第13章 内能 考点小测 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第13章 内能 考点小测 第1节 分子热运动 测试时间:15分钟 一、选择题 1.下列现象中能够说明分子做无规则运动的是 ( ) A.花香扑鼻 B.乌云滚滚 C.落叶纷纷 D.雪花飞舞 2.运用分子的有关知识对下列现象进行解释,不正确的是 ( ) A.破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力 B.闻到路边怡人的花香——分子不停地运动 C.氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隙 D.两个表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力 3.甲、乙两个相同的杯子分别装有质量相同的热水和冷水,同时向两个杯子里放入相同质量的一勺白糖,静置30 s(两杯的白糖没有完全溶解),品尝杯中的水,更甜的是 ( ) A.甲杯 B.乙杯 C.一样甜 D.无法判断 4.下列诗句中涉及分子热运动的是 ( ) A.逐舞飘轻袖,传歌共绕梁 B.朱门酒肉臭,路有冻死骨 C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 D.日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈 5.美丽的校园,处处是风景,十一月的校园中还有阵阵花香,从微观角度分析,我们能闻到花香的最主要原因是 ( ) A.分子间是有间隙的 B.分子的质量很小 C.分子不停地运动着 D.分子的体积很小 6.在机械制造行业,常在齿轮、轴等表面渗碳、渗硅,可以改善其表面性能,这是利用 ( ) A.分子在不停地做无规则运动 B.分子间存在着间隙 C.分子间存在着引力 D.分子间存在着斥力 7.关于人能闻到食物的香味,下列说法不正确的是 ( ) A.这是一种扩散现象 B.这是由于分子不停地做无规则运动 C.温度越高,香味越浓 D.温度越高,香味越淡 8.对下列四幅图片的解释不正确的是 ( ) A.集气瓶A中应该装空气,这样做的目的是避免重力对实验的影响 B.红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明温度越高,分子运动越剧烈 C.将两个铅块压在一起,下面能够悬挂一个重物,说明分子之间存在引力 D.在注射器里装入一些空气,用手可以推动活塞将空气压缩,说明分子之间不存在斥力 二、填空题 9.夏天的清晨,小明看到水中的荷花盛开,闻到荷花的香气是 现象;荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴,表明 。 10.往一杯清水中滴入一滴红墨水,一段时间后,整杯水都变成了红色。这一现象在物理学中称为 现象,是由分子的 产生的。分子间存在引力和 。 11.如图所示,向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,再注满酒精,封闭管口。反复翻转玻璃管,使水和酒精充分混合后,观察到水和酒精的总体积变小,说明组成物质的分子间存在 ;加注酒精过程中,能明显闻到酒精的气味,说明 。 12.如图是一个香薰炉,点燃炉内的蜡烛,加热香薰液,香薰液汽化后房间充满了香气,这是 现象。蜡熔化产生的蜡液会向下流动,凝固后会粘在炉上,是因为分子间存在 。 13.新冠病毒可以通过飞沫传播,飞沫 (选填“是”或“不是”)分子;抗疫期间,小区的志愿者每天会在小区的公共区域及楼道内喷洒消毒液进行消杀,一段时间后,在喷洒区域的周围也能闻到消毒水味,物理学中把这种现象叫做 现象。 三、实验探究题 14.小明同学在研究分子动理论知识时,进行了如下实验探究。 (1)“1+1”等于几?这是一个老生常谈的话题,很多人都会说等于2。如图甲所示,将等体积的水和酒精混合后,混合物的体积小于混合前二者体积之和。该实验现象说明了分子间有 。 (2)如图乙所示,在一个铁丝圈中间系着一根较松弛的棉线。