第二课 创新驱动发展-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级上学期期中真题分类汇编

第二课 创新驱动发展 一、单选题 1．（24-25九年级上·全国·课后作业）创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。对此，下列认识正确的有（   ） ①创新为我国经济社会发展提供有力支撑 ②创新是推动人类社会向前发展的唯一力量 ③创新驱动发展战略促进我国经济的发展 ④创新发展是实现中华民族复兴的必由之路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（23-24九年级上·福建漳州·期中）让自主的种子守护中国。习近平总书记强调：“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗”“种源要做到自主可控，种业科技就要自立自强”。这告诉我们（   ） ①种子研发是国家工作的中心②科技是第一生产力，创新是第一动力 ③要牢固树立总体国家安全观④科技创新是决定当代中国命运的关键抉择 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（23-24九年级上·江苏常州·期中）2023年政府工作报告指出，过去五年，我国科技创新成果丰硕。一些关键核心技术攻关取得新突破，载人航天、卫星导航、人工智能、生物医药等领域创新成果不断涌现。全社会研发经费投入强度从2．1%提高到2．5%以上，科技进步贡献率提高到60%以上。这说明我国（   ） A．科技自主创新能力不断提升，创新支撑发展能力不断增强 B．坚持科技是第一动力，加快实现高水平科技自立自强 C．坚持把创新作为民族振兴、社会进步的基石 D．坚定实施创新驱动发展战略，走在创新型国家前列 4．（23-24九年级上·广东深圳·期中）华为发售的Mate60Pro是全球首款卫星通话功能的大众智能手机，无信号也能拨打电话，为消费者带来前所未有的通讯体验，带来更多的便利和安心。这表明（   ） A．国家用改革之手激活创新引擎助力科技梦 B．创新是推动人类社会进步发展的重要力量 C．企业是我国科技和经济紧密结合的重要力量 D．我们的生活因企业科技创新更加便捷、舒适 （23-24九年级上·浙江温州·期中）2021年，面对复杂的国内外形势，中国经济发展保持全球领先地位，实现“十四五”规划良好开局。结合2021年中国经济来之不易的成绩单，回答下列小题。 成绩单1 成绩单2 1-11月制造业部分指标同比增长率 1-11月进出品部分指标同比增长率 制造业投资 14.2% 中国进出口总额为35.39亿元人民币，同比增长22%；中国对“一带一路”沿线国家进出口额同比增长23%。 规模以上高技术制造业增加值 19.5% 新能源汽车产量 164% 工业机器人产量 51.9% 太阳能电池产量 50.9% 5．成绩单1的数据体现我国（   ） ①经济向高质量发展转变 ②科技创新能力已经走在世界前列 ③坚持创新驱动发展战略 ④解决了发展不平衡不协调的挑战 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 6．从成绩单2中可以看出，我国（   ） A．人民生活全面改善 B．科学技术日新月异 C．民主法治不断进步 D．对外开放不断扩大 7．（23-24九年级上·新疆伊犁·期中）“到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步……”80多年前，方志敏烈士在《可爱的中国》中这样憧憬未来中国。如今，先辈的梦想照进现实，新的时代需要创新精神。因为创新（   ） ①是引领发展的第一动力 ②是当代中国最鲜明的特色 ③是人类社会进入现代文明的标志 ④是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（23-24九年级上·湖北荆州·期中）2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功进入预定轨道。首次应用的测控系统即便无人值守，也可以通过自己“思考”和“判断”操控航天器。专家说：“新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制”。对此认识正确的是（   ） ①创新始终贯穿人类社会发展的每个阶段     ②中国科技自立自强有利于增强综合国力 ③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜     ④万众创新大众创业的理念已经深入人心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（23-24九年级上·江西宜春·期中）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来太空科普课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课．对此认识正确的是（   ） ①创新只是个人行为，不是团队的创造活动 ②中国科技自立自强有利于增强综合国力 ③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜 ④万众创新大众创业的理念已经深入人心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（23-24九年级上·山东济南·期中）下边漫画说明（   ） A．改革创新推动中国趋向富强 B．创新是推动我国经济发展的第一动力 C．回顾人类文明史，创新始终贯穿其间 D．创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 11．（23-24九年级上·浙江杭州·期中）2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功进入预定轨道。首次应用的测控系统即便无人值守，也可以通过自己“思考和判断”操控航天器。专家说：“新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制”。对此，下列认识中正确的是（   ） ①制度创新促进公平正义、推动社会进步②中国科技自立自强有利于增强综合国力 ③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜④万众创新、大众创业的理念已深入人心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（23-24九年级上·山东泰安·期中）网上商城、滴滴快车、远程教育、移动支付、智能家居……新产品、新体验、新享受，科技创新在不知不觉中改变着、丰富着、装扮着我们的生活。这主要说明（   ） A．改革创新推动中国走向富强 B．改革创新是民族精神的核心 C．创新是改革开放的生命 D．创新改变生活，让生活更美好 13．（23-24九年级上·山东威海·期中）“唯改革者进，唯创新者强。”关于改革与创新的关系说法正确的是（   ） ①大力弘扬创新精神，就能全面深化改革②改革在不断创新中提升发展品质 ③创新通过改革渗透到社会生活的方方面面④改革可以激活创新引擎，释放创新活力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．（23-24九年级上·广东江门·期中）下列选项最能概括以下内容主旨的是（   ） ◆我国加快推动App适老化改造，帮助老年人跨越“数字鸿沟”。 ◆某街道创建“一刻钟社会服务图”，更好提供便民利民服务。 A．创新是个人或团队的创造活动 B．生活处处有创新，创新让生活更美好 C．科技为社会治理提供技术支持 D．制度的创新促进社会公平正义 15．（23-24九年级上·广东江门·期中）2022年8月18日，科技部等九部门联合印发《科技支撑碳达峰碳中和实施方案（2022-2030年）》，将通过十大科技创新行动支撑碳达峰碳中和。科技部将持续推进科研体制机制改革，释放创新活力。这体现了（   ） A．科技创新渗透到碳达峰碳中和的方方面面 B．科技创新是实现碳达峰碳中和的决定性因素 C．推进科研体制机制改革是实现碳达峰碳中和的唯一保障 D．国家用改革之手激活创新引擎，释放创新活力 16．（23-24九年级上·江苏南京·期中）“让数据多走路、让申请人少跑腿”，浙苏皖沪三省一市合作建立长三角“一网通办”政务服务网络平台，并出台相应的制度规范，实现了150多项政务服务跨省市通办。由此可见（   ） A．政务与科技相结合，才能提高政府的服务水平 B．改革激活创新引擎，有利于促进区域协调发展 C．该平台进一步给行政权力定下规矩，划定界限 D．改革是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 17．（23-24九年级上·重庆渝中·期中）在十年前上海自贸试验区建设之初，习近平总书记强调：“要大胆闯、大胆试、自主改，尽快形成一批可复制、可推广的新制度。”如今我国自贸区已经从“试验田”建成“高产田”，形成了许多标志性、引领性制度创新成果。今年6月，《自贸试验区重点工作清单（2023—2025年）》发布，可以确定，中国开放的大门将越开越大，将形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。对此，理解错误的是（   ） A．时代需要弘扬创新精神 B．创新是改革开放的生命 C．制度的创新推动社会进步 D．对外开放是我国立于世界发展的奋斗基点 18．（23-24九年级上·江苏南京·期中）习近平总书记强调：“要增强创新意识、培养创新思维，展示锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气”我们要重视创新是因为（   ） ①创新是民族振兴、社会进步的基石 ②唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜 ③创新已经成为世界各国发展战略的重心 ④创新是推动人类社会向前发展的重要力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（23-24九年级上·山东淄博·期中）2023年政府工作报告指出，过去五年，我国科技创新成果丰硕。一些关键核心技术攻关取得新突破，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、人工智能、生物医药等领域创新成果不断涌现，科技进步对经济和社会发展贡献率提高到60%以上。这说明我国（   ） A．科技自主创新能力不断提升，创新支撑发展能力不断增强 B．坚定实施创新驱动发展战略，走在创新型国家前列 C．