陕西省榆林市府谷县府谷中学、府谷县第一中学2024-2025学年高二上学期第一次质量调研检测历史试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2024-09-27
| 2份
| 10页
| 142人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 府谷县
文件格式 ZIP
文件大小 4.28 MB
发布时间 2024-09-27
更新时间 2024-09-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47640824.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

府谷中学、府谷一中高二年级第一次质量调研检测卷·历史 参考答案、提示及评分细则 1.A 考查新石器时代农业发展的影响。根据材料“发现了10枚稻壳印痕,1000多粒炭化稻米和水稻叶硅酸 体”“清理出房址45座.....大量的磨制工具等”等信息并结合所学知识可知,稻作遗存的发现表明了这 期该地区农业的发展,遗址中出土的房址、陶窑、基葬、磨制工具等反映了农业发展促进 居、生产工具得到改进,生活方式发生变化,故选A项。“地域性”和“过渡性”材料并未反映,故排除 从材料并不能证明种植业起源于黄河中下游地区,故排除C项;材料主要说明农业发展对人们生活方式的变 化,从而一定程度上促进了文明的进步,D项并不是材料强调的内容,故排除。 2.C 考查西周宗法制和分封制,根据材料可知,西周朝骋盟会时,根据血缘关系决定诸国位次,“异姓为后” 到了春秋时期,异姓诸侯国陈国的位次排在了周王室同姓诸侯国卫国之前,这体现了春秋时期传统宗法分封 秩序遭到破坏,故选C项。材料没有涉及原始民主传统,故排除A项;材料涉及的是政治秩序,没有体现文 化多样性,故排除B项;西周时,分封制下,中央对地方不是垂直管理,即分封制原本就未实现对地方的直接 控制,故排除D项 3.B 考查法家思想。根据材料“改变秦国‘父子无别,同室而居'的旧习俗”“强调'男女之别’”“臣事君,子事 父,妻事夫。三者顺则天下治,三者逆则天下乱,此天下之常道也”可知,法家思想中蕴含着儒家的伦理道德 故选B项。战国时期,百家争鸣,故排除A项;“初步形成”说法错误,故排除C项;“成为社会共识”说法过于 夸大,故排除D项。 4.C 考查东汉时期的政治特点。依据材料,出身于当地的郡内佐吏在地方政务运行中发挥着重要作用,而中 央派出的郡守基本没有实际作为,这一状况有利于门阅士族势力的发展,故C项正确 东汉仍旧是州、郡、耳 三级体系,排除A项;郡级机构还是有权力的,只是权力下移到佐吏,故排除B项;曹魏时期实行九品中正 制,排除D项 5.D 考查唐朝的对外交流。依据材料可知,西州是唐朝丝绸之路上的重镇,当地汉字与多种民族语言文字并 存,出土大量的汉字文书和相当数量的非汉字文献,体现了陆上丝绸之路的影响,故选D项。 清朝康乾盛出 时期,国家版图基本奠定,故排除A项;材料无法说明中原文化受到推崇,故排除B项;从材料中无法得出边 疆内地治理一体化的结论,故排除C项。 6.D 考查宋代经济重心的南移。根据表格信息并结合所学知识可知,在作为“租税”向国家上交的丝绵和丝 织品中,除续一项以外,长江流域均已超过黄河流域,其中两浙路即占1/4左右,而黄河流域十项,总共只占 1/3略多一点;就“上供额”而言,组、细和丝绵三项长江流域即占3/4以上,其中两浙路即占 总共只占1/4不到。这可用于说明该时期经济重心南移助推了南方经济的发展,故选D项 织品生产重心向长江流域的转移,体现了“南重北轻”的格局,A项材料并未反映,故排除;仅从材料无法判定 丝织业是否成为政府的主要财政来源,故排除B项;材料并未涉及王安石变法的内容,故排除 7.A 考查军机处。根据材料“对京师民间烟铺失火后的善后处理”“对地方官福建汀州知府的任命”可知,这 是军机处处理地方政事的文书;“奏副”“奉旨”“知会”则体现了皇帝的意见,即军机处主要职能是跪受笔录上 传下达,故选A项。材料未涉及官僚腐败,故排除B项;此时决策大权掌握在皇帝手里,故排除C项;D项说 法过于绝对,故排除 8.C 考查洋务派与近代中国的变革。