浸过肥皂水后用手指轻碰一下棉线的左边,发现棉线左边的肥皂膜破了,棉线被拉向右边,这个实验说明了分子间存在相互作用的 。 (3)如图丙所示,在量筒的下方装入 ,在上方装入 (以上两空均选填“清水”或“硫酸铜溶液”),静放一段时间后,观察到的现象是水和硫酸铜溶液的分界面变 了。 (4)如图丁所示,将红墨水同时滴在冷水和热水中,发现红墨水在热水杯里扩散得 ,间接证明了分子的无规则运动的速度与 有关。 第2节 内能 测试时间:15分钟 一、选择题 1.下列有关物体内能的说法中,正确的是 ( ) A.静止的物体没有内能 B.物体的运动速度越大,内能越小 C.内能是物体具有动能和势能的总和 D.内能是构成物体的所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和 2.下列现象中,通过做功的方式使物体内能增加的是 ( ) A.阳光下路面发热 B.加冰块使饮料变得冰凉 C.行驶中的汽车轮胎会发热 D.水烧开时,水蒸气将壶盖顶起 3.下列热现象的分析中,正确的是 ( ) A.物体的内能增加,一定是外界对物体做了功 B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移 C.内能是分子动能和势能的总和 D.所有物体吸收热量时,内能增加,温度升高 4.下列关于热与能的表述,正确的是 ( ) A.温度为0 的物体,内能为零 B.在热传递过程中,热量可以从内能小的物体传递到内能大的物体 C.分子间既有引力又有斥力,分子间的距离越大作用力也越大 D.物体从外界吸收了热量,其温度一定升高 5.春节期间,学校开展了“寻根同源,记住年味”的活动,如图所示是同学们晒的“年味”照片,下列描述正确的是 ( ) A.图甲中,圆润饱满的汤圆温度升高时,内能不变 B.图乙中,红糖糍粑入嘴时很烫,是因为糍粑含有的热量很高 C.图丙中,与盒子摩擦引燃的“鞭炮”是通过热传递改变内能 D.图丁中,炖肉时我们在厨房以外的房间可以闻到香味,这是扩散现象 6.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是 ( ) A.物体吸收了热量,温度一定升高 B.物体内能增加,不一定从外界吸收了热量 C.0 的冰没有内能,它的分子也不会运动 D.温度高的物体含有热量多 7.甲、乙两杯水温度分别为40 、80 ,下列说法正确的是 ( ) A.只有加热才能使水升温 B.甲杯中水的内能一定比乙杯中水的内能小 C.乙杯中水的温度降低,水的内能一定减小 D.甲杯中的水分子运动一定比乙杯中的剧烈 二、填空题 8.端午节,人们有用艾叶煮鸡蛋的习俗,煮鸡蛋是通过 的方式来增加鸡蛋的内能。 9.热水瓶注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,软木塞会跳起来,在这一现象中瓶内气体内能转化为软木塞的 能,气体温度 (选填“降低”或“升高”)。 10.如图所示是古人锻造铁器的过程,加热、锻打和淬火都可以改变物体的内能,其中利用做功的方式改变铁器内能的是 (选填“加热”“锻打”或“淬火”)过程,淬火过程中铁器的内能会变 。 11.大明骑电动自行车下坡时,他的重力势能 (填“增大”“减小”或“不变”)。刹车后车很快停了下来,他发现刹车片很烫,这是通过 的方式改变了刹车片的内能。 12.劳动课上,小明用电烙铁在葫芦上烙画。电烙铁的温度升高,内能 ,葫芦被烙焦时,会闻到焦煳味儿,这是 现象。 13.端午节是我国的传统节日,那天,小梦帮妈妈煮粽子,是通过 的方式改变了粽子的内能;煮粽子时,还有粽叶飘香,这是 现象;剥开粽子,发现有些米粒“粘”在了粽叶上,这是因为 。 14.中医药是中华文化的瑰宝,中医的理疗方式中蕴含了许多物理知识,如“艾灸”时用艾条熏烤患者的穴位,患者感觉局部有温热感,这是通过 的方式使其内能增加的;“刮痧”时要在皮肤上涂一些药油,利用刮痧板刮皮肤使皮肤温度升高,这是通过 的方式来改变物体的内能。 三、实验探究题 15.在做功可以改变物体内能的实验中,老师演示了两个实验。 (1)实验一:如图甲所示把活塞迅速压下去,观察到硝化棉燃烧,这是活塞压缩气体做功,空气的内能 (选填“增加”或“减少”),温度 (选填“升高”或“降低”),达到硝化棉着火点。