第二单元 第五课 第2课时 预防犯罪(作业课件)-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级道德与法治上册(统编版)

2024-10-20
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 预防犯罪
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.32 MB
发布时间 2024-10-20
更新时间 2024-10-20
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈金牌之路·练闯考·初中同步
审核时间 2024-09-28
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五课 做守法的公民 第2课时 预防犯罪 道德与法治 八年级上册 人教版 练闯考 1.惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器是( ) A.《中华人民共和国民法》 B.《中华人民共和国刑法》 C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国知识产权法》 B 2.2022年9月23日,河北省廊坊市广阳区人民法院判决,“唐山烧烤店打人案”主犯、被告人陈继志数罪并罚,决定执行有期徒刑24年,并处罚金人民币32万元;对其余27名被告人依法判处11年至6个月有期徒刑不等的刑罚。对此,以下理解正确的是( ) A.陈继志等人的行为具有严重的社会危害性—犯罪的法律标志 B.陈继志等人的行为严重触犯了我国刑法—犯罪的最本质特征 C.陈继志被判处有期徒刑和罚金等处罚—犯罪的必然法律后果 D.陈继志等人被判处刑期不等的有期徒刑—刑罚中的附加刑 C 3.犯罪是成长路上最凶险的陷阱,下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。从他走上违法犯罪道路的行为轨迹告诉我们( ) ①大错不要犯,犯点小错无所谓 ②不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ③不良行为不加以改正可能演变成违法犯罪 ④要预防不良行为,及时矫正严重不良行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 4.与校园严重欺凌行为对应的刑法罪名错误的一项是( ) A.殴打要钱—敲诈勒索罪 B.结伙打架—聚众斗殴罪 C.随意殴打、恐吓、威胁—寻衅滋事罪 D.捏造贬损他人名誉的事实,在网上传播,情节严重—诽谤罪 A 5.这是一张判决书的摘选:“本院认为,被告人赵某某的行为构成故意杀人……对被告人赵某某以故意杀人罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。”对此判决书中的信息理解正确的是( ) ①没收个人全部财产属于民事处罚 ②判处死刑属于主刑 ③被告人受到刑事处罚 ④判决的依据是《中华人民共和国民法典》 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 6.《中华人民共和国刑法修正案(十一)》对刑事责任年龄相关规定作出调整,即已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪等,情节恶劣的应当负刑事责任。对此,以下说法正确的是( ) A.青少年要防微杜渐,远离犯罪 B.违法行为具有严重社会危害性 C.违法行为都应该受到刑罚处罚 D.违法行为必然会导致犯罪行为 A 7.为落实青少年法治教育大纲精神,培育和践行社会主义核心价值观,光明中学八年级(1)班开展了学习探究活动,请你参与其中,完成下列任务。 在知识竞赛中,小雯抽到了两个必答题。 ①法律是最刚性的社会规则,______________是人们行为的底线。 ②刑罚分为主刑和附加刑两大类,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、____________、死刑;附加刑包括___________、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。 (1)请你利用所学知识,把空格里面的内容补充完整。 不违法 无期徒刑 罚金 在案例呈现环节,组长展示了以下案例。 A—③ B—② C—① (3)从法院的判决来看,王某的行为体现了犯罪的哪些特征? 严重危害社会性;刑事违法性;应受刑罚处罚性。 在讨论座谈中,道德与法治课的李老师分享了下列资料。 (4)结合分享的资料,请从个人、家庭和社会的角度分别谈谈如何使未成年人远离违法犯罪,健康成长。 ①未成年人要杜绝不良行为;增强法治观念,依法自律;避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然等。②家长要履行对未成年人的家庭保护职责。③社会应加强对网吧、暴力文化等的监管,为未成年人健康成长创建一个和谐、美好的社会环境等。 (2)请你将王某的行为所对应的性质连连看。 A.持刀致人重伤    ①不良行为 eq \a\vs4\al(B.吸食毒品,携带,管制刀具)    eq \a\vs4\al(②严重不良行为) C.旷课,夜不归宿   ③犯罪行为 $$

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