根据材料“要求列名和资助强学会,后为了保护李氏家族利益公开反对 变法”“举荐梁启超等数十名思想开明、通洋务、懂西学的新派人士.....'恐许廷逆’解散了上海强学会”等信 息并结合所学知识可知,这体现了洋务派虽然有适应时代发展的倾向,但仍不能摆脱封建地主阶级的固有思 维,仍然以维护阶级利益和封建统治为主,故选C项。材料并未体现成戍变法的具体情况,无法体现维新派 的改革“急于求成”,故排除A项;B项并不是材料反映的主旨,且说法过于绝对,故排除;D项材料并未体现 故排除。 9.D 考查中国共产党的民主政权建设。根据材料并结合所学知识可知,民国三十六年是1947年,这体现了中 国共产党民主政权建设的早期探索,故选D项。“三三制”原则材料并未体现,故排除A项;“土地革命”材料 并未体现,故排除B项;“中国共产党执政基础的扩大”材料并未反映,故排除C项。 10.D考查新中国成立以来的经济改革。根据材料可知,这一举措是对高度集中的经济体制的改革,故D项 正确。这不是对国有企业的改革,而是对商品流通体制的改革,排除A项;这一时期我国尚未确立市场经 济体制的改革目标,故排除B项;当时,城乡商业经济仍旧是公有制经济,故排除C项 11.C 考查古代文明的发展特点。根据材料并结合所学知识可知,地中海地区多山多岛与的地理环境,造就了 相对发达的商业贸易,由此形成了公民直接参与国家管理的政治文明特征,故选C项。 经济基础是指生产 资料的所有制形式、各种生产关系的总和,它是社会发展的决定性力量,决定了上层建筑的性质和发展方 向;上层建筑则是指建立在经济基础之上的各种制度、措施和意识形态,反作用于经济基础的发展,两者相 互作用,故排除A项;地中海帝国“地理版图的碎片化分布”,不易形成中央集权体制,故排除B项;材料洗 及的是地中海帝国而非大陆帝国,故排除D项。 【高二年级第一次质量调研检测卷·历史参考答案 第1页(共2页)】 25-T-081B 12.C 考查中古时期西欧的庄园制。根据材料并结合所学知识可知,12世纪,英王颁布法令,在刑事和民事案 件的审理中运用陪审制,13世纪,陪审制推广至英国农村的庄园法庭中,保障了庄园法庭的秩序,有效维护 了庄园经济的发展,故选C项。庄园经济之下农民被束缚在土地上,但不是材料主旨,故排除A项;材料体 现不出庄园内部等级森严,故排除B项;王权国家的初步形成主要体现在王权和教权的斗争中,王权不断强 化,故排除D项。 13A 考查法国共和制的确立。根据材料“先后经历了三次共和政体、两次帝制、一次旧王朝复辟和一次·七 月王朝'的君主立宪制政体”“1875年宪法的颁布才确立共和政体,1879年共和派控制了议会(参议院、众议 院)、内阁和总统,法国政体逐渐稳固下来”可知,在近百年的时间内,法国政体几经反复,共和制的确立具有 曲折性,故选A项。法国民主共和制的建立受到启蒙思想的影响和法国大革命的洗礼,故排除B项;法国 1875年宪法是君主派与共和派妥协的产物,故排除C项;材料主要体现法国政体的反复,未体现革命历程 的激进,故排除D项 14.A 考查一战给非洲带来的影响。根据材料“丧失了胜利者和主权者的威望”“把不服从(法国殖民当局)的 命令作为高尚文明的标志”可知,第一次世界大战一定程度改变了殖民地人民对宗主国的认识,利于推动非 洲民族意识的觉醒,故选A项。第二次世界大战后,世界殖民体系逐渐土崩瓦解,故排除B项;材料体现的 是非洲殖民地人民改变了对宗主国的认识,而不是“西方国家的精神危机”,故排除C项;“广泛传播”不符合 史实,故排除D项。 15.D 考查西方文官制度。西方文官要在资产阶级政党之间严格保持中立,但材料“政治家自主任命大量与 自己政见相同的高级文官”“高级文官为了获得奖励,不得不积极响应政治领导人的政策”却背离了文官中 立的原则,故选D项。材料内容利于政治与管理的结合,故排除A项;“政治家自主任命大量与自已政见相 同的高级文官”“实行合同制”不利于政府工作的稳定性和连续性,故排除B项;材料未体现传统的权力制衡 机制,故排除C项。 16.C 考查中国改革开放以来世界经济的发展。根据图片信息并结合所学知识可知,在改革开放初期的1978 年,中国制造业规模总量不及美国的1/6,日本的1/3,德国的1/2.