这个过程中是把 能转化为 能。 (2)实验二:如图乙向瓶子内不断打气,使得瓶内的气压增大,瓶塞跳起来,这个过程中瓶内气体对瓶塞做功,内能 (选填“增加”或“减少”)。 第3节 比热容 测试时间:15分钟 一、选择题 1.一桶水全部凝固成冰后,下列判断正确的是 ( ) A.体积一定变小 B.比热容一定不变 C.含有的热量一定变小 D.具有的内能一定变小 2.现在汽车发动机一般都用水作冷却剂,这是利用了水的下列哪一个特性 ( ) A.沸点比较高 B.密度比较小 C.比热容比较大 D.电阻比较小 3.下列说法中正确的是 ( ) A.物体吸收的热量越多,它的比热容就越大 B.沿海地区比内陆地区昼夜温差小,是因为水比沙石的比热容大 C.物体的质量越大,比热容越大 D.晶体在熔化过程中吸收热量,温度、比热容均不变 4.干泥沙的比热容是水的,干泥沙与水的质量之比是2∶1,吸收的热量之比是5∶4,则干泥沙和水升高的温度之比为 ( ) A.1∶8 B.8∶1 C.8∶25 D.25∶8 5.如图所示,用相同规格的电加热器给质量和初温相同的水和花生油加热,下列说法正确的是 ( ) A.花生油吸热升温快,说明花生油吸热能力强 B.物体吸热多少是由它的物质种类决定的 C.加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强 D.将花生油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同 6.在标准大气压下,1 kg温度为20 的水吸收了3.78 105 J的热量后[c水=4.2 103 J/(kg )],其温度为 ( ) A.80 B.100 C.90 D.110 7.用两个相同的电热器给同质量的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,其中水的比热容为c=4.2 103 J/(kg ),据此判断甲物质的比热容为 ( ) A.8.4 103 J/(kg ) B.4.2 103 J/(kg ) C.2.1 103 J/(kg ) D.条件不足,不能计算 8.小明根据表中几种物质的比热容得出结论,下列结论中正确的是 ( ) 常温常压下的比热容c/[J (kg )-1] 水 4.2 103 冰 2.1 103 酒精 2.4 103 沙石 约0.92 103 煤油 2.1 103 铝 0.88 103 水银 0.14 103 铜 0.39 103 A.固体的比热容都比液体的比热容小 B.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,煤油的末温高 C.质量相等的铝块和铜块温度都降低5 ,铝块放出的热量多 D.比热容是物质的一种特性,不同物质的比热容一定不同 二、填空题 9.沙石的比热容为0.92 103 J/(kg ),其物理意义是 。 10.质量为200 g的冰块温度从-21 升高到-1 的过程中,吸收了8.4 103 J的热量,则冰的比热容为 J/(kg )。 11.水的比热容比沙石或干泥土的比热容 (选填“大”或“小”),所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化 (选填“大”或“小”),因此白天海边的风多是 (选填“陆风”或“海风”)。 12.把1 kg的水从60 开始加热至沸腾,温度随时间变化的图象如图所示,由图象可知,水的沸点是 ,水通过 的方式来增加内能;这些水由60 加热至90 需要吸收的热量是 J。[c水=4.2 103 J/(kg )] 13.在探究物质熔化规律时,某物质的温度随时间变化图象如图所示。该物质液态时比热容为4.2 103 J/(kg ),质量为20 g,由图可知,该物质的熔化过程中BC段吸收的热量为 J。该物质固态时比热容是 J/(kg ),根据图象可以看出C点时物质的分子势能 (选填“大于”“等于”或“小于”)B点时物质的分子势能。 14.在玻璃瓶内装入约半瓶细沙,盖上瓶盖,包裹一层泡沫塑料,迅速振动瓶子几十次,细沙温度升高,这是用 的方法使沙子内能增大。