内容正文:
2025届 高三年级9月月考 数学试卷
一、单项选择题:(本大题8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
2. 已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴非负半轴重合,终边经过点,则( )
A. B. C. D.
3. 已知,则( )
A. B. C. D. 6
4. 使得“函数在区间上单调递减”成立的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
5. 一家商店使用一架两臂不等长的天平称黄金.一位顾客到店里购买黄金,售货员先将的砝码放在天平左盘中,取出一些黄金放在天平右盘中使天平平衡;再将的砝码放在天平右盘中,再取出一些黄金放在天平左盘中使天平平衡;最后将两次称得的黄金交给顾客.你认为顾客购得的黄金( )
附:依据力矩平衡原理,天平平衡时有,其中、分别为左、右盘中物体质量,、分别为左右横梁臂长.
A. 等于 B. 小于 C. 大于 D. 不确定
6. 当时,曲线与交点的个数为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
7. 对于实数,不等式恒成立,则实数m的取值范围为( )
A. B. C. D.
8. 已知定义在R上的函数满足,,且当时,,则函数的零点个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
9. 对于实数a,b,c,下列结论正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则的最小值为2 D. 若,则
10. 已知函数的部分图象如图所示,则( )
A. B.
C. 的图象关于直线对称 D. 在上的值域为
11. 已知函数,其中是自然对数的底数,下列说法中正确的是( )
A. 在上是增函数
B. 的图象关于点中心对称
C. 在上有两个极值点
D. 若为的一个极小值点,且恒成立,则
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,求的最小值__________
13. 当时,函数取得最小值,则________.
14. 若对任意正实数x,y,不等式恒成立,则实数a的取值范围是___________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数.
(1)求函数的最大值;
(2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
16. 通过两角和的正、余弦公式和二倍角公式,可以推导出三倍角公式.例如:.
(1)根据上述过程,推导出关于的表达式;
(2)求的值;
(3)求的值.
17. 函数,函数的最小正周期为.
(1)求函数的单调递增区间以及对称中心;
(2)将函数的图象先向右平移个单位,再向下平移个单位,得到函数的图象,在函数图象上从左到右依次取点,该点列的横坐标依次为,其中,,求.
18. 已知函数,其中.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)讨论函数的单调性;
(3)若函数有两个极值点,且,求证:.
19. 设函数,其中a为常数且.新定义:若满足.但.则称为的回旋点.
(1)当时,求的值并判断是否为回旋点;
(2)当时,求函数的解析式,并求出回旋点.
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2025届 高三年级9月月考 数学试卷
一、单项选择题:(本大题8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】解一元二次不等式可求得,再结合集合的特征即可计算得出结果.
【详解】解不等式可得,
又可得只有当时,的取值分别为在集合中,
所以.
故选:C
2. 已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴非负半轴重合,终边经过点,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角函数的定义可先得,再根据诱导公式计算即可.
【详解】由正弦函数的定义可知,
再利用诱导公式知.
故选:B
3. 已知,则( )
A. B. C. D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】利用换元法得到,进而利用倍角公式求得,从而得解.
【详解】令,则,又,
所以,
则,得,
则.
故选:A.
4. 使得“函数在区间上单调递减”成立的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据复合函数的单调性列不等式组求解的范围,再求解使其成立的一个充分不必要条件.
【详解】解:令,,
因为在定义域上单调递增,
由函数在上单调递减,
则在上单调递减且恒成立,
所以,解得,
因为,
所以使成立的一个充分不必要条件为.
故选:D
5. 一家商店使用一架两臂不等长的天平称黄金.一位顾客到店里购买黄金,售货员先将的砝码放在天平左盘中,取出一些黄金放在天平右盘中使天平平衡;再将的砝码放在天平右盘中,再取出一些黄金放在天平左盘中使天平平衡;最后将两次称得的黄金交给顾客.你认为顾客购得的黄金( )
附:依据力矩平衡原理,天平平衡时有,其中、分别为左、右盘中物体质量,、分别为左右横梁臂长.
A. 等于 B. 小于 C. 大于 D. 不确定
【答案】C
【解析】
【分析】设天平左臂长,右臂长,且,根据已知条件求出、的表达式,利用基本不等式比较与的大小关系,即可得出结论.
【详解】设天平左臂长,右臂长,且,
设天平右盘有克黄金,天平左盘有克黄金,所以,
所以,,则.
故选:C.
6. 当时,曲线与交点的个数为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】D
【解析】
【分析】分别画出与在上的函数图象,根据图象判断即可.
