精品解析：江西省南昌市第五中学实验学校2023-2024学年九年级上学期历史期中卷

南昌五中实验学校2023-2024学年第一学期 初三年级历史学科11月期中考试 分值：80时长：75分钟 一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置） 1. 与关键词“贩卖奴隶、种族灭绝和抢劫、掠夺财富”有关的一个历史学习主题应是： A. 新航路的开辟 B. 民族解放运动的兴起 C. 血腥的资本积累 D. 黑人的命运 【答案】C 【解析】 【详解】资本积累主要通过对农民土地的掠夺(如英国的圈地运动)、掠夺殖民地、贩卖奴隶、发行国家公债等方式实现。这样使大量生产资料和货币集中在资本家手里，转化为资本，又造成庞大的雇佣工人队伍，加速了资本主义的形成和发展。在资本原始积累的过程中充满血腥和暴力。题文的“贩卖奴隶、种族灭绝和抢劫、掠夺财富”更侧重于“血腥的资本积累”的罪恶方面。故选C；ABD都具有片面性，排除。 2. 马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所。这一切标志着资本主义时代的曙光。”此材料说明了（ ） A. 殖民扩张传播了资本主义的生产方式 B. 黑奴贸易促进了美洲资本主义经济产生发展 C. 殖民扩张给殖民地造成了沉重灾难 D. 殖民扩张与掠夺推动了资本主义的发展 【答案】D 【解析】 【详解】殖民扩张是资本主义原始资本积累的重要方式。殖民掠夺方式主要有掠夺金银、屠杀土著居民、贩卖黑奴等。材料中“这一切标志着资本主义时代的曙光。”体现出殖民的掠夺和扩张对于资本主义发展的作用。D项正确；材料没有说明殖民扩张传播了资本主义的生产方式，排除A项；B项只是材料中部分信息，排除B项；材料也没有说明殖民扩张给殖民地造成了沉重灾难，排除C项。故选D项。 3. 美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是(　　) A. 查理一世 B. 克伦威尔 C. 詹姆士二世 D. 路易十六 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，英国资产阶级革命发生在1640年。1649年英国国王查理一世被推上断头台。后来，封建王朝复辟。1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，推翻了复辟的封建王朝。A符合题意，BCD不符合题意。故答案选A。 4. 胖虎同学在复习《跨入近代社会》这一单元时，列出了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同点。下列表述正确的是（ ） ①资产阶级都在革命中起到领导作用 ②都以暴力方式进行 ③都源于封建专制统治阻碍了资本主义发展 ④都促进了资本主义工商业的发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，①在这三场革命中，资产阶级都扮演了关键角色。英国资产阶级革命是资产阶级和新贵族反对封建专制制度的斗争；美国独立战争则是北美十三州殖民地的大资产阶级和种植园主为了反抗英国殖民统治而发起的；法国大革命则是法国大资产阶级领导的推翻波旁王朝封建专制统治的资产阶级革命。因此，资产阶级都在革命中起到领导作用这一表述是正确的；②这三场革命都涉及到了暴力冲突和战争。英国资产阶级革命期间，议会军与国王军进行了多次战斗；美国独立战争则是北美殖民地与英国之间的战争；法国大革命期间，巴黎人民多次起义，推翻了封建王权。因此，都以暴力方式进行这一表述是正确的；③英国资产阶级革命确实是因为封建专制统治阻碍了资本主义发展而爆发的。然而，美国独立战争并非因为封建专制统治阻碍资本主义发展，而是由于北美殖民地人民不堪忍受英国殖民统治和压迫，为争取民族独立和解放而发起的。法国大革命则是由于封建专制统治和等级制度严重阻碍了法国资本主义的发展而爆发的。因此，都源于封建专制统治阻碍了资本主义发展这一说法不准确；④这三场革命都推动了资本主义的发展。英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资本主义制度，为资本主义工商业的发展扫清了道路。美国独立战争使美国走上了资本主义道路，促进了美国资本主义工商业的发展。法国大革命则摧毁了法国的封建制度，推动了法国资本主义工商业的快速发展。因此，都促进了资本主义工商业的发展这一表述是正确的。①②④符合题意，C项正确；③存在错误，不符合题意，ABD项中有③，排除ABD项。故选C项。 5. 下图（拿破仑）是法国资产阶级政治家和军事家，下列史实不能说明这一点的是 A. 1799年发动政变，夺取政权。1804年加冕称帝，建立帝国 B. 在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布《拿破仑法典》 C. 对外多次打败欧洲反法同盟的军队，巩固了大革命的成果 D. 1812年，拿破仑远征俄罗斯失利，法军元气大伤 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知拿破仑1799年发动政变，夺取政权。1804年加冕称帝，建立帝国；在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布《拿破仑法典》；对外多次打败欧洲反法同盟的军队，巩固了大革命的成果。1812年，拿破仑远征俄罗斯，此时拿破仑的对俄战争具有侵略性，不能说用来明他是资产阶级革命家 ，D项符合题意；ABC项都能证明拿破仑是法国资产阶级政治家和军事家，不符题意，排除。故选D项。 6. 《马克思恩格斯全集》中叙述：拿破仑在农民眼中不是个人物，而是一个纲领。他们举着旗帜，奏着音乐走到投票箱跟前去，高呼……皇帝万岁。1804年，经公民投票，法国改为帝制。此材料说明当时法国人民受到什么思想影响（ ） A. 文艺复兴 B. 君权神授 C. 启蒙思想 D. 马克思主义 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“拿破仑在农民眼中不是一个人物，而是一个纲领。他们举着旗帜，奏着音乐走到投票箱跟前去，高呼皇帝万岁。1804年经公民投票，法国改为帝国”和结合所学知识，18世纪，启蒙运动在法国兴起，他们宣传自由和平等，反对专制，用理性之光驱散愚昧的黑暗，为法国大革命作了重要的理论准备，C项正确；文艺复兴发生在14—16世纪，排除A项；君权神授是古代君主专制思想理论，排除B项；马克思主义思想诞生于1848年，排除D项。