如果换成水做该实验,升温不明显是因为水的 。若初温为20 、质量为1 kg的水吸收2.1 105 J热量,温度将升高到 。[水的比热容c=4.2 103 J/(kg )] 三、实验探究题 15.为探究沙子和水的吸热能力,将它们分别装入杯中并用相同的酒精灯进行加热,实验装置如图甲所示。 (1)本实验所需测量工具有停表、温度计和 ; (2)玻璃棒的作用是 ; (3)实验中用 来反映吸热多少; (4)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示。分析图象可知,在升高相同温度时, 吸收的热量较多,故图线A是 的温度随时间变化的图象。由水的比热容是c水=4.2 103 J/(kg )可大致求出沙子的比热容为 J/(kg )。 四、计算题 16.某型号太阳能热水器能在晴天有效照射时间内接收到E=2.1 107 J的太阳能,可使热水器中质量为100 kg、初温为26 的水,温度升高到46 。已知水的比热容为c=4.2 103 J/(kg ),请回答: (1)该热水器中的水吸收的热量是多少? (2)该热水器将太阳能转化为内能的效率是多大? 第1节 分子热运动 一、选择题 1. 答案 A 花香扑鼻是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动;乌云滚滚、落叶纷纷、雪花飞舞现象中,乌云、落叶、雪花的位置都发生了变化,说明发生了机械运动,并不能够说明分子做无规则运动,故A正确,B、C、D错误。 2. 答案 A 破碎的玻璃无法复原,是因为分子间距离太大,分子力非常微弱,可以忽略;闻到路边怡人的花香,属于扩散现象,说明分子永不停息地做无规则运动;氧气被压缩装入钢瓶,说明分子间存在间隙;两个表面平滑的铅块紧压后会结合起来,说明分子间存在引力。 3. 答案 A 甲、乙两个相同的杯子分别装有质量相同的热水和冷水,同时向两个杯子里放入相同质量的一勺白糖,静置30 s(两杯的白糖没有完全溶解),因为甲杯中水温高,分子热运动更剧烈,白糖溶解更快,所以品尝杯中的水,更甜的是甲杯,故A正确,B、C、D错误。 4. 答案 B 逐舞飘轻袖,传歌共绕梁,描述了声音的传播;朱门酒肉臭,路有冻死骨,“臭”是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动;月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,霜的形成是凝华现象;日照澄洲江雾开,淘金女伴满江隈,描述了太阳光照下,雾(液态的小水滴)汽化形成水蒸气,逐渐消失不见的现象。综上所述选B。 5. 答案 C 校园中有阵阵花香是扩散现象,说明分子在不停地无规则运动着,故A、B、D错误,C正确。 6. 答案 A 在齿轮、轴等表面渗碳、渗硅是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故A正确,B、C、D错误。 7. 答案 D 闻到了食物香味,这表明分子在不停地做无规则运动,属于扩散现象;温度越高,热运动越剧烈,香味越浓,故A、B、C说法正确,D说法错误。 8. 答案 D 探究气体扩散的实验中,由于二氧化氮的密度比空气密度大,为了避免重力对实验的影响,上面的集气瓶A中应该装空气,故A说法正确;分子运动受温度影响,红墨水在热水中比在冷水中扩散得快,说明温度越高,分子运动越剧烈,故B说法正确;紧压在一起的两个铅块能够吊起重物而不分开,是因为分子之间存在引力,故C说法正确;用手可以推动活塞将空气压缩,说明分子之间存在间隙,故D说法错误。 二、填空题 9. 答案 扩散 分子之间存在引力 解析 闻到荷花的香气,是荷花的芳香分子在不停地做无规则的运动,属于扩散现象;荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴,这一现象说明分子之间存在引力。 10. 答案 扩散 无规则运动 斥力 解析 往一杯清水中滴入一滴红墨水,一段时间后,整杯水都变成了红色,这种不同物质在互相接触时彼此进入对方的现象,称为扩散现象,是由分子的无规则运动产生的。