【详解】与在上的函数图象如图所示,
由图象可知,两个函数图象交点的个数为6个.
故选:D.
7. 对于实数,不等式恒成立,则实数m的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】构造同构函数,分析单调性,转化为恒成立,即,再求解的最小值即可.
【详解】已知,由知.故排除BD.
由得,,
构造函数,是上的增函数,
则由得,即,
令,
,由得,
当,则单调递减,
当,则单调递增,
,
则,又,则.
故选:C.
8. 已知定义在R上的函数满足,,且当时,,则函数的零点个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意得出奇偶性和周期性,得出当时的解析式,画出在上的图像,再画出的图,即可得函数的零点.
【详解】由知周期为2,
,为偶函数,
当时,,
即得一个周期内的图象,
的零点个数即为与的交点个数,
结合图象可知有2个交点.
故选:.
【点睛】本题主要考查的是函数零点的个数问题,利用数形结合的办法转化为判断两个函数图像交点的个数,考查指数函数的图像,对数函数的图像,是中档题.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分. 在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.
9. 对于实数a,b,c,下列结论正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则的最小值为2 D. 若,则
【答案】BD
【解析】
【分析】根据不等式的基本性质逐一进行判断,要注意不等式性质成立的条件.
对A:考查可乘性,要判断的符号;
对B:考查可乘性,显然,故B正确;
对C:根据基本不等式成立的条件判断;
对D:由已知变换出的大小.
【详解】对A:若时,则不等式不成立,所以A错;
对B:由,则,两边同乘以,所以,故B正确;
对C:因为,所以,当且仅当即时取等号,但,故取不到最小值2.故C不正确;
对D:由,所以,所以,故D正确;
故选:BD.
10. 已知函数的部分图象如图所示,则( )
A. B.
C. 的图象关于直线对称 D. 在上的值域为
【答案】BC
【解析】
【分析】根据图象求出函数的解析式,结合三角函数的性质,逐次判断各选项即可得到结论.
【详解】由函数的部分图象可知:,
又因为,即结合函数的单调性可得 ,故A错误;
即所以, 故B正确;
所以.
对于选项C:当时,可得,
所以的图象关于直线对称, 故C正确;
对于选项D: 当时,,
所以,即,故D错误;
故选:BC.
11. 已知函数,其中是自然对数的底数,下列说法中正确的是( )
A. 在上是增函数
B. 的图象关于点中心对称
C. 在上有两个极值点
D. 若为的一个极小值点,且恒成立,则
【答案】ABD
【解析】
【分析】A利用导数判断在上单调性;B令,根据函数奇偶性的定义判断的奇偶性;C在上,二次求导确定单调性,结合零点存在性定理判断零点的个数,在上,根据三角函数、指数函数的性质判断的符号,进而确定极值点个数;D令,由B、C得,进而可求的范围.
【详解】由题设,,
A:在上,故在是增函数,A正确;
B:,
则,即是奇函数,
图象关于点中心对称,故B正确;
C:若在上有极值点,令则有,
而,此时,所以极值点在上,
令,有,
∴在上,,,即,单调递减;
又,,显然存在,
在上,且,,故,
∴,则,
即,∴不存在零点;
综上,在上只有一个极值点,故C错误;
D:易知为周期函数,是其一个周期,
由C知:,使得,
∵在上,即递增,
在上即递减,即为在上的极大值,也是最大值,
又由B项的结论:使得为在上的极小值,也是最小值,
则,且,,
不妨令,则,
令,则
即,
而结合C知有,∴,故,正确.
故选:ABD
【点睛】关键点点睛:C选项,令判断极值点所在的区间为,讨论、上的单调性或函数值符号,结合零点存在性定理确定零点个数.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知,求的最小值__________
【答案】24
【解析】
【分析】根据给定条件,利用基本不等式“1”的妙用求出最小值.
【详解】由,
得
,
当且仅当,即时取等号,
所以的最小值24.
故答案为:24
13. 当时,函数取得最小值,则________.
【答案】
【解析】
【分析】利用辅助角公式化简函数的解析式,再根据正弦函数的最值求出辅助角,再利用两角差的余弦公式,即可求解.
【详解】由函数,其中,且为锐角,
当时,函数取得最小值,所以,即,
所以,
令,即,
故
.
【点睛】本题主要考查了辅助角公式,以及两角差的余弦公式公式的化简、求值问题,其中解答中熟练使用辅助角公式,求得的值,以及准确使用两角差的余弦公式运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.