坚持把创新作为民族振兴、社会进步的基石 D．坚持科技是第一动力，加快实现高水平科技自立自强 20．（23-24九年级上·江苏宿迁·期中）2023年9月13日，工业和信息化部印发《关于组织开展2023年未来产业创新任务揭榜挂帅工作的通知》，聚焦核心基础、重点产品、公共支撑、示范应用等创新任务，发掘培育一批掌握关键核心技术、具备较强创新能力的优势单位，突破一批标志性技术产品，加速新技术、新产品落地应用。此举有利于（   ） ①促进区域协调 ②优化经济结构 ③激发创新活力 ④攀登科技高峰 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．（23-24九年级上·安徽蚌埠·期中）《国家创新驱动发展战略纲要》明确提出：到2050年建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地，为我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑。建成世界科技创新强国目标的制定和实现（   ） ①需要搭建有利于创新的活动平台②要求人人都成为创新和创业者 ③说明只有科技创新才有社会价值④必须走中国特色自主创新之路 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 22．（23-24九年级上·江苏徐州·期中）“建造空间站，是中国航天事业的重要里程碑”，我国走过了从“受制于人”到“自主自控”，从“埋头追赶”到“昂首领跑”的艰苦历程。这启示我们（   ） A．建设创新强国就要走自主创新道路 B．创新渗透于社会生活的方方面面 C．中国的创新发展是个艰苦的过程 D．创新发展是我国当前的中心工作 23．（23-24九年级上·山西晋中·期中）小晋在道德与法治课堂上分享了如下新闻材料： 新闻 山西把数字经济作为重组要素资源、重塑经济结构、加快构建现代化产业体系和加快转型发展的关键力量。2022年全省数字经济规模达到5688亿元，比上年增长11.5%，增速排全国第11位。 若要给这则新闻材料拟定一个标题，下列最恰当的是（   ） A．创新，让生活更加美好 B．我国科技创新能力领先世界 C．创新，赋能高质量发展 D．创新是一个民族进步的灵魂 24．（23-24九年级上·江苏常州·期中）复兴号以时速420公里交会和重联运行，世界首次：智能型动车组实现时速350公里自动驾驶，全球首个；时速400公里可变轨距高速动车组下线，可实现跨国互联互通……中国高铁，成为享誉世界的“国家名片”。从中我们感受到（   ） ①中国人民站起来的历程②我国自主创新能力的增强 ③中国国际影响力的提升④人民美好生活的真实呈现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25．（23-24九年级上·广东广州·期中）2023年5月28日新华社报道《天宫课堂》线上第二节课为大家介绍“高”端运动—微重力抗阻装置。随梦天舱上行的微重力抗阻锻炼装置，主要用于航天员们上肢、下肢和腰背肌肉的力量锻炼！再结合太空跑台、自行车、拉力器等多种锻炼设备，航天员们保持了健康的身体状态，完成了一项又一项任务。开设“天宫课堂”（   ） ①有利于弘扬创新精神，提高科学素养。②有利于激发青少年的创新热情和梦想。 ③体现创新是民族振兴、社会进步的基石。④自力更生是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．（23-24九年级上·广东汕头·期中）2023年1月，工信部、教育部等17部门联合印发的《“机器人+”应用行动实施方案》提出，到2025年，我国制造业机器人密度较2020年实现翻番。实现上述目标需要（   ） ①坚定不移地走中国特色自主创新道路 ②保持我国在全球科技领域的主导地位 ③落实科教兴国战略和创新驱动发展战略 ④不断提高国民素质，培养创新型人才 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 27．（23-24九年级上·广东广州·期中）2023年政府工作报告指出，过去五年，我国科技创新成果丰硕。构建新型举国体制，组建国家实验室，分批推进全国重点实验室重组。一些关键核心技术攻关取得新突破，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、人工智能、生物医药等领域创新成果不断涌现。全社会研发经费投入强度从2.1%提高到2.5%以上，科技进步贡献率提高到60%以上。这说明我国（   ） A．科技自主创新能力不断提升，创新驱动发展能力不断增强 B．坚定实施创新驱动发展战略，走在创新型国家前列 C．坚持把人才使第一生产力，培养创新型人才。 D．坚持科技是第一动力，加快实现高水平科技自立自强 28．（23-24九年级上·内蒙古乌兰察布·期中）2023年9月16日出版的第18期《求是》杂志刊发习近平总书记重要文章《扎实推动教育强国建设》。总书记指出，要进一步推动数字教育，为个性学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。国家重视教育发展，是因为（   ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石②教育是提高国民素质的根本途径 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼④教育让所有人都能成为人才 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 29．（23-24九年级上·吉林松原·期中）“嫦娥五号”采样返回，“天问一号”探测火星，“天鲲号”试航成功，“祖冲之号”成功……这些成就的取得充分说明（   ） A．我国积极实施创新驱动发展战略，走中国特色自主创新道路 B．航天科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 C．创新已成为世界主要国家发展战略的中心 D．我国坚持以航天科技为核心的全面创新 30．（23-24九年级上·四川宜宾·期中）2023 年政府工作报告指出：近五年，财政性教育经费占国内生产总值比例每年都保持在 4%以上，义务教育巩固率由 93.8%提高到 95.5%，高等教育毛入学率从 45.7%提高到 59.6%……国家努力促进教育公平和质量提升，这是因为（   ） ①教育是我国当前的中心工作 ②教育是促进人的全面发展的根本途径 ③办好中国的事情关键在教育 ④教育是民族振兴和社会进步的基石 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第II卷（非选择题） 二、非选择题 31．（23-24九年级下·福建福州·期中）判断说理 判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 (1)小宁认为：我们未成年人受法律特殊保护，即使违法犯罪也没事。 ( )理由： (2)图中小闽的话。 ( )理由： 32．（23-24九年级上·山东济南·期中）阅读材料，回答问题。 亚运史上首个数实融合点火仪式通过数字技术得以实现。现场大屏幕上，由超过1亿人参与数字火炬传递而汇聚成的“数字火炬手”，高擎火炬奔来。“钱江潮涌”主火炬塔缓缓打开。万众瞩目中，最后一棒火炬手汪顺与“数字火炬手”一道点燃“钱江潮涌”主火炬塔，亚运圣火熊熊燃烧。消弭时空界限，数字世界与现实世界同频共振，亚洲共此时。 运用创新相关知识，说说本届亚运会中数字技术的运用印证了什么道理？ 33．（23-24九年级上·云南昆明·期中）【改革促发展】 过去一百年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标的新的赶考之路。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，云南省社会经济取得长足发展，实现了“十四五”良好开局，奋力谱写中国梦的云南篇章。 (1)请结合以上材料，运用所学知识破解云南取得长足发展的密码。 (2)有人认为：云南改革已历经千山万水，取得显著成效，但仍需跋山涉水，继续接力。你是否赞同该观点，请说明理由。 34．（23-24九年级上·山东日照·期中）【发展中国】材料一  二十大报告提出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。作为我国第一个国家级新区，浦东致力于成为创新驱动、转型发展的排头兵和先行者，是改革开放的一个缩影，创下了多项全国“第一”，经济实现了跨越式发展，核心竞争力大幅度增强，人民生活水平整体性跃升，以全国1/8000的面积创造了1/80的GDP、1/15的外贸进出口总额……，发出让中国甚至世界震惊的“浦东好声音”。如今，浦东新动能的脚步还在持续加快，以中国芯、创新药、蓝天梦、未来车、智能造、数据港为代表的“六大硬核产业”快速发展，年轻人的勇于开拓，对标国际、改革进取的智慧和担当，必将成为推动浦东高质量发展新增长点。 (1)浦东的发展因改革而生，因创新而兴。从浦东的发展中，你得到什么启示？ 【科技中国】材料二  党的二十大报告，将这十年来科技领域取得的伟大成就作了全面总结。报告指出，我们加快推进科技自立自强，全社会研发经费支出从一万亿元增加至二万八千亿元，居世界第二位，研发人员总量居世界首位。基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果，进入创新型国家行列。 (2)“研发人员总量居世界首位”说明了什么？ (3)结合材料，请你谈一谈我国如何加快建设创新型国家？ 35．（23-24九年级上·湖南郴州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  2022年9月17日，神舟十四号航天员乘组圆满完成第二次出舱活动。此次任务距离乘组首次出舱活动只过去16天，创下中国航天员两次出舱活动间隔时间最短记录。随着中国空间站在轨建造稳步推进，中华民族千年的飞天之梦将飞得更加高远。 对此，有网友评论：“创新点亮中国飞天之梦，更照亮中国美好未来。” (1)简述“创新点亮中国飞天之梦，更照亮中国美好未来。”的依据？ 材料二  我国在深海、深空、深地深蓝等领域积极抢占科技制高点。“海斗一号”完成万米海试，“奋斗者”号成功坐底，北斗卫星导航系统全面开通，中国空间站“天和”核心舱成功发射，“长征五号”遥三运载火箭成功发射，“墨子号”在国际上首次实现千公里级基于纠缠的量子密钥分发。 (2)根据材料，分析我国能成功在深海、深空、深地、深蓝等领域抢占科技制高点的原因？ 材料三  实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途，创新就有希望！ 