但是随着改革开放的深化,中国发展取得 了长足进步,2000年中国制造业总量规模开始超过德国,排名世界第三。新时期,中国经济更是奋力赶超 发达国家,在国际经济中的重要性不断提升,故选C项。发达国家的“弱势”,材料并未体现,故排除A项;E 项说法有误,经济发展的根本动力应该是科技的发展和生产力的提高,政府宏观调控只是重要保障,故排 除;D项不符合史实,故排除 17.(1)特征;选吏坚持以德为先;任吏坚持以德才兼备为准;树立“为政以民为本”的理念;以上率下、倡俭忌 奢抓作风;治吏坚持依法从严;重视发展监察制度。(6分,任答三点即可 (2)关系:吏治状况直接影响治世兴亡;吏治影响民心向背;统治者的雄心抱负、率先垂范是治世和吏治的黏 合剂。(6分,言之有理即可) 18.示例: 论题:中国历史上的重大变法或改革都注重对生产关系进行调整。(2分) 阐述:中国历史上的重大变法或改革,无论其所处的社会背景如何,都注重对生产关系进行调整。如发 生于社会剧烈震荡转型时期的商鞅变法,废除井田制,确立了封建土地私有制,调动了农民的生产积极性, 促进了社会经济的发展。再如为了解决国家的统治危机和积贫积弱问题而进行的王安石变法,实行方田均 税法,清查丈量各州具耕地,以核定各户占有土地的数量,确定各等地的每亩税额,一定程度上减轻了农民 的负担,增加了政府的财政收入。还有新时期我国的经济体制改革,是在高度集中的计划经济体制日趋僵 化、弊端日益显露的情形下进行的,其在农村实行家庭联产承包责任制,实现土地集体所有权与经营权的分 离;在城市扩大国有企业经营自主权、实行政企分开原则等,调动了各方的积极性,极大地解放了社会生产 力,推动了国民经济高速发展。(8分) 总之,中国历史上的重大变法或改革,为建立新制度或适应新形势下巩固政权的需要,均注重对生产关 系进行调整。(2分) (“示例”仅作为参考,其他答案言之有理即可酌情给分) 19.(1)原因:经济发展与社会变化;“政党分肥制”的弊端;政治发展的需要;对人才的需求;外部经验的借鉴 (6分,任答三点即可) (2)影响:提高了政府工作的连续性和稳定性;选拔了优秀人才;实现了行政管理专业化;减少了腐败现象 适应了社会经济发展需求;推动了制度建设和法治。(6分,任答三点即可) 20.(1)原因:应对复杂的国内外形势的客观需要;联共(布)党内斗争;斯大林的个人专制。(4分,任答两点即 可)评价:历史功绩:建立和巩固了苏联社会主义的历史成果;促进了社会主义生产力的发展;苏联扩大了其 在世界的影响。弊端:行政命令体制和特权官僚队伍阻碍了社会主义的发展进程;导致经济效率低下和结 构严重失调;斯大林的人格崇拜禁了人们的思想与行动。(4分,“历史功绩”和“弊端”都要有所涉及 (2)特点:西欧的国家所有制经济极其发达;国家支出在国内生产总值中所占的比重高;标榜“福利国家”是 西欧国家垄断资本主义的重要特色;西欧国家垄断资本主义的发展已经超出了一国的范围,实现了全面干 预、调控国民经济的国际联合。(4分,任答两点即可)认识:政府要依据本国国情,实事求是的制定恰当的 经济政策;国家的宏观调控要和市场的自我调节结合起来。(4分,言之有理即可) 【高二年级第一次质量调研检测卷·历史参考答案 第2页(共2页)】 25-T-081B府谷中学、府谷一中高二年级第一次质量调研检测卷 历 史 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(上)、(下)十选择性必修1第一单元~第二单元。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项 是最符合题目要求的。 1.据考古发现,在河南舞阳贾湖遗址(距今9000年左右)中发现了10枚稻壳印痕,1000多粒 炭化稻米和水稻叶硅酸体。同时,清理出房址45座、灰坑370座、陶窑9座、墓葬349座、瓮 棺32座以及笛形骨管乐器、刻符龟甲片、大量的磨制工具等。这可用于说明该时期 A.农业发展促进了生活方式变化 B.原始农业呈现地域性与过渡性 C.种植业起源于黄河中下游地区 D.物种单一限制了文明发展程度 2.西周朝骋盟会时,对于诸国位次,规定“周之宗盟,异姓为后”。