故选C项。 7. 英国的“工厂最初是沿着河岸增加的，以后……在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了”。出现这一变化的直接原因是（ ） A. 棉纺织业实现机械化 B. 工厂制度的诞生 C. 改良蒸汽机的普遍使用 D. 交通运输业的革命 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】英国的“工厂最初是沿着河岸增加的”，因为当时机器生产的动力主要是水力，而瓦特改良蒸汽机的普遍应用，改变水力作为主要动力的历史，使各种机器有了巨大的蒸汽动力，因此“在人口稠密的城镇，工厂也增多了”，故选C。其他三项都不是直接原因。 8. 下面是莫奈的画作《圣·拉扎尔火车站》。画中钢筋和玻璃搭建的车站代表了当时最新的建筑风格，喷着滚滚蒸汽的火车正在进站。这幅画作应创作于（ ） A. 15世纪上半叶 B. 17世纪40年代 C. 19世纪中后期 D. 20世纪80年代 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，火车发明于第一次工业革命期间，1825年，英国人斯蒂芬森发明火车机车试车成功。法国工业革命是在18世纪后期才开始的，所以，作为法国画家的莫奈的画作应创作于19世纪中后期，C项正确；15世纪上半叶和17世纪40年代还没有火车，排除AB项；20世纪80年代的火车应是以内燃机为动力，而不是蒸汽机车，排除D项。故选C项。 9. 下面是九（3）班某同学在复习某一专题时整理的表格。表头画线部分应填写的是（ ） 复习专题： 事件发生时间 事件 1836-1848年 英国宪章运动 1848年 《共产党宣言》发表 1871年 巴黎公社建立 1949年 新中国成立 A. 殖民主义侵略扩张 B. 民族解放斗争 C. 资产阶级革命 D. 无产阶级的革命斗争 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息，英国宪章运动是工人运动，《共产党宣言》发表使得无产阶级斗争有了科学理论指导，巴黎公社是第一个世界无产阶级政权，新中国成立是无产阶级领导中国人民取得新民主主义革命胜利，因此这些主题是无产阶级革命斗争，D项正确；题干没涉及殖民主义侵略扩张，排除A项；英国宪章运动，1848年《共产党宣言》发表，1871年巴黎公社建立，都与民族解放斗争无关，新中国成立实现民族独立，排除B项；题干事件都与资产阶级革命无关，排除C项。故选D项。 10. 在《共产党宣言》的影响下，1864年，欧洲各国工人建立国际工人协会（史称第一国际），1871年巴黎公社成立，随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生（ ） A. 为法国大革命做了重要理论准备 B. 是中西无产阶级革命经验的总结 C. 有利于资产阶级自由民主思想传播，具有世界性影响 D. 极大地推动了世界无产阶级革命运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，1848年马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》。《共产党宣言》开辟了国际工人运动的新局面，成为无产阶级锐利的思想武器。依据题干信息“1864年，欧洲各国工人建立国际工人协会（史称第一国际），1871年巴黎公社成立，随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开”可知，马克思主义诞生极大地推动了世界无产阶级革命运动，D正确；为法国大革命作了重要的理论准备的是启蒙运动，排除A；材料体现的都是无产阶级革命实践，不是总结，排除B；马克思主义是无产阶级革命的理论，“有利于资产阶级自由民主思想传播，具有世界性影响”不符合历史史实，排除C。故选D。 11. 2013年，委内瑞拉上映一部传记题材电影《解放者》，再现了19世纪拉丁美洲独立运动。影片中的“解放者”可能是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 章西女王 C. 甘地 D. 卡德纳斯 【答案】A 【解析】 【详解】在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔率领军队，打败西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地，因此玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。南美解放者杯是一项由南美洲各支顶级球会之间竞争的最高荣誉的国际足球赛事。影片中的“解放者”可能是玻利瓦尔。A项正确；章西女王是印度民族起义领导者，甘地是印度民族运动领导者，卡德纳斯是墨西哥革命领导者，均不符题意，排除BCD项。故选A项。 12. 下图中身着西欧式样衣帽的是彼得大帝。穿着臃肿长袍的是俄国贵族。漫画中的场景表明了彼得大帝决心 剪胡须 A. 向西方学习 B. 废除农奴制 C. 推行“殖产兴业” D. 建立资本主义制度 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，18世纪，俄国相对西欧国家，比较落后，彼得一世决定学习西方进行改革，图片反映的正是彼得一世提倡西欧的服饰礼仪和生活方式，推动了俄国近代化的发展，A项符合题意；废除农奴制的是沙皇亚历山大二世于1861年推行农奴制改革，B项不符合题意；推行“殖产兴业”是19世纪日本明治维新的内容，C项不符合题意；沙皇亚历山大二世于1861年推行农奴制改革，俄国走上资本主义道路，D项不符合题意；故选A。 13. 下侧示意图表现的主题是 A. 俄国资本主义经济的发展 B. 俄国沙皇废除农奴制改革 C. 推翻沙皇专制统治的道路 D. 改革推动了俄国社会进步 【答案】D 【解析】 【详解】根据示意图可知，该图反映了俄国呈现阶梯上升状态。结合所学知识可知，16世纪，俄国农奴制盛行，封闭落后。为了加强封建专制，摆脱落后状态，实现富国强兵。18世纪初，彼得一世发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。