内容正文:
第四课 社会生活讲道德
第3课时 诚实守信
道德与法治 八年级上册 人教版
练闯考
1.诚信就是诚实、守信用。对于诚信的理解,正确的是( )
①是社会主义核心价值观的重要内容
②是公民基本道德规范的重要内容
③是中华民族的传统美德
④是民法的一项原则
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
D
2.漫画《请“君”止步》启示我们( )
①诚信是安身立命之本
②要合理运用诚信智慧
③要珍惜个人诚信记录
④诚信能完全消灭矛盾
A.②③ B.①② C.①③ D.②④
C
3.2022年夏天,部分店铺的雪糕存在价签不全、张冠李戴、价格虚高等问题,被称为“雪糕刺客”,而老品牌平价雪糕越来越受到消费者青睐,被网友亲切地称为“雪糕护卫”。对此认识正确的有( )
A.企业只有诚信经营才能赢得客户
B.企业讲诚信难以获得持久效益
C.企业的不诚信行为只受道德约束
D.企业的不诚信行为不影响国家声誉
A
4.习近平总书记强调:“对突出的诚信缺失问题,既要抓紧建立覆盖全社会的征信系统,又要完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制,使人不敢失信、不能失信。对见利忘义、制假售假的违法行为,要加大执法力度,让败德违法者受到惩治、付出代价……”习近平总书记关于诚信的讲话( )
①有利于营造诚实守信的良好社会风尚
②让失信者寸步难行,不利于社会和谐
③有利于建设诚信社会,规范经济秩序
④能够完全杜绝各种不诚信现象的发生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
5.武汉科技大学出现了一个“网红打卡点”——盒饭自提点。 自提点采用从取餐到付款全自助的“无人售卖”模式,每天卖近千份,没有出现逃单情况。后台数据统计也发现,销售额与数量相符。“无人售卖”模式的推出需要个人( )
A.营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”风尚
B.弘扬诚信文化,构建个人诚信记录和社会信用体系
C.树立诚信意识,真诚待人,做老实人,办老实事
D.完善惩戒机制,让守信者受益,失信者处处受限
C
6.反方观点:诚信靠他律。下列不能正确支持这一观点的是( )
A.小宏:诚信是民法基本原则,遵守需要国家强制
B.小秋:诚信是基本道德规范,需要社会舆论监督
C.小剑:失信会受到道德谴责, 需要他人善意提醒
D.小忠:诚信是公民价值准则,教育引导全靠国家
D
7.正确处理诚实与保护隐私的关系,下列说法正确的是( )
A.不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人的隐私
B.诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实
C.为了表明自己的诚意,有时难免说些“善意的谎言”
D.权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私
D
8.发现问题、分析问题、解决问题是我们思考问题的通常路径。以下是中学生对社会的诚信现状报告调查数据:
从解决问题的角度看,对以上数据分析正确的是( )
A.从调查问卷表中显示,中学生的诚信现状不容乐观
B.社会风气不正,虚假事物过多,影响了中学生的判断
C.说明中学生对社会事物的诚信度逐渐下降
D.中学生要树立诚信意识,运用诚信智慧,做出正确判断
D
①如果你在街上,有人要你帮忙照看行李,你会不会帮?“会”的占37%,“不会”的占63% ②如果你在街上,有人说自己钱都用光了,不能回家,要你资助,你会不会给钱?“会”的占15%,“不会”的占85% ③你认为你自己是个守信用的人吗?“是”的占93%,“不是”的占7%
9.某中学设立了“诚信考场”,是否进入“诚信考场”由学生自主选择,考场纪律全靠学生自觉遵守。下列观点你认为正确的是( )
①进入“诚信考场”有面子,便于作弊争高分 ②诚信是立身之本,考试必须讲诚信 ③人无信不立,我没有申请进入“诚信考场”也坚决不作弊 ④蔑视那些不申请进入“诚信考场”的同学
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
10.下列古训与“一客失了信,百客不登门”蕴含的道理相一致的是( )
①己所不欲,勿施于人
②君子一言,驷马难追
③言而有信,一诺千金
④海纳百川,有容乃大
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
11.“茉莉分”是福州市充分运用市民信用分的评价,创新应用场景,在旅游、医疗、教育、金融、文化娱乐、公共交通、行政服务等领域,积极实行便民、优惠等联合的激励措施。“茉莉分”达到一定的数值乘坐地铁可享受八折优惠;乘坐公交可享受八折优惠;申请公积金贷款可提高额度。今后还会推出更多的应用场景!
(1)“茉莉分”的运用鼓励市民养成哪一重要品质?
诚信。
(2)福州市为什么要推出“茉莉分”?
诚信是一个人安身立命之本;诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则;诚信是企业的无形资产;诚信促进社会文明、国家兴旺。
(3)结合实际,具体谈谈怎样提高自己的“茉莉分”。
树立诚信意识;运用诚信智慧;珍惜个人的诚信记录。
12.近期,学校为提高学生的思想道德素质,打造诚信校园,举办了以“铸诚信校园,做诚实学生”为主题的手抄报宣传活动。下面是小珊同学设计的手抄报,请你按照以下说明帮助她完成,希望你能够成为她的最佳合作伙伴。
(1)小珊想在“诚信问题面面观”栏目中列举同学中普遍存在的诚信问题,以警示大家。请你帮她完成这一部分。
示例:个别同学考试作弊,抄袭作业;欺骗老师、家长;不信守承诺。
(2)为打造“诚信”校园,小珊准备在“风采展示”栏目中写两条宣传标语,请你帮助她完成。
示例:诚信是做人的根本;说老实话、办老实事、做老实人。
(3)在“校长信箱”栏目中,小珊想给校长提几条有关加强诚信教育的建议,请你为她设计三条。
示例:各班开展“争做诚信人”主题班会、演讲比赛;每学期举行一次“诚信学生”评选活动;举行“人人知诚信、人人讲诚信”征文活动;利用校内橱窗、黑板报、广播大力宣传诚信教育内容;等等。
(4)小珊准备为“共铸诚信学校,从我做起”栏目写一份诚信倡议书,请你帮助她完成。
诚信倡议书
亲爱的同学们:
诚实守信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。加强校园诚信建设有利于推动学校精神文明建设,提高同学们的思想道德素质,有利于同学们健康成长,有利于形成良好的校园风气,培养同学们诚实守信的良好品质。为此,特向大家发出如下倡议:
①认真学习“社会主义核心价值观”,积极参加“铸诚信校园,做诚实学生”活动。
②______________________________________________________________________
③______________________________________________________________________
④______________________________________________________________________
……
希望同学们行动起来,提高自身素质,使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的现代中学生。
示例:自觉接受家长的教育,遵守社会公德,培养文明习惯,积极参加道德实践活动;坚持从我做起,从生活中的小事做起;不说假话,不抄袭作业,拒绝作弊;不向老师和家长隐瞒错误;不假冒家长签名,不写虚假的请假条;等等。(言之有理即可)
$$