第五课 做守法的公民-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治上学期期中真题分类汇编（统编版）

第五课 做守法的好公民 一、单选题 1．（23-24八年级上·河南郑州·期中）小李伙同他人破坏铁路封闭网被警察拘留；小吴因装修房屋，损坏邻居家的排水管道，赔偿对方损失；小郑因讨要工钱把老板打成重伤，被判有期徒刑2年，并处罚金10000元。上述三人行为分别属于那种违法行为（   ） A．民事违法行为行政违法行为刑事违法行为 B．行政违法行为民事违法行为刑事违法行为 C．行政违法行为刑事违法行为民事违法行为 D．刑事违法行为民事违法行为行政违法行为 2．（23-24八年级上·广东深圳·期中）某脱口秀演员在多场演出中故意玩梗，严重侮辱人民军队，其所属公司被立案调查，并暂停在京演出活动。“脱口莫脱轨，玩梗须有度。”这件事告诉我们（   ） ①无论从事什么职业，都要坚守职业道德    ②无论何时何地，不违法是人们行为的底线 ③演员应该运用法律武器捍卫表演的自由权    ④该演员没有正确行使维护国家荣誉的权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（23-24八年级上·山东潍坊·期中）某市场监督管理局对某超市进行现场检查，发现鞋帽区货柜上正在销售有“adidas”标志的帽子，经查实，确属销售侵犯注册商标专用权商品。工商行政管理部门对该超市作出依法没收销毁侵权的商品并罚款300元的处罚。这说明（   ） ①商品销售者的行为属于刑事违法行为，该接受刑罚处罚 ②诚信经营才能带来持久的效益，塑造良好形象 ③该超市的销售行为对社会没有多大危害性，不应受到法律处罚 ④民事主体从事民事活动应该遵循诚信原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（23-24八年级上·山东潍坊·期中）在道德与法治课上，同学们对以下案例进行解读，其中分析正确的是（   ） 序号 生活案例 解读 ① 吴某在动车车厢厕所内吸烟，触发列车烟雾报警，造成列车降速缓行，吴某被依法处以行政拘留的处罚 民事违法行为 ② 潍坊市民李某未佩戴头盔骑电动车，被交警依据《山东省电动自行车管理办法》予以处罚 刑事违法行为 ③ 10月13日，《亲爱的》的原型吴某龙以拐骗儿童罪被判处有期徒刑五年，吴某光以包庇吴某龙拐骗儿童罪被判处有期徒刑二年 刑事违法行为 ④ 某场国际足球邀请赛中，一名球迷冲入赛场内拥抱阿根廷队球员梅西，被行政拘留 行政违法行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（23-24八年级上·河北沧州·期中）以下属于一般违法行为的是（   ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（23-24八年级上·广东东莞·期中）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。下列选项中违法行为与承担责任对应正确的是（   ） A．朋友圈辱骂交警被拘留7天——刑事违法，受刑罚处罚 B．男子“霸占”共享电动车，被判拘役六个月——刑事违法，赔偿损失 C．男子高铁上吸烟致列车降速被罚款500元——行政违法，行政处罚 D．男子酒后高空抛物砸伤他人，被判有期徒刑一年十个月——民事违法，受刑罚处罚 7．（23-24八年级上·河南信阳·期中）王某醉酒后，在短短的36分钟时间里，疯狂拨打“110”报警电话达30次，谎报警情并辱骂接警人员，被依法行政拘留5日。王某受罚是因为其行为（   ） A．具有严重社会危害性，当受刑罚处罚 B．影响接警人员正常工作，构成民事违法 C．扰乱了正常接警秩序，构成行政违法 D．尚未造成严重后果，不承担法律责任 8．（23-24八年级上·浙江宁波·期中）余姚一名学生小傅上学途中被一辆黑色轿车溅了一身水，衣服都湿了。随后，小傅同学报警。最后该轿车车主被处以200元的罚款。以下说法正确的是（   ） 第六十四 机动车在行驶漫水路或漫水桥时应停车察明水情，确认安全后低速通过。 ——《道路交通安全实施条例》 ①轿车车主违反了行政法规②轿车车主缺乏应有的社会公德心 ③车主承担的是民事责任④车主受到了刑罚处罚 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．（23-24八年级上·江苏常州·期中）2023年中秋国庆前，胡某生，网名“旅行路上的路人甲”，出于吸引眼球、博取关注的目的，以女性口吻编造“公公是在职领导，中秋节收礼”的帖子，造成不良的社会影响，被苏州市公安机关依法行政拘留。从承担的责任角度，胡某生的行为（   ） ①是扰乱公共秩序的违法行为②警告我们要遵守道德和法律 ③是应当受到行政处罚的行为④要承担相应的行政法律责任 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．（23-24八年级上·陕西西安·期中）2023年5月30日，辽宁省人民政府原党组成员、副省长郝春荣因非法收受财物共计价值人民币1883万余元，被判处有期徒刑12年，并处罚金人民币200万元。对该案认识不正确的是（   ） ①该行为触犯了刑法，所受到的处罚是刑罚处罚 ②案例中的行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为 ③该行为触犯了民事法律法规，应受民事处罚 ④被判处有期徒刑12年是附加刑 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．（23-24八年级上·云南昭通·期中）图示有利于揭示概念之间的关系，下列概念符合下边图示的是（   ） A．①违法；②犯罪 B．①公共场所秩序；②社会管理秩序 C．①主刑；②附加刑 D．①死刑；②管制 12．（23-24八年级上·广东东莞·期中）孙某的父母平时忙于生计，对他缺少陪伴与关爱，疏于监护与管理，导致其一度沉迷网络游戏，沾染了不良习气。最终孙某因为网络赌博犯罪提供转账帮助并从中获利，被当地人民法院以帮助信息网络犯罪活动罪判处有期徒刑十个月。这启示我们（   ） A．不良行为必然发展成为违法犯罪 B．未成年人缺少辨别是非能力，要远离网络避免犯罪 C．国家加强网络保护能为未成年人健康成长奠定基础 D．法不可违，未成年人要增强法治观念，防患于未然 13．（23-24八年级上·广东东莞·期中）学校开展“法不可违”议题学习活动，组员小王出示了自己搜集的案例。小组同学对该案例进行探究。下列观点中正确的是（   ） 近日，一起跨国电信网络诈骗案在江苏法院公开宣判，87名被告人分别被判处15年至8个月不等的有期徒刑，并处罚金共计1132万余元。 A．本案具有严重社会危害性，这是犯罪的最本质特征 B．判决中的有期徒刑与罚金属于刑罚中的主刑，只能独立适用 C．法院审理该案会用到民法典，民法典是社会生活的“百科全书” D．罚金和罚款一样，都是犯罪分子要承担的法律责任 14．（23-24八年级上·江苏淮安·期中）八年级学生小刚经常上课打瞌睡，在寝室里吸烟、赌博，晚上就寝后还偷偷溜出校园去网吧上网……其学习成绩一落千丈。对此，正确的认识是（   ） A．小刚的行为普遍存在，可以理解 B．小刚的行为违反法律，是错误的 C．小刚严重违纪，学校应该开除他 D．小刚无可救药，我们应该远离他 15．（23-24八年级上·河北唐山·期中）违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。对违法行为理解不正确的是（   ） ①任何违法行为都要承担相应的法律责任②违法行为可分为一般违法行为和严重违法行为 ③未成年人违法不必承担法律责任④任何违法行为都必将受到刑罚处罚 A．①④ B．③④ C．①② D．②④ 16．（23-24八年级上·河南信阳·期中）图示法是明晰概念间关系的常用方法。下列概念关系可以用下图表示的有（   ） ①一般违法行为、民事违法行为  ②违法、犯罪 ③主刑、附加刑  ④社会规则、道德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．（23-24八年级上·江苏常州·期中）用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系符合所学内容的是（   ） A． B． C． D． 18．（23-24八年级上·河南郑州·期中）当合法权益受到侵害时，一些人习惯于“剑走偏锋”，有的崇尚“以牙还牙”，有的信奉“闹了才能解决问题”，有的通过“人肉搜索”等网络暴力报复侵权者。对此，下列评论正确的是（   ） A．维权行为不可取，维护私利伤和气 B．捍卫正义当奋勇，以暴制暴应推崇 C．法治信仰需坚守，惩恶只能靠法律 D．法律至上要牢记，依法维权树正气 19．（23-24八年级上·广东东莞·期中）图示法是我们日常学习中表示概念关系的重要方法。如图所示的是违法和犯罪的关系。下列不可以用此图表示的有（   ） A．主刑和拘留 B．规则和法律 C．诉讼和民事诉讼 D．附加刑和罚金 20．（23-24八年级上·山东潍坊·期中）解读下边的漫画，正确的做法是（   ） ①选择忍气吞声、息事宁人                ②聚集朋友，将侵权人教训一顿 ③及时申请专利保护，学会依法维权        ④珍惜诚信记录，提高信用水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．（23-24八年级上·江苏常州·期中）初中生小李的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。虽然家庭经济困难无法支付诉讼费用，小李的妈妈下决心一定要为父亲讨回公道，这时最适合寻找哪个机构进行法律救济。（   ） A．居委会 B．公证处 C．人民法院 D．法律援助中心 22．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）中学生小俊在放学时，看到巷子里有人持刀抢劫过路的中学生，他默默记下了这些人的体貌特征并报警，偷偷关注他们的去向，帮助警察很快抓获了嫌疑人。