14.1 整式的乘法——多项式除以单项式 同步练习 2024-2025学年人教版数学八年级上册

2024-09-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 14.1 整式的乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2024-09-28
更新时间 2024-09-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-28
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来源 学科网

内容正文:

第1课 整式的乘法——多项式除以单项式 课前预习 计算: (1)6a3÷3a=2a2; (2)3a2÷(-6a)= ; (3)(6x3-4x2)·2x=12x4-8x3. 基础练习 一、多项式除以单项式 1.一般地,多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加,即(ma+mb+mc)÷m=a+b+c. 2.计算: (1)(6m2-9m)÷3m=2m-3; (2)(4x2y+2xy2)÷2xy=2x+y; (3)(12a2-6ab)÷(-3a)=-4a+2b; (4)(4x3+6x2-2x)÷(-2x)=-2x2-3x+1. 3.计算: (1)(6x3y4z-4x2y3z+2xy3)÷2xy3; (2)[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷x2y. 4.化简求值: [(5x+2y)(3x+2y)+(x+2y)(x-2y)]÷4x,其中x=2,y=. 5.先化简,再求值:[(x+2y)2-(x+y)(x-y)-5y2]÷(-2x),其中x=-2,y=. 知识小结 (1)多项式中的每一项包含它前面的符号; (2)多项式除以单项式的结果仍为多项式,且与被除式的项数相同. 二、整式除法的实际应用 1.经典例题小明在做作业时,不小心把墨水滴到了作业本上,×2ab=4a2b+2ab3,阴影部分即为被墨汁弄污的部分,那么被墨汁遮住的一项是( A ) A.(2a+b2) B.(a+2b) C.(3ab+2b2) D.(2ab+b2) 2.一个三角形的面积为3xy-4y,一边长是2y,则这条边上的高为3x-4. 强化练习 1.计算(25x2y-5xy2)÷5xy的结果等于( B ) A.-5x+y B.5x-y C.-5x+1 D.-5x-1 2.有下列四个算式:①(6ab+5a)÷a=6b+5;②(8x2y-4xy2)÷4xy=-2x-y;③(15x2yz-10xy2)÷5xy=3x-2y;④(3x2y-3xy2+x)÷x=3xy-3y2.其中不正确的有( C ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.计算: (1)[a3·a5+(3a4)2]÷a2; (2)(2a3b-a2b+3ab3)÷. 4.化简求值: (x+y)(x-y)-(4x3y-8xy3)÷2xy,其中x=1,y=-1. 5.长方形的面积为4a2-8ab+4a,若它的一边长为4a,则它的周长为10a-4b+2. 6.已知一多项式与单项式 -7x5y4 的积为21x5y7-28x6y5,则这个多项式是-3y3+4xy. 7.已知A,B均为整式,A=(xy+1)(xy-2)-2x2y2+2,小马在计算A÷B时,误把“÷”抄成了“-”,这样他计算的结果为-x2y2. (1)将整式A化为最简形式; (2)求A÷B的正确结果. 8.观察下列各式: (x-1)÷(x-1)=1; (x2-1)÷(x-1)=x+1; (x3-1)÷(x-1)=x2+x+1; (x4-1)÷(x-1)=x3+x2+x+1. (1)根据上面各式的规律可得(xn+1-1)÷(x-1)=xn+xn-1+…+x+1(n≥0,且n为整数); (2)利用(1)的结论求22 024+22 023+…+2+1的值; (3)若1+x+x2+…+x2 023=0,求x的值. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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