14. 若对任意正实数x,y,不等式恒成立,则实数a的取值范围是___________.
【答案】
【解析】
【分析】可将已知不等式化为,设,令,转为求函数的最大值即可.
【详解】对任意正实数x,y,不等式恒成立,
即对任意正实数x,y,不等式恒成立.
设,令,
,由和在上单调递减,
所以在上单调递减,
又,当时,,时,,
所以在上单调递增,在上单调递减,所以在处取得极大值,且为最大值,
则,即实数a的取值范围是.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知函数.
(1)求函数的最大值;
(2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)确定函数定义域,求出导函数,利用导数正负,可得函数的单调区间,从而求出函数的最大值;(1)分离参数,将问题转化为在上恒成立,令,利用导数研究在上的最大值即可得到答案.
【小问1详解】
函数的定义域为,且,
令,解得:,
令,解得:
所以的单调增区间为,单调减区间为,
则
【小问2详解】
不等式在上恒成立,即在上恒成立,
令,
则,
令,解得:,
令,解得:
所以的单调增区间为,单调减区间为,
则,
所以,
所以不等式在上恒成立,则实数的取值范围为
16. 通过两角和的正、余弦公式和二倍角公式,可以推导出三倍角公式.例如:.
(1)根据上述过程,推导出关于的表达式;
(2)求的值;
(3)求的值.
【答案】(1)
(2)
(3).
【解析】
【分析】(1)仿照已知结合同角三角函数的平方关系,化简,可得答案;
(2)利用二倍角公式以及三倍角余弦公式,即可求得答案;
(3)由(1)可得,再结合诱导公式化简求值,即得答案.
【小问1详解】
.
【小问2详解】
因为,所以,
即,可得,
因为,所以,可得,
整理得,
因为,所以.
【小问3详解】
由(1)得,
所以
.
17. 函数,函数的最小正周期为.
(1)求函数的单调递增区间以及对称中心;
(2)将函数的图象先向右平移个单位,再向下平移个单位,得到函数的图象,在函数图象上从左到右依次取点,该点列的横坐标依次为,其中,,求.
【答案】(1)增区间为,对称中心为为.
(2)
【解析】
【分析】(1)利用三角变换可得,结合周期可求,再利用整体法可求单调增区间和对称中心.
(2)根据图象变换可得,根据其周期性和特殊角的三角函数值可求的值.
【小问1详解】
,
因为的最小正周期为,故,即,
所以,
令,故,
故的增区间为.
令,则,
故图象的对称中心为.
【小问2详解】
由题设有,
则的周期为,而,故,
而,
,
故
18. 已知函数,其中.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)讨论函数的单调性;
(3)若函数有两个极值点,且,求证:.
【答案】(1)切线方程:
(2)当时,的单调递增区间是.
当时,的单调递增区间是和,单调递减区间是.
(3)
证明:在单调递增,且,
∴,不等式右侧证毕.′
∵有两个极值点,∴.
故,
,
令 ,,
∴在单调递增. 故,
不等式左侧证毕.
综上可知:.
【解析】
【分析】(1)当时,求出,然后得到取得坐标,求出函数的导数,求出切线的斜率,然后求解切线方程;
(2)求出函数的导数,通过的讨论,判断导函数的符号,然后求解函数的单调性;
(3)利用函数的极值点以及函数的单调性,转化证明即可.
【小问1详解】
当时,,,
,
曲线在点处的切线方程:,
即.
【小问2详解】
∵函数, ,
①当,即时,,
∴的单调递增区间是.
②当时,即时,令得 .
∴的单调递增区间是和,单调递减区间是.
【小问3详解】
略
19. 设函数,其中a为常数且.新定义:若满足.但.则称为的回旋点.
(1)当时,求的值并判断是否为回旋点;
(2)当时,求函数的解析式,并求出回旋点.
【答案】(1),是回旋点;
(2),是的回旋点.
【解析】
【分析】(1)当时,可计算出,继而求出,并可判断是回旋点;
(2)根据回旋点的定义,分别讨论判断.
【小问1详解】
当时, ,
,
,
是回旋点;
【小问2详解】
中时,值域也是,
又,,
由,得,
当时,,
同理,时,,
,
当时,,
当,由得,
,故不是的回旋点,
当时,由得,
是的回旋点.
【点睛】本题考查函数新定义问题,考查学生的计算能力,属于较难题.
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