看对象 读者对象的年龄、职业、文化背景等不同，写作时的用语也应有所不同。 　　例：“神舟五号”圆了中华民族的飞天梦，记者采访公众，让大家谈谈对此事的感想。 中学生：“‘神舟五号’上天极大地激发了我们中学生学习的兴趣，我们要以此为动力，好好学习，将来做一名科学家，让我们的神舟系列遨游太空。” 中学教师：“‘神舟五号’上天鼓舞了中华儿女的士气，表明中国的科技在飞速发展，作为一名教育工作者，我们要积极投身于国家教育事业，为我国科技发展再上新台阶做出自己应有的贡献。” 说话要看场合 交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别等等。我们的语言表达要与环境气氛相协调。 　　例一：隆重集会的演讲稿夹杂太多调侃的语言。 例二：在高考考场上张贴“失败乃成功之母”这样的标语。 一般说来，日常场合要亲切、自然、灵活，正式场合要严肃、庄重、规范，娱乐场合要幽默风趣、生动活泼。在喜庆的场合谈令人伤感的话，在庄重的氛围中“搞笑”，都是不得体的。 说话要有分寸 分寸指的是说话的轻重缓急要恰如其分，不夸大其词。 　　例：某县教育局一位副局长在欢迎著名语文特级教师钱程的大会上致辞说：“钱老师是当代伟大的语文改革家，是我们崇敬的导师和偶像，我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来……”钱老师听了很不自在。 这位局长的讲话显然“过头”了，让人感觉很不舒服。应去掉“伟大”“偶像”这些词语，把“虔诚”改为“热忱”或“热烈”。 恰当使用礼貌用语 很多敬辞谦辞都需要注意使用对象，要合理恰当地预判语言情境与主客关系。 　　例：某学生向老师祝寿时发言的一个片段： “这次我们从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师黄教授祝寿。黄教授视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。黄教授又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰。” “光临”“高足”常用来表示对别人的尊敬，用于自己则不当，可以将“光临”改为“回到”，将“高足”改为“学生”。“欣慰”一词用错对象，应改为谦辞，可以用口语表述，改为“高兴”。“至今健在”不适用于祝寿的场合，可将“至今健在”删去，或改为“精神矍铄”。 倡议书 (诊断结果：标题可采用“内容＋文体”的格式，既点明主题，又明确体裁。) 全体师生： (诊断结果：称呼不符合倡议者身份，有失礼貌，也不亲切。) 大家好！(诊断结果：不需要问候语。) 我们每天生活在地球母亲的怀抱中，享受着地球母亲提供的资源，但也在肆意开采着那些有限的资源。好的环境能给我们带来愉悦的心情，可以让鲜花、绿草恢复生机，可以让大自然更加美好。有了好的自然环境，就有了更好的学习环境、校园环境、社会环境。为此，我们班向全校师生发出如下倡议：(诊断结果：这篇倡议书发出倡议的背景、目的、意义写得有些空泛，还应具体明确些。) 一、垃圾扔进垃圾箱。出门在外，避免不了制造垃圾，我们要将垃圾扔进对应类别的垃圾箱内，让干垃圾、湿垃圾找到自己的家。 二、低碳出行护蓝天。汽车尾气也是一项重大的环境问题。低碳出行，省油省电益身心，骑车也是一种运动的方式。 三、节约资源保家园。我国虽资源丰富，但人均较少，总体上资源紧缺。水、电、煤气资源都是有限的，我们应积极保护、节约资源。 四、走绿色发展道路。我们要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。我们关爱并保护环境就是在走向重生。 五、共筑生命新家园。作为自然的一部分，我们有责任避免自然受到不必要的伤害。美丽中国，不仅山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。 (诊断结果：倡议内容的第四、五条，要求欠具体，不具操作性。五点内容陈述也缺乏逻辑性，条理也不是很清晰。) 环境就是民生，青山就是美丽，蓝天就是幸福，绿水青山就是金山银山；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。让我们行动起来吧！(诊断结果：发出号召、表达决心略显空泛。为了避免空泛的问题，不妨把范围缩小一点，从环境问题的一个方面入手发出倡议，这样更有针对性。) ××中学×年级×班 ×年×月×日, “低碳环保，绿色出行”倡议书 尊敬的老师，亲爱的同学： 随着科学技术的发展与人民生活质量的提高，越来越多的家庭拥有了私家车，让出行更加便捷。但是，在方便出行的同时，也给城市的环境带来了极大的影响：雾霾天增加，天空不再蔚蓝，汽笛声响满街道……这座原本干净、整洁而秩序井然的城市不再美丽和谐。 为了让我们的城市环境更加整洁、舒适，倡导绿色、环保、低碳、文明的出行方式，进一步打造文明的城市形象，我们向全校师生发出如下倡议： 积极践行绿色出行观念。倡导绿色出行，少开、不开私家车，不打出租车，骑自行车或乘坐新能源公交车。坚持1公里内步行，3公里内骑行，5公里左右乘坐公共交通工具的出行理念。 积极践行文明出行观念。不抢占机动车道和人行道，正确停放自行车及共享单车，遵守交通规则，营造良好的步行、骑行环境，传播文明出行的道德风尚。 低碳环保，绿色出行。让我们从自身做起，从当下做起，从一举手一投足做起，自觉爱护我们的城市出行环境，让我们的城市更舒适、更文明。来，大家一起行动起来吧！ ××中学×年级×班 ×年×月×日 八年级上册第六单元“表达要得体”写作实践二 学生会计划开展“环境保护月”活动，准备邀请领导、专家学者、环保热心人士、家长和其他学校的师生等作为嘉宾参加活动的启动仪式。请你任选一个对象，以学生会的名义写一份邀请函。 育才中学“环境保护月”活动启动仪式邀请函 尊敬的各位家长： 您好！ 为了增强全校同学的环境保护意识，推动同学们积极投身到环境保护的实践中来，为绿色校园、和谐校园的建设贡献自己的力量，也为了提倡绿色低碳生活，在全校乃至全社会倡导健康文明的生活方式，我校将于×年×月×日上午×时举行“环境保护月”活动启动仪式。本次活动的主题是“参与环保行动，营造绿色校园”。我们诚挚邀请您出席活动仪式，期待您百忙中拨冗参加。 启动仪式将在学校的统一安排下进行。请各位家长到达学校后，先去您子女所在的班级报到，然后和同学们一起到学校操场指定的区域就座。启动仪式上，有一个环节是“绿色校园我建议”，我们会随机邀请一些家长发言，向我校全体同学提出环境保护的具体要求。 祝您身体健康，工作顺利！ 育才中学学生会 ×年×月×日 【简评】这篇邀请函格式正确，表达得体。针对家长身份，运用了“尊敬的”“您”“邀请”“祝”等礼貌用语，表达了对家长的敬意；简练地介绍了启动仪式的时间、地点、主题等，让人一目了然；提醒家长们准备发言，写作目的明确。 1．学校组织八年级(2)班学生参加“逐梦蓝天，探索苍穹”主题活动，为了了解更多航空航天知识，同学们定于2023年12月20日下午2：00—5：00在学校阶梯教室举办一场航空航天知识专题探讨会。请你代表八年级(2)班的全体学生给物理老师张华老师写一封邀请函，邀请他给同学们做一场专题讲座。 要求：①注意交际对象，谦敬恰当；②明确邀请函的写作目的；③应介绍活动的时间、地点、主题等情况，让对方对活动情况有所了解；④语言要简洁明了，大方得体。 2．习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”的理念。为了更好地保护生态环境，让天更蓝，树更绿，水更清，你所在的班级将向全校师生发出倡议，倡议低碳环保、植绿、爱绿、护绿，有力促进生态环境持续改善。请你以班级的名义写一份倡议书。不少于500字。 要求：①介绍清楚发出倡议的背景、目的；②明确倡议的主题；③注意倡议书的使用场合、对象，做到表达得体。 学科网（北京）股份有限公司 $$