分子间存在引力和斥力。 11. 答案 空隙 分子在永不停息地做无规则运动 解析 因为分子间存在着空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了。加注酒精过程中,能明显闻到酒精的气味,是发生了扩散现象,说明分子在永不停息地做无规则运动。 12. 答案 扩散 引力 解析 两物质在相互接触时,彼此进入对方的现象称为扩散现象,在空气中闻到香气,便是扩散现象;蜡液受到的重力的方向竖直向下,熔化产生的蜡液会向下流动,凝固后会粘在炉上,是因为分子间存在相互作用的引力。 13. 答案 不是 扩散 解析 飞沫不是分子;因为分子在永不停息地做无规则运动,所以在喷洒区域的周围也能闻到消毒水味,属于扩散现象。 三、实验探究题 14. 答案 (1)间隙 (2)引力 (3)硫酸铜溶液 清水 模糊 (4)快 温度 解析 (1)因为分子间存在着间隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的间隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了; (2)观察图乙可知,用手轻轻地碰一下棉线的左边,这一侧的肥皂液薄膜破了,棉线被拉向了另一侧,这是分子间存在的引力造成的; (3)硫酸铜溶液的密度大于水的密度,硫酸铜会向下流动,因此在量筒的下方装入硫酸铜溶液,刚开始时,水与硫酸铜溶液两者各自独立,界面分明,由分子动理论可知,水分子和硫酸铜分子在不停地做无规则运动,所以上面的部分水分子向下运动,进入到硫酸铜溶液中,同理部分硫酸铜分子向上运动,进入到上面的水中,时间越长,两者混合得越均匀,故静放一段时间后会观察到水和硫酸铜溶液的分界面变模糊了; (4)在分别盛有冷水和热水的杯中各滴入一滴红墨水,可以看到红墨水在热水中扩散得快,由此说明分子无规则运动的速度与温度有关。 第2节 内能 一、选择题 1. 答案 D 一切物体都有内能,静止的物体具有内能;物体内能的大小与物体的运动速度无关;内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。选D。 2. 答案 C 阳光照射下,路面的温度升高,是通过热传递改变物体内能;将冰块放入饮料中,饮料的温度降低,这是通过热传递改变物体的内能;汽车行驶一段路程后,轮胎会发热,是通过做功增加物体内能;水烧开时,壶盖被水蒸气顶起,是通过做功减小物体内能。选C。 3. 答案 C 物体的内能增加,不一定是外界对物体做了功,也可能是物体吸收了热量;热量是从高温物体向低温物体传递的,或者从物体的温度高的部分传到温度低的部分,内能大的物体温度不一定高;内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和;晶体熔化过程中,吸收热量,内能增加,温度不变。选C。 4. 答案 B 一切物体都有内能,0 的物体内能不为零;热传递过程中,热量是从高温物体向低温物体传递的,内能小的物体可能温度高,内能大的物体可能温度低,因此热量可以从内能小的物体传递到内能大的物体;分子间无论是斥力还是引力,都是随着分子间距变大而减小的;晶体在熔化过程中从外界吸收了热量,但温度保持不变。选B。 5. 答案 D 煮汤圆时,汤圆吸收热量,温度升高,内能增大;热量是一个过程量,不能说物体含有多少热量;鞭炮在与盒子摩擦引燃的过程中,通过做功改变内能;炖肉时我们在厨房以外的房间可以闻到香味,是扩散现象。选D。 6. 答案 B 物体吸收热量,温度不一定升高,如晶体熔化时,吸热但温度不变;物体内能增加,不一定从外界吸收了热量,也可能是外界对物体做了功;一切物体都有内能,0 的冰也有内能,它的分子也在不停地做无规则运动;热量是一个过程量,不能说物体含有热量。选B。 7. 答案 C 用酒精灯加热使杯中水的温度升高,是通过热传递改变物体的内能;用搅拌器不断地搅拌,将机械能转化成了水的内能,使水温升高,是通过做功改变物体的内能;内能的大小除了与物体的温度有关,还和物体的质量有关,只根据温度无法判定内能的大小;乙杯中水的质量一定,温度降低,水分子的无规则运动减慢,水的内能一定减小;温度越高,分子无规则运动越剧烈,乙杯中的水分子运动一定比甲杯中的剧烈。