而《左传》指出“庄十五年尽 十七年,三十五岁,凡八会,陈在卫上”,异姓诸侯在前的现象在这一时期多有发生。朝鸭盟会 制度的变迁反映出 A.原始民主传统遗风犹存 B.诸侯纷争催生文化多样性 C.宗法分封秩序遭到冲击 D.周王室无力直接控制地方 3.商鞅为改变秦国“父子无别,同室而居”的戎旧习俗,“令民父子兄弟同室内息者为禁”,并强调 “男女之别”。韩非指出:“臣事君,子事父,妻事夫。三者顺则天下治,三者逆则天下乱,此天 下之常道也。”两者的言论表明 A.儒法两派趋于合流 B.法家思想中蕴含着伦理因素 C.父权社会初步形成 D.维护等级秩序成为社会共识 4.东汉和帝曾问广汉郡太守陈宠说:“在郡何以为理?”答:“臣任功曹王涣以简贤选能,主簿显 拾遗补阙,臣奉诏书而已”。功曹、主簿均是郡内的佐吏,而王涣与显都出身于当地大族。 这一状况 A.导致地方行政体系发生剧变 B.削弱了郡级机构的权力 C.有利于门阙士族势力的发展 D.凸显九品中正制的弊端 【高二年级第一次质量调研检测卷·历史 第1页(共6页)】 25-T-081B CS 扫描全能王 5亿人郡在用日画A 5.唐朝时,西州(今吐鲁番)是诸国入唐的桥头堡,是兴胡摩集之所,当地汉字与多种民族语言文 字并存,如吐鲁番古城遗址出土了大量的汉字文书和相当数量的藏文、回鹃文、梦文、中古波 斯语、叙利亚语等非汉字文献。这从侧面反映出唐代 A.国家版图已基本奠定 B.中原文化受到了推崇 C.边内地治理一体化 D.受陆上丝绸之路影响 6.下表为宋神宗元丰年间(1078~1085年)丝编和丝织品产量的地域分布情况(单位:“丝绵”为 “万两”,其他为“万匹”)。这可用于说明该时期 地域 黄河流域 长江流域 类别 其中:两渐路 37.39 48.48 23.28 细 38.06 50.42 25.01 丝 35.55 52.64 21.71 79.63 20.09 霜 27.11 72.16 30.79 18.32 81.21 26.46 - 丝绵 5.12 94.88 68.17 锦绮类 24:75 0.09 , 49.10 18.80 4.51 A.政府谋求区域经济的协调发展 B.丝织业已成为政府主要财政来源 C.王安石变法取得显著经济成效 D.经济重心南移助推南方经济发展 7.下列图片所示为乾隆年间与军机处相关的文书,左图是对京师民间烟铺失火后的善后处理 即由“地方官饬令作速修理完整”;右图是对地方官福建江州知府的任命。两则文书上有“奏 副”“奉旨”“知会”等字样。这可用于说明清朝军机处 1{ , 重右 知 乾隆三十二年军机处起草的答渝旨 乾隆三十五年福州三江口水师旗营满人克兴 额委任为福建汀州知府的军机处档案 A.使君主专制得到强化 B.遏制了地方官僚腐败 C.成为中央的决策机构 D.保障了决策的科学性 【高二年级第一次质量调研检测卷·历史 第2页(共6页)】 25-T-081B CS 扫描全能王 3亿人郡在用目 8.李鸿章曾在慈禧太后面前自称为“康党”,要求列名和资助强学会,后为了保护李氏家族利益 公开反对变法。张之洞先后向清廷举荐梁启超等数十名思想开明、通洋务、懂西学的新派人 士,但后来为“恐许廷逆”解散了上海强学会。这反映出 A.维新派主导的社会改革急于求成 B.新旧势力之间的矛盾不可协调 C.洋务派应对社会变局的矛盾心态 D.拯救民族危亡已成为社会共识 9.下面是中国著名版画家力群于民国三十六年创作的版画《人民代表选举大会》。这一作品反映了 大犁表代民人 A.“三三制”原则得到有效贯彻 B.土地革命赢得了农民支持 C.中国共产党执政基础的扩大 D.民主政权建设的早期探索 10.1979年初,中华人民共和国工商行政管理总局会议提出,要改善对农村集市贸易和城市农 副产品市场的管理,有领导地开放这类市场,贯彻“管而不死”“活而不乱”的原则。这一举措 A.赋予了国有企业经济自主权 B.体现了市场经济体制逐渐确立 C.改变了城乡商业经济的性质 D.说明传统经济体制改革已启动 11.法国学者费尔南在研究地中海政治秩序时指出:“商业经济的自由'和不可持续特质,使地 中海帝国无法像大陆帝国那样通过汇聚足够规模的人口和财富来建立集权体系,地理版图 的碎片化分布,使帝国不得不依赖掌握经济特权的商贾群体对政治的普遍参与来凝聚力 量。”