内容正文:
第二节 细菌
生物 八年级上册 人教版
练闯考
疑点解析
细菌分裂次数与细菌数量的关系
易错警示
1.鞭毛和荚膜是特殊结构,有的细菌有,有的则没有。鞭毛有助于细菌运动,荚膜对细菌有保护作用。
2.芽孢≠孢子:芽孢是细菌的休眠体,不是生殖细胞;孢子是原生动物、真菌或孢子植物等产生的一种有繁殖作用的生殖细胞,能直接发育成新个体。
巧学妙记
巧记细菌的形态和结构:
个体微小、单细胞,
形状球、杆和螺旋;
基本结构壁膜质,
DNA集中核未成形;
细胞没有叶绿体,
多数异养来生存。
一、细菌的发现
1.世界上最先发现细菌的人是 ______ (填国家)人 __________。
2.被称作“微生物学之父”的人是法国的 ________。他通过著名的“鹅颈瓶实验”证实细菌不是 __________ 的,而是由 ___________________ 产生的。
荷兰
列文虎克
巴斯德
自然发生
原来已经存在的细菌
二、观察细菌的结构
3.细菌个体十分微小,只有借助高倍显微镜或电镜才能观察到其形态。细菌按形态可分为:______、_______ 和 _________。
4.由右图可知,细菌是 ________ 个体,具有[②] _________、细胞膜、细胞质,有[①] _________________,但没有成形的 ________。有些细菌有 ______、鞭毛。细菌没有 ________,因此,大多数细菌只能利用现成的有机物,属于生态系统中的 ________。
杆菌
球菌
螺旋菌
单细胞
细胞壁
DNA(或遗传物质)
细胞核
荚膜
叶绿体
分解者
三、细菌的生殖
5.细菌是靠 ______ 进行生殖的。有的细菌在生长繁殖的后期能够形成 ______,______ 虽然不是细菌的生殖方式却具有很强的适应能力,能够度过不良的环境后,在适宜的环境中又能萌发成 ______。
分裂
芽孢
芽孢
细菌
1.某小吃店餐具被检出大量如图所示的微生物,该微生物属于 ( )
A.细菌 B.曲霉 C.酵母菌 D.青霉
A
2.细菌按形态可分为三种类型,图中甲、乙、丙依次是 ( )
A.球菌、杆菌、螺旋菌 B.球菌、螺旋菌、杆菌
C.螺旋菌、杆菌、球菌 D.杆菌、球菌、螺旋菌
D
3.破伤风由破伤风杆菌引起。破伤风杆菌是 ( )
A.原核生物 B.植物 C.动物 D.真菌
4.我们要观察细菌,必须借助于 ( )
A.放大镜 B.解剖镜 C.低倍显微镜 D.高倍显微镜
5.幽门螺旋菌是寄生在人体胃内的一种细菌。下列有关该细菌的叙述,正确的是 ( )
A.用孢子繁殖 B.是多细胞生物
C.自己制造有机物 D.没有成形的细胞核
A
D
D
6.将少量细菌接种在培养基上,然后进行恒温培养,培养基上很快就会形成细菌的菌落,这是因为细菌 ( )
A.没有细胞结构 B.细胞能形成芽孢
C.有成形的细胞核 D.进行分裂生殖
7.细菌分布范围十分广泛,主要原因有 ( )
①个体微小 ②繁殖速度快 ③有鞭毛 ④不良环境下能产生芽孢 ⑤没有细胞核
A.①②③ B.②④⑤
C.①②④ D.①②③④⑤
D
C
8.巴斯德通过“鹅颈瓶”实验证实了细菌是怎样发生的。对其实验过程的分析,正确的是 ( )
A.该实验的变量是是否有鹅颈
B.把肉汤加热是为了更好喝
C.使肉汤腐败的细菌来自空气
D.细菌是自然发生的
C
9.消毒可大幅降低手术的感染率。外科手术器械的消毒标准是能够杀死 ( )
A.孢子 B.芽孢 C.荚膜 D.鞭毛
10.假设某个培养基上现有2 000个细菌。若按每30分钟繁殖一代计算,在所有条件都适合的情况下,2小时后培养基上的细菌数目是 ( )
A.4 000 B.8 000 C.16 000 D.32 000
11.下列关于细菌的说法正确的是 ( )
A.所有种类的细菌都具有鞭毛和荚膜
B.用放大镜可以观察细菌的结构
C.细菌既有单细胞的,也有多细胞的
D.绝大多数细菌不含叶绿素属于异养生物
B
D
D
12.如图表示细菌生活中的两个重要过程,下列描述正确的是 ( )
A.①(内圈)过程表示细菌利用芽孢生殖
B.②(外圈)过程表示细菌进行孢子生殖
C.芽孢是细菌度过不良环境的休眠体
D.每一个细菌可以产生多个芽孢
C
13.如图所示是带有荚膜的细菌结构示意图,请回答下列问题。
(1)图中[1]是 ______,主要作用是使细菌能够 ______。
(2)细菌细胞与植物细胞相比较,最主要的区别是细菌细胞 _________________。
(3)细菌的主要营养方式是 _______,因此,细菌在生态系
统中属于 ________。
(4)细菌的繁殖方式是 __________。
(5)有的细菌能够形成芽孢,芽孢具有很强的适应能力,能
够度过不良的环境,芽孢实质上是细菌的 ________。
鞭毛
游动
没有成形的细胞核
异养
分解者
分裂生殖
休眠体
14.夏天吃剩的饭菜很容易变质,为了使剩饭保留的时间长一些,小飞同学设计了一组实验进行探究。下面是他的实验过程:取同一餐的剩饭,等量分装到4个相同玻璃杯进行处理:①微波炉中加热1分钟杀菌;②蒸锅水沸腾后加热5分钟;③蒸锅水沸腾后加热10分钟;④不做任何处理。接着用塑料薄膜将玻璃杯的口封起来,并将上述4个玻璃杯均放在室温的环境中,每天放学观察比较。请你思考。
(1)上述四种处理方式中,你认为最好的方法是 ____。
(2)设置第四种方式的目的是 ____________。
(3)用塑料薄膜将玻璃杯的口封起来的目的是 _____________________________。
③
起对照作用
防止空气中微生物进入玻璃杯中
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