小俊的行为启示我们（   ） ①同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任 ②要在保全自己的前提下，尽可能帮助他人免遭不法侵害 ③遇到违法犯罪，必须勇敢斗争，不计代价 ④要采取一些机智灵活的方式同违法犯罪作斗争 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．（23-24八年级上·云南昭通·期中）居民柳某在小区散步时，被一条突然窜出来的大型犬咬伤下肢后，柳某对居委会调解结果不服，向法院提起诉讼。经法院判决，犬主人承担柳某的全部医疗费用等赔偿责任。柳某的做法启发我们（   ） A．学会遵纪守法，做到防患于未然 B．遇到不法侵害，要学会依法维权 C．民事违法要承担民事责任 D．没必要闹到法庭，给自己带来麻烦 24．（23-24八年级上·云南昭通·期中）下列观点正确的是（   ） A．非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障 B．危害社会的行为都是犯罪行为 C．刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 D．刑事诉讼俗称“民告官” 25．（23-24八年级上·河北沧州·期中）小丽的邻居家养了一条大型犬，每天在小区内到处乱跑，对路人狂吠，给小区居民造成极大的安全隐患，老人和小孩们唯恐避之不及。邻居们不堪其扰，多次对其进行劝说，但劝说无效。邻居们的正确维权方式有（   ） ①在网上曝光养狗者信息    ②向人民法院起诉养狗者 ③私下悄悄地将该犬捕杀    ④向公安机关控告养狗者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．（23-24八年级上·福建漳州·期中）中学生小闽画出思维导图（如图）助力期中复习。图中“？”处应填写（   ）。 A．预防犯罪 B．善用法律 C．法不可违 D．学法守法 27．（23-24八年级上·陕西西安·期中）下列归纳整理的知识点，前后匹配正确的是（   ） A．道德是最刚性的社会规则 B．遵章守法是经济持续发展的保证 C．无论是一般违法还是犯罪，都要承担刑事责任 D．处理纠纷和应对侵害的常见手段是诉讼 28．（23-24八年级上·广东东莞·期中）宁宁在进行期中考复习时，对知识点进行归纳总结。下列说法中正确的是（   ） A．任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁 B．刑法是惩治违法、保护国家和人民利益的有力武器 C．民事诉讼又称为“民告官”，是解决民事纠纷的活动 D．刑罚是行政机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方式 29．（23-24八年级上·湖南常德·期中）子曰：…见义不为，无勇也。”下列做法符合这一要求的是（   ） A．看到有人落水，顾不得自己不会游泳，马上跳下水救人 B．看到有人欺负小同学，不顾一切挺身而出，和坏人血拼到底 C．看到有人摔倒，怕被碰瓷，绕路而行 D．看到有人寻衅滋事，不正面起冲突，偷偷报警 30．（23-24八年级上·广东中山·期中）初中生小黄和小海在公交车上发现一名乘客的钱包被小偷用镊子夹偷。两人互相交换眼色后，小黄推了小海一把说：“你为什么把我抄作业的事告诉老师？”小海因此撞到了被偷乘客身上，引起了该乘客注意，小偷没有得逞。对小黄和小海的行为，下列看法正确的是（   ） A．未成年人心智不成熟，不应见义勇为 B．他们多管闲事，容易让自己受到伤害 C．他们在面对违法行为时，做到有勇有谋 D．受到非法侵害，要学会用法律保护自己 二、分析说明题 31．（23-24八年级上·山东德州·期中）李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。工作人员多次劝阻无效，最终公安机关给予李某等人警告处罚。 判断： 理由： 32．（23-24八年级上·河北沧州·期中）阅读材料，完成下列要求。 随着社会发展及新课标的实施，学生学以致用的能力越来越受到重视。为此，某校八年级（2）班组织学生开展了一次模拟法庭的活动，以下是他们准备“庭审”的一个案例，请你参与。 案例  韩某花3380元新买的手机不小心掉落在了公交车上。宋某拾得后，不仅拒绝返还，还称手机已被家人摔坏，扔了。韩某无奈之下，只好报警求助。经公安部门介入，宋某将手机交到了村委会。韩某领到手机时发现手机已被严重损毁，无法使用，要求宋某赔偿。对赔偿问题，双方无法协商一致，韩某为此将宋某诉至法院，要求宋某依法给予赔偿。 (1)下边分别是当地法院两个法庭的布置形式，你认为该案应在哪一法庭进行审理？并说明理由。 经过模拟法庭审理，担任审判长的小文作出了如下判决： 经本庭合议，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，判决如下：判处宋某拘留7日，并处罚金200元，赔偿金2000元。 (2)你认为上述“判决”是否正确？请说明理由。 (3)通过以上案例，我们明白了什么道理？ 33．（23-24八年级上·福建福州·期中）某校道德与法治老师以“多彩的法治课堂”为主题，组织学生开展项目式学习活动，请你参与其中，并完成相应的学习任务。 【阶段一：聚焦主题，全员参与】 活动开始，老师想了解同学们对违法行为的掌握情况，设计了以下任务： 案例 违法行为类型 小赵因饲养的宠物狗常半夜乱叫扰民被公安机关予以警告处罚。 ① 某照相馆因擅自使用钱某的照片进行商业宣传被判赔偿500元。 ② 孙某因非法狩猎被当地人民法院依法判处有期徒刑6个月。 ③ (1)运用所学知识，写出①②③对应的案例中违法行为的类别。 【阶段二：案例分析，实战演练】 老师组织学生以小组合作学习的方式开展了一次模拟法庭的活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例： 张某是一名军事爱好者，2020年，出于对军事装备的热爱，张某在居住地的军用机场附近用手机拍了几张照片，并在朋友圈中进行了分享。但是张某不听朋友善意的劝告，第三次来到了距离嘉兴机场直线距离不足50米的一座土坡上，在非法拍照了300多张照片后，他被巡逻的战士当场发觉。经过有关部门鉴定，张某拍照的照片有四项机密级军事秘密，这些照片一旦泄露，将会给我国国家安全造成重大危害。2021年4月1日，嘉兴市秀洲区人民法院判定张某触犯《中华人民共和国刑法》第二百八十二条“非法猎取国家秘密罪”。 (2)你认为上述张某的案件应该在图一和图二中的哪一个法庭审理。图三是你们组内一位同学拟写的有关张某案件的判决书，你认为该判决书中对于张某的处罚是否合理?请说明理由。张某一案给我们哪些启示？ 34．（23-24八年级上·江苏苏州·期中）【社会生活讲规则】 材料一  今年年初，一位网友提出了制作《逃出大英博物馆》的剧本创意，“博主煎饼果仔”看到后回复了一句“等我”。原以为只是一句玩笑话，没想到他翻阅资料、筹备半年，最后远赴英国，创作出了流失玉壶逃出大英博物馆的短剧。 (1)请运用所学知识，结合材料，谈谈你对“诚信无价”的理解。 材料二 片段一  10月14日，有网民为博取关注，使用AI工具和网上搜索的图片生成了不实的图文，并在网络平台散播谣言，造成了恶劣影响。目前，该网民已被苏州市公安局依法采取刑事强制措施。 片段二  王阿姨喜欢每天在家唱卡拉OK，但她常常将音量放得很大。有邻居和她交涉，她却不以为然，还说：“这是我的自由，别人管不着。”目前，警方依据《治安管理处罚法》，予以警告；警告后不改正的，将处以罚款， (2)运用所学知识，分析材料中人物行为的分别属于什么违法行为？这对我们做守法公民有何启示？ (3)请你从自由与规则关系的角度对片段二中王阿姨的观点进行评析。 35．（23-24八年级上·山东济南·期中）【学法知法，以法塑形】 材料一  近日，湖南长沙法院审理一起涉案金额巨大的诈骗案。“00”后男子姚某发现某著名电商平台售后服务存在漏洞，安排他人下单购买几十双NIKE鞋后申请退（换）货，退换货时却用山寨货进行调包，或发回空鞋盒，事后，他们再通过二手平台将正品卖出，经查，姚某等人骗取该平台退款、财物共计669314元。法院经审理认为，姚某的行为违反了《中华人民共和国刑法》构成诈骗罪，判处其有期徒刑8年6个月，并处罚金20万元。 材料二  2022年5月13日，山东高院公布了一起涉及家庭教育令典型案例，刘某某的父母通过诉讼离婚，刘某某由其父亲直接抚养，但其父亲未履行实际抚养义务，抚养费一直由母亲支付。 刘某某自四年级下学期起到某外地学校就读，其父母长期在外地工作，致使刘某某长期处于无人监管的独居状态。其间，刘某某结交社会不良青年，沾染抽烟、喝酒等不良习惯，甚至参与盗窃、斗殴等违法行为，一步步走向犯罪。 (1)材料一中的行为属于什么性质的违法行为？ (2)刘某某走上违法犯罪道路的过程给我们带来哪些警示？ 36．（23-24八年级上·河北沧州·期中）阅读材料，完成下列要求。 2023年5月28日，一男子发视频称在某超市内购买饮料时显示标价4.5元，但在其结账时被收5.5元。视频显示，饮料柜里没有一瓶饮料的标价为5.5元，超市工作人员辩称：“我们的错误，是我们贴错了。”男子反驳称：“写多少钱按多少钱，这上面没写5.5元。”随后男子要求超市方退还一元，但遭到其拒绝。 (1)请从诚信的角度对超市的行为进行评价。 (2)你认为该男子可以选择哪些方式解决这一事件？ (3)为避免此类事件的发生，请你从不同角度为解决此类事件出谋划策。（两个角度即可） 37．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）【身边的榜样】 材料一  【传递温情】2024年元旦快到了，学校准备组织开展一系列志愿服务活动。如：在社工的带领下探访老人，为老人表演文艺节目，陪老人聊天等；在社工的组织下清理社区的卫生；在交警的带领下，在红绿灯处协助指挥交通，营造遵守交通规则的良好氛围。通过参加这些活动，同学们必将得到很多的收获。 (1)请从亲社会行为的角度，谈谈学校开展一系列志愿服务活动有什么重要意义？ 材料二  【中国好人】中国文明网定期发布“中国好人榜”，上榜的“中国好人”展现着人性的光辉，是我们学习的榜样。 ★程应清，入选2023年第一季度“中国好人榜”，被称为“一毛钱奶奶”，她每天在一个不能避风挡雨的小摊位上经营着小生意，30多年如一日坚守当初的承诺——保持摆摊时一毛钱一串的价格永不涨价。她说：“只要大家还记得我，一毛钱永远不会变。” (2)“一毛钱奶奶”程应清30多年坚守永不涨价的承诺，体现了什么高尚品德？