该学者旨在说明 A.经济基础与上层建筑的相对独立性 B.地中海帝国建立集权体制的必然性 C. 地理环境与政治文明特征的相关性 D. 大陆帝国对商贾参与政治的依赖性 12.1166年,英王亨利二世颁布《克拉伦敦敕令》,确立了陪审制在刑事调查审理中的核心地位 随后陪审制又被推广到民事诉讼的调查审理中。13世纪,英格兰不少庄园法庭采用了陪审 制,用陪审团取代全体法庭参与人来进行事实调查和争议裁决。这一现象表明,当时英国 A.庄园农民被牢牢地束缚在土地上 B.封建庄园的内部等级森严 C.庄园法庭的秩序得到一定的保障 D. 王权国家的规模初具雏形 13.1789年法国大革命爆发后的近一百年时间内,法国先后经历了三次共和政体、两次帝制、一 次旧王朝复辟和一次“七月王朝”的君主立宪制政体,到1875年宪法的颁布才确立共和政 体,1879年共和派控制了议会(参议院、众议院)、内阁和总统,法国政体才逐渐稳固下来。 这表明法国 A.共和制的确立具有曲折性 B.缺乏民主共和思想的洗礼 C.君主派的势力被彻底根除 D.革命历程呈现出激进色彩 【高二年级第一次质量调研检测卷·历史 第3页(共6页)】 25-T-081B CS 扫描全能王 3亿人郡在用目 14.马达加斯加的莱芒德·腊伯马南扎拉指出,第一次世界大战使白人殖民主义者在“殖民地人 民的心目中已丧失了胜利者和主权者的威望”。法国驻几内亚的总督在给政府的报告中承 认:“复员回来的老兵们把不服从(法国殖民当局)的命令作为高尚文明的标志”。据此可推 知,第一次世界大战 A.推动了非洲民族意识的觉醒 B.导致世界殖民体系土崩瓦解 C.凸显出西方国家的精神危机 D.促使民族自决原则广泛传播 15.20世纪70年代以来,西方政治家自主任命大量与自己政见相同的高级文官,并对失去文官 体制传统保护的高级文官实行合同制。高级文官的工作绩效主要由政治性的部长和主管来 评估,高级文官为了获得奖励,不得不积极响应政治领导人的政策。这些情况的出现 A.严重阻碍了政治与管理结合 B.推动政府工作的稳定性和连续性 C.打破了传统的权力制衡机制 D.背离了文官保持政治中立的原则 16.下图所示为1978~2015年中、美、日、德四国工业生产总值的变化情况。由此可得出的正确 结论是 000r 35000 30o0 _中因 _美国 日本 ■国 10oo s00o 年份 A. 发达国家在经济全球化进程中的弱势显现 B.政府宏观调控是经济发展的根本动力 C.改革开放深入发展推动中国经济实力提升 D. 国际政治经济新秩序的构建初步完成 二、非选择题(本大题包括4小题,第17题12分,第18题12分,第19题12分,第20题16分. 共52分。) 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 中国古代的三大治世,一是成康之治,二是文景之治,三是贞观之治,突出表现为政治上 风清气正、吏治清明。成康时期处于奴隶制社会,当时的统治阶级已经提出“以德配天,明德 慎罚”的治政理论,主张选拔品德高尚的人为吏,周成王临终仍嘱附其子要“务在节俭,母多 欲”。汉文帝施行以德化民、与民休息的政策,重视农业生产,“亲率群臣农以劝之”,以示爱 民之心。贞观年间,唐太宗治吏态度鲜明,明确表示“深恶官吏贪浊,有枉法受财者,必无赦 免”,还建立了从中央到地方的相对完善的监察机制。历史上王朝兴衰治乱的规律表明,吏 【高二年级第一次质量调研检测卷·历史 第4页(共6页)】 25-T-081B CS 扫描全能王 3亿人郡在用目g 不廉平,则治道衰;吏若廉平,则治道兴。 -一摘编自孙德魁《中国古代治世与吏治的关系及其对从严治吏的启示》 (1)根据材料并结合所学知识,概括中国古代三大治世时期的吏治特征。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简述中国古代治世与吏治的关系。(6分) 18.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 凡是改革与变法,就必然带有主观能动性,都是用人的主观意志来改造现实世界。