9 古诗三首(同步练习)-2024-2025学年统编版语文四年级上册

2024-09-27
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 9 古诗三首
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 28 KB
发布时间 2024-09-27
更新时间 2024-09-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-27
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来源 学科网

内容正文:

9.古诗三首 一、看拼音,写词语。 mù chūn ( )时节,爸爸带着我去爬lú( )山。 虽然攀爬很fèi jìn( ) ,但是我们凭借着不fú shū ( )的精神,终于爬上了fēng dǐng( )。爸爸站在山顶,眺望远方的美景,情不自禁地yín sòng( )起赞美祖国大好河山的文章来。 二、形近字组词。 铺( )   琴( )   峰( )   孙( ) 浦( )   瑟( )   缝( )   逊( ) 3、 选择题。 1.加点字读音完全正确一组词语是(   )。 A.降落伞(xiánɡ) 阁楼(ɡé) B.萧瑟(shè) 投降(xiánɡ) C.骚客(shāo) 文章(zhānɡ) D.谦逊(xùn)浪费(fèi) 2.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”让我明白了一个与“观察”有关的道理:(   ) A.经过反复观察,结果才会准确 B.从不同角度观察,结果会有不同 C.观察的过程比结果更重要 D.经过连续观察,结果才会准确 四、带着问题来读诗。 A 北宋 B 南宋 C 陆游 D 苏轼 E 苏辙 F 苏洵 G 东坡居士 H 放翁 (1)《题西林壁》是( )文学家、书画家( )写的,他号( ),是“唐宋八大家”之一,与其父( ),其弟( )合称“三苏”。 (2)《游山西村》是( )诗人( )写的,他号( )。 五、给下面诗句中加点的字词选择正确的释义。 1.半江瑟瑟半江红(     ) A.形容风声或其他轻微的声音 B.形容颤抖 C.青绿色 D.碧色宝石 2.可怜九月初三夜(     ) A.值得怜悯 B.数量少或质量坏的不值一提 C.可爱 D.可惜 3.梅雪争春未肯降(     ) A.降落,落下 B.减,减退 C.降服,使驯服 D.服输 六、填空。 1.《暮江吟》前两句写 时江边的景色,后两句写 时江边的景色,诗中的比喻句是: , 。 2.“题西林壁”中的“题”的意思是 ,诗人游庐山后发出这样的感叹:“ , 。” 3.《雪梅》告诉我们的道理是 。 七、课内外比较阅读。 雪梅 [宋]卢钺 梅雪_____未肯降,骚人阁笔____。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。 (二)梅花 [宋]王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。 注释:①凌寒:冒着严寒。②遥:远远地。③知:知道。④为(wèi):因为。⑤暗香:指梅花的幽香。 1.读《雪梅》完成下面练习。 (1)把《雪梅》这首诗补充完整。 (2)在诗人笔下,“__________________”这一句表明了梅雪争春,谁也不肯相让。而诗人也无法评判,这是因为二者各有长处与不足:梅不如雪______,雪没有梅______。 2.读《梅花》,完成下面练习。 (1)“ ”一词点明了梅花生长的地点,“ ”一词说明了当时的天气情况。 (2)诗人为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢?因为 。 3.比较这两首诗,下面说法不正确的是(  ) A.这两首诗都是咏物诗,都赞颂了梅花的洁白与清香。 B.卢钺写道“梅雪争春”,王安石写道“独自开”,这两首诗都运用了拟人的修辞方法。 C.《梅花》歌颂了梅花不畏严寒的高洁品性,表达了诗人对梅花的喜爱之情。 D.《雪梅》借雪梅的争春,告诫我们要谦虚礼让,和睦相处。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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