第六章 第一节 力（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级物理上册(沪科版2024)

第一节　力 物理 八年级上册 沪科版 练闯考 1物理学中，物体间力的作用是指____________对_____________的作用。通常用字母____表示力。 2物体间力的作用总会涉及两个物体，即________物体和________物体，甲物体对乙物体施力时，____是施力物体，____是受力物体。 3物体间力的作用是__________的。甲物体对乙物体施加力的时候，____物体对____物体也施加力的作用。 4力的作用效果：力可以使物体的_______发生改变，也可以使物体的____________发生改变。 一个物体 另一个物体 F 施力 受力 甲 乙 相互 乙 甲 形状 运动状态 知识点1　力的概念 1(2022·百色期末)关于力的概念，下列哪句话是错误的( ) A有受力物体时，一定有施力物体 B只有一个物体时，不会有力 C没有物体就没有力 D有施力物体时，不一定有受力物体 2某同学推小车，使小车前进的力的施力物体和受力物体分别是( ) A地球和小车 B同学和小车 C地面和小车 D小车和地面 D B 3如图所示，用乒乓球拍击打乒乓球时，球拍既是______物体又是______物体。 施力 受力 知识点2　力的作用是相互的 4(2022·内江)如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向________(填“相同”或“相反”)方向移动，这说明力的作用是______的。 5(河南中考)力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( ) A向前划船时，要用桨向后拨水 B人向前跑步时，要向后下方蹬地 C火箭起飞时，要向下方喷气 D头球攻门时，要向球门方向用力顶球 相反 相互 D 知识点3　力的作用效果 6(2022·芜湖期末)从力的作用效果来说，人坐沙发，沙发凹陷，说明力可以改变物体的________；减速进站的火车，说明力可以改变物体的____________。 形状 运动状态 7(2022·安庆太湖县期末)如图所示的几种现象中，力所产生的作用效果与其他三个不一样的是( ) B 【易错点】　弄错施力物体 8(安庆期中)用绳子系着水桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到了向下的拉力，这个力的施力物体是( ) A桶 B绳子 C水 D水和桶 B 9下列给出的现象中，物体运动状态没有发生变化的是( ) A汽车匀速转弯 B钟表来回摆动 C关闭发动机后向前滑行的汽车 D正在空中匀速下降的伞兵 D 10如图所示是辽宁号航母的舰载机歼­15着舰时在阻拦索作用下停下来的情景，这个过程中( ) A阻拦索对战机的作用力使拦阻索发生形变 B阻拦索对战机的作用力使战机运动状态改变 C战机对阻拦索的作用力与阻拦索对战机的作用力的受力物体相同 D战机对阻拦索的作用力与阻拦索对战机的作用力的三要素相同 B 11小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则( ) AF1大于F2 BF1和F2大小相等 CF1先于F2产生 DF2先于F1产生 B 12小球向左运动与弹簧接触后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是( ) A压缩过程说明力可以改变物体的形状 B压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢 C弹开过程中小球的运动状态保持不变 D整个过程说明力可以改变物体的运动方向 C 13(教材P104T2改练)如图所示，一本书放在桌面上，书受到桌面的支持力为F，这个力的施力物体是________，受力物体是____；桌面受到书的压力为F′，这个力的施力物体是____，受力物体是________。 桌子 书 书 桌子 14(2022·滁州来安县期末)如图所示，撑竿跳运动员对撑竿施力的同时，撑竿也对运动员施了力，这说明物体间____________________，但这两个力的作用效果不同，前者使撑竿发生了________；后者使运动员的___________________。 力的作用是相互的 形变 运动状态发生改变 15.2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，如图所示，返回舱启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用是_______的，此过程中喷气对返回舱产生的作用力方向向____(填“上”或“下”)。着陆后，返回舱在地面留下了明显的压痕，说明力可以改变物体的_________。 相互 上 形状 16(教材P104T4改练)(黄山屯溪区月考)现给你提供以下实验器材：一块长木板、一块小木块、一颗小钢珠、两块磁铁、两辆小车、两个皮球。请你从中任选器材设计实验，完成下表。 实验项目 选择器材 实验操作 实验现象 两个互不接触物体间也可以产生力的作用 力的作用是相互的 力可以改变物体的形状 力可以改变物体的运动状态 一颗小钢珠、一块磁铁 将钢珠放在离磁铁一定距离处，放手 小钢珠向磁铁方向滚动 两个皮球 手握皮球向中间挤压 两个皮球均变形 一个皮球 用力捏 球变形 一颗小钢珠、一块磁铁 将钢珠放在离磁铁一定距离处，放手 小钢珠向磁铁方向滚动 $$