综观 历史上的改革与变法,大致可分为三种情形:一是社会处于剧烈震荡转型时期,为了顺应时 代潮流和社会发展的需要对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革。二是由于国家出现 了统治危机或积贫积弱,影响到国家的正常发展,为了富国强兵而对生产关系进行局部调整 的改革。三是国家在非常时期偶遇突发事件而对生产关系进行调整的改革。由于历史背景 和客观条件的复杂性,改革结果不一。 --摘编自马道军《中外改革和变法的规律性认识》 根据材料并结合所学知识,自拟一个论题并进行简要阐述。(要求:论题明确,持论有 据,论证充分,表达清晰。) 19.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 从19世纪二三十年代开始,与选举政治并进,美国政党政治兴起。每次大选过后,获胜 的新总统都倾向于把政府官职通过“配额”的形式,分发给同党成员和亲信,久而久之,便产 生了“政党分脏”现象。在杰克逊总统主政后,美国公共管理改变了早年“绅士政府”时期官 员选任注重出身、品行、能力和才华的传统观念,转而更信奉政治忠诚和服从政党意志的政 治理念。美国内战以后,政府腐败案的频频曝出,公众对由有技能的公仆来担任政府官员的 强烈诉求,在一定程度上促使国会在1883年通过《彭德尔顿法》,创设了常任文官制度。 美国文官制度的核心是“功绩制”,体现在竞争考试、职务常任和政治中立三个原则上 竞争考试原则第一次把政府选人用人建立在“功绩制”的基础之上。职务常任原则第一次把 政府官员分为事务官与政务官两个集团,前者终身任职,不与总统共进退。政治中立原则第 一次把文官从党派的纷争中解脱出来,使之成为独立的政治力量,撼动了政府腐败的根基。 因此,无论从行政还是政治意义上说,文官制度的创设都是“美国联邦政府管理史上的一个 【高二年级第一次质量调研检测卷·历史 第5页(共6页)】 25-T-081B 扫描全能王 3亿人郡在用目g 重要里程碑”。 --摘编自石庆环《20世纪美国文官制度发展对政治权力结构的影响》 (1)根据材料并结合所学知识,概括19世纪末美国文官制度产生的原因。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,说明美国文官制度的影响。(6分) 20.阅读材料.完成下列要求。(16分) 材料一 20世纪20年代中后期,尽管布哈林的模式,即主张用经济手段刺激经济各部门的平 衡,更能受到苏联人民的欢迎,但是斯大林没有给他继续实现政策的机会,在党内斗争对抗 中斯大林组织全党批判了布哈林的思想,最终是斯大林主宰了苏联社会建设的权力。斯大 林成功地解决了国是如何在资本主义世界的包围中和战争的危机中加速建成社会主义这 一历史难题的,从而丰富和发展了马克思列宁主义关于社会主义建设的理论。在苏维埃政 权基础相对薄弱的情况下,斯大林提出了优先发展重工业的方针,用十年的时间跑完了强国 百年的路程。斯大林在反法西斯战争上的胜利鼓励了半殖民地人民寻求解放的斗争,推动 了世界范围内的民族解放运动。但从1929年开始,苏联建立了计划经济体制,全国从上到 下要听令于国家计划,这样也容易导致官僚主义的盛行,甚至一些人因此死于非命。 --摘编自刘薇《斯大林模式的形成原因及其评价】 材料二 西欧在历史上是资本主义的发祥地,现在又是发达资本主义国家高度集中的地区,素有 资本主义的“心脏”之称。西欧各国重要经济部门中的国家所有制成分大大高于美国、日本。 二战后西欧的国有企业不仅发展规模比战前大,而且在结构上也突破了历史上的格局。西 欧企业国有化和官营企业的发展,基本上是为了保证袭断资本获得高额利润,确保社会资本 再生产的顺利运转而进行的。战后以来,西欧各国政府长期把国内生产总值的一半左右集 中在自己手中,对社会资本再生产的生产、流通、分配、消费所有环节进行广泛全面的干预。 西欧各国普遍拥有相当完善的社会福利制度,社会福利开支在政府总支出中的比重通常都 达到60%以上,这是美国和日本所不能比拟的。战后西欧出现了国家垄断资本主义的区域 性联合组织一-欧共体,这是当前国际垄断调节最发达的一种经济形式。 --摘编自秦建伟《试论战后西欧国家垄断资本主义的发展 (1)根据材料一并结合所学知识,概括苏联模式形成的原因,并评价该模式。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,归纳战后西欧国家垄断资本主义发展的特点。综合上述材 料,谈谈你对政府在国家经济发展过程中作用的认识。(8分) 【高二年级第一次质量调研检测卷·历史 第6页(共6页)】 25-T-081B CS 扫描全能王 3亿人郡在用目 府谷中学、府谷一中高二年级第一次质量调研检测卷 历史 答题卡 准考 证 号 学 校 (0 0](0] 101[0] 10] 10] (0[0] 10] 11) 11 1 名 门D) 乙 1111111 姓 1[2] [21 1[2) 1t2) [2) 12) 也{12) 12 ③ 13 1③] ③ [3] [3] [3] ③] (3) 贴条形码区 72 [4 [&) [4 A] [4 [4] 14 [5] 过级 115) 115] 1[5) 班 过1[5 5] [5] 。 1[5] # [6 [6] # [6 [6 {16{ [6] “) 17 1[7) [7 171 [7) [7] (7 /7 [7 & [8[8] 1[8] 1 [8]18] [8】 [8] 1 [8[8][8] [9[] [9][9][9][9][9][] 出写 1. 答题前,考生务必清楚地将自已的姓名,准考证号填写在规定的位置,核准条形码上的准考证号、姓名与本人相符并完全正确及考试科目也相 符后,将条形码粘贴在规定的位置。 2. 选择题必须使用2铅笔填涂;非选择题必须使用05毫来黑色等水答字笔作答,字体工整,笔迹清楚 3. 考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题,超出答题区域范围书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效 4. 保过卡面清沾,不准折叠,不得破 填涂样例 正确填涂: 错误填涂:XC□ 缺考标记: 选择题(请用2B铅笔填涂) 1A][B][c][o] 6][][c]C] 11](p][c]co 16 [][]c][D] 2]B][c][o] 7r][]tc][p] 12[][][c][o] 3C][e][c][o] 8]C][c][p] 13[A][B][c][p] 4 [][][c][p] 9CA][][c](o] 14C](][c][D] 10[A][6][c]co] 5 A][]tc][o] 15 [][n](c]tp] 非选择题(请使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写) 17.(12分) (1)(6分) (2(6分) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 高二年级第一次质量调研检测卷·历史 第1页(共2页) 25-T-081B CS扫描全能王 3亿人郡在用的目A{ 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效 18.(12分) 19.(12分) (1)(6分) (2)(6分) 20.(16分) (1)(8分) 请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效! 高二年级第一次质量调研检测卷·历史 第2页(共2页) 25-T-081B CS扫描全能王 3亿人郡在用的目A{

资源预览图

陕西省榆林市府谷县府谷中学、府谷县第一中学2024-2025学年高二上学期第一次质量调研检测历史试题
1
陕西省榆林市府谷县府谷中学、府谷县第一中学2024-2025学年高二上学期第一次质量调研检测历史试题
2
陕西省榆林市府谷县府谷中学、府谷县第一中学2024-2025学年高二上学期第一次质量调研检测历史试题
3
陕西省榆林市府谷县府谷中学、府谷县第一中学2024-2025学年高二上学期第一次质量调研检测历史试题
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。