我们为什么要在全社会倡导这种高尚品德？ ★杨定国，入选2022年第一季度“中国好人榜”。2021年4月16日，57岁的杨定国在下班途中遇见歹徒手持水果刀，正用膝盖压住一名女子的身体，女子的背部受伤，流出大量鲜血。杨定国来不及多想，随即上前用擒拿术夺刀，制止了一起故意杀人案，整个过程不到5分钟。挽救了当事人的生命，赢得了社会各界的一致赞扬。 (3)当国家利益、公共利益、本人或他人利益受到不法侵害时，我们应怎样同违法犯罪作斗争？简要说明理由。 38．（23-24八年级上·吉林长春·期中）某校开展以“参加健康网络生活”为主题的探究活动，请你完成有关任务。 网络生活好处多网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力；两会期间，网民通过网络向政府积极献言建策等等。 (1)材料体现出网络对社会进步哪些方面的作用？ (2)互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，我们应该怎样做到“信息节食”？ 远离违法犯罪犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，这种陷阱不仅存在现实生活中．，也存在网络世界里。某些青少年认为网络是个虚拟世界，不受法律约束，肆意妄为，进而走上违法犯罪的道路，令人痛惜。 (3)网络生活中要遵守的基本原则是什么？ (4)判断一个人的行为是否构成犯罪，首先看他的行为是否具有 ？ (5)犯罪的法律后果是什么？ (6)预防犯罪我们应该怎样做？（两点即可） 39．（23-24八年级上·云南昭通·期中）【防微杜渐预防犯罪】 材料一   (1)结合所学知识，请你对小红的观点进行辨析。 材料二  一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有不良行为，稍有不注意，都有可能发展为违法犯罪。 (2)犯罪的基本特征是什么？ (3)青少年应怎样加强自我防范，预防犯罪？ 材料三  未成年人身心尚未成熟，面对违法犯罪行为，如果鲁莽行事，自己会受到伤害，也无益于制止违法犯罪。 (4)你有哪些可行的与违法犯罪作斗争的方法？ 40．（23-24八年级上·湖南常德·期中）【增强法治观念培养法治素养】 某校八年级（2）班时政小组开展了一次以“法不可违争做守法公民”为主题的学习探究活动。请你参与其中，完成下列相关任务。 ◆[漫画解读] (1)根据违反法律的类别，填写下列横线上的内容。（只填序号） A．行政违法行为： B．民事违法行为： ◆[话题讨论] 围绕应对违法犯罪这一话题，同学们展开了讨论。以下是其中两位同学的观点。 (2)请运用所学知识，对两位同学的观点进行辨析。 ◆[学会思考] 马某曾是一名品学兼优的学生，后来经常旷课、夜不归宿；曾多次强行向低年级同学索要财物；刚过完16周岁生日的他又伙同他人持刀抢劫，致人重伤。当地人民法院没有公开审理此案，而是对马某予以处罚。 (3)马某从“品学兼优”发展到“持刀抢劫”，这给予我们哪些警示？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五课 做守法的好公民 一、单选题 1．（23-24八年级上·河南郑州·期中）小李伙同他人破坏铁路封闭网被警察拘留；小吴因装修房屋，损坏邻居家的排水管道，赔偿对方损失；小郑因讨要工钱把老板打成重伤，被判有期徒刑2年，并处罚金10000元。上述三人行为分别属于那种违法行为（   ） A．民事违法行为行政违法行为刑事违法行为 B．行政违法行为民事违法行为刑事违法行为 C．行政违法行为刑事违法行为民事违法行为 D．刑事违法行为民事违法行为行政违法行为 2．（23-24八年级上·广东深圳·期中）某脱口秀演员在多场演出中故意玩梗，严重侮辱人民军队，其所属公司被立案调查，并暂停在京演出活动。“脱口莫脱轨，玩梗须有度。”这件事告诉我们（   ） ①无论从事什么职业，都要坚守职业道德    ②无论何时何地，不违法是人们行为的底线 ③演员应该运用法律武器捍卫表演的自由权    ④该演员没有正确行使维护国家荣誉的权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（23-24八年级上·山东潍坊·期中）某市场监督管理局对某超市进行现场检查，发现鞋帽区货柜上正在销售有“adidas”标志的帽子，经查实，确属销售侵犯注册商标专用权商品。工商行政管理部门对该超市作出依法没收销毁侵权的商品并罚款300元的处罚。这说明（   ） ①商品销售者的行为属于刑事违法行为，该接受刑罚处罚 ②诚信经营才能带来持久的效益，塑造良好形象 ③该超市的销售行为对社会没有多大危害性，不应受到法律处罚 ④民事主体从事民事活动应该遵循诚信原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（23-24八年级上·山东潍坊·期中）在道德与法治课上，同学们对以下案例进行解读，其中分析正确的是（   ） 序号 生活案例 解读 ① 吴某在动车车厢厕所内吸烟，触发列车烟雾报警，造成列车降速缓行，吴某被依法处以行政拘留的处罚 民事违法行为 ② 潍坊市民李某未佩戴头盔骑电动车，被交警依据《山东省电动自行车管理办法》予以处罚 刑事违法行为 ③ 10月13日，《亲爱的》的原型吴某龙以拐骗儿童罪被判处有期徒刑五年，吴某光以包庇吴某龙拐骗儿童罪被判处有期徒刑二年 刑事违法行为 ④ 某场国际足球邀请赛中，一名球迷冲入赛场内拥抱阿根廷队球员梅西，被行政拘留 行政违法行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（23-24八年级上·河北沧州·期中）以下属于一般违法行为的是（   ） A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（23-24八年级上·广东东莞·期中）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。下列选项中违法行为与承担责任对应正确的是（   ） A．朋友圈辱骂交警被拘留7天——刑事违法，受刑罚处罚 B．男子“霸占”共享电动车，被判拘役六个月——刑事违法，赔偿损失 C．男子高铁上吸烟致列车降速被罚款500元——行政违法，行政处罚 D．男子酒后高空抛物砸伤他人，被判有期徒刑一年十个月——民事违法，受刑罚处罚 7．（23-24八年级上·河南信阳·期中）王某醉酒后，在短短的36分钟时间里，疯狂拨打“110”报警电话达30次，谎报警情并辱骂接警人员，被依法行政拘留5日。王某受罚是因为其行为（   ） A．具有严重社会危害性，当受刑罚处罚 B．影响接警人员正常工作，构成民事违法 C．扰乱了正常接警秩序，构成行政违法 D．尚未造成严重后果，不承担法律责任 8．（23-24八年级上·浙江宁波·期中）余姚一名学生小傅上学途中被一辆黑色轿车溅了一身水，衣服都湿了。随后，小傅同学报警。最后该轿车车主被处以200元的罚款。以下说法正确的是（   ） 第六十四 机动车在行驶漫水路或漫水桥时应停车察明水情，确认安全后低速通过。 ——《道路交通安全实施条例》 ①轿车车主违反了行政法规②轿车车主缺乏应有的社会公德心 ③车主承担的是民事责任④车主受到了刑罚处罚 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．（23-24八年级上·江苏常州·期中）2023年中秋国庆前，胡某生，网名“旅行路上的路人甲”，出于吸引眼球、博取关注的目的，以女性口吻编造“公公是在职领导，中秋节收礼”的帖子，造成不良的社会影响，被苏州市公安机关依法行政拘留。从承担的责任角度，胡某生的行为（   ） ①是扰乱公共秩序的违法行为②警告我们要遵守道德和法律 ③是应当受到行政处罚的行为④要承担相应的行政法律责任 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．（23-24八年级上·陕西西安·期中）2023年5月30日，辽宁省人民政府原党组成员、副省长郝春荣因非法收受财物共计价值人民币1883万余元，被判处有期徒刑12年，并处罚金人民币200万元。对该案认识不正确的是（   ） ①该行为触犯了刑法，所受到的处罚是刑罚处罚 ②案例中的行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为 ③该行为触犯了民事法律法规，应受民事处罚 ④被判处有期徒刑12年是附加刑 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．（23-24八年级上·云南昭通·期中）图示有利于揭示概念之间的关系，下列概念符合下边图示的是（   ） A．①违法；②犯罪 B．①公共场所秩序；②社会管理秩序 C．①主刑；②附加刑 D．①死刑；②管制 12．（23-24八年级上·广东东莞·期中）孙某的父母平时忙于生计，对他缺少陪伴与关爱，疏于监护与管理，导致其一度沉迷网络游戏，沾染了不良习气。最终孙某因为网络赌博犯罪提供转账帮助并从中获利，被当地人民法院以帮助信息网络犯罪活动罪判处有期徒刑十个月。这启示我们（   ） A．不良行为必然发展成为违法犯罪 B．未成年人缺少辨别是非能力，要远离网络避免犯罪 C．国家加强网络保护能为未成年人健康成长奠定基础 D．法不可违，未成年人要增强法治观念，防患于未然 13．（23-24八年级上·广东东莞·期中）学校开展“法不可违”议题学习活动，组员小王出示了自己搜集的案例。小组同学对该案例进行探究。下列观点中正确的是（   ） 近日，一起跨国电信网络诈骗案在江苏法院公开宣判，87名被告人分别被判处15年至8个月不等的有期徒刑，并处罚金共计1132万余元。 A．本案具有严重社会危害性，这是犯罪的最本质特征 B．判决中的有期徒刑与罚金属于刑罚中的主刑，只能独立适用 C．法院审理该案会用到民法典，民法典是社会生活的“百科全书” D．罚金和罚款一样，都是犯罪分子要承担的法律责任 14．（23-24八年级上·江苏淮安·期中）八年级学生小刚经常上课打瞌睡，在寝室里吸烟、赌博，晚上就寝后还偷偷溜出校园去网吧上网……其学习成绩一落千丈。对此，正确的认识是（   ） A．小刚的行为普遍存在，可以理解 B．小刚的行为违反法律，是错误的 C．小刚严重违纪，学校应该开除他 D．小刚无可救药，我们应该远离他 15．