专题06 诗歌鉴赏（附答案）2024—2025学年八年级语文上册期中测试专项训练（江苏版）

专题06 诗歌鉴赏 阅读下面的唐诗，完成题目。 山中 王维 荆溪白石出，天寒红叶稀。 山路元无雨，空翠湿人衣。 1．请用生动形象的语言描述前两句诗描绘的画面。 2．请说说山中景色具有怎样的特点。 月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 3．读这首诗，我们感觉到，整首诗笼罩着一种 的氛围。 4．读到诗中“寄书长不达”一句，你是不是想起了，杜甫在另外一首诗《春望》中，也有一句诗，有着相似的表达？“① ”，这两句诗，都写出了② 的社会现实。 5．这首诗，题目中有一个“忆”（思念）字，其实呢，诗中每一联都包含着“忆”。你觉得，诗中哪一联的“忆”最为鲜明和强烈？说说你的理由。 阅读下面两首诗，完成下面小题。 【甲】 左迁至蓝关示侄孙湘  韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 【乙】 望蓟门  祖咏 燕台一望客心惊，笳①鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌②。 沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏③，论功还欲请长缨。 注释：①笳：古代北方民族的一种管乐器，此处代指号角。②危旌：高扬的旌旗。③投笔吏：汉人班超依靠为官府抄书谋生，曾投笔说“大丈夫应当立功异域以取封侯，怎能久事笔砚间？”最终因功封定远侯。 6．下列对甲乙两诗的理解和分析，正确的一项是（   ） A．“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”两句中，“朝奏”点明获罪的原因是遭人弹劾；“路八千”指出贬所遥远偏僻。这两句透露作者忠而遭贬的愤懑。 B．“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”中，“横”“拥”两字，以静写动，分别从高度和广度两个层面形象生动地描绘了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景。 C．《望蓟门》全诗扣紧一个“望”字，以“烽火”承“危旌”，以“雪山”承“积雪”，写“望”中所见，抒“望”中所感。 D．这两首诗歌意境辽阔雄壮，满含阳刚之美，带有盛唐时期的慷慨之气，如“好收吾骨瘴江边”“论功还欲请长缨”体现得最为明显。 7．说说两首诗在思想感情上的相同点和不同点。 阅读下面这首诗，完成下面小题。 观书 （明）于谦① 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。 活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒②寻芳客，未信我庐③别有春。 【注】①于谦：诗人，生性刚直，博学多闻。②金鞍玉勒：泛指马鞍和笼头的贵美。③庐：书房。 8．首联“ ”“ ”两个词，生动形象地写出作者与书关系亲密，表达作者对读书的喜爱之情。 9．本诗抒写了作者的读书之乐，结合全诗，请概括有哪些读书乐趣。（不少于2点） 阅读古代诗歌，完成下面小题。 （一） 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （二） 宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 10．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了什么手法？有何用意？ 11．《行路难》和《