彼得一世改革使俄国经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。但它使封建农奴制进一步强化，成为俄国社会发展的障碍。为了缓和阶级矛盾，巩固统治，增强抵御西欧国家侵略及扩张能力。1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制法令。这是沙皇实行的自上而下资产阶级性质改革，是俄国历史上的一个重要转折点。它废除了农奴制度，推动俄国走上了资本主义的发展道路。因此，示意图表现的主题是改革推动了俄国社会进步，故D项正确；彼得一世改革是封建地主阶级性质的改革，它既促进又阻碍了资本主义的发展，排除A项；B项仅是指19世纪的农奴制改革，不能全面表现示意图的主题，排除B项；18世纪彼得一世改革和19世纪农奴制改革都是沙皇自上而下的改革，以巩固统治为根本目的，排除C项。故选D项。 14. 1861年美国颁布《反联邦脱离法》，林肯曾经就此比喻道“为了保全生命。往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说“保全生命”指的是（ ） A 实现国家独立 B. 维护国家统一 C. 争霸世界 D. 发动美西战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命”结合所学可知，《反联邦脱离法》的目的在于防止生命的葬送，联邦不脱离的意义在于国家的统一，因此材料中“保全生命”指的是维护国家统一，B正确；华盛顿领导美国独立战争实现国家独立，排除A；争夺世界霸权、发动美西战争与材料反映的南北战争无关，排除CD。故选B 15. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是 A. 美国南北战争是一场维护国家统一的战争 B. 1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统 C. 林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》 D. 美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。美国南北战争是一场维护国家统一的战争属于历史评价，故A符合题意；1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统、林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》、美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统属于史实陈述，故BCD不合题意。故此题选A。 16. 明治维新展现了日本从一个积贫积弱的小国变成一个现代化强国的历史进程，明治维新取得巨大成功的最主要因素是 A. 引进西方科技，推行文明开化的政策 B. 天皇权力大，支持革新力量改革 C. 倒幕派掌握政权，力行革新，顺应了时代潮流 D. 加强中央集权，形成了国内统一市场 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1868年，倒幕派掌握政权，力行革新，顺应了时代潮流，走上了资本主义道路，这是明治维新取得巨大成功的最主要因素，C符合题意；ABD三项的内容不是明治维新取得巨大成功的最主要因素，不符合题意；故选C。 17. 第二次工业革命涌现出了一大批科技成果。下列科技发明搭配正确的一项是（ ） A. 诺贝尔—现代炸药 B. 海厄特—柴油内燃机 C. 夏尔多内—放映机 D. 爱迪生—人造纤维 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，诺贝尔发明了现代炸药，故A符合题意；海厄特对于赛璐珞的发明做出了突出贡献，故B不符合题意；夏尔多内是法国化学家,工业家。被西方誉为人造丝工业之父,是著名化学家和微生物学家，故C不符合题意；约瑟夫发明了人造纤维，故D不符合题意；故选A。 18. 历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期（ ） A. 资本主义制度的扩展 B. 社会主义的改革与发展 C. 二战后的世界变化 D. 工业化国家的社会巨变 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”和结合所学知识，工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长，19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育，提高了欧美各国的大众文化水平，工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市化进程加快，D项正确；资本主义制度的扩展指的是农奴制改革、明治维新、南北战争等历史事件，排除A项；1917年十月革命建立第一个社会主义国家，之后出现社会主义的改革与发展，时间不相符，排除B项；1945年二战结束，时间不相符，排除C项。故选D项。 19. 如果以下“近代文学艺术的繁荣”为主题开展探究活动，以下不必选用的素材是（ ） 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】【详解】 本题考查的是世界的文化杰作的相关内容。分析四个选项，A项是达尔文的科学巨著《物种起源》。属于是自然科学的成就。B项是列夫·托尔斯泰的小说《战争与和平》。C项是荷兰画家梵高的《向日葵》。D项是德国音乐家贝多芬。所以本题答案为A项。 20. 下列选项中，不符合历史事实的是 A. 牛顿的经典力学在科学技术上得到广泛应用 B. 达尔文的生物进化论是生物科学的一次重大理论突破 C. 巴尔扎克的《神曲》被誉为“资本主义社会的百科全书” D. 贝多芬最重要的贡献在于对交响乐的发展和创新 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，巴尔扎克是法国著名作家，他的代表作品是《人间喜剧》，《人间喜剧》歌颂人世间的美、善和光明，鞭挞了丑、恶与黑暗，展示了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”，所以不符合历史事实的是C，C项符合题意。