选C。 二、填空题 8. 答案 热传递 解析 煮鸡蛋时,鸡蛋从水中吸收热量,内能增加,是通过热传递方式来增加鸡蛋的内能。 9. 答案 机械 降低 解析 软木塞会跳起来,机械能增大,这是热水瓶内气体膨胀做功造成的,水蒸气的内能转化成软木塞的机械能,气体对外做功,内能减小,温度降低。 10. 答案 锻打 小 解析 用火对铁器加热,铁器从火中吸收热量,内能增大,把铁器放在水中淬火,铁器放热,内能减小,所以加热和淬火属于通过热传递改变物体内能。用铁锤锻打工件,工件会发热,属于通过做功改变物体内能。 11. 答案 减小 做功 解析 人骑电动自行车下坡时,质量不变,高度减小,所以重力势能减小;发现刹车片很烫,这是通过做功的方式改变了刹车片的内能。 12. 答案 增大 扩散 解析 电烙铁的温度升高,质量不变,内能增大;葫芦被烙焦时,会闻到焦煳味儿,说明分子在不停地做无规则的运动,这是扩散现象。 13. 答案 热传递 扩散 分子间存在引力 解析 小梦帮妈妈煮粽子,粽子吸收热量,温度升高,是通过热传递的方式改变粽子的内能;煮粽子时,还有粽叶飘香,说明分子在不停地做无规则运动,这是扩散现象;吃粽子时,发现有些米粒“粘”在了粽叶上,这表明分子间存在引力。 14. 答案 热传递 做功 解析 用艾条熏烤患者的穴位时,患者感觉局部有温热感,是因为身体吸收了热量,这是通过热传递的方式增加内能的;当刮痧板在身体上刮动时,刮痧板与身体摩擦,使皮肤温度升高,这是通过做功的方式增加内能的。 三、实验探究题 15. 答案 (1)增加 升高 机械 内 (2)减少 解析 (1)实验一中,把活塞迅速压下去,活塞压缩气体做功,空气的内能增加,温度升高,达到硝化棉着火点,使硝化棉燃烧,这个过程中是把机械能转化为内能;(2)实验二中,瓶内气体膨胀对瓶塞做功,气体自身的内能减少,温度降低。 第3节 比热容 一、选择题 1. 答案 D 冰的密度比水小,故质量一定时,冰的体积比水大,故A错误;一桶水全部凝固成冰后,它的状态改变了,故比热容会变化,故B错误;不能说物体含有热量,故C错误;一桶水全部凝固成冰后,温度降低,质量不变,内能减小,故D正确。 2. 答案 C 水的比热容大,水和质量相同的其他物质相比,升高相同的温度,水吸热多,所以汽车发动机用水作冷却剂,故C正确。 3. 答案 B 比热容是物质的特性,与物质的种类和状态有关,与物体吸收的热量和物体的质量无关,故A、C错误;由Q=cm t可知,相同质量的不同物质,吸收相同的热量,比热容大的物质温度变化量小,由此可知沿海地区比内陆地区昼夜温差小,是因为水的比热容比沙石的比热容大,故B正确;晶体在熔化过程中,物质的状态改变,因此物质的比热容会改变,故D错误。 4. 答案 D 由题意可知,干泥沙和水的比热容之比c沙∶c水=1∶5,干泥沙与水的质量之比m沙∶m水=2∶1,吸收的热量之比Q沙∶Q水=5∶4,由Q吸=cm t可知,干泥沙和水升高的温度之比为=25∶8,故D正确。 5. 答案 C 相同质量的水和花生油,加热相同时间,花生油吸热升温快,由转换法知花生油和水吸收的热量相同,花生油升高的温度大,故花生油的吸热能力弱,故A错误;根据转换法,物体吸收热量的多少是由加热时间长短决定的,故B错误;因水和花生油的质量、初温均相同,根据转换法,加热相同的时间(吸热相等),末温低(升高的温度小)的物质吸热能力强,故C正确;将质量和初温相同的花生油和水加热到相同的温度时,水的加热时间长,即水吸收的热量多,故D错误。 6. 答案 B 由Q吸=cm(t-t0)可知,水的末温t=+20 =110 ,标准大气压下,水的沸点(最高温度)为100 ,所以水的末温应该为100 。选B。 7. 答案 C 由题知,用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,在相同时间内水和甲吸收的热量相同;由图象可知,水温度升高30 需要12 min,物质甲温度升高30 需要6 min,所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为Q水吸=2Q甲吸,由热量计算公式Q吸=cm t得c水m t=2c甲m t,所以c甲= 4.2 103 J/(kg )=2.1 103 J/(kg )。