11.2 与三角形有关的角 11.2.1 三角形的内角 第1课时 三角形的内角和(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级数学上册(人教版)

2024-09-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.2.1 三角形的内角
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 518 KB
发布时间 2024-09-28
更新时间 2024-09-28
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-09-28
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来源 学科网

内容正文:

第十一章  三角形 11.2 与三角形有关的角 11.2.1 三角形的内角 第1课时 三角形的内角和 数学 八年级上册 人教版 练闯考 知识点1:三角形的内角和定理 1.(自主学习)根据题意,结合图形填空: 已知:如图①,∠A,∠B,∠C是△ABC的三个内角.求证:△ABC三个内角之和为180°. 证明:如图②,延长BA,过点A作AE∥BC. ∵AE∥BC,(已作) ∴∠1=∠_____,(________________________) ∠2=∠____,(________________________) ∵∠1+∠2+∠BAC=180°,(平角定义) ∴∠B+∠C+∠BAC=180°,(____________) 即△ABC三个内角之和为180°. B 两直线平行,同位角相等 C 两直线平行,内错角相等 等量代换 3 2.三角形的两个内角分别为55°和75°,则它的第三个内角的度数是( ) A.70° B.60° C.50° D.40° 3.若三角形三个内角度数比为2∶3∶4,则这个三角形一定是( ) A.锐角三角形   B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 C A 4 4.(攀枝花中考)如图,平行线AB,CD被直线EF所截,过点B作BG⊥EF于点G,已知∠1=50°,则∠B=( ) A.20° B.30° C.40° D.50° C 5 5.如图,在△ABC中,点D,E为AB,BC上的点,且DE∥AC,EF平分∠DEB交AB于点F,若∠B=42°,∠A=76°,求∠DFE的度数. 6 知识点2:三角形内角和定理的应用 6.(教材P12例2变式)如图,李明同学在东西方向的滨海路A处,测得海中灯塔P在北偏东60°方向上,他向东走400米至B处,测得灯塔P在北偏东30°方向上,则从灯塔P观测A,B两处的视角∠P的度数是( ) A.30° B.32° C.35° D.40° A 7 7.如图,按规定,一块模板中AB,CD的延长线应相交成85°.因交点不在板上,不便测量,工人师傅连接AC,测得∠BAC=32°,∠DCA=65°,此时AB,CD的延长线相交所成的角是不是符合规定?为什么? 解:不符合规定,理由: 延长AB,CD交于点O, ∵在△AOC中,∠BAC=32°,∠DCA=65°, ∴∠AOC=180°-∠BAC-∠DCA=180°-32°-65°=83°<85°,∴模板不符合规定. 8.如图,将一副三角板如图放置,若AE∥BC,则∠BAD=( ) A.90° B.85° C.75° D.65° C 9.如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,∠A=40°,点P是△ABC内一点,且∠1=∠2,则∠BPC等于( ) A.110° B.120° C.130° D.140° A 10.如图,把△ABC的一角折叠,若∠1+∠2=130°,则∠A的度数为______. 65° 11.如图,在△ABC中,∠A=46°,CE是∠ACB的平分线,点B,C,D在同一条直线上,FD∥EC,∠D=42°,则∠B的度数为________ . 50° 12.如图是A,B,C三个岛的平面图,C岛在A岛的北偏东35°方向,B岛在A岛的北偏东65°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向. (1)求在C岛看A,B两岛的视角∠ACB的度数; (2)聪明的刘凯同学发现解决第(1)问,可以不用“B岛在A岛的北偏东65°方向”这个条件,你能求吗? 解:(1)∠ACB=75°.(2)能.过点C作AD的平行线,图略,利用“两直线平行,内错角相等”,得∠ACB=∠DAC+∠EBC=35°+40°=75°. 3 4 解:∵∠B=42°,∠A=76°,∴∠C=180°-∠B-∠A=62°.∵DE∥AC,∴∠EDF=∠A=76°,∠DEB=∠C=62°.∵EF平分∠DEB,∴∠DEF= eq \f(1,2) ∠DEB=31°,∴∠DFE=180°-∠EDF-∠DEF=180°-76°-31°=73°. 13.如图①,已知线段AB,CD相交于点O,连接AC,BD,我们把形如这样的图形称为“8字型”. (1)求证:∠A+∠C=∠B+∠D; (2)如图②,若∠CAB和∠BDC的平分线AP和DP相交于点P,且与CD,AB分别相交于点M,N. ①以线段AC为边的“8字型”有_____个,以点O为交点的“8字型”有____个; ②若∠B=100°,∠C=120°,求∠P的度数; ③若角平分线中角的关系改为“∠CAP= eq \f(1,3) ∠CAB,∠CDP= eq \f(1,3) ∠CDB”,试探究∠P与∠B,∠C之间存在的数量关系,并说明理由. 解:(1)证明:在图①中,有∠A+∠C=180°-∠AOC,∠B+∠D=180°-∠BOD,∵∠AOC=∠BOD,∴∠A+∠C=∠B+∠D. (2)②以M为交点的“8字型”中,有∠P+∠CDP=∠C+∠CAP,以N为交点的“8字型”中,有∠P+∠BAP=∠B+∠BDP,∴2∠P+∠BAP+∠CDP=∠B+∠C+∠CAP+∠BDP.又∵AP,DP分别平分∠CAB和∠BDC,∴2∠P=∠B+∠C.∵∠B=100°,∠C=120°,∴∠P= eq \f(1,2) (∠B+∠C)= eq \f(1,2) (100°+120°)=110°.③3∠P=∠B+2∠C.理由:∵∠CAP= eq \f(1,3) ∠CAB,∠CDP= eq \f(1,3) ∠CDB,∴∠BAP= eq \f(2,3) ∠CAB,∠BDP= eq \f(2,3) ∠CDB,由②知∠P+∠CDP=∠C+∠CAP,∠P+∠BAP=∠B+∠BDP,∴∠C-∠P=∠CDP-∠CAP= eq \f(1,3) (∠CDB-∠CAB),∠P-∠B=∠BDP-∠BAP= eq \f(2,3) (∠CDB-∠CAB).∴2(∠C-∠P)=∠P-∠B,∴3∠P=∠B+2∠C. $$

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