（23-24八年级上·河北唐山·期中）违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。对违法行为理解不正确的是（   ） ①任何违法行为都要承担相应的法律责任②违法行为可分为一般违法行为和严重违法行为 ③未成年人违法不必承担法律责任④任何违法行为都必将受到刑罚处罚 A．①④ B．③④ C．①② D．②④ 16．（23-24八年级上·河南信阳·期中）图示法是明晰概念间关系的常用方法。下列概念关系可以用下图表示的有（   ） ①一般违法行为、民事违法行为  ②违法、犯罪 ③主刑、附加刑  ④社会规则、道德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．（23-24八年级上·江苏常州·期中）用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系符合所学内容的是（   ） A． B． C． D． 18．（23-24八年级上·河南郑州·期中）当合法权益受到侵害时，一些人习惯于“剑走偏锋”，有的崇尚“以牙还牙”，有的信奉“闹了才能解决问题”，有的通过“人肉搜索”等网络暴力报复侵权者。对此，下列评论正确的是（   ） A．维权行为不可取，维护私利伤和气 B．捍卫正义当奋勇，以暴制暴应推崇 C．法治信仰需坚守，惩恶只能靠法律 D．法律至上要牢记，依法维权树正气 19．（23-24八年级上·广东东莞·期中）图示法是我们日常学习中表示概念关系的重要方法。如图所示的是违法和犯罪的关系。下列不可以用此图表示的有（   ） A．主刑和拘留 B．规则和法律 C．诉讼和民事诉讼 D．附加刑和罚金 20．（23-24八年级上·山东潍坊·期中）解读下边的漫画，正确的做法是（   ） ①选择忍气吞声、息事宁人                ②聚集朋友，将侵权人教训一顿 ③及时申请专利保护，学会依法维权        ④珍惜诚信记录，提高信用水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．（23-24八年级上·江苏常州·期中）初中生小李的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。虽然家庭经济困难无法支付诉讼费用，小李的妈妈下决心一定要为父亲讨回公道，这时最适合寻找哪个机构进行法律救济。（   ） A．居委会 B．公证处 C．人民法院 D．法律援助中心 22．（23-24八年级上·四川宜宾·期中）中学生小俊在放学时，看到巷子里有人持刀抢劫过路的中学生，他默默记下了这些人的体貌特征并报警，偷偷关注他们的去向，帮助警察很快抓获了嫌疑人。小俊的行为启示我们（   ） ①同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任 ②要在保全自己的前提下，尽可能帮助他人免遭不法侵害 ③遇到违法犯罪，必须勇敢斗争，不计代价 ④要采取一些机智灵活的方式同违法犯罪作斗争 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．（23-24八年级上·云南昭通·期中）居民柳某在小区散步时，被一条突然窜出来的大型犬咬伤下肢后，柳某对居委会调解结果不服，向法院提起诉讼。经法院判决，犬主人承担柳某的全部医疗费用等赔偿责任。柳某的做法启发我们（   ） A．学会遵纪守法，做到防患于未然 B．遇到不法侵害，要学会依法维权 C．民事违法要承担民事责任 D．没必要闹到法庭，给自己带来麻烦 24．（23-24八年级上·云南昭通·期中）下列观点正确的是（   ） A．非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障 B．危害社会的行为都是犯罪行为 C．刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 D．刑事诉讼俗称“民告官” 25．（23-24八年级上·河北沧州·期中）小丽的邻居家养了一条大型犬，每天在小区内到处乱跑，对路人狂吠，给小区居民造成极大的安全隐患，老人和小孩们唯恐避之不及。邻居们不堪其扰，多次对其进行劝说，但劝说无效。邻居们的正确维权方式有（   ） ①在网上曝光养狗者信息    ②向人民法院起诉养狗者 ③私下悄悄地将该犬捕杀    ④向公安机关控告养狗者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．（23-24八年级上·福建漳州·期中）中学生小闽画出思维导图（如图）助力期中复习。图中“？”处应填写（   ）。 A．预防犯罪 B．善用法律 C．法不可违 D．学法守法 27．（23-24八年级上·陕西西安·期中）下列归纳整理的知识点，前后匹配正确的是（   ） A．道德是最刚性的社会规则 B．遵章守法是经济持续发展的保证 C．无论是一般违法还是犯罪，都要承担刑事责任 D．处理纠纷和应对侵害的常见手段是诉讼 28．（23-24八年级上·广东东莞·期中）宁宁在进行期中考复习时，对知识点进行归纳总结。下列说法中正确的是（   ） A．任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁 B．刑法是惩治违法、保护国家和人民利益的有力武器 C．民事诉讼又称为“民告官”，是解决民事纠纷的活动 D．刑罚是行政机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方式 29．（23-24八年级上·湖南常德·期中）子曰：…见义不为，无勇也。”下列做法符合这一要求的是（   ） A．看到有人落水，顾不得自己不会游泳，马上跳下水救人 B．看到有人欺负小同学，不顾一切挺身而出，和坏人血拼到底 C．看到有人摔倒，怕被碰瓷，绕路而行 D．看到有人寻衅滋事，不正面起冲突，偷偷报警 30．（23-24八年级上·广东中山·期中）初中生小黄和小海在公交车上发现一名乘客的钱包被小偷用镊子夹偷。两人互相交换眼色后，小黄推了小海一把说：“你为什么把我抄作业的事告诉老师？”小海因此撞到了被偷乘客身上，引起了该乘客注意，小偷没有得逞。对小黄和小海的行为，下列看法正确的是（   ） A．未成年人心智不成熟，不应见义勇为 B．他们多管闲事，容易让自己受到伤害 C．他们在面对违法行为时，做到有勇有谋 D．受到非法侵害，要学会用法律保护自己 二、分析说明题 31．（23-24八年级上·山东德州·期中）李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。工作人员多次劝阻无效，最终公安机关给予李某等人警告处罚。 判断： 理由： 32．（23-24八年级上·河北沧州·期中）阅读材料，完成下列要求。 随着社会发展及新课标的实施，学生学以致用的能力越来越受到重视。为此，某校八年级（2）班组织学生开展了一次模拟法庭的活动，以下是他们准备“庭审”的一个案例，请你参与。 案例  韩某花3380元新买的手机不小心掉落在了公交车上。宋某拾得后，不仅拒绝返还，还称手机已被家人摔坏，扔了。韩某无奈之下，只好报警求助。经公安部门介入，宋某将手机交到了村委会。韩某领到手机时发现手机已被严重损毁，无法使用，要求宋某赔偿。对赔偿问题，双方无法协商一致，韩某为此将宋某诉至法院，要求宋某依法给予赔偿。 (1)下边分别是当地法院两个法庭的布置形式，你认为该案应在哪一法庭进行审理？并说明理由。 经过模拟法庭审理，担任审判长的小文作出了如下判决： 经本庭合议，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，判决如下：判处宋某拘留7日，并处罚金200元，赔偿金2000元。 (2)你认为上述“判决”是否正确？请说明理由。 (3)通过以上案例，我们明白了什么道理？ 33．（23-24八年级上·福建福州·期中）某校道德与法治老师以“多彩的法治课堂”为主题，组织学生开展项目式学习活动，请你参与其中，并完成相应的学习任务。 【阶段一：聚焦主题，全员参与】 活动开始，老师想了解同学们对违法行为的掌握情况，设计了以下任务： 案例 违法行为类型 小赵因饲养的宠物狗常半夜乱叫扰民被公安机关予以警告处罚。 ① 某照相馆因擅自使用钱某的照片进行商业宣传被判赔偿500元。 ② 孙某因非法狩猎被当地人民法院依法判处有期徒刑6个月。 ③ (1)运用所学知识，写出①②③对应的案例中违法行为的类别。 【阶段二：案例分析，实战演练】 老师组织学生以小组合作学习的方式开展了一次模拟法庭的活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例： 张某是一名军事爱好者，2020年，出于对军事装备的热爱，张某在居住地的军用机场附近用手机拍了几张照片，并在朋友圈中进行了分享。但是张某不听朋友善意的劝告，第三次来到了距离嘉兴机场直线距离不足50米的一座土坡上，在非法拍照了300多张照片后，他被巡逻的战士当场发觉。经过有关部门鉴定，张某拍照的照片有四项机密级军事秘密，这些照片一旦泄露，将会给我国国家安全造成重大危害。2021年4月1日，嘉兴市秀洲区人民法院判定张某触犯《中华人民共和国刑法》第二百八十二条“非法猎取国家秘密罪”。 (2)你认为上述张某的案件应该在图一和图二中的哪一个法庭审理。图三是你们组内一位同学拟写的有关张某案件的判决书，你认为该判决书中对于张某的处罚是否合理?请说明理由。张某一案给我们哪些启示？ 34．（23-24八年级上·江苏苏州·期中）【社会生活讲规则】 材料一  今年年初，一位网友提出了制作《逃出大英博物馆》的剧本创意，“博主煎饼果仔”看到后回复了一句“等我”。原以为只是一句玩笑话，没想到他翻阅资料、筹备半年，最后远赴英国，创作出了流失玉壶逃出大英博物馆的短剧。 (1)请运用所学知识，结合材料，谈谈你对“诚信无价”的理解。 材料二 片段一  10月14日，有网民为博取关注，使用AI工具和网上搜索的图片生成了不实的图文，并在网络平台散播谣言，造成了恶劣影响。目前，该网民已被苏州市公安局依法采取刑事强制措施。 片段二  王阿姨喜欢每天在家唱卡拉OK，但她常常将音量放得很大。有邻居和她交涉，她却不以为然，还说：“这是我的自由，别人管不着。”目前，警方依据《治安管理处罚法》，予以警告；警告后不改正的，将处以罚款， (2)运用所学知识，分析材料中人物行为的分别属于什么违法行为？