2022年9月18日，在全国科普日亭湖区主场活动暨盐城市亭湖区中小学生科技模型比赛中，来自市区中小学50多名选手参加了“鲁班鸟扑翼机亲子赛”和“桌面车辆模型竞速赛”项目的比赛。 (3)立足国家的需要和个人的发展，青少年应怎样增强自主创新能力？ 36．（23-24九年级上·江苏无锡·期中）阅读材料，回答问题。 党的十九大报告指出：加快建设创新型国家。必须深化科技体制改革，建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，加强对中小企业创新的支持，促进科技成果转化。培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。“中国天眼”启用、第一艘国产航母下水、量子计算机问世……中国一系列重大科技成果频频亮相，中国人的科技自信也一次次被点燃。如今的中国，在某些科技领域正由“跟跑者”向“领跑者”转变。 (1)请你列举我国坚持自主创新道路所取得的科技成果（举两例即可）。 (2)点燃这一科技自信，中国是怎么做的？ (3)为增强我国的自主创新能力，我们青少年该如何贡献自己的力量？ 37．（23-24九年级上·江苏徐州·期中）【展示中国风采】 2023年9月23日晚，第19届亚运会的开幕式上，最后一棒火炬手汪顺与十余米高的“数字火炬手”共同点燃主火炬塔，让数字世界与现实世界实现同频共振。作为本届亚运会办赛理念之一——“智能”一直贯穿于杭州亚运会筹备举办全过程。先进的数字技术、一系列的智能化应用，展示了数字中国建设的新成就。 阅读材料，回答下列问题： (1)材料说明什么道理？ (2)结合材料，请从创新的角度分析杭州亚运会引入多项数字技术的原因。 38．（23-24九年级上·广东汕头·期中）百年变局之下，科技创新是“关键变量”也是高质量发展的“最大增量”。回顾2023年。科技领域涌现出了许多令人振奋的新突破：中国运载火箭成功将41颗卫星送入轨道、刷新了世界纪录，表明了中国在运载火箭领域的实力；中国自主研制的大型客机0919成功完成了首飞任务。并且已经获得了多个订单；中国第一艘自主设计、建造和拥有知识产权的极地科考破冰船，奋斗者号成功完成了首次南极科考任务…… (1)科技创新是“关键变量”体现了什么所学知识? (2)重大创新成果竟相涌现，这启示我们如何建成世界科技强国? 39．（23-24九年级上·内蒙古乌兰察布·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  习近平总书记指出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。要强化国家战略科技力量，提升企业技术创新能力，激发人才创新活力，完善科技创新机制。 材料二  我国创新型国家建设成果丰硕，在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领域取得一批重大科技成果，“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者号”等突破性成果不断涌现。但是，中国自主芯片与集成电路产业跟世界先进技术相比仍有差距，在芯片、激光雷达各种特种材料、工业软件、高端传感器等方面还存在“卡脖子”现象。 (1)结合材料一，分析坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位的必要性。 (2)“卡脖子”技术是制约我国经济高质量发展的“拦路虎”。结合材料，运用所学知识为解决“卡脖子”问题献计献策。 40．（23-24九年级上·福建漳州·期中）阅读材料，回答问题。 为学习宣传党的二十大精神，某校九年级（1）班摘取部分内容开展探究活动。 摘录一：全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。 (1)运用所学知识，分析为什么说“全面推进中华民族伟大复兴，关键在党”？ 摘录二：加快实现高水平科技自立自强，以国家战略需求为导向集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战，加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。 (2)请你就加快实现高水平科技自立自强向政府提出合理化建议。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二课 创新驱动发展 一、单选题 1．（24-25九年级上·全国·课后作业）创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。对此，下列认识正确的有（   ） ①创新为我国经济社会发展提供有力支撑 ②创新是推动人类社会向前发展的唯一力量 ③创新驱动发展战略促进我国经济的发展 ④创新发展是实现中华民族复兴的必由之路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（23-24九年级上·福建漳州·期中）让自主的种子守护中国。习近平总书记强调：“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗”“种源要做到自主可控，种业科技就要自立自强”。这告诉我们（   ） ①种子研发是国家工作的中心②科技是第一生产力，创新是第一动力 ③要牢固树立总体国家安全观④科技创新是决定当代中国命运的关键抉择 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（23-24九年级上·江苏常州·期中）2023年政府工作报告指出，过去五年，我国科技创新成果丰硕。一些关键核心技术攻关取得新突破，载人航天、卫星导航、人工智能、生物医药等领域创新成果不断涌现。全社会研发经费投入强度从2．1%提高到2．5%以上，科技进步贡献率提高到60%以上。这说明我国（   ） A．科技自主创新能力不断提升，创新支撑发展能力不断增强 B．坚持科技是第一动力，加快实现高水平科技自立自强 C．坚持把创新作为民族振兴、社会进步的基石 D．坚定实施创新驱动发展战略，走在创新型国家前列 4．（23-24九年级上·广东深圳·期中）华为发售的Mate60Pro是全球首款卫星通话功能的大众智能手机，无信号也能拨打电话，为消费者带来前所未有的通讯体验，带来更多的便利和安心。这表明（   ） A．国家用改革之手激活创新引擎助力科技梦 B．创新是推动人类社会进步发展的重要力量 C．企业是我国科技和经济紧密结合的重要力量 D．我们的生活因企业科技创新更加便捷、舒适 （23-24九年级上·浙江温州·期中）2021年，面对复杂的国内外形势，中国经济发展保持全球领先地位，实现“十四五”规划良好开局。结合2021年中国经济来之不易的成绩单，回答下列小题。 成绩单1 成绩单2 1-11月制造业部分指标同比增长率 1-11月进出品部分指标同比增长率 制造业投资 14.2% 中国进出口总额为35.39亿元人民币，同比增长22%；中国对“一带一路”沿线国家进出口额同比增长23%。 规模以上高技术制造业增加值 19.5% 新能源汽车产量 164% 工业机器人产量 51.9% 太阳能电池产量 50.9% 5．成绩单1的数据体现我国（   ） ①经济向高质量发展转变 ②科技创新能力已经走在世界前列 ③坚持创新驱动发展战略 ④解决了发展不平衡不协调的挑战 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 6．从成绩单2中可以看出，我国（   ） A．人民生活全面改善 B．科学技术日新月异 C．民主法治不断进步 D．对外开放不断扩大 7．（23-24九年级上·新疆伊犁·期中）“到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步……”80多年前，方志敏烈士在《可爱的中国》中这样憧憬未来中国。如今，先辈的梦想照进现实，新的时代需要创新精神。因为创新（   ） ①是引领发展的第一动力 ②是当代中国最鲜明的特色 ③是人类社会进入现代文明的标志 ④是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（23-24九年级上·湖北荆州·期中）2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功进入预定轨道。首次应用的测控系统即便无人值守，也可以通过自己“思考”和“判断”操控航天器。专家说：“新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制”。对此认识正确的是（   ） ①创新始终贯穿人类社会发展的每个阶段     ②中国科技自立自强有利于增强综合国力 ③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜     ④万众创新大众创业的理念已经深入人心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（23-24九年级上·江西宜春·期中）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来太空科普课，这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课．对此认识正确的是（   ） ①创新只是个人行为，不是团队的创造活动 ②中国科技自立自强有利于增强综合国力 ③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜 ④万众创新大众创业的理念已经深入人心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．（23-24九年级上·山东济南·期中）下边漫画说明（   ） A．改革创新推动中国趋向富强 B．创新是推动我国经济发展的第一动力 C．回顾人类文明史，创新始终贯穿其间 D．创新已经成为世界主要国家发展战略的重心 11．（23-24九年级上·浙江杭州·期中）2023年5月30日，神舟十六号载人飞船成功进入预定轨道。首次应用的测控系统即便无人值守，也可以通过自己“思考和判断”操控航天器。专家说：“新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制”。对此，下列认识中正确的是（   ） ①制度创新促进公平正义、推动社会进步②中国科技自立自强有利于增强综合国力 ③唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜④万众创新、大众创业的理念已深入人心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（23-24九年级上·山东泰安·期中）网上商城、滴滴快车、远程教育、移动支付、智能家居……新产品、新体验、新享受，科技创新在不知不觉中改变着、丰富着、装扮着我们的生活。