内容正文:
第十四章 了解电路
第一节 电是什么
基础主干落实
重点案例探析
素养分层评价
基础主干落实
一、摩擦起电
1.一些物体被摩擦后,能够_____轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了
___,或者说带了电荷。
2.实质:电子在物体之间的_____,得到电子的带___电,失去电子的带___电。
二、两种电荷的相互作用
1.两种电荷:
(1)___电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷;
(2)___电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷。
吸引
电
转移
负
正
正
负
2.电荷间相互作用规律:同种电荷相互_____,异种电荷相互_____。
3.验电器:
作用:检验物体是否带电。
原理:_________________。
三、静电感应
带电体与未带电的导体相互靠近时,导体内部的电荷重新分布,导体内与带电
体电荷性质相反的电荷被_____到带电体附近,电荷性质相同的电荷被_____到
远离带电体的导体的另一端。
排斥
吸引
同种电荷相互排斥
吸引
排斥
重点案例探析
重点一:摩擦起电及实质
【典题1】(2023·福建中考)用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑,此过程
中( )
A.通过摩擦创造了电荷 B.吸管和纸巾带同种电荷
C.正电荷在吸管和纸巾间转移 D.负电荷在吸管和纸巾间转移
【解析】纸巾和塑料吸管在摩擦的过程中,发生了电子的转移,即负电荷在吸
管和纸巾间转移,该过程中并没有创造电荷;塑料吸管会得到电子带负电,纸
巾失去电子带正电,吸管和纸巾带异种电荷,故D正确。
D
重点二:电荷间的相互作用规律及应用
【典题2】(2023·镇江中考)甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒,乙和丙是两个泡沫
小球,甲和乙、乙和丙相互作用时的场景分别如图所示,由此可判断( )
A.甲带正电 B.乙带正电 C.乙不带电 D.丙带负电
【解析】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;由题图知,当甲靠近乙小球时,相互
吸引,说明乙可能带正电,也可能不带电;乙靠近丙时,发现相互排斥,说明
乙和丙一定带电,且带的是同种电荷,所以乙是带正电的,丙也带正电,故B
正确。
B
【变式】
如图是用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张
开。下列判断正确的是( )
A.带电棒一定带负电
B.带电棒一定带正电
C.两片金属箔一定带异种电荷
D.两片金属箔一定带同种电荷
【解析】用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球,验电器的金属箔张开,
是由于金属箔上带了同种电荷。但由于只知道金属箔带了同种电荷,所以无法
判断带电棒带的什么电荷。
D
【方法技巧】
(1)两个轻小物体相互吸引,可能是带异种电荷,也可能是一个带电一个不带电。
(2)两个物体相互排斥,则一定带同种电荷。
【A 基础必会】
考点一 摩擦起电及静电现象
1.如图将一块有机玻璃板架在两本书之间,用干燥的丝绸在有机玻璃板上
摩擦后,看到有机玻璃板下方的小纸屑上下飞舞。有机玻璃板由于摩擦带上
_________,具有_________________的性质。
【解析】有机玻璃板与丝绸反复摩擦后,发生电子的转移;由于带电体具有
吸引轻小物体的性质,所以小纸屑被吸引。
素养分层评价
电荷
吸引轻小物体
2.工厂里常使用静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板
上,静电除尘的原理是_________________________________。
【解析】静电除尘技术,用一块带电的金属板,把浮尘吸附在金属板上。因此
静电除尘的原理是带电体能够吸引轻小物体。
带电体具有吸引轻小物体的性质
3.下列现象与摩擦起电无关的是( )
A.用塑料梳子梳干燥的头发,越梳越蓬松 B.晚上脱化纤毛衣时会有火花产生
C.运送石油的油罐车常在地上拖一条铁链 D.冬天用搓手的方式使手变暖
【解析】用塑料梳子梳干燥的头发,由于摩擦使梳子与头发间带有异种电荷,头发间带同种