由此分析ABD三项均符合历史事实，不符合题意，排除，故选C。 二、综合题（本大题共5小题，共40分。第21—24题学生必答题，第21题10分，第22题9分，第23题8分，24题8分。第25题为卷面分题，学生无需作答。） 21. 民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料，回答问题。 材料一 古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外，罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系……它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用，而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。 ——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》 材料二 在世界近代史上，英国政治制度史具有鲜明的典型性：最早建立君主立宪制，最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位，并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国党政学家不无夸大地写道“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说，英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个”。——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》 材料三 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体--总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料四 邓小平同志指出：“我们讲民主，不能搬用资产阶级的民主，不能搞三权鼎立那一套。我经常批评美国当权者，说他们实际上有三个政府。当然，美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家，但对内自己也打架，造成了麻烦。这种办法我们不能采用。”“民主只能逐步地发展，不能搬用西方的那一套，要搬那一套，非乱不可。”我们要坚定不移地坚持我们的根本政治制度，抵制和反对西方政治制度模式。 ——摘编自高永中《始终坚持党委统揽全局、协调各方的基本原则》 （1）“古希腊的民主政治”在谁主政时期发展到了高峰？罗马法制建设的第一步是颁布了哪部法律？根据材料一概括指出古希腊民主政治和罗马法对后世的共同影响。 （2）英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制？根据材料二概括英国政治制度的历史意义。 （3）材料三中的“革命”具体指的是什么？根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。 （4）根据材料四指出，我国的根本政治制度是什么？ （5）结合以上四则材料，谈谈你对民主政治的认识。 【答案】（1）伯里克利；《十二铜表法》；对近代西方民主政治产生了很大的影响。 （2）《权利法案》；维护了英国资产阶级的统治；有利于英国社会的稳定和发展；推动了世界民主政治进程。 （3）美国独立战争；废除了君主、王权；实行总统制；国家元首选举产生；实行三权分立。 （4）人民代表大会制度。 （5）民主政治有利于人类进步；民主具有多样性，要勇于创新；民主具有渐进性，需要不断发展和完善；要走适合本国国情的道路，坚定不移地坚持社会主义民主制度。 【解析】 【小问1详解】 谁：结合所学，伯里克利主政古希腊雅典时期，民主机构几乎向所有公民开放，公民享有充分的民主权利。法律：结合所学，约公元前450年的《十二铜表法》是古罗马第一部有章可循的成文法。影响：由材料“古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义”“对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响”，可得出对近代西方民主政治产生了很大的影响。 【小问2详解】 法律：结合所学，1689年，英国议会颁布《权利法案》，标志英国君主立宪制的确立。历史意义：由材料“这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位”，可得出维护了英国资产阶级的统治；由材料“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说，英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个”，可得出有利于英国社会的稳定和发展；由材料“并为其他许多资本主义国家所仿效”，可得出推动了世界民主政治进程。 【小问3详解】 “革命”：美国独立战争指美国推翻英国殖民统治的资产阶级革命。由材料“作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体--总统制”，可知指美国独立战争。“新”：由材料“美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤”，可得出废除了君主、王权；由材料“形成了一种新型的民主政体--总统制”，可得出实行总统制；由材料“开启了国家元首的选举模式”，可得出国家元首选举产生；由材料“还确立了‘三权分立’的基本原则”，可得出实行三权分立。 【小问4详解】 根本政治制度：结合所学，人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治制度。 【小问5详解】 认识：本题设问开放，言之处理即可。从雅典民主政治对后世的影响来看，民主政治有利于人类进步；从近代民主与古希腊雅典民主政治来看，民主具有多样性，要勇于创新；从近代民主政治的发展来看，民主具有渐进性，需要不断发展和完善；从我国民主政治来看，要走适合本国国情的道路，坚定不移地坚持社会主义民主制度。 22. 历史学习的方法多种多样，为提升同学们的历史学科素养，老师运用了如下学案，请你完成相关学习任务。 