这对我们做守法公民有何启示？ (3)请你从自由与规则关系的角度对片段二中王阿姨的观点进行评析。 35．（23-24八年级上·山东济南·期中）【学法知法，以法塑形】 材料一  近日，湖南长沙法院审理一起涉案金额巨大的诈骗案。“00”后男子姚某发现某著名电商平台售后服务存在漏洞，安排他人下单购买几十双NIKE鞋后申请退（换）货，退换货时却用山寨货进行调包，或发回空鞋盒，事后，他们再通过二手平台将正品卖出，经查，姚某等人骗取该平台退款、财物共计669314元。法院经审理认为，姚某的行为违反了《中华人民共和国刑法》构成诈骗罪，判处其有期徒刑8年6个月，并处罚金20万元。 材料二  2022年5月13日，山东高院公布了一起涉及家庭教育令典型案例，刘某某的父母通过诉讼离婚，刘某某由其父亲直接抚养，但其父亲未履行实际抚养义务，抚养费一直由母亲支付。 刘某某自四年级下学期起到某外地学校就读，其父母长期在外地工作，致使刘某某长期处于无人监管的独居状态。其间，刘某某结交社会不良青年，沾染抽烟、喝酒等不良习惯，甚至参与盗窃、斗殴等违法行为，一步步走向犯罪。 (1)材料一中的行为属于什么性质的违法行为？ (2)刘某某走上违法犯罪道路的过程给我们带来哪些警示？ 36．（23-24八年级上·河北沧州·期中）阅读材料，完成下列要求。 2023年5月28日，一男子发视频称在某超市内购买饮料时显示标价4.5元，但在其结账时被收5.5元。视频显示，饮料柜里没有一瓶饮料的标价为5.5元，超市工作人员辩称：“我们的错误，是我们贴错了。”男子反驳称：“写多少钱按多少钱，这上面没写5.5元。”随后男子要求超市方退还一元，但遭到其拒绝。 (1)请从诚信的角度对超市的行为进行评价。 (2)你认为该男子可以选择哪些方式解决这一事件？ (3)为避免此类事件的发生，请你从不同角度为解决此类事件出谋划策。（两个角度即可） 37．（23-24八年级上·湖北黄冈·期中）【身边的榜样】 材料一  【传递温情】2024年元旦快到了，学校准备组织开展一系列志愿服务活动。如：在社工的带领下探访老人，为老人表演文艺节目，陪老人聊天等；在社工的组织下清理社区的卫生；在交警的带领下，在红绿灯处协助指挥交通，营造遵守交通规则的良好氛围。通过参加这些活动，同学们必将得到很多的收获。 (1)请从亲社会行为的角度，谈谈学校开展一系列志愿服务活动有什么重要意义？ 材料二  【中国好人】中国文明网定期发布“中国好人榜”，上榜的“中国好人”展现着人性的光辉，是我们学习的榜样。 ★程应清，入选2023年第一季度“中国好人榜”，被称为“一毛钱奶奶”，她每天在一个不能避风挡雨的小摊位上经营着小生意，30多年如一日坚守当初的承诺——保持摆摊时一毛钱一串的价格永不涨价。她说：“只要大家还记得我，一毛钱永远不会变。” (2)“一毛钱奶奶”程应清30多年坚守永不涨价的承诺，体现了什么高尚品德？我们为什么要在全社会倡导这种高尚品德？ ★杨定国，入选2022年第一季度“中国好人榜”。2021年4月16日，57岁的杨定国在下班途中遇见歹徒手持水果刀，正用膝盖压住一名女子的身体，女子的背部受伤，流出大量鲜血。杨定国来不及多想，随即上前用擒拿术夺刀，制止了一起故意杀人案，整个过程不到5分钟。挽救了当事人的生命，赢得了社会各界的一致赞扬。 (3)当国家利益、公共利益、本人或他人利益受到不法侵害时，我们应怎样同违法犯罪作斗争？简要说明理由。 38．（23-24八年级上·吉林长春·期中）某校开展以“参加健康网络生活”为主题的探究活动，请你完成有关任务。 网络生活好处多网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力；两会期间，网民通过网络向政府积极献言建策等等。 (1)材料体现出网络对社会进步哪些方面的作用？ (2)互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的，我们应该怎样做到“信息节食”？ 远离违法犯罪犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，这种陷阱不仅存在现实生活中．，也存在网络世界里。某些青少年认为网络是个虚拟世界，不受法律约束，肆意妄为，进而走上违法犯罪的道路，令人痛惜。 (3)网络生活中要遵守的基本原则是什么？ (4)判断一个人的行为是否构成犯罪，首先看他的行为是否具有 ？ (5)犯罪的法律后果是什么？ (6)预防犯罪我们应该怎样做？（两点即可） 39．（23-24八年级上·云南昭通·期中）【防微杜渐预防犯罪】 材料一   (1)结合所学知识，请你对小红的观点进行辨析。 材料二  一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有不良行为，稍有不注意，都有可能发展为违法犯罪。 (2)犯罪的基本特征是什么？ (3)青少年应怎样加强自我防范，预防犯罪？ 材料三  未成年人身心尚未成熟，面对违法犯罪行为，如果鲁莽行事，自己会受到伤害，也无益于制止违法犯罪。 (4)你有哪些可行的与违法犯罪作斗争的方法？ 40．（23-24八年级上·湖南常德·期中）【增强法治观念培养法治素养】 某校八年级（2）班时政小组开展了一次以“法不可违争做守法公民”为主题的学习探究活动。请你参与其中，完成下列相关任务。 ◆[漫画解读] (1)根据违反法律的类别，填写下列横线上的内容。（只填序号） A．行政违法行为： B．民事违法行为： ◆[话题讨论] 围绕应对违法犯罪这一话题，同学们展开了讨论。以下是其中两位同学的观点。 (2)请运用所学知识，对两位同学的观点进行辨析。 ◆[学会思考] 马某曾是一名品学兼优的学生，后来经常旷课、夜不归宿；曾多次强行向低年级同学索要财物；刚过完16周岁生日的他又伙同他人持刀抢劫，致人重伤。当地人民法院没有公开审理此案，而是对马某予以处罚。 (3)马某从“品学兼优”发展到“持刀抢劫”，这给予我们哪些警示？ 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C D C C C A D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D A B B B A D A D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D B B C C B D A D C 1．B 【解析】本题考查违法行为的分类。 ABCD：材料中，小李伙同他人破坏铁路封闭网被警察拘留，这属于行政违法行为；小吴因装修房屋，损坏邻居家的排水管道，赔偿对方损失，这属于民事违法行为；小郑因讨要工钱把老板打成重伤，被判刑罚的处罚，这属于刑事违法行为，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 2．A 【解析】本题考查遵守道德和法律。 ①②：某脱口秀演员在演出中故意玩梗，严重侮辱人民军队被立案调查，启示我们要提高道德修养，树立法治意识，无论从事什么职业，都要坚守职业道德；无论何时何地，不违法是人们行为的底线，故①②说法正确； ③：题文中演员没有依法行使权利，故③说法错误； ④：该演员没有依法维护国家荣誉的义务，故④说法错误； 故本题选A。 3．C 【解析】本题考查诚实守信、违法行为的类别。 ②④：题文中，工商行政管理部门对该超市作出依法没收销毁侵权的商品并罚款300元的处罚，说明该超市的销售行为违背了诚实守信的原则，属于行政违法行为，受到了行政处罚，体现了诚信经营才能带来持久的效益，塑造良好形象，表明事主体从事民事活动应该遵循诚信原则，故②④说法正确； ①：商品销售者的行为属于行政违法行为，该接受行政处罚，故①说法错误； ③：该超市的销售行为对社会有危害性，应受到法律处罚，故③说法错误； 故本题选C。 4．D 【解析】本题考查对违法行为的类别的正确认识。 ①：吴某被依法处以行政拘留的处罚属于行政违法行为，①说法错误； ②：潍坊市民李某未佩戴头盔骑电动车，被交警依据《山东省电动自行车管理办法》予以处罚，属于行政违法行为，②说法错误； ③：吴某龙以拐骗儿童罪被判处有期徒刑五年，吴某光以包庇吴某龙拐骗儿童罪被判处有期徒刑二年，二人受到了刑罚处罚，所以是刑事违法行为，③说法正确； ④：某场国际足球邀请赛中，一名球迷冲入赛场内拥抱阿根廷队球员梅西，被行政拘留，球迷受到行政处罚，属于行政违法行为，④说法正确； 故本题选D。 5．C 【解析】本题考查一般违法行为。 ①：拘役，属于刑罚处罚，属于刑事违法行为，即严重违法行为，故①不符合题意； ②：罚款，属于行政违法行为，即一般违法行为，故②符合题意； ③：打人致人重伤，具有严重社会危害性，触犯刑法，属于刑事违法行为，即严重违法行为，故③不符合题意； ④：合同违约，属于民事违法行为，即一般违法行为，故④符合题意； 故本题选C。 6．C 【解析】本题考查对违法行为的含义及其分类的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，男子高铁上吸烟致列车降速被罚款500元的行为是行政违法行为，应受到行政处罚，故C说法正确； ABD：朋友圈辱骂交警被拘留7天的行为是行政违法行为，应受行政处罚；男子“霸占”共享电动车，被判拘役六个月的行为是刑事违法行为，应受刑法处罚；男子酒后高空抛物砸伤他人，被判有期徒刑一年十个月是刑事违法行为，应受刑法处罚，故ABD说法错误； 故本题选C。 7．C 【解析】本题考查违法行为的含义及其分类。 C：分析题文可知，王某醉酒后，谎报警情并辱骂接警人员，扰乱了正常接警秩序，构成行政违法，被依法行政拘留5日，故C说法正确； A：王某受到的是行政处罚，不是刑罚，故A说法错误； B：王某的行为构成行政违法，故B说法错误； D：王某扰乱了正常接警秩序，构成行政违法，需要承担法律责任，故D说法错误； 故本题选C。 8．A 【解析】本题考查遵守社会公德、违法行为的分类。 ①②：题干中，轿车车主因存在机动车行经漫水路时未低速通过的违法行为，被交通管理部门处以200元罚款，说明轿车车主的行为违反行政法规，应承担行政责任；轿车车主行经漫水路时将行人衣服溅湿说明他缺乏应有的社会公德心，故①②符合题意； ③④：车主的行为违反行政法规，应承担行政责任，而非民事责任，他受到的是行政处罚，而非刑罚处罚，故③④说法错误； 故本题选A。 9．D 【解析】本题考查违法行为的类别。 ③④：题文中，胡某生的行为被苏州市公安机关依法行政拘留，说明其行为触犯了行政法律规范，受到了行政处罚，属于行政违法行为，因此，从承担的责任角度，胡某生的行为是应当受到行政处罚的行为，要承担相应的行政法律责任，故③④说法正确； ①②：没有体现承担的责任，故①②不符合题意； 故本题选D。 10．D 【解析】本题考查犯罪行为。 ①②：郝春荣因非法收受财物共计价值人民币1883万余元，被判处有期徒刑12年，并处罚金人民币200万元，可以看出其行为触犯了刑法，所受到的处罚是刑罚处罚，具有严重的社会危害性，属于犯罪行为，①②说法正确； ③：犯罪行为要承担刑事责任，应受刑罚处罚，③错误； ④：被判处有期徒刑12年是主刑，④错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 11．A 【解析】本题考查刑罚的定义和种类、一般违法行为和犯罪的区别与联系、社会秩序的内容。 A：依据教材知识可知，违法行为包括一般违法行为和犯罪，因此，违法和犯罪属于包含与被包含的关系，故A说法正确； B：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等，因此，公共场所秩序和社会管理秩序属于并列关系，故B说法错误； C：刑罚处罚包括主刑和附加刑，因此，主刑和附加刑属于并列关系，故C说法错误； D：主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑等，因此，死刑和管制属于并列关系，故D说法错误； 故本题选A。 12．D 【解析】本题考查预防违法犯罪的要求。 D：孙某因为网络赌博犯罪被依法判刑，警示我们法不可违，未成年人要增强法治观念，防患于未然，合理利用网络，故D符合题意； A：不良行为有可能发展成为违法犯罪，故A说法错误； B：未成年人辨别是非能力差，要合理利用网络而不是远离网络，故B说法错误； C：选项是国家的做法，而不是公民角度，故C不符合题意； 故本题选D。 13．A 【解析】本题考查犯罪、刑罚处罚。 A：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故A说法正确； B：有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，主刑只能独立适用，附加刑，可以独立适用也可以附加并用，故B说法错误； C：法院审理该案会用到刑法，故C说法错误； D：罚金是犯罪分子要承担的法律责任，罚款属于行政处罚，故D说法错误； 故本题选A。 14．B 【解析】本题考查预防犯罪。 B：题文中七年级学生小刚经常上课打瞌睡，在寝室里吸烟、赌博，晚上就寝后还偷偷溜出校园去网吧上网，其学习成绩一落千丈，他的行为违反教育法的相关规定，是错误的，故B说法正确； A：不是普遍存在的现象，故A说法错误； C：小刚有接受教育的权利，故C说法错误； D：应该及时纠正小刚的不良行为，故D说法错误； 故本题选B。 15．B 【解析】本题考查对违法行为的认识和理解。 ①②：结合课本知识，任何违法行为都要承担相应的法律责任；违法行为可分为一般违法行为和严重违法行为。故①②说法正确； ③：法律对全体社会成员具有普遍约束力，未成年人违法也应该承担相应的法律责任，故③说法错误； ④：违法行为包括犯罪，只有犯罪才要受到刑罚的处罚，故④说法错误； 本题逆向选择，故本题选B。 16．B 【解析】本题考查违法行为的含义及其分类、一般违法行为和犯罪的区别与联系、刑罚的定义和种类、我们身边的规则。   ①：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为。因此，民事违法行为是一般违法行为的一种，这里存在的是包含关系。故①符合题意；   ②：违法包括一般违法和犯罪，即犯罪是违法的一种严重形式，这里存在的是包含关系。故②符合题意；   ③：主刑和附加刑都是刑罚的种类，它们之间不存在包含关系，而是并列关系。故③不符合题意；   ④：社会规则包括道德、纪律、法律等，道德只是社会规则的一种形式，这里存在的是包含关系。故④符合题意； 故本题选B。 17．A 【解析】本题考查社会规则的类别、亲社会行为、预防犯罪、违法行为的类别。 A：根据所学，生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等，因此社会规则包括法律，故A正确； B：亲社会行为包括谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等，故B错误； C：不良行为和严重不良行为是并列关系，故C错误； D：违法行为包括一般违法行为和犯罪，故D错误； 故本题选A。 18．D 【解析】本题考查公民维护权利的途径和方式。 D:分析题文可知，题干中的几种维权方式都是错误的，当公民的合法权益受到侵害时，我们应该坚持法律至上，依法维权，故D说法正确； A:当公民的合法权益受到侵害时，我们应该通过合理方式积极维权，合法的私利也应该维护，故A说法错误； B:我们应该依法维权，不能以暴制暴，故B说法错误； C:惩恶需要全社会的努力，不能单靠法律，故C说法错误； 故本题选D。 19．A 【解析】本题考查刑罚的种类、规则的分类、诉讼的分类。 A：由图中的关系可知，两者属于包含关系，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，拘留不属于主刑，故A说法错误； B：规则包含道德、纪律、法律等，所以规则和法律是包含关系，故B说法正确； C：诉讼包括民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼，所以诉讼和民事诉讼是包含关系，故C说法正确； D：附加刑包含罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境，所以附加刑和罚金是包含关系，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 20．D 【解析】本题考查诚实守信、依法维权。 ③④：题文中，抄袭、剽窃、盗版现象侵犯了他人的合法权益，因此针对自己的知识产权成果应及时申请专利保护，必要时学会依法维权，启示我们要珍惜诚信记录，提高信用水平，故③④说法正确； ①②：应依法维护自身合法权益，故①②说法错误； 故本题选D。 21．D 【解析】本题考查依法求助的途径。 ABCD：根据所学，如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。题文中，家庭经济困难无法支付诉讼费用，据此，这时最适合寻找法律援助中心进行法律救济，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 22．B 【解析】本题考查同违法犯罪行为作斗争的要求。 ①②④：小俊看到离校门口不远的巷子里有人在抢劫过路的中学生，他默默记下了这些人的体貌特征并报警，启示我们同违法犯罪作斗争是每个公民义不容辞的责任，要采取一些机智灵活的方式，巧妙地借助他人或社会力量同违法犯罪作斗争，要在保全自己的前提下，尽可能帮助他人免遭不法侵害，故①②④说法正确； ③：在遇到违法犯罪，在保全自己，减少伤害的前提下，可采取灵活机智的方式同违法犯罪作斗争，不能不计代价，故③说法错误； 故本题选B。 23．B 【解析】本题考查依法维权的相关知识。 A：材料中的柳某的权益受到了侵害，与遵纪守法无关，故A不符合题意； B：材料中，居民柳某通过向法院提起诉讼的方式维权，这告诉我们遇到不法侵害，要学会依法维权，故C说法正确； C：题目考查的是柳某行为带给我们的启示，故C不符合题意； D：选项属于缺乏维权意识的表现，故D说法错误； 故本题选B。 24．C 【解析】本题考查诉讼、刑法、违法行为的相关知识。 A：依据教材，诉讼是维护我们台法权益最正规、最权威、最有效的种手段,是保护我们权益的最后屏障，故A说法错误； B：犯罪行为是违反刑法、具有严重社会危害性，应承担刑事责任的违法行为，故B说法错误； C：依据教材，刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，故C说法正确； D：行政诉讼俗称“民告官”，故D说法错误； 故本题选C。 25．C 【解析】本题考查依法维权。 ②④：题文中，在面对邻居家养的大型犬对小区居民造成安全隐患的情况下，邻居们的正确维权方式有向人民法院起诉养狗者，向公安机关控告养狗者，故②④符合题意； ①：在网上曝光养狗者信息，可能侵犯他人隐私权，不是合法的维权方式，故①说法错误； ③：私下悄悄地将该犬捕杀，属于违法行为，不可取，故③说法错误； 故本题选C。 26．B 【解析】本题考查的是善用法律。 B：遇到侵害，依法求助以及有勇有谋，应对违法犯罪是善用法律的内容，故B符合题意； ACD：遇到侵害，依法求助以及有勇有谋，应对违法犯罪是善用法律的内容，不是预防犯罪、法不可违和学法守法的内容，故ACD不符合题意； 故本题选B。 27．D 【解析】本题考查依法求助的途径、法律是最刚性的社会规则、一般违法行为和犯罪的区别与联系。 D：依据教材知识，处理纠纷和应对侵害的常见手段是诉讼，故D符合题意； A：法律是最刚性的社会规则，故A说法错误； B：遵章守法是社会和谐的保证，故B说法错误； C：无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任，只有犯罪行为才要承担刑事责任，故C说法错误； 故本题选D。 28．A 【解析】本题考查违法犯罪和诉讼的分类。 A：根据教材知识可知，法律面前人人平等，任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁，故A说法正确； B：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，故B说法错误； C：行政诉讼又称为“民告官”，是解决民事纠纷的活动，故C说法错误； D：刑罚是审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方式，D说法错误； 故本题选A。 29．D 【解析】本题考查同违法犯罪作斗争。 D：看到有人寻衅滋事，不正面起冲突，偷偷报警，做到了有勇有谋同违法犯罪作斗争，符合见义智为的要求，故D说法正确； AB：可能使自己受到伤害，故AB说法错误； C：缺乏见义勇为的勇气，故C说法错误； 故本题选D。 