这主要说明（   ） A．改革创新推动中国走向富强 B．改革创新是民族精神的核心 C．创新是改革开放的生命 D．创新改变生活，让生活更美好 13．（23-24九年级上·山东威海·期中）“唯改革者进，唯创新者强。”关于改革与创新的关系说法正确的是（   ） ①大力弘扬创新精神，就能全面深化改革②改革在不断创新中提升发展品质 ③创新通过改革渗透到社会生活的方方面面④改革可以激活创新引擎，释放创新活力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．（23-24九年级上·广东江门·期中）下列选项最能概括以下内容主旨的是（   ） ◆我国加快推动App适老化改造，帮助老年人跨越“数字鸿沟”。 ◆某街道创建“一刻钟社会服务图”，更好提供便民利民服务。 A．创新是个人或团队的创造活动 B．生活处处有创新，创新让生活更美好 C．科技为社会治理提供技术支持 D．制度的创新促进社会公平正义 15．（23-24九年级上·广东江门·期中）2022年8月18日，科技部等九部门联合印发《科技支撑碳达峰碳中和实施方案（2022-2030年）》，将通过十大科技创新行动支撑碳达峰碳中和。科技部将持续推进科研体制机制改革，释放创新活力。这体现了（   ） A．科技创新渗透到碳达峰碳中和的方方面面 B．科技创新是实现碳达峰碳中和的决定性因素 C．推进科研体制机制改革是实现碳达峰碳中和的唯一保障 D．国家用改革之手激活创新引擎，释放创新活力 16．（23-24九年级上·江苏南京·期中）“让数据多走路、让申请人少跑腿”，浙苏皖沪三省一市合作建立长三角“一网通办”政务服务网络平台，并出台相应的制度规范，实现了150多项政务服务跨省市通办。由此可见（   ） A．政务与科技相结合，才能提高政府的服务水平 B．改革激活创新引擎，有利于促进区域协调发展 C．该平台进一步给行政权力定下规矩，划定界限 D．改革是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 17．（23-24九年级上·重庆渝中·期中）在十年前上海自贸试验区建设之初，习近平总书记强调：“要大胆闯、大胆试、自主改，尽快形成一批可复制、可推广的新制度。”如今我国自贸区已经从“试验田”建成“高产田”，形成了许多标志性、引领性制度创新成果。今年6月，《自贸试验区重点工作清单（2023—2025年）》发布，可以确定，中国开放的大门将越开越大，将形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。对此，理解错误的是（   ） A．时代需要弘扬创新精神 B．创新是改革开放的生命 C．制度的创新推动社会进步 D．对外开放是我国立于世界发展的奋斗基点 18．（23-24九年级上·江苏南京·期中）习近平总书记强调：“要增强创新意识、培养创新思维，展示锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气”我们要重视创新是因为（   ） ①创新是民族振兴、社会进步的基石 ②唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜 ③创新已经成为世界各国发展战略的重心 ④创新是推动人类社会向前发展的重要力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（23-24九年级上·山东淄博·期中）2023年政府工作报告指出，过去五年，我国科技创新成果丰硕。一些关键核心技术攻关取得新突破，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、人工智能、生物医药等领域创新成果不断涌现，科技进步对经济和社会发展贡献率提高到60%以上。这说明我国（   ） A．科技自主创新能力不断提升，创新支撑发展能力不断增强 B．坚定实施创新驱动发展战略，走在创新型国家前列 C．坚持把创新作为民族振兴、社会进步的基石 D．坚持科技是第一动力，加快实现高水平科技自立自强 20．（23-24九年级上·江苏宿迁·期中）2023年9月13日，工业和信息化部印发《关于组织开展2023年未来产业创新任务揭榜挂帅工作的通知》，聚焦核心基础、重点产品、公共支撑、示范应用等创新任务，发掘培育一批掌握关键核心技术、具备较强创新能力的优势单位，突破一批标志性技术产品，加速新技术、新产品落地应用。此举有利于（   ） ①促进区域协调 ②优化经济结构 ③激发创新活力 ④攀登科技高峰 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．（23-24九年级上·安徽蚌埠·期中）《国家创新驱动发展战略纲要》明确提出：到2050年建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地，为我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑。建成世界科技创新强国目标的制定和实现（   ） ①需要搭建有利于创新的活动平台②要求人人都成为创新和创业者 ③说明只有科技创新才有社会价值④必须走中国特色自主创新之路 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 22．（23-24九年级上·江苏徐州·期中）“建造空间站，是中国航天事业的重要里程碑”，我国走过了从“受制于人”到“自主自控”，从“埋头追赶”到“昂首领跑”的艰苦历程。这启示我们（   ） A．建设创新强国就要走自主创新道路 B．创新渗透于社会生活的方方面面 C．中国的创新发展是个艰苦的过程 D．创新发展是我国当前的中心工作 23．（23-24九年级上·山西晋中·期中）小晋在道德与法治课堂上分享了如下新闻材料： 新闻 山西把数字经济作为重组要素资源、重塑经济结构、加快构建现代化产业体系和加快转型发展的关键力量。2022年全省数字经济规模达到5688亿元，比上年增长11.5%，增速排全国第11位。 若要给这则新闻材料拟定一个标题，下列最恰当的是（   ） A．创新，让生活更加美好 B．我国科技创新能力领先世界 C．创新，赋能高质量发展 D．创新是一个民族进步的灵魂 24．（23-24九年级上·江苏常州·期中）复兴号以时速420公里交会和重联运行，世界首次：智能型动车组实现时速350公里自动驾驶，全球首个；时速400公里可变轨距高速动车组下线，可实现跨国互联互通……中国高铁，成为享誉世界的“国家名片”。从中我们感受到（   ） ①中国人民站起来的历程②我国自主创新能力的增强 ③中国国际影响力的提升④人民美好生活的真实呈现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25．（23-24九年级上·广东广州·期中）2023年5月28日新华社报道《天宫课堂》线上第二节课为大家介绍“高”端运动—微重力抗阻装置。随梦天舱上行的微重力抗阻锻炼装置，主要用于航天员们上肢、下肢和腰背肌肉的力量锻炼！再结合太空跑台、自行车、拉力器等多种锻炼设备，航天员们保持了健康的身体状态，完成了一项又一项任务。开设“天宫课堂”（   ） ①有利于弘扬创新精神，提高科学素养。②有利于激发青少年的创新热情和梦想。 ③体现创新是民族振兴、社会进步的基石。④自力更生是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．（23-24九年级上·广东汕头·期中）2023年1月，工信部、教育部等17部门联合印发的《“机器人+”应用行动实施方案》提出，到2025年，我国制造业机器人密度较2020年实现翻番。实现上述目标需要（   ） ①坚定不移地走中国特色自主创新道路 ②保持我国在全球科技领域的主导地位 ③落实科教兴国战略和创新驱动发展战略 ④不断提高国民素质，培养创新型人才 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 27．（23-24九年级上·广东广州·期中）2023年政府工作报告指出，过去五年，我国科技创新成果丰硕。构建新型举国体制，组建国家实验室，分批推进全国重点实验室重组。一些关键核心技术攻关取得新突破，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、人工智能、生物医药等领域创新成果不断涌现。全社会研发经费投入强度从2.1%提高到2.5%以上，科技进步贡献率提高到60%以上。这说明我国（   ） A．科技自主创新能力不断提升，创新驱动发展能力不断增强 B．坚定实施创新驱动发展战略，走在创新型国家前列 C．坚持把人才使第一生产力，培养创新型人才。 D．坚持科技是第一动力，加快实现高水平科技自立自强 28．（23-24九年级上·内蒙古乌兰察布·期中）2023年9月16日出版的第18期《求是》杂志刊发习近平总书记重要文章《扎实推动教育强国建设》。总书记指出，要进一步推动数字教育，为个性学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。国家重视教育发展，是因为（   ） ①教育是民族振兴、社会进步的基石②教育是提高国民素质的根本途径 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼④教育让所有人都能成为人才 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 29．（23-24九年级上·吉林松原·期中）“嫦娥五号”采样返回，“天问一号”探测火星，“天鲲号”试航成功，“祖冲之号”成功……这些成就的取得充分说明（   ） A．我国积极实施创新驱动发展战略，走中国特色自主创新道路 B．航天科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 C．创新已成为世界主要国家发展战略的中心 D．我国坚持以航天科技为核心的全面创新 30．（23-24九年级上·四川宜宾·期中）2023 年政府工作报告指出：近五年，财政性教育经费占国内生产总值比例每年都保持在 4%以上，义务教育巩固率由 93.8%提高到 95.5%，高等教育毛入学率从 45.7%提高到 59.6%……国家努力促进教育公平和质量提升，这是因为（   ） ①教育是我国当前的中心工作 ②教育是促进人的全面发展的根本途径 ③办好中国的事情关键在教育 ④教育是民族振兴和社会进步的基石 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第II卷（非选择题） 二、非选择题 31．