31.2.2 直线和圆的位置关系(第3课时)(教学课件)数学人教版五四制九年级上册

2024-09-27
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 31.2 点和圆、直线和圆的位置关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.25 MB
发布时间 2024-09-27
更新时间 2024-09-27
作者 hgr42664
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-09-27
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内容正文:

第31.2.2直线和圆的位置关系(第3课时) 人教版五四制数学九年级上册 学习目标 1.掌握切线长的定义及切线长定理. 2.初步学会运用切线长定理进行计算与证明. 3.认识三角形的内切圆及其有关概念,会作一个三角形的内切圆,掌握内心的性质. 人教版五四制数学九年级上册 切线的判定定理: 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 切线的性质定理: 圆的切线垂直于过切点的半径. 复习引入 人教版五四制数学九年级上册 在同一个平面内,有一点P和⊙O,过点P能否作⊙O的切线?如果能,可以作几条切线并说明作法?如果不能,说明理由. 点P在⊙O内 点P在⊙O上 点P在⊙O外 互动新授 不能作切线 能作1条切线 能作2条切线 人教版五四制数学九年级上册 在经过圆外一点的圆的切线上,这点与切点之间线段的长叫做这点到圆的切线长. 切线长: A B 互动新授 切线与切线长有什么区别? ①切线是一条直线,不能度量; ②切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量. 人教版五四制数学九年级上册 思考 如图,PA,PB是⊙O的两条切线,切点分别为A,B.在半透明的纸上画出这个图形,沿着直线PO将图形对折,图中的PA与PB,∠APO与∠BPO有什么关系? 互动新授 P A B 如图,连接OA和OB. ∵ PA和PB是⊙O的两条切线 ∴ OA⊥AP,OB⊥BP 又 OA=OB,OP=OP ∴ Rt△AOP≌Rt△BOP (HL) ∴ PA=PB,∠APO=∠BPO 人教版五四制数学九年级上册 互动新授 从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角. P A B 符号语言 ∵PA、PB是⊙O的切线, ∴PA=PB,∠APO=∠BPO. 切线长定理: 人教版五四制数学九年级上册 互动新授 如图,分别作出∠B、∠C的平分线BM和CN,设它们相交于点I,那么点I到AB,BC,CA的距离都相等. 以点I为圆心,点I到BC的距离ID为半径作圆,则⊙I与△ABC的三条边都相切,圆I就是所求作的圆.   思考 如图是一块三角形的铁皮,如何在它上面截下一块圆形的用料,并且使截下来的圆与三角形的三条边都相切? 人教版五四制数学九年级上册 互动新授 与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆,内切圆的圆心是三角形三条角平分线的交点,叫做三角形的内心. 人教版五四制数学九年级上册 例2 如图,△ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,且AB=9,BC=14,CA=13.求AF、BD、CE的长. 解:设AF=x,则AE=x,CD=CE=AC-AE=13-x, BD=BF=AB-AF=9-x 由BD+CD=BC,可得(13-x)+(9-x)=14 解得 x=4 因此 AF=4,BD=5,CE=9. 典例精析 人教版五四制数学九年级上册 1.如图,、、是的切线,、、是切点,分别交、于、两点.如--,则的度数为( ) A. B.C. D. 2.如图,PA,PB分别与⊙O相切于A、B两点.直线EF切⊙O于C点,分别交PA、PB于E、F,且PA=10.则△PEF的周长为(  ) A.10 B.15 C.20 D.25 C C 小试牛刀 人教版五四制数学九年级上册 B P O A 3.PA、PB是☉O的两条切线,A,B是切点,OA=3. (1)若AP=4,则OP= ; (2)若∠BPA=60º,则OP= . 5 6 小试牛刀 人教版五四制数学九年级上册 1.如图,△ABC的内切圆分别和BC,AC,AB切于D,E,F; 如果AF=2,BD=7,CE=4,则BC= ,AC= ,AB= . 2.如图,PA、PB、DE分别切⊙O于A、B、C,DE分别交PA,PB于D、E,已知P到⊙O的切线长为8cm,则△PDE的周长为______. 11 6 9 A C F E 7 4 B D 2 O A P D C B E O 16cm 课堂检测 人教版五四制数学九年级上册 3.如图,点E是△ABC的内心,AE的延长线和△ABC的外接圆相交于点D,连接BE, (1)若∠CBD=34°,求∠BEC的度数;(2)求证:DE=DB. 解:(1)∵∠CBD=34° ∴∠CAD=34° ∵点E是△ABC的的内心∴∠BAC=2∠CAD=68° ∴∠EBC+∠ECB=(180°-68°)÷2=56° ∴∠BEC=180°-56°=124° 课堂检测 人教版五四制数学九年级上册 3.如图,点E是△ABC的内心,AE的延长线和△ABC的外接圆相交于点D,连接BE, (1)若∠CBD=34°,求∠BEC的度数;(2)求证:DE=DB. (2)∵E是△ABC的内心 ∴∠BAD=∠CAD,∠EBA=∠EBC ∵ ∠DEB=∠BAD+∠EBA,∠DBE=∠EBC+∠CBD,∠CBD=∠CAD ∴∠DEB=∠DBE ∴DE=DB . 课堂检测 人教版五四制数学九年级上册 1.如图,点O是△ABC的内心,AO的延长线和△ABC的外接圆相交于点D,连结CD.求证:OD=CD. 证明:如图,连接OC, ∵点O是△ABC的内心, ∴∠CAD=∠BAD,∠OCA=∠OCB, ∵∠BAD=∠BCD, ∴∠COD=∠CAD+∠OCA=∠BAD+∠OCB, ∠DCO=∠BCD+∠OCB, ∴∠COD=∠DCO, ∴△DCO是等腰三角形, ∴OD=CD. 拓展训练 人教版五四制数学九年级上册 课堂小结 人教版五四制数学九年级上册 1.如图,从☉O外一点P引的两条切线PA、PB,切点分别为A、B.如∠APB=60°,PA=8,那么弦AB的长是( ) A.4 B.8 C.4 D.8 2.如图,四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA和☉O分别相切于点L,M,N,P.若四边形ABCD的周长为20,则AB+CD等于( ) A.5 B.8 C.10 D.12 B C 课后作业 人教版五四制数学九年级上册 3.如图,⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为D,E,F,∠B=60°,∠C=70°,求∠EDF的度数. A B C O D E F 解:连接OE,OF,在△ABC中, ∠A=180°- (∠B+∠C) =180°- (60°+70°)=50° ∵⊙O是△ABC的内切圆, ∴AB⊥OF,AC⊥OE. 在四边形AFOE中, ∠EOF=360°-(∠A+∠AFO+∠AEO) =360°-(50°+90°+90°)=130° 课后作业 人教版五四制数学九年级上册 谢谢聆听 人教版五四制数学九年级上册 Lavf57.83.100 $$

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