电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,使头发蓬松,属于摩擦起电;晚上脱化纤毛
衣时,毛衣与里面的衣服摩擦,使它们带有异种电荷,电荷放电,发出啪啪声,属于摩擦起
电;油罐车在运送石油的过程中,石油与油罐间相互摩擦,摩擦起电,如果产生的静电荷不
及时导走,容易产生电火花,引起火灾。所以在油罐车的下面挂一条铁链,目的是导走石油
与油罐间摩擦产生的静电荷。故该现象与静电有关,属于摩擦起电;冬天用搓手的方式使手
变暖是通过做功的方式增加物体的内能,不属于摩擦起电。
D
4.(2024·福州期中)央视某科技类节目介绍说,蜜蜂飞行时与空气摩擦会
_________(选填“得到”或“失去”)电子带上负电,属于_____________(选填
“摩擦起电”或“静电感应”)现象,因此蜜蜂飞行在花蕊中可以吸引带
_______(选填“正”或“负”)电的花粉。
【解析】由题知,蜜蜂飞行时与空气摩擦而带负电,说明蜜蜂得到电子,属于
摩擦起电现象,因异种电荷相互吸引,所以蜜蜂飞行在花蕊中可以吸引带正电
的花粉。
得到
摩擦起电
正
考点二 两种电荷及相互作用规律
5.毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子带_______电,将该橡胶棒靠近轻质小球,
二者互相排斥,则小球与橡胶棒带_______(选填“同”或“异”)种电荷。
【解析】因橡胶棒原子核束缚电子的能力强,毛皮与橡胶棒摩擦时毛皮上的电
子会转移到橡胶棒上,橡胶棒因得到电子带负电;因同种电荷相互排斥,所以
将带负电的橡胶棒靠近轻质小球,若二者互相排斥,说明小球与橡胶棒带同种
电荷。
负
同
6.将两个带电小球悬挂在绝缘支架上,相互靠近,观察到带电小球相互作
用。观察到的现象记录如图所示,其中,不符合事实的是( )
【解析】A项两个小球都带正电荷,同种电荷相互排斥,故A符合事实;B项两
球带异种电荷,异种电荷相互吸引,故B不符合事实;C项两球带异种电荷,
异种电荷相互吸引,故C符合事实;D项两个小球都带负电荷,同种电荷相互
排斥,故D符合事实。
B
考点三 验电器
7.验电器是检测物体是否带电的仪器。将带电体接触验电器的金属球,金属
箔就会张开,是因为两个金属箔片带_________(选填“同种”或“异种”)电
荷,相互_________(选填“吸引”或“排斥”)。
【解析】验电器是用来检验物体是否带电的仪器;用带电体接触验电器的金属
球时,电荷在带电体和两片金属箔间发生转移,两片金属箔会带上同种电荷,
同种电荷相互排斥而张开。
同种
排斥
考点四 摩擦起电的实质
8.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电,这是因为摩擦使得( )
A.部分电子从毛皮转移到橡胶棒
B.部分电子从橡胶棒转移到毛皮
C.部分原子核从毛皮转移到橡胶棒
D.部分原子核从橡胶棒转移到毛皮
【解析】毛皮跟橡胶棒摩擦过程中,由于橡胶棒原子核束缚电子的本领强,部
分电子从毛皮转移到橡胶棒,橡胶棒得到电子带负电,毛皮因失去电子带正电。
A
9.冬天天气干燥,整理衣服时,容易产生静电,这是摩擦起电的过程,该过
程_____________________(选填“创造了电荷”或“电荷在物体间转移”)。
【解析】两个物体相互摩擦时,由于不同物体的原子核对电子的束缚能力不
同,在摩擦的过程中得到电子而带负电,失去电子而带正电,所以静电现象产
生的实质是电子(电荷)发生了转移。
电荷在物体间转移
【B 能力提升】
10.(2023·广州中考)如图,利用静电喷漆枪给物件上漆,涂料小液滴之间相
互排斥,但被物件吸引。则( )
A.物件一定带负电
B.物件一定不带电
C.小液滴可能不带电
D.小液滴一定带同种电荷
【解析】喷漆枪喷出的涂料小液滴相互排斥而散开,所以带同种电荷;涂料小
液滴被物件吸引,物件有两种可能:①带异种电荷,因异种电荷相互吸引;②
不带电,带电的小液滴吸附在不带电的物件表面。
D
11.用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲和乙两个轻小物体,结果与甲互相排斥、
与乙相互吸引。于是可以判定( )
A.甲带正电,乙带负电
B.甲带负电,乙带正电
C.甲带负电,乙不带电或带正电
D.甲带正电,乙不带电或带负电
【解析】两个物体之间相互排斥则一定是带同种电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒
带负电荷,且与甲相互排斥,所以甲一定带负电荷;两个物体相互吸引则可能
是异种电荷也可能是一个带电一个不带电,所以乙可能带正电也可能不带电。
C
12.(2023·遵义中考)在“会飞的章鱼”实验中,将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,用毛巾
分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠
近“章鱼”,“章鱼”便飞起来,如图所示。关于该实验下列说法正确的是( )
A.毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷
B.毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引
C.摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷
D.“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同
【解析】毛巾与塑料管摩擦的过程中电子发生了转移,并非创造了电荷,故A错误;毛巾摩
擦后的“章鱼”细丝间会因带上同种电荷而相互排斥,故B错误;摩擦后的“章鱼”与毛巾
一个物体得到电子,另一个物体失去电子,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正
电,故C错误;“章鱼”飞起的原理是同种电荷相互排斥,与验电器工作原理相同,故D正
确。
D
13.用玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔片迅速张开,下列关
于这个现象的说法正确的是( )
A.说明玻璃棒带电
B.不能说明玻璃棒是否带电
C.接触金属球后,玻璃棒的电荷消失了
D.两片金属箔片带上了异种电荷
【解析】用玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔片迅速张开,由
于同种电荷相互排斥,说明玻璃棒带电,A正确,B错误;玻璃棒接触金属球后,验
电器金属箔上的电子转移到了玻璃棒上或玻璃棒上的电子转移到了验电器金属箔
上,不是玻璃棒的电荷消失了,C错误;两片金属箔片张开,是因为同种电荷相互排
斥,D错误。
A
14.如图所示,轻质棒M放在绝缘支架上,与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L
靠近M的A端时,A端被L吸引,则( )
A.M一定带负电
B.M一定带正电
C.摩擦时,L失去电子
D.摩擦时,L得到电子
【解析】与毛皮摩擦后的绝缘棒带负电,绝缘棒吸引轻质棒M的A端,说明轻
质棒M可能带正电,也可能不带电,故A、B错误;绝缘棒带负电,是因为绝
缘棒得到了电子,故C错误、D正确。
D
15.如图所示,当一个带负电的物体甲靠近不带电的
金属导体乙时,乙的a端会带正电、b端会带负电。
(1)发生上述现象的原因:金属导体中存在大量可移动的自由电子,电子带
_______(选填“正”或“负”)电;自由电子受到物体甲所带电荷的_________
(选填“吸引”或“排斥”)作用移动到导体乙的另一端;
(2)若将图中的物体甲换成带正电的物体,根据上述分析可得,导体乙的
______(选填“A”“B”或“C”)。
A.两端都不会带电
B.a端会带正电、b端会带负电
C.a端会带负电、b端会带正电
负
排斥
C
【解析】(1)电子带负电,因同种电荷相互排斥,所以乙中自由电子会受到带负电的物体甲的排斥力;
(2)将题图中的物体甲换成带正电的物体,因异种电荷相互吸引,所以乙中自由电子会受到带正电的物体的吸引,移动到导体乙的a端,使a端带负电,而b端因失去电子(失去负电荷)而带正电,故C符合题意,A、B不合题意。
16.用两根细线分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来。两个小球都带负
电,但甲球带的电荷比乙球多,在将乙球慢慢靠近甲球时,下列情形可能出现
的是( )
【解析】同种电荷相互排斥,两个小球都带负电,这两个小球相互排斥,且两
个小球受到的排斥力是一对相互作用力,大小相等,故左右偏转的角度相同,
B正确。
B
【点拨要点】
(1)验电器只能判断物体是否带电,不能判断物体带了哪种电荷。
(2)检验物体接触金属球,使金属箔片张开,说明被检验物体带电,张开角度越大,带的电荷越多。
摩擦起电实质:
$$