30．C 【解析】本题考查善于斗争。 A：未成年人心智不成熟，要做到见义智为，故A说法错误； B：小黄和小海的做法是见义智为，同违法犯罪作斗争的表现，故B说法错误； C：小黄和小海面对违法行为，能够机智灵活，有勇有谋，保护他人合法权益，故C说法正确； D：观点虽然正确，但与小黄和小海的行为无关，故D不符合题意； 故本题选C。 31．判断：正确。 理由：李某等缺乏规则意识，法治观念不强，扰乱了体育馆正常秩序，属于行政违法行为，理应受到处罚。 【分析】考点考查：违法行为的分类。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【解析】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：没有规则意识，违法了法律，属于行政违法行为，受到了法律处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 32．(1)选图一。理由：案例中宋某捡拾到他人手机拒绝归还，并致使手机严重损毁，侵犯了失方韩某的财产权，触犯了《民法典》的相关规定，属于民事违法行为；民事法庭的布局如图一所示，因此应该在该法庭审理。 (2)不合理。因为该案件是民事纠纷，其诉讼也是民事诉讼，因此依据的不是《中华人民共和国治安管理处罚法》，应该是《民法典》；行政拘留属于行政处罚，是行政违法行为应该承担的法律责任，这里不合适；罚金是刑事违法行为应该承担的刑罚，这里也不合适。判决中的“赔偿金2000元”是合理的。 (3)①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。②我们要分清是非，增强守法观念，要依法从事民事活动，积极防范侵权行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 【分析】考点考查：法不可违、如何做到遵章守法的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从分析、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对赔偿问题，双方无法协商一致，韩某为此将宋某诉至法院，要求宋某依法给予赔偿→选图一，其行为属于民事违法行为，图一是民事法庭布局图。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据《中华人民共和国治安管理处罚法》→不合理，民事纠纷，依据《民法典》。 关键词②：判处宋某拘留7日→行政拘留属于行政处罚，是行政违法行为应该承担的法律责任，这里不合适。 关键词③：罚金200元→罚金是刑事违法行为应该承担的刑罚，这里也不合适。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用如何遵章守法的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宋某捡拾到他人手机拒绝归还，并致使手机严重损毁，侵犯了失方韩某的财产权→如何做到遵章守法。 第三步：整合信息，组织答案。 33．(1)①行政违法行为；②民事违法行为；③刑事违法行为。 (2)图一。 不合理。 因为：判决书中的“行政拘留”“罚款”属于行政违法行为要承担的行政责任；张某实施的是刑事违法行为（犯罪行为），应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。 启示：我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 【分析】考点考查： 违法行为的分类、刑罚处罚、诉讼、预防违法犯罪。 能力考查：调动和运用所学知识，分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小赵因饲养的宠物狗常半夜乱叫扰民被公安机关予以警告处罚→可链接行政违法行为； 关键词②：某照相馆因擅自使用钱某的照片进行商业宣传被判赔偿500元→可链接民事违法行为； 关键词③：孙某因非法狩猎被当地人民法院依法判处有期徒刑6个月→可链接刑事违法行为； 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用诉讼的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：嘉兴市秀洲区人民法院判定张某触犯《中华人民共和国刑法》第二百八十二条“非法猎取国家秘密罪”→ 可链接刑事违法行为，在刑事法庭审理； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境观点：判处张某行政拘留14天，罚款2万元； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境不合理。 论据：“行政拘留”“罚款”属于行政责任；张某实施的是刑事违法行为，应受刑罚处罚； 第三步：整合信息，组织答案。 小问3： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用预防违法犯罪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张某拍照的照片有四项机密级军事秘密，这些照片一旦泄露，将会给我国国家安全造成重大危害→ 可链接预防违法犯罪的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 34．(1)诚信是一个人安身立命之本。，是我们融入社会的"通行证";诚信是中华民族传统美德，也是一项民法原则；诚信是企业的无行资产；诚信体现国家和民族形象。 (2)刑事违法行为；行政违法行为。①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②杜绝不良行为，与违法犯罪划清界限，不越生活"雷"。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 (3)王阿姨的观点错误。因为自由不是随心所欲，它受规则的约束，我国宪法规定，公民在行使自由和权利°时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。自由与规则不可分，我们要正确行使自由和权利。 【分析】考点考查：诚信的重要性 、违法行为的分类、预防犯罪的要求、自由和规则的关系 能力考查：分析和辨别能力 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用诚信的有关知识，从理解类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网友提出创意后，翻阅资料、筹备半年，最后远赴英国，创作出了流失玉壶逃出大英博物馆的短剧→联系诚信的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用违法行为的有关知识，从体现类问题的有关知识分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网民在网上散布谣言被公安机关依法采取刑事强制措施→联系刑事违法行为。 关键词②：王阿姨唱歌扰民被警方处以警告→联系行政违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用预防犯罪的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公民违法受到法律制裁→联系预防违法犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：王阿姨认为自己在家放大声音唱歌是自己的自由，别人管不着。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：自由不是随心所欲，它受规则的约束。 论据②：公民在行使自由和权利°时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 论据③：自由与规则不可分，我们要正确行使自由和权利。 第三步：整合信息，组织答案。 35．(1)犯罪行为; (2)①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【分析】考点考查：犯罪行为、预防犯罪。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【解析】（1） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：姚某的行为违反了《中华人民共和国刑法》构成诈骗罪，判处其有期徒刑8年6个月，并处罚金20万元→可链接犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用预防犯罪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：父母离婚，刘某某长期处于无人监管的独居状态，结交社会不良青年，一步步走向犯罪→可链接预防犯罪的的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 36．(1)超市的做法是不诚信的行为，不仅违反道德，也是违法行为。商家只有坚持诚信经营，诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户。 (2)①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等）③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 (3)国家角度：要完善相关法律法规，做到有法可依；加大对此行为的打击力度，坚持以德治国和依法治国相结合，加强对公民的诚信教育；公民角度：增强法治观念，遇到侵权行为要学会依法维权。 