内容正文:
5 应用二元一次方程组——里程碑上的数
数学 八年级上册 北师版
练闯考
A
D
1.已知甲、乙两数的和是6,甲数是乙数的3倍,设甲数为x,乙数为y,则可得方程组( )
A. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=6,,x=3y)) B. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=6,,y=3x))
C. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+2y=6,,x=3y)) D. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x+y=6,,y=3x))
2.若一个两位数的十位数字比个位数字小2,十位数字与个位数字之和的4倍刚好等于这个两位数,求这个两位数.
解:设这个两位数的十位数字为x,个位数字为y,根据题意,
得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+2=y,,4(x+y)=10x+y,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=2,,y=4,)) 所以这个两位数为24
3.(教材P122习题5.6T2变式)小明和小亮做加法游戏,小明在一个加数后面多写了一个0,得到的和为420;小亮在同一个加数后面少写了一个0,得到的和为24,求原来的两个加数.
解:设一个加数为x,另一个加数为y,根据题意,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(10x+y=420,,\f(1,10)x+y=24,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=40,,y=20,)) 所以原来的两个加数分别为40和20
知识点2:用二元一次方程组解行程问题
4.小明早上骑自行车上学,中途因道路施工步行一段路,到学校共用20 min,他骑自行车的平均速度是200 m/min,步行的速度是70 m/min,他家离学校的距离是3 350 m,设他骑自行车和步行的时间分别为x min,y min,则可列出的二元一次方程组是( )
A. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=\f(1,3),,200x+70y=3 350)) B. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=20,,70x+200y=3 350))
C. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=\f(1,3),,70x+200y=3 350)) D. eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+y=20,,200x+70y=3 350))
5.甲、乙两人练习赛跑,若甲让乙先跑10 m,则甲跑5 s就能追上乙;若甲让乙先跑2 s,则甲跑4 s就能追上乙,求甲、乙两人的速度.
解:设甲、乙两人的速度分别为x m/s,y m/s,根据题意,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(5(x-y)=10,,4(x-y)=2y,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=6,,y=4,)) 所以甲、乙两人的速度分别为6 m/s,4 m/s
6.甲、乙两码头相距80 km,一艘船从甲码头顺流航行4 h到乙码头,再从乙码头逆流航行5 h返回到甲码头,求这艘船在静水中的速度和水流速度.
解:设这艘船在静水中的速度为x km/h,水流速度为y km/h,根据题意,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(4(x+y)=80,,5(x-y)=80,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=18,,y=2,)) 所以这艘船在静水中的速度为18 km/h,水流速度为2 km/h
7.(教材P121例题变式)有一个两位数和一个一位数,它们的和为20,若将两位数放在一位数的前面,得到的三位数比将一位数放在两位数的前面得到的三位数小36,求这两个数.
解:设这个两位数为x,这个一位数为y,根据题意,
得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(x+y=20,,(100y+x)-(10x+y)=36,))) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(x=18,,y=2,))) 所以这两个数分别是18,2
解:设甲、乙两地间的距离为x km,规定的时间为y h,根据题意,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\f(x,50)=y+\f(24,60),,\f(x,75)=y-\f(24,60),)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=120,,y=2,)) 所以甲、乙两地间的距离为120 km,规定的时间为2 h
8.某快递公司要在规定的时间内把快递从甲地送往乙地,快递车若以50 km/h的速度行驶,会迟到24 min;若以75 km/h的速度行驶,可提前24 min,求甲、乙两地间的距离和规定的时间.
9.有一个三位数,它的十位数字与个位数字所组成的两位数(十位数字在个位数字左侧)除以百位数字,商是7,余数是4;若将它最左边的数字移至最右边,则得到的新数比这个三位数小144,求这个三位数.
解:设这个三位数的百位数字为x,十位数字与个位数字组成的两位数(十位数字在个位数字左侧)为y,根据题意,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y=7x+4,,(100x+y)-(10y+x)=144,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=5,,y=39,)) 所以这个三位数为539
10.(教材P119习题5.5T3变式)在400 m的环形跑道上,甲、乙两人从同一起点同时出发做匀速运动,若反向而行,40 s后两人第一次相遇;若同向而行,200 s后甲第一次追上乙.
(1)求甲、乙两人的速度;
(2)若甲、乙同向而行时,丙也在跑道上匀速前行,且与甲、乙的方向一致,出发后20 s甲追上丙,出发后100 s乙追上丙,则出发时丙在甲、乙前方多少米?丙的速度是多少?
解:(1)设甲、乙两人的速度分别为x m/s,y m/s,根据题意,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(40(x+y)=400,,200(x-y)=400,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=6,,y=4,)) 所以甲、乙两人的速度分别为6 m/s,4 m/s
(2)设出发时丙在甲、乙前方a m,丙的速度是m m/s,根据题意,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(20(6-m)=a,,100(4-m)=a,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(m=3.5,,a=50,)) 所以出发时丙在甲、乙前方50 m,丙的速度是3.5 m/s
11.如图,某型号的动车由一节车头和若干节车厢组成,每节车厢的长度都相等.已知该型号的动车挂8节车厢以38 m/s的速度通过某观测点用时6 s,挂12节车厢以41 m/s的速度通过该观测点用时8 s,求车头及每节车厢的长度.
解:设车头长x m,每节车厢长y m,根据题意,得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x+8y=38×6,,x+12y=41×8,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=28,,y=25,)) 所以车头长28 m,每节车厢长25 m
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