任务一【识别史料—寻找历史证据】 （1）按照史料价值的不同，史料可分为第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（间接史料），前者指接近或直接当时历史发生时所产生，可直接作为历史根据的史料；后者指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。 根据下列史料所属类别，将相应空格处的内容补充完整。（只填序号） ①罗马大竞技场遗址②《大国崛起》纪录片③《拿破仑传》④《查士丁尼法典》 A直接史料： B.间接史料： 任务二【运用图表—归纳历史特征】 ——摘编自部编版九年级《世界历史》（上册） （2）请写出上图中①②③所代表的历史事件。 任务三【分析数据—阐释历史现象】 材料：英国国民经济结构变化表 时间 农业所占比例 工业所占比例 1770年 40% 16% 1821年 24% 31% ——摘编自《大国崛起·工业先声》 （3）分析“英国国民经济结构表”，指出英国的经济结构发生了什么变化？推动这一变化的主要机械动力是什么？ 任务四【构建联系—解释内在联系】 材料：19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图 ——摘编自部编版九年级《世界历史》（上册） （4）材料图示中“革命理论”和“政权尝试”分别指什么？ 【答案】（1）A．直接史料：①④；B.间接史料：②③。 （2）历史事件：①出现租地农场、手工工场；②文艺复兴；③开辟新航路。 （3）变化：工业比重上升，农业比重下降；主要机械动力：蒸汽机。 （4）“革命理论”：马克思主义；“政权尝试”：巴黎公社。 【解析】 【小问1详解】 序号：根据题干“前者指接近或直接当时历史发生时所产生，可直接作为历史根据的史料；后者指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释”可知罗马大竞技场遗址是历史保留的遗址，《查士丁尼法典》是当时古代罗马法律属于直接史料；《大国崛起》纪录片、《拿破仑传》都属于后人的研究及诠释，属于间接史料。因此，A．直接史料：①④；B.间接史料：②③。 【小问2详解】 历史事件：结合所学知识，手工工场和租地农场的出现，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌；文艺复兴兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义新文化运动，为资本主义的产生和发展奠定思想文化基础；新航路的开辟欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开 始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【小问3详解】 变化：根据“英国国民经济结构变化表”分析可知农业比例从40%下降到24%，工业比例从16%上升到31%，说明工业比重上升，农业比重下降。 动力：根据“英国国民经济结构变化表”和结合所学知识，工业革命的进行推动了工业的发展，1785年，瓦特改良蒸汽机，是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展，人类进入“蒸汽时代”。 【小问4详解】 “革命理论”：结合所学知识，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版，标志着马克思主义的诞生，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 “政权尝试”：结合所学知识，1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。 23. 19世纪中期，俄国、美国、日本走上了迅速发展资本主义的道路。阅读下列材料，按要求回答问题。 材料一 随着克里米亚的灾难，农奴不断上升的压力变得不可抗拒，亚历山大二世颁布《解放法令》，解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。此后，俄国的旧制度被削弱，工业化得到了进一步发展。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 美国这场战争的意义在于，它粉碎了奴隶主阶级的政治势力，使工业资产阶级掌握了全部国家政权，使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产；战争消灭了严重阻碍生产力发展的奴隶制度，无论在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路。 ——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编（下卷）》 材料三 极其庞大的地税收入，成为政府财政收入的主要来源。正是这笔从农业中获取的巨大财富，才能使政府顺利地实行“殖产兴业”政策；才能使政府从地税收入中拨出大量款项创办国营企业和资助私人企业，从而为资本主义工业的发展提供了大量货币资本。 ——摘编自汤晓黎《日本明治政府地税改革探析》 （1）材料一中俄国的“旧制度”指什么？这一“旧制度”的削弱产生了什么积极影响？ （2）材料二中的“这场战争”史称什么？这场战争使美国的阶级关系发生了怎样的改变，从而“为美国的发展开辟了道路"？ （3）材料三反映的是日本历史上的哪次改革？概括指出这次改革“为资本主义工业发展提供大量货币资本”的措施。 （4）综合上述材料，19世纪中期俄、美、日都走上迅速发展资本主义的道路，反映了当时怎样的历史发展趋势？ 【答案】（1）“旧制度”：农奴制；积极影响：进一步推动俄国的工业化（推动俄国走上发展资本主义的道路）。 （2）史称：南北战争（美国内战）；阶级关系：粉碎了奴隶主阶级的政治势力（解放了黑人奴隶）；使工业资产阶级掌权。 （3）改革：明治维新；措施：地税改革。 （4）发展趋势：资本主义制度的扩展。 【解析】 【详解】（1）根据材料一“ 随着克里米亚的灾难，农奴不断上升的压力变得不可抗拒，亚历山大二世颁布《解放法令》，解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配”结合所学知识可知，材料反映的是俄国1861年改革，材料一中俄国的“旧制度”指农奴制。