（23-24九年级下·福建福州·期中）判断说理 判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 (1)小宁认为：我们未成年人受法律特殊保护，即使违法犯罪也没事。 ( )理由： (2)图中小闽的话。 ( )理由： 32．（23-24九年级上·山东济南·期中）阅读材料，回答问题。 亚运史上首个数实融合点火仪式通过数字技术得以实现。现场大屏幕上，由超过1亿人参与数字火炬传递而汇聚成的“数字火炬手”，高擎火炬奔来。“钱江潮涌”主火炬塔缓缓打开。万众瞩目中，最后一棒火炬手汪顺与“数字火炬手”一道点燃“钱江潮涌”主火炬塔，亚运圣火熊熊燃烧。消弭时空界限，数字世界与现实世界同频共振，亚洲共此时。 运用创新相关知识，说说本届亚运会中数字技术的运用印证了什么道理？ 33．（23-24九年级上·云南昆明·期中）【改革促发展】 过去一百年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标的新的赶考之路。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，云南省社会经济取得长足发展，实现了“十四五”良好开局，奋力谱写中国梦的云南篇章。 (1)请结合以上材料，运用所学知识破解云南取得长足发展的密码。 (2)有人认为：云南改革已历经千山万水，取得显著成效，但仍需跋山涉水，继续接力。你是否赞同该观点，请说明理由。 34．（23-24九年级上·山东日照·期中）【发展中国】材料一  二十大报告提出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。作为我国第一个国家级新区，浦东致力于成为创新驱动、转型发展的排头兵和先行者，是改革开放的一个缩影，创下了多项全国“第一”，经济实现了跨越式发展，核心竞争力大幅度增强，人民生活水平整体性跃升，以全国1/8000的面积创造了1/80的GDP、1/15的外贸进出口总额……，发出让中国甚至世界震惊的“浦东好声音”。如今，浦东新动能的脚步还在持续加快，以中国芯、创新药、蓝天梦、未来车、智能造、数据港为代表的“六大硬核产业”快速发展，年轻人的勇于开拓，对标国际、改革进取的智慧和担当，必将成为推动浦东高质量发展新增长点。 (1)浦东的发展因改革而生，因创新而兴。从浦东的发展中，你得到什么启示？ 【科技中国】材料二  党的二十大报告，将这十年来科技领域取得的伟大成就作了全面总结。报告指出，我们加快推进科技自立自强，全社会研发经费支出从一万亿元增加至二万八千亿元，居世界第二位，研发人员总量居世界首位。基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果，进入创新型国家行列。 (2)“研发人员总量居世界首位”说明了什么？ (3)结合材料，请你谈一谈我国如何加快建设创新型国家？ 35．（23-24九年级上·湖南郴州·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  2022年9月17日，神舟十四号航天员乘组圆满完成第二次出舱活动。此次任务距离乘组首次出舱活动只过去16天，创下中国航天员两次出舱活动间隔时间最短记录。随着中国空间站在轨建造稳步推进，中华民族千年的飞天之梦将飞得更加高远。 对此，有网友评论：“创新点亮中国飞天之梦，更照亮中国美好未来。” (1)简述“创新点亮中国飞天之梦，更照亮中国美好未来。”的依据？ 材料二  我国在深海、深空、深地深蓝等领域积极抢占科技制高点。“海斗一号”完成万米海试，“奋斗者”号成功坐底，北斗卫星导航系统全面开通，中国空间站“天和”核心舱成功发射，“长征五号”遥三运载火箭成功发射，“墨子号”在国际上首次实现千公里级基于纠缠的量子密钥分发。 (2)根据材料，分析我国能成功在深海、深空、深地、深蓝等领域抢占科技制高点的原因？ 材料三  实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途，创新就有希望！ 2022年9月18日，在全国科普日亭湖区主场活动暨盐城市亭湖区中小学生科技模型比赛中，来自市区中小学50多名选手参加了“鲁班鸟扑翼机亲子赛”和“桌面车辆模型竞速赛”项目的比赛。 (3)立足国家的需要和个人的发展，青少年应怎样增强自主创新能力？ 36．（23-24九年级上·江苏无锡·期中）阅读材料，回答问题。 党的十九大报告指出：加快建设创新型国家。必须深化科技体制改革，建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，加强对中小企业创新的支持，促进科技成果转化。培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。“中国天眼”启用、第一艘国产航母下水、量子计算机问世……中国一系列重大科技成果频频亮相，中国人的科技自信也一次次被点燃。如今的中国，在某些科技领域正由“跟跑者”向“领跑者”转变。 (1)请你列举我国坚持自主创新道路所取得的科技成果（举两例即可）。 (2)点燃这一科技自信，中国是怎么做的？ (3)为增强我国的自主创新能力，我们青少年该如何贡献自己的力量？ 37．（23-24九年级上·江苏徐州·期中）【展示中国风采】 2023年9月23日晚，第19届亚运会的开幕式上，最后一棒火炬手汪顺与十余米高的“数字火炬手”共同点燃主火炬塔，让数字世界与现实世界实现同频共振。作为本届亚运会办赛理念之一——“智能”一直贯穿于杭州亚运会筹备举办全过程。先进的数字技术、一系列的智能化应用，展示了数字中国建设的新成就。 阅读材料，回答下列问题： (1)材料说明什么道理？ (2)结合材料，请从创新的角度分析杭州亚运会引入多项数字技术的原因。 38．（23-24九年级上·广东汕头·期中）百年变局之下，科技创新是“关键变量”也是高质量发展的“最大增量”。回顾2023年。科技领域涌现出了许多令人振奋的新突破：中国运载火箭成功将41颗卫星送入轨道、刷新了世界纪录，表明了中国在运载火箭领域的实力；中国自主研制的大型客机0919成功完成了首飞任务。并且已经获得了多个订单；中国第一艘自主设计、建造和拥有知识产权的极地科考破冰船，奋斗者号成功完成了首次南极科考任务…… (1)科技创新是“关键变量”体现了什么所学知识? (2)重大创新成果竟相涌现，这启示我们如何建成世界科技强国? 39．（23-24九年级上·内蒙古乌兰察布·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一  习近平总书记指出，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，完善国家创新体系，加快建设科技强国。要强化国家战略科技力量，提升企业技术创新能力，激发人才创新活力，完善科技创新机制。 材料二  我国创新型国家建设成果丰硕，在载人航天、探月工程、深海工程、超级计算、量子信息等领域取得一批重大科技成果，“天问一号”“嫦娥五号”“奋斗者号”等突破性成果不断涌现。但是，中国自主芯片与集成电路产业跟世界先进技术相比仍有差距，在芯片、激光雷达各种特种材料、工业软件、高端传感器等方面还存在“卡脖子”现象。 (1)结合材料一，分析坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位的必要性。 (2)“卡脖子”技术是制约我国经济高质量发展的“拦路虎”。结合材料，运用所学知识为解决“卡脖子”问题献计献策。 40．（23-24九年级上·福建漳州·期中）阅读材料，回答问题。 为学习宣传党的二十大精神，某校九年级（1）班摘取部分内容开展探究活动。 摘录一：全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。 (1)运用所学知识，分析为什么说“全面推进中华民族伟大复兴，关键在党”？ 摘录二：加快实现高水平科技自立自强，以国家战略需求为导向集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战，加快实施一批具有战略性全局性前瞻性的国家重大科技项目，增强自主创新能力。 (2)请你就加快实现高水平科技自立自强向政府提出合理化建议。 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A D A D B C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D D B D B D C A D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C A C C A B A A A C 1．B 【解析】本题考查对创新重要性的认识。 ①③：分析题干联系教材内容可知，创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量，为我国经济社会发展提供有力支撑；创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略是促进我国经济发展的现实需要，故①③符合题意； ②：创新是推动人类社会向前发展的重要力量，而不是唯一力量，故②说法错误； ④：中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，故④说法错误； 故本题选B。 2．C 【解析】本题考查对创新的正确认识。 ①：国家工作的中心是经济建设，①说法错误； ②③：依据题文描述，“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗”“种源要做到自主可控，种业科技就要自立自强”，旨在强调创新和国家安全的重要性。根据所学知识可知告诉我们科技是第一生产力，创新是第一动力；我们要牢固树立总体国家安全观，②③说法正确； ④：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，④说法错误； 故本题选C。 3．A 【解析】本题考查创新的重要性。 A：2023年工作报告中指出，过去五年，我国科技创新成果丰硕，一些关键核心技术攻关取得新突破，体现了我国科技发展不断进步，依据所学知识可知，这说明我国科技自主创新能力不断提升，创新支撑发展能力不断增强，故A符合题意； B：创新是第一动力，故B说法错误； C：教育是民族振兴、社会进步的基石，故C说法错误； D：我国坚定实施创新驱动发展战略，已经进入创新型国家行列，但不是前列，故D说法错误； 故本题选A。 4．D 【解析】本题考查创新改变生活。 D：华为Mate60Pro无信号也能拨打电话，为消费者带来前所未有的通讯体验，带来更多的便利和安心，表明我们的生活因企业科技创新更加便捷、舒适，故D说法正确； ABC：说法正确但题干没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5．