【分析】考点考查：诚信的重要性、学会依法维权的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的重要性的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在某超市内购买饮料时显示标价4.5元，但在其结账时被收5.5元→超市的做法是不诚信的行为，不仅违反道德，也是违法行为；诚信的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会依法维权的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：随后男子要求超市方退还一元，但遭到其拒绝→遇到侵害时，怎样依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民，需要运用诚信的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：随后男子要求超市方退还一元，但遭到其拒绝→国家完善法律法规，加强诚信教育；公民学会依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 37．(1)有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 (2)诚实守信（诚信） ①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德也是一项民法原则。 ②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。 ③诚信是企业的无形资产。一个企业只有讲诚信，才能塑造良好的形象和信誉，才能长盛不衰。 ④诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。 (3)我们要敢于维护并善于维护正当权益。 ①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任；见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬敬佩。 ②我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 【分析】考点考查：养成亲社会行为的意义、诚实守信的重要性、同违法犯罪作斗争。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校准备组织开展一系列志愿服务活动……→可链接养成亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用诚实守信的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“一毛钱奶奶”程应清30多年坚守永不涨价的承诺→可链接诚实守信。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查诚信的重要性，可以结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用善用法律的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：当国家利益、公共利益、本人或他人利益受到不法侵害时→可链接敢于维护并善于维护正当权益+同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任；身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 38．(1)①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。 (3)恪守道德、遵守法律。 (4)严重社会危害性。 (5)受到刑罚处罚。 (6)①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②要杜绝不良行为。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 【分析】考点考查：网络的作用、理性参与网络生活、网络生活应遵守的基本原则、犯罪的特征、预防犯罪 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、法治观念 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为网络，需要运用网络改变世界的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力→可链接网络为经济发展注入新的活力； 关键词②：两会期间，网民通过网络向政府积极献言建策等等→可链接网络促进民主政治的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何做到“信息节食”，结合教材知识组织答案。 （3）本题考查网络生活要遵守的基本原则，结合教材知识组织答案。 （4）本题考查犯罪的最本质特征，结合教材知识组织答案。 （5）本题考查犯罪的法律后果，结合教材知识组织答案。 （6）本题考查如何预防犯罪，结合教材知识组织答案。 39．(1)小红的观点是错误的。①违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。②公民只要违反了法律，无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任。③尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着未成年人实施犯罪行为不会受到法律的惩罚。任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。所以，一个人不违法就不会犯罪，但是只要违法就必须要承担法律责任。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 (2)①严重社会危害性。②刑事违法性。③应受刑罚处罚性。 (3)①作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，应增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 (4)①及时拨打110报警或争取其他人的帮助；②与违法犯罪分子巧妙周旋；③记住违法犯罪分子的体貌特征，了解违法犯罪分子的去向；④保护好作案现场等。 【分析】考点考查：违法行为的含义及其分类、犯罪的定义和基本特征、预防犯罪的要求、同违法犯罪作斗争的意义和要求 能力考查：辨别分析能力 核心素养：法治观念 【解析】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：不违法就不会犯罪，即使犯罪，未成年人也不用承担法律责任。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断： 错误。 论据①：违法行为的含义及其分类。 论据②：公民只要违反了法律，无论是一般违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任。 论据③： 尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着未成年人实施犯罪行为不会受到法律的惩罚；任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁；我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查犯罪的基本特征，可结合教材知识作答。 （3）本题考查预防犯罪的要求，可结合教材知识作答。 （4）本题考查与违法犯罪作斗争的方法，可结合教材知识作答。 40．(1) ①③ ②④ (2)甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。理由：同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 (3)①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律；④从小事做起，防患于未然；等等。 【分析】考点考查：违法行为的分类、同违法犯罪行为做斗争的要求、预防犯罪的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：法治观念。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的分类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图①：因为自己的儿子还没上车，因此动车不能开动→可链接干扰了正常的行车秩序，是行政违法行为； 关键词②：图②：违反合同约定→可链接未依法履行合同义务，属于民事违法行为； 关键词③：图③：谎报警情→可链接干扰正常的治安秩序，属于行政违法行为； 关键词④：图④：侵犯他人的肖像权→可链接属于民事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：青少年是未成年人，因此不能同违法犯罪作斗争； 观点②：面对违法犯罪，青少年要敢于斗争和善于斗争。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据：同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任，青少年也不例外。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：青少年自身的特点； 论据②：面对违法犯罪行为，青少年既要勇敢又要机智。 第四步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经常旷课，夜不归宿；多次向他人索要财物等→可链接杜绝不良行为；从小事做起，防患于未然； 关键词②：曾是一名品学兼优的学生，伙同他人持刀抢劫致人重伤→可链接珍惜美好生活，远离犯罪；增强法治观念，依法自律。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$