这一“旧制度”的削弱进一步推动俄国的工业化（推动俄国走上发展资本主义的道路）。俄国1861年改革废除了农奴制，使俄国走上发展资本主义的道路。 （2）根据材料二“战争消灭了严重阻碍生产力发展的奴隶制度，无论在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路。”结合所学知识可知，材料反映的是美国南北战争，林肯领导的南北战争废除了黑人奴隶制，粉碎了奴隶主阶级的政治势力（解放了黑人奴隶）；使工业资产阶级掌权。 （3）根据材料三“《日本明治政府地税改革探析》”等结合所学知识可知，材料反映的是日本明治维新。根据“正是这笔从农业中获取的巨大财富，才能使政府顺利地实行‘殖产兴业’政策；才能使政府从地税收入中拨出大量款项创办国营企业和资助私人企业，从而为资本主义工业的发展提供了大量货币资本。”可知，日本明治维新“为资本主义工业发展提供大量货币资本”的措施是地税改革。 （4）综合上述材料可知，19世纪中期俄、美、日都走上迅速发展资本主义的道路，反映了当时的历史发展趋势是资本主义制度的扩展。 24. 历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。结合历史核心素养，阅读材料，回答问题。 素养一时空观念，是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、详解的观念。 材料一 素养二史料实证，是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料重现历史真实的态度与方法。 材料二：如下图 英、法、德、美四国的人口增长 素养三历史解释，是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性详解和客观评判的态度与能力。 材料三：在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ——阿萨·勃里格斯《英国社会史》 素养四家国情怀，是指学习探究历史应具有的社会责任与人文追求。 材料四：如下图 （1）图1和图2共同反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼该主题。 （2）指出工业革命与英、法、德、美四国的人口增长的关系。并结合所学知识，简要详解美国人口增长最快的主要原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，详解为什么作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”。 （4）材料四中的图片反映了人类面临着那些共同问题？我们应该如何应对这些问题？ 【答案】（1）主题：工业文明的发展(或从蒸汽时代到电气时代)。 （2）关系：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。 原因：欧洲移民；两次工业革命的推动；美国南北战争为经济的迅速发展创造了条件。 （3）工业革命创造了巨大的社会财富，同时也带来了环境污染的问题(或工业革命加深了西方的殖民掠夺)。 （4）问题：生态环境危机；人口过快增长；资源日益匮乏等。 应对：注重科技发展，保护生态环境，合理利用资源，实施可持续发展战略，缓解经济发展与环境和资源的矛盾；控制人口数量，提高人口质量；加强国际合作，共同努力，认真应对。 【解析】 【小问1详解】 主题：依据材料一信息，结合所学知识可知，这里显示的是工业革命和第二次工业革命，属于工业文明的发展。 【小问2详解】 关系：依据材料二信息，结合所学知识可知，工业革命极大地推动了生产力发展，促进了人口的迅速增长。原因：结合所学知识可知，美国人口增长的主要原因有：欧洲移民；两次工业革命的推动；美国南北战争为经济的迅速发展创造了条件。 【小问3详解】 原因：依据材料三信息并结合所学知识可知，工业革命创造了巨大的社会财富，同时也带来了环境污染的问题，这就是作者认为“文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”。 【小问4详解】 问题：依据材料四信息，可以看出，图片反映了人类面临着生态环境危机，人口过快增长，资源日益匮乏等问题。应对：结合所学知识可知，面对人类的共同问题，我们应该注重科技发展，保护生态环境，合理利用资源，实施可持续发展战略，缓解经济发展与环境和资源的矛盾；控制人口数量，提高人口质量；加强国际合作，共同努力，认真应对。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 南昌五中实验学校2023-2024学年第一学期 初三年级历史学科11月期中考试 分值：80时长：75分钟 一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置） 1. 与关键词“贩卖奴隶、种族灭绝和抢劫、掠夺财富”有关的一个历史学习主题应是： A. 新航路开辟 B. 民族解放运动的兴起 C. 血腥的资本积累 D. 黑人的命运 2. 马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所。这一切标志着资本主义时代的曙光。”此材料说明了（ ） A. 殖民扩张传播了资本主义的生产方式 B. 黑奴贸易促进了美洲资本主义经济产生发展 C. 殖民扩张给殖民地造成了沉重灾难 D. 殖民扩张与掠夺推动了资本主义的发展 3. 美国学者罗威尔指出：“英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王位。”这个“掉了脑袋”的国王是(　　) A. 查理一世 B. 克伦威尔 C. 詹姆士二世 D. 路易十六 4. 胖虎同学在复习《跨入近代社会》这一单元时，列出了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同点。下列表述正确的是（ ） ①资产阶级都在革命中起到领导作用 ②都以暴力方式进行 ③都源于封建专制统治阻碍了资本主义发展 ④都促进了资本主义工商业的发展 A ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 5. 