选C。 8. 答案 C 由表中信息可知,冰的比热容比水银的大,故A错误;水的比热容大于煤油的比热容,由 t=可知,质量相等的水和煤油吸收相同的热量,煤油升高的温度多,但不知道初温,所以无法确定谁的末温高,故B错误;由表中信息可知,铝的比热容大于铜的比热容,由Q放=cm t可知,质量相等的铝块和铜块温度都降低5 ,铝块放出的热量多,故C正确;由表中信息可知,冰的比热容等于煤油的比热容,故D错误。选C。 二、填空题 9. 答案 质量是1 kg的沙石,温度升高(或降低)1 ,吸收(或放出)的热量是0.92 103 J 解析 沙石的比热容为0.92 103 J/(kg ),物理意义是质量是1 kg的沙石,温度升高(或降低)1 ,吸收(或放出)的热量是0.92 103 J。 10. 答案 2.1 103 解析 冰的比热容为c==2.1 103 J/(kg )。 11. 答案 大 大 海风 解析 因为水的比热容比干泥土、沙石的比热容大,白天,在太阳照射下陆地和海水吸收相同的热量,海水温度上升慢,同理,夜晚时海水温度下降慢,故气温昼夜变化小;陆地吸热后,温度上升快,热空气上升,风从海洋吹向陆地,形成海风。 12. 答案 98 热传递 1.26 105 解析 由图可知,水加热至98 后,继续吸热,温度不变,所以水的沸点是98 ;水通过热传递的方式来增加内能;水由60 加热至90 需要吸收的热量:Q吸=c水m(t-t0)=4.2 103 J/(kg ) 1 kg (90 -60 )=1.26 105 J。 13. 答案 672 2.1 103 大于 解析 由图象知,该物质在CD段时是液态,吸热2 min,温度升高4 ,则1 min升高2 ,1 min内吸收的热量为Q1=c液m t=4.2 103 J/(kg ) 0.02 kg 2 =168 J,由图象知,该物质的熔化过程BC段共4分钟,由于该物质在相同时间内吸收的热量相同,则BC段该物质吸收的热量为QBC=4Q1=4 168 J=672 J;由图象知,该物质在固态时,1分钟内升高4 ,则该物质固态时比热容为c固==2.1 103 J/(kg );物质一直处于吸收热量的过程中,内能增加,而内能包括分子动能和分子势能两部分,温度不变,物质的分子动能也不发生变化,所以C点时物质的分子势能大于B点时物质的分子势能。 14. 答案 做功 比热容大 70 解析 迅速振动瓶子几十次,细沙温度升高,这是用做功的方法使沙子内能增大;水的比热容大,在质量相同、吸收的热量相同时,水的温度升高得慢,温度变化不明显;由Q吸=cm t得水升高的温度 t==50 ,水的末温t=t0+ t=20 +50 =70 。 三、实验探究题 15. 答案 (1)天平 (2)搅拌沙子和水,使其受热均匀 (3)加热时间 (4)B 沙子 1.05 103 解析 (1)根据控制变量法,本实验要控制不同物质的质量相同,故还需要测量质量的工具——天平;(2)玻璃棒的作用是搅拌沙子和水,使其受热均匀;(3)用相同的酒精灯加热,则沙子和水在相同的时间内吸收的热量相等,所以可以通过比较加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少,这用到了转换法;(4)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象知,在升高相同温度时,B加热时间长,吸收的热量较多,故B的吸热能力强,为水,故图线A是沙子的温度随时间变化的图象;由图象知,质量相同的水和沙子,加热时间相同时,即水和沙子吸收的热量相同时,沙子升高的温度为水升高温度的4倍,则c沙子m t沙子=c水m t水,则沙子的比热容为c沙子= 4.2 103 J/(kg )=1.05 103 J/(kg )。 四、计算题 答案 (1)8.4 106 J (2)40% 解析 (1)水吸收的热量Q吸=cm(t-t0)=4.2 103 J/(kg ) 100 kg (46 -26 )=8.4 106 J; (2)该热水器将太阳能转化为内能的效率 = 100%=40%。 学科网(北京)股份有限公司 $$