第一章 专题一 特殊方法测长度(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级物理上册(人教版2024)

2024-09-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 398 KB
发布时间 2024-09-28
更新时间 2024-09-28
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-09-28
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来源 学科网

内容正文:

第一章  机械运动 专题一 特殊方法测长度 物理 八年级上册 人教版 练闯考 类型一 组合法 1.2019年版第五套人民币于2019年8月30日起发行,小鹭目测新版1元硬币的直径比旧版小,想要测量其直径。如图所示中测量方案最佳的是(   ) D A.将硬币放在刻度尺上方测量。 B.硬币放在刻度尺上,硬币一端对准零刻度线进行测量。 C.目测硬币一端对准零刻度线,利用三角板对准另一端刻度进行测量。 D.利用一把刻度尺和两个三角板测量三个硬币直径,通过计算得出一个硬币直径。 2.如图所示,用刻度尺和三角板测量一个乒乓球直径,其中测量方法最佳的是(   ) B 3.如图所示是用三角板和刻度尺配合测量圆锥体的高,下列测量方法正确的是 (   ) B 4.要测量1元硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最好的是(   ) A.用刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度,然后求平均值 B.用刻度尺测量10枚1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求平均值 C.用刻度尺分别测量10枚1元硬币的厚度,然后求平均值 D.选用分度值更大的刻度尺进行测量 类型二 累积法 B 5.小明同学要测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: ①将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上; ② 的总长度L; ③数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n; ④用总长度L除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d。 请完成下列问题: (1)根据已有的实验步骤,将②步骤补充完整。 (2)根据实验步骤写出细铜丝直径的表达式:d= 。 用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈 6.小德同学为了测定物理课本内一张纸的厚度,采用了如下步骤: ①测量出整本物理课本的厚度,记录为L; ②选用量程和分度值都合适的刻度尺; ③翻看物理书最后一页的页码,记录为n; ④用 表示物理书内每张纸的厚度,记录为d。 (1)上述各措施中错误的步骤是①和 ,应改为去掉封皮、内封及目录后测量出整本物理课本的厚度;则一张纸的厚度的表达式:d= (用题中字母表示)。 (2)实验措施改正后,正确的实验步骤应该为 (填字母序号)。 ④ ②①③④ 7.要测量如图所示的一根曲线MN的长度,你认为可取的方法是(   ) 类型三 化曲为直法 B A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值。 B.用一条细线与曲线完全重合,在曲线的起点和终点处在细线上做上标记,取下细线并把细线拉直,用刻度尺量出两标记点间的距离,即是曲线的长度。 C.用橡皮筋代替细线,测量过程同B。 D.以上方法均可。 8.小华学习了长度的测量后,想通过地图来估算我国边境线的长度。他有两幅中国地图:一幅大的比例尺为1∶1 000 000,一幅小的比例尺为1∶10 000 000。 (1)为使估测比较准确,应选用哪幅地图? (2)请你设计一个根据地图估测我国边境线长度的方案,包括需要什么器材、怎样操作等,并对误差的主要来源等进行评估。 答:(1)比例尺越大,相同的实际距离对应的图上距离越大,测量时可减小误差,故应选用比例尺大的地图。 (2)器材:一段伸缩性不大的棉线、刻度尺。 操作方法:使棉线与我国边境线重合,记下始、末位置后,取下棉线并将其拉直,用刻度尺测出其长度,再乘以比例尺。 误差的主要来源:棉线未能与地图中边境线完全重合,测量时刻度尺不够精确,读数时估读值引起的误差等。 类型四 滚轮法 9.某同学用滚动铁环的方法来测学校花坛的周长,他测得铁环的直径为D,铁环绕花坛一周滚动的圈数为n,则计算花坛周长L的公式为(   ) C A. B.2πDn C.πDn D.4πDn 10.下列叙述的几种测圆柱体周长的方法中,不能用的是(  ) A.用一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个小孔,然后把纸条展开,用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长 B.在圆柱体上某点涂上颜色,使圆柱体在纸上滚动一圈。用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离,即是圆柱体的周长 C.用细丝线在圆柱体上绕上一圈,量出丝线的长度即可 D.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长即是圆柱体的周长 D  $$

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