下图（拿破仑）是法国资产阶级政治家和军事家，下列史实不能说明这一点的是 A. 1799年发动政变，夺取政权。1804年加冕称帝，建立帝国 B. 在位期间，对内巩固资产阶级统治，颁布《拿破仑法典》 C. 对外多次打败欧洲反法同盟的军队，巩固了大革命的成果 D 1812年，拿破仑远征俄罗斯失利，法军元气大伤 6. 《马克思恩格斯全集》中叙述：拿破仑在农民眼中不是个人物，而是一个纲领。他们举着旗帜，奏着音乐走到投票箱跟前去，高呼……皇帝万岁。1804年，经公民投票，法国改为帝制。此材料说明当时法国人民受到什么思想影响（ ） A. 文艺复兴 B. 君权神授 C. 启蒙思想 D. 马克思主义 7. 英国的“工厂最初是沿着河岸增加的，以后……在人口稠密的内地城镇，工厂也增多了”。出现这一变化的直接原因是（ ） A. 棉纺织业实现机械化 B. 工厂制度的诞生 C. 改良蒸汽机的普遍使用 D. 交通运输业的革命 8. 下面是莫奈的画作《圣·拉扎尔火车站》。画中钢筋和玻璃搭建的车站代表了当时最新的建筑风格，喷着滚滚蒸汽的火车正在进站。这幅画作应创作于（ ） A. 15世纪上半叶 B. 17世纪40年代 C. 19世纪中后期 D. 20世纪80年代 9. 下面是九（3）班某同学在复习某一专题时整理的表格。表头画线部分应填写的是（ ） 复习专题： 事件发生时间 事件 1836-1848年 英国宪章运动 1848年 《共产党宣言》发表 1871年 巴黎公社建立 1949年 新中国成立 A. 殖民主义侵略扩张 B. 民族解放斗争 C. 资产阶级革命 D. 无产阶级的革命斗争 10. 在《共产党宣言》的影响下，1864年，欧洲各国工人建立国际工人协会（史称第一国际），1871年巴黎公社成立，随后的俄国十月革命、中国的新民主主义革命等相继展开。这表明马克思主义诞生（ ） A. 为法国大革命做了重要的理论准备 B. 是中西无产阶级革命经验的总结 C. 有利于资产阶级自由民主思想传播，具有世界性影响 D. 极大地推动了世界无产阶级革命运动 11. 2013年，委内瑞拉上映一部传记题材电影《解放者》，再现了19世纪拉丁美洲独立运动。影片中的“解放者”可能是（ ） A. 玻利瓦尔 B. 章西女王 C. 甘地 D. 卡德纳斯 12. 下图中身着西欧式样衣帽的是彼得大帝。穿着臃肿长袍的是俄国贵族。漫画中的场景表明了彼得大帝决心 剪胡须 A. 向西方学习 B. 废除农奴制 C. 推行“殖产兴业” D. 建立资本主义制度 13. 下侧示意图表现的主题是 A. 俄国资本主义经济的发展 B. 俄国沙皇废除农奴制改革 C. 推翻沙皇专制统治的道路 D. 改革推动了俄国社会进步 14. 1861年美国颁布《反联邦脱离法》，林肯曾经就此比喻道“为了保全生命。往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是（ ） A. 实现国家独立 B. 维护国家统一 C. 争霸世界 D. 发动美西战争 15. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是 A. 美国南北战争是一场维护国家统一的战争 B. 1860年，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统 C. 林肯政府先后颁布了《宅地法》和《解放照人奴隶宣言》 D. 美国南北战争结束后，维护奴隶制的狂热分子刺杀了林肯总统 16. 明治维新展现了日本从一个积贫积弱的小国变成一个现代化强国的历史进程，明治维新取得巨大成功的最主要因素是 A. 引进西方科技，推行文明开化的政策 B. 天皇权力大，支持革新力量改革 C. 倒幕派掌握政权，力行革新，顺应了时代潮流 D. 加强中央集权，形成了国内统一市场 17. 第二次工业革命涌现出了一大批科技成果。下列科技发明搭配正确的一项是（ ） A 诺贝尔—现代炸药 B. 海厄特—柴油内燃机 C. 夏尔多内—放映机 D. 爱迪生—人造纤维 18. 历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期（ ） A. 资本主义制度的扩展 B. 社会主义的改革与发展 C. 二战后的世界变化 D. 工业化国家的社会巨变 19. 如果以下“近代文学艺术的繁荣”为主题开展探究活动，以下不必选用的素材是（ ） 20. 下列选项中，不符合历史事实的是 A. 牛顿的经典力学在科学技术上得到广泛应用 B. 达尔文的生物进化论是生物科学的一次重大理论突破 C. 巴尔扎克的《神曲》被誉为“资本主义社会的百科全书” D. 贝多芬最重要的贡献在于对交响乐的发展和创新 二、综合题（本大题共5小题，共40分。第21—24题学生必答题，第21题10分，第22题9分，第23题8分，24题8分。第25题为卷面分题，学生无需作答。） 21. 民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料，回答问题。 材料一 古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外，罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系……它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用，而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。 ——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》 材料二 在世界近代史上，英国政治制度史具有鲜明的典型性：最早建立君主立宪制，最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位，并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国党政学家不无夸大地写道“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说，英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个”。