A 6．D 【解析】5．本题考查对经济发展的新阶段、新挑战、实施创新驱动发展战略的认识和理解。 ①③：从题文中1-11月制造业部分指标同比增长率可以看出，我国经济向高质量发展转变；同时表明我国坚持创新驱动发展战略，建设创新型国家成效显著，故①③说法正确； ②：我国科技创断能力总体不高，故②说法错误； ④：我国还面临经济发展不平衡不协调的现实挑战，故④说法错误； 故本题选A。 6．本题考查对对外开放的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，中国进出口总额同比增长22%；中国对“一带一路”沿线国家进出口额同比增长23%，这体现了我国的对外开放不断扩大，故D说法符合题意； ABC：题文主要体现对外开放，与人民生活、科技、民主法治无关，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 7．B 【解析】本题考查创新重要性。 ①④：根据教材知识，创新是引领发展的第一动力、是一个民族进步的灵魂、是一个国家兴旺发达的不竭源泉，①④说法正确； ②：改革开放是当代中国最鲜明的特色，②说法错误； ③：法治是现代政治文明的核心、是人类社会进入现代文明的重要标志，③说法错误； 故本题选B。 8．C 【解析】本题考查创新的重要性的相关知识。 ①：选项说法正确，但在材料中没有体现，故①不符合题意； ②③：国家高度重视创新。题干中，“新系统具有重大突破，打破了国外技术钳制”，这说明中国科技自立自强有利于增强综合国力。唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜，故②③说法正确； ④：选项说法正确，但是在材料中没有体现，故④不符合题意； 故本题选C。 9．C 【解析】本题考查创新的重要性。 ②③：中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课，体现了中国科技自立自强有利于增强综合国力，唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜，故②③说法正确； ①：创新不只是个人行为，也可以是团队的创造活动，故①说法错误； ④：题干没有涉及万众创新大众创业的理念，故④不符合题意； 故本题选C。 10．B 【解析】本题考查创新的重要性。 B：观察漫画可知，漫画寓意是创新驱动发展为中国经济助力，充分体现了创新发展对我国经济的重要性，创新是推动我国经济发展的第一动力，故B说法正确； ACD：都是对创新的正确描述，但不是专门针对漫画中中国通过创新助力经济发展的具体情境，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11．C 【解析】本题考查创新的作用。 ②③：题文内容说明我国创新驱动发展战略成果显著，体现了我国科技自主创新能力不断提高，中国科技自立自强有利于增强综合国力，表明在激烈的国际竞争中，唯创新者进、唯创新者强、唯创新者胜，故②③说法正确； ①④：题文主要体现科技成就，与制度创新、万众创新、大众创业无关，故①④不符合题意； 故本题选C。 12．D 【解析】本题考查创新与生活的关系。 AC：都是创新的重要性，但在题文中没有体现，故AC不符合题意； B：改革创新是时代精神的核心，故B说法错误； D：科技创新在不知不觉中改变着、丰富着、装扮着我们的生活，表明创新改变生活，让生活更美好，故D说法正确； 故本题选D。 13．D 【解析】本题考查改革与创新的关系。 ②③④：依据教材知识，改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，改革创新推动中国走向富强。国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果，故②③④说法正确； ①：这夸大了改革创新的作用，故①说法错误； 故本题选D。 14．B 【解析】本题考查创新改变生活。 B：分析题文可知，我国加快推动App适老化改造，帮助老年人跨越“数字鸿沟”；某街道创建“一刻钟社会服务图”，更好提供便民利民服务，说明生活处处有创新，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩，故B说法正确； ACD：题干旨在强调创新改变生活，说明生活处处有创新，创新让生活更美好，未体现创新是个人或团队的创造活动；科技为社会治理提供技术支持；制度的创新促进社会公平正义，与题意不符，故ACD说法错误； 故本题选B。 15．D 【解析】本题考查改革与创新。 A：科技创新渗透到碳达峰碳中和的方方面面，在题文中没有体现，故A不符合题意； B：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素，故B说法错误； C：唯一保障，夸大了科研体制机制改革的作用，故C说法错误； D：科技部将持续推进科研体制机制改革，释放创新活力，体现了改革与创新的关系，表明国家用改革之手激活创新引擎，释放创新活力，故D说法正确； 故本题选D。 16．B 【解析】本题考查创新的重要性。 B：分析题文，“让数据多走路、让申请人少跑腿”，浙苏皖沪三省一市合作建立长三角“一网通办”政务服务网络平台，这一举措是改革创新的体现；这种改革激活了创新引擎，通过利用科技手段，实现政务服务的跨省市通办，提高了政务服务的效率和质量；其次，长三角地区通过共同建立政务服务网络平台，加强了区域之间的合作与交流，促进了资源的优化配置和要素的自由流动，这一改革有利于促进区域协调发展；故B符合题意； A：说法太绝对，夸大了科技的作用，应该说政务与科技相结合，有利于提高政府的服务水平；故A说法错误。 C：题干主要强调的是通过改革创新实现政务服务的跨省市通办，并非重点突出给行政权力定下规矩和划定界限，故C不符合题意。 D：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，而非改革；故D说法错误。 故本题选B。 17．D 【解析】本题考查创新 D：自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，故D说法错误； ABC：习近平总书记强调：“要大胆闯、大胆试、自主改，尽快形成一批可复制、可推广的新制度。”说明时代需要弘扬创新精神，创新是改革开放的生命，制度的创新推动社会进步，改革创新推动中国走向富强，故ABC说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 18．C 【解析】本题考查创新的重要性。 ②④：联系教材知识，创新是推动人类社会向前发展的重要力量。时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。创新驱动是国家命运所系。创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最鲜明的民族禀赋，故②④观点正确； ①：教育是民族振兴社会进步的基石，故①说法错误； ③：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，故③说法错误； 故本题选C。 19．A 【解析】本题考查我国科技现状。 A：分析题文，过去五年，我国科技创新成果丰硕，一些关键核心技术攻关取得新突破，依据所学知识可知，这说明我国科技自主创新能力不断提升，创新支撑发展能力不断增强；故A说法正确； B：我国坚定实施创新驱动发展战略，已经进入创新型国家行列，但不是前列；故B说法错误； C：教育是民族振兴、社会进步的基石；故C说法错误； D：创新是第一动力，科技是第一生产力，故D说法错误； 故本题选A。 20．D 【解析】本题考查建设创新型强国的相关认识。 ①②：发掘培育一批掌握关键核心技术、具备较强创新能力的优势单位，突破一批标志性技术产品，加速新技术、新产品落地应用，与促进区域协调、优化经济结构没有直接关系，①②说法与题不符； ③④：依据题文描述，聚焦核心基础、重点产品、公共支撑、示范应用等创新任务，突破一批标志性技术产品，加速新技术、新产品落地应用。根据所学知识可知此举有利于激发创新活力，攀登科技高峰，有利于建设创新型强国，③④说法正确； 故本题选D。 21．C 【解析】本题考查建成世界科技创新强国的要求。 ①④：依据教材知识，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境，故①④符合题意； ②：不可能人人都成为创新和创业者，故②说法错误； ③：不是只有科技创新才有社会价值，知识的创新、技术的创新、制度的创新都有社会价值，故③说法错误； 故本题选C。 22．A 【解析】本题考查对创新的认识和把握。 A：依据题文描述：我国建造空间站从从“受制于人”到“自主自控”，从“埋头追赶”到“昂首领跑”的艰苦历程，告诉我们建设创新强国就要坚定不移地走自主创新道路；启示我们要加强核心技术研发，大国重器要掌握在自己手里；我们要不断增强自主创新能力，故A说法正确； B：材料没有体现出创新渗透于社会生活的方方面面，故B不符合题意； C：这与题文的主旨内容不符，故C不符合题意； D：经济建设是我国一切工作的中心，故D说法错误； 故本题选A。 23．C 【解析】本题考查创新的重要性。 C：题文材料中的内容体现了数字经济的重要性，说明山西省的数字经济获得了巨大的发展，也推动经济发展，这体现了创新，赋能高质量发展，故C说法正确； A：题干材料没有体现创新让生活更美好，故A不符合题意； B：我国科技创新能力没有领先世界，故B说法错误； D：题干材料不涉及创新是一个民族进步的灵魂，故D不符合题意； 故本题选C。 24．C 【解析】本题考查科技创新能力的提升。 ②③：材料通过智能型动车的运营、高铁的通行等，说明了我国的自主创新能力的增强；可实现跨国互联互通……中国高铁，成为享誉世界的“国家名片”，体现了中国国际影响力的提升，故②③说法正确； ①：新中国的成立，饱经磨难的中华民族终于站起来了，故①说法错误； ④：材料没有体现出人民美好生活的呈现，故④不符合题意； 故本题选C。 25．A 【解析】本题考查弘扬创新精神。 ①：通过展示高端科技设备和航天员的锻炼情况，能够激发公众尤其是青少年对科学的兴趣，弘扬创新精神，提高他们的科学素养。故①说法正确； ②：“天宫课堂”作为一次科普教育活动，能够让青少年近距离接触航天科技，感受科学的魅力，从而激发他们的创新热情和航天梦想。故②说法正确； ③：教育是民族振兴、社会进步的基石，故③说法错误； ④：自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。故④说法错误； 故本题选A。 26．B 【解析】本题考查建设科技创新强国。 ①③④：要实现制造业机器人密度较2020年翻番的目标，需要提坚定不移地走中国特色自主创新道路，落实科教兴国战略和创新驱动发展战略，不断提高国民素质，培养创新型人才，故①③④说法正确； ②：“主导地位”说法夸大了我国在全球科技领域的地位，故②说法错误； 故本题选B。 27．A 【解析】本题考查实施创新驱动发展战略、我国科技创新能力现状、建设创新型国家的要求。 A：根据材料，“我国科技创新成果丰硕”，特别是“一些关键核心技术攻关取得新突破”，以及“全社会研发经费投入强度”和“科技进步贡献率”的提升，都明确表明我国科技自主创新能力在不断提升，创新驱动发展能力也在不断增强。故A说法符合题意；   B：虽然我国科技创新取得了显著成果，但材料中并未直接表明我国已经“走在创新型国家前列”。这一说法过于绝对，且缺乏直接证据支持。故B说法错误；   C：科学技术是第一生产力，而不是人才。故C说法错误；   D：创新是引领发展的第一动力，科技是第一生产力。故D说法错误； 本题选A。 28．A 【解析】本题考查教育的重要性。 ①②③：分析题文可知，国家重视教育发展，体现了教育的重要性，教育是民族振兴、社会进步的基石；教育是提高国民素质的根本途径；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，故①②③说法正确； ④：选项说法过于绝对，夸大了教育的作用，故④说法错误； 故本题选A。 29．A 【解析】本题考查对我国的科技创新成就的认识和理解。 A：依据题文描述，我国不断取得科技创新成就，这说明了我国积极实施创新驱动发展战略，走中国特色自主创新道路，故A说法正确； B：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，B说法错误； C：材料没有体现出世界主要国家的发展，故C说法与题不符； D：我国坚持以科技创新为核心的全面创新，努力建设科技强国，故D说法错误； 故本题选A。 30．C 【解析】本题考查教育的重要性。 ②④：题干表述了国家重视教育，努力促进教育公平和质量提升，这是因为教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；故②④符合题意； ①：我国坚持以经济建设为中心，故①说法错误； ③：办好中国的事情关键在党，故③说法错误； 故本题选C。 31．(1) 错误 未成年人自我保护、辨别是非和自我控制的能力较弱，我国法律给予未成年人特殊关爱和保护。但违法无小事，并非我们年龄小违法犯罪不要紧，任何违法行为都要承担相应的法律责任。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 (2) 正确 教育成就民族和国家的未来，国家的强盛需要人才支撑，受教育是公民的基本义务，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。我们要自觉履行受教育的义务，努力学习，报效国家。 【分析】考点考查：对未成年人特殊保护的原因、预防犯罪、教育的重要性、受教育的义务 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识、法治观念 【解析】（1） 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：任何违法行为都要承担相应的法律责任+预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：教育的重要性+公民自觉履行受教育的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 32．①创新改变生活，让生活更美好②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。③时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。④创新驱动是国家命运所系。⑤创新是引领发展的第一动力。⑥创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的时代禀赋。⑦创新是改革开放的生命。 【分析】考点考查：创新的重要性。 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题。 核心素养：政治认同。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用“创新的重要性”相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：亚运史上首个数实融合点火仪式通过数字技术得以实现→可联系创新改变生活，让生活更美好+创新是推动人类社会向前发展的重要力量+创新是引领发展的第一动力+创新驱动是国家命运所系。 关键词②：数字世界与现实世界同频共振，亚洲共此时→可联系时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心+创新驱动是国家命运所系。 第三步：整合信息，组织答案。 33．(1)①坚持中国共产党的领导；②全面贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；③坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略；④坚持节约资源和保护环境的基本国策；⑤走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展；⑥坚持以经济建设为中心，坚持改革开放的强国之路；⑦坚持以人民为中心的发展思想；⑧全省各族人民团结奋斗。 (2)赞同；理由：①改革开放，是强省之路，解放和发展了生产力；②只有改革开放才能发展云南省；③改革开放是决定云南省命运的关键一招，是决定实现云南发展的关键一招，是决定云南省命运的关键抉择。 【分析】考点考查：改革开放、坚持党的领导、创新、新发展理念、以人民为中心的发展思想 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识解决问题的能力 核心素养：政治认同 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用改革开放、坚持党的领导、创新、新发展理念、以人民为中心发展思想的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下→可链接坚持中国共产党的领导； 关键词②：云南成就（节选），创新、协调、绿色、开放、共享→可链接全面贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念； 关键词③：希贵金属材料基因工程领域取得突破，生物医药、先进装备制造、新材料等新兴产业潜力巨大→可链坚持创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略； 关键词④：云南生物多样性之美惊艳世界，白鹤滩水电站为助力实现“双碳”目标注入绿色动力→可链接走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展； 关键词⑤：“一带一路”标志性工程中老铁路开通以来，发运货物覆盖泰国、新加坡等10多个国家和地区→可链接坚持以经济建设为中心，坚持改革开放的强国之路； 关键词⑥：民族自治地方生产总值平均增长8.4%,解决了绝对贫困问题，与全国同步建成小康社会→可链接持以人民为中心的发展思想等作答； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：云南改革已历经千山万水，取得显著成效，但仍需跋山涉水，继续接力。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：改革开放，是强省之路，解放和发展了生产力； 论据②：只有改革开放才能发展云南省； 论据③：改革开放是决定云南省命运的关键一招，是决定实现云南发展的关键一招，是决定云南省命运的关键抉择。 第三步：整合信息，组织答案。 34．(1)①创新是改革开放的生命，我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新精神；②改革在不断创新中提升发展品质，改革开放推动中国走向富强；③国家用改革之手激活创新引擎释放更多的创新活力；④人民群众通过创新更好的分享改革开放的发展成果。 (2)①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。②一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。③教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)①建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②建设创新型国家，要重视发展教育，提高国民素质，培养创新型人才。③建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。④建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 【分析】考点考查：改革和创新的关系、教育的重要性、建成世界科技创新强国的要求。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革和创新的关系的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：浦东致力于成为创新驱动、转型发展的排头兵和先行者，是改革开放的一个缩影→可链接创新是改革开放的生命；改革在不断创新中提升发展品质。 关键词②：以中国芯、创新药、蓝天梦、未来车、智能造、数据港为代表的“六大硬核产业”快速发展，年轻人的勇于开拓，对标国际、改革进取的智慧和担当→可链接国家用改革之手激活创新引擎释放更多的创新活力；人民群众通过创新更好的分享改革开放的发展成果。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用教育的重要性、建成世界科技创新强国的要求的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们加快推进科技自立自强，全社会研发经费支出从一万亿元增加至二万八千亿元，居世界第二位，研发人员总量居世界首位→可链接坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建成世界科技创新强国的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：发展中国；科技中国→可链接建成世界科技创新强国的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 35．