12.1 全等三角形(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级数学上册(人教版)

2024-09-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 12.1 全等三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 488 KB
发布时间 2024-09-28
更新时间 2024-09-28
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-09-28
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来源 学科网

内容正文:

第十二章  全等三角形 12.1 全等三角形 数学 八年级上册 人教版 练闯考 知识点1:全等形 1.下列各组的两个图形属于全等图形的是( ) A 3 2.将如图所示的图形分割成两个全等的图形,正确的是( ) B 4 知识点2:全等三角形的有关概念 3.下列说法正确的是( ) A.全等三角形是指形状相同的两个三角形 B.全等三角形是指面积相等的两个三角形 C.两个等边三角形是全等三角形 D.全等三角形是指两个能完全重合的三角形 D 5 4.如图,沿直线AC对折,△ABC与△ADC重合,则△ABC≌__________,AB的对应边是_______,∠BCA的对应角是__________. △ADC AD ∠DCA 6 知识点3:全等三角形的性质 5.如图,△ABC≌△ADE,∠B=20°,∠C=110°,则∠EAD的度数为( ) A.20° B.50° C.70° D.110° B 7 6.已知△ABC≌△DEF,且△ABC的周长为20,AB=8,BC=3,则DF等于( ) A.3 B.5 C.9 D.11 7.如图,△ABC≌△DEF,BE=4,AE=1,则DE的长是( ) A.5 B.4 C.3 D.2 C A 8.如图,在△ABC和△EDB中,∠C=∠EBD=90°,点E在边AB上.若△ABC≌△EDB,AC=4,AB=5,则AE=______. 1 9.已知:如图,△ABC≌△A′B′C,∠A∶∠BCA∶∠ABC=3∶10∶5,求∠A′,∠B′BC的度数. 解:∵∠A∶∠BCA∶∠ABC=3∶10∶5,∴设∠A=3x,则∠ABC=5x,∠BCA=10x.∵∠A+∠ABC+∠BCA=180°,∴3x+5x+10x=180°,解得x=10°.∴∠A=30°,∠ABC=50°,∠BCA=100°.∵△ABC≌△A′B′C,∴∠A′=∠A=30°,∠B′=∠ABC=50°.∴∠B′BC=∠BCA-∠B′=100°-50°=50°. 10.如图,Rt△ABE≌Rt△ECD,点B,E,C在同一条直线上,则结论:①AE=ED;②AE⊥ED;③BC=AB+CD;④AB∥DC.其中成立的是( ) A.仅① B.仅①③ C.仅①③④ D.①②③④ D 11.如图,△ABC≌△ADE,BC的延长线交DA于点F,交DE于点G,∠ACB=105°,∠CAD=15°,∠B=30°,则∠1的度数为______度. 60 12.如图,已知△ABC≌△A′BC′,AA′∥BC,∠ABC=70°,则∠CBC′=________. 40° 13.(深圳宝安区期中)如图所示,已知△ABD≌△CFD,AD⊥BC于点D. (1)求证:CE⊥AB; (2)已知BC=7,AD=5,求AF的长. 解:(1)证明:∵△ABD≌△CFD,∴∠BAD=∠DCF.又∵∠AFE=∠CFD,∴∠AEF=∠CDF=90°,∴CE⊥AB. (2)∵△ABD≌△CFD,∴BD=DF.∵BC=7,AD=DC=5,∴BD=BC-CD=2,∴AF=AD-DF=5-2=3. 14.如图,已知△ABC≌△DBE,点D在AC上,BC与DE交于点P,AD=DC=2.4,BC=4.1. (1)若∠ABE=162°,∠DBC=30°,求∠CBE的度数; (2)求△DCP与△BPE的周长之和. 解:(1)∵△ABC≌△DBE,∴∠ABC=∠DBE,∴∠ABC-∠DBC=∠DBE-∠DBC,即∠ABD=∠CBE.∵∠ABE=162°,∠DBC=30°,∴∠ABD+∠CBE=132°,∴∠ABD=∠CBE=132°÷2=66°,即∠CBE的度数为66°.(2)∵△ABC≌△DBE,∴DE=AC=AD+DC=4.8,BE=BC=4.1,△DCP和△BPE的周长和=DC+DP+PC+BP+PE+BE=DC+DE+BC+BE=2.4+4.8+4.1+4.1=15.4. 15.如图,△ACD≌△ECD,△CEF≌△BEF,∠ACB=90°. (1)求∠B的度数; (2)求证:EF∥AC. 解:(1)∵△ACD≌△ECD,∴∠A=∠DEC.∵△CEF≌△BEF,∴∠ECB=∠B.又∵∠DEC=∠ECB+∠B,∴∠A=2∠B,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∴2∠B+∠B=90°,∴∠B=30°.(2)证明:∵△CEF≌△BEF,∴∠EFB=∠EFC,而∠EFB+∠EFC=180°,∴∠EFB=90°,∴∠ACB=∠EFB,∴EF∥AC. $$

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