——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》 材料三 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体--总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 材料四 邓小平同志指出：“我们讲民主，不能搬用资产阶级的民主，不能搞三权鼎立那一套。我经常批评美国当权者，说他们实际上有三个政府。当然，美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家，但对内自己也打架，造成了麻烦。这种办法我们不能采用。”“民主只能逐步地发展，不能搬用西方的那一套，要搬那一套，非乱不可。”我们要坚定不移地坚持我们的根本政治制度，抵制和反对西方政治制度模式。 ——摘编自高永中《始终坚持党委统揽全局、协调各方的基本原则》 （1）“古希腊的民主政治”在谁主政时期发展到了高峰？罗马法制建设的第一步是颁布了哪部法律？根据材料一概括指出古希腊民主政治和罗马法对后世的共同影响。 （2）英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制？根据材料二概括英国政治制度的历史意义。 （3）材料三中的“革命”具体指的是什么？根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。 （4）根据材料四指出，我国的根本政治制度是什么？ （5）结合以上四则材料，谈谈你对民主政治认识。 22. 历史学习的方法多种多样，为提升同学们的历史学科素养，老师运用了如下学案，请你完成相关学习任务。 任务一【识别史料—寻找历史证据】 （1）按照史料价值的不同，史料可分为第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（间接史料），前者指接近或直接当时历史发生时所产生，可直接作为历史根据的史料；后者指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。 根据下列史料所属类别，将相应空格处的内容补充完整。（只填序号） ①罗马大竞技场遗址②《大国崛起》纪录片③《拿破仑传》④《查士丁尼法典》 A.直接史料： B.间接史料： 任务二【运用图表—归纳历史特征】 ——摘编自部编版九年级《世界历史》（上册） （2）请写出上图中①②③所代表的历史事件。 任务三【分析数据—阐释历史现象】 材料：英国国民经济结构变化表 时间 农业所占比例 工业所占比例 1770年 40% 16% 1821年 24% 31% ——摘编自《大国崛起·工业先声》 （3）分析“英国国民经济结构表”，指出英国的经济结构发生了什么变化？推动这一变化的主要机械动力是什么？ 任务四【构建联系—解释内在联系】 材料：19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图 ——摘编自部编版九年级《世界历史》（上册） （4）材料图示中“革命理论”和“政权尝试”分别指什么？ 23. 19世纪中期，俄国、美国、日本走上了迅速发展资本主义的道路。阅读下列材料，按要求回答问题。 材料一 随着克里米亚的灾难，农奴不断上升的压力变得不可抗拒，亚历山大二世颁布《解放法令》，解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。此后，俄国的旧制度被削弱，工业化得到了进一步发展。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 美国这场战争的意义在于，它粉碎了奴隶主阶级的政治势力，使工业资产阶级掌握了全部国家政权，使其能够运用国家政权的力量全面地发展资本主义生产；战争消灭了严重阻碍生产力发展的奴隶制度，无论在广度上还是深度上都为美国的发展开辟了道路。 ——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编（下卷）》 材料三 极其庞大的地税收入，成为政府财政收入的主要来源。正是这笔从农业中获取的巨大财富，才能使政府顺利地实行“殖产兴业”政策；才能使政府从地税收入中拨出大量款项创办国营企业和资助私人企业，从而为资本主义工业的发展提供了大量货币资本。 ——摘编自汤晓黎《日本明治政府地税改革探析》 （1）材料一中俄国的“旧制度”指什么？这一“旧制度”的削弱产生了什么积极影响？ （2）材料二中的“这场战争”史称什么？这场战争使美国的阶级关系发生了怎样的改变，从而“为美国的发展开辟了道路"？ （3）材料三反映的是日本历史上的哪次改革？概括指出这次改革“为资本主义工业发展提供大量货币资本”的措施。 （4）综合上述材料，19世纪中期俄、美、日都走上迅速发展资本主义的道路，反映了当时怎样的历史发展趋势？ 24. 历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。结合历史核心素养，阅读材料，回答问题。 素养一时空观念，是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、详解的观念。 材料一 素养二史料实证，是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料重现历史真实的态度与方法。 材料二：如下图 英、法、德、美四国的人口增长 素养三历史解释，是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性详解和客观评判的态度与能力。 材料三：在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ——阿萨·勃里格斯《英国社会史》 素养四家国情怀，是指学习探究历史应具有的社会责任与人文追求。 材料四：如下图 （1）图1和图2共同反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼该主题。 （2）指出工业革命与英、法、德、美四国的人口增长的关系。并结合所学知识，简要详解美国人口增长最快的主要原因。 （3）根据材料三并结合所学知识，详解为什么作者认为“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人”。 （4）材料四中的图片反映了人类面临着那些共同问题？我们应该如何应对这些问题？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$