(1)①创新是引领发展的第一动力。 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ③时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ④创新驱动是国家命运所系。 ⑤科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ⑥创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 (2)原因：①坚持中国共产党的正确领导。②坚持改革开放，为综合国力的增强奠定了物质基础。③实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。④坚定不移地走中国特色自主创新道路，形成了有利于创新的机制、氛围。⑤弘扬了时代精神，科技工作者的艰苦奋斗、开拓创新。⑥尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造成为社会共识。 (3)①从小发明、小创造做起，培养创新意识。②努力探索，注重实践，勤动脑，勤动手。③要敢于和善于质疑，养成独立思考的好习惯。 【分析】考点考查：创新的重要性、我国科技发展现状、建设创新型国家 能力考查：分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：创新照亮中国美好未来→可链接创新是引领发展的第一动力，创新驱动是国家命运所系等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国科技发展现状的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国科技发展的现状→可链接我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 关键词②：我国能成功抢占科技制高点的原因→可链接中国自信、民族自信的根本所在，中国共产党的正确领导，实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用我国建设创新型国家的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：增强自主创新能力→可链接学习科学文化知识、培养实践能力、勇于批判等。 第三步：整合信息，组织答案。 36．(1)C919大飞机；北斗导航系统；国产航母山东舰；移动支付；共享单车等。 (2)坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国；要增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路；营造利于创新的机制、平台和环境；大力发展教育，培养创新型人才。 (3)①树立远大理想，努力学习科学文化知识；②增强创新意识，提高创新性思维能力；③注重实践，参加小发明、小制作活动。④树立终身学习的观念。⑤培养艰苦奋斗精神。⑥勤动脑，提高自己创新能力等。 【分析】考点考查：建设世界科技创新强国的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【解析】（1）本题考查列举我国坚持自主创新道路所取得的科技成果，为开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用建设世界科技创新强国的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国一系列重大科技成果频频亮相，中国人的科技自信也一次次被点燃→可链接如何建设世界科技创新强国。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年如何为我国的自主创新能力贡献力量，为开放性试题，言之有理即可。 37．(1)我国高度重视科技创新，实施创新驱动发展战略；创新改变生活，创新让生活更美好；我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新能力不断加强，成功进入创新型国家行列等。 (2)①创新改变生活，让生活更美好。②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。③时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。④创新驱动是国家命运所系。⑤创新是引领发展的第一动力。⑥创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的时代禀赋。⑦创新是改革开放的生命。 【分析】考点考查：创新的重要性、我国的科技创新现状、实施创新驱动发展的战略。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：政治认同。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用我国的科技创新现状、实施创新驱动发展的战略的知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：“智能”一直贯穿于杭州亚运会筹备举办全过程→可链接我国高度重视科技创新，实施创新驱动发展战略；创新改变生活，创新让生活更美好； 关键词②：先进的数字技术、一系列的智能化应用，展示了数字中国建设的新成就→可链接我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新能力不断加强，成功进入创新型国家行列等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用创新的重要性的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：作为本届亚运会办赛理念之一“智能”一直贯穿于杭州亚运会筹备举办全过程→可链接创新的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 38．(1)①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。④创新驱动是国家命运所系。 (2)①必须坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国，科技强国，人才强国。②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 【分析】考点考查：创新重要性，建设创新型国家要求； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同。 【解析】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用创新重要性有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：科技创新是“关键变量”也是高质量发展的“最大增量”→可联系创新的地位+创新对国家作用+创新重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用建设创新型国家要求有关知识分析，可从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：重大创新成果竟相涌现，要建成世界科技强国→可联系建设创新型国家要求； 第三步：整合信息，组织答案。 39．(1)①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③创新是推动人类社会向前发展的重要力量。④创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。⑤创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。⑥创新是改革开放的生命等。 (2)①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。 【分析】考点考查：现阶段我国需要创新的原因、建设创新强国的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力   核心素养：政治认同 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用现阶段我国需要创新的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位的必要性→可链接现阶段我国需要创新的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用建设创新强国的要求的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国在芯片、激光雷达各种特种材料、工业软件、高端传感器等方面还存在“卡脖子”现象→可链接建设创新强国的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 40．(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。③中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。④党的宗旨是全心全意为人民服务。 (2)①贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。②加强知识产权保护，大力弘扬创新精神。③加大对科研方面的政策、资金等的支持力度。④全面深化科研体制改革，完善创新制度保障。 【分析】考点考查：对党的正确认识；建设创新型强国 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为党，需要运用共同富裕、建设创新型强国的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全面推进中华民族伟大复兴，关键在党→可链接党坚持的发展思想、党的初心和使命、党的宗旨、党的奋斗目标。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题从政府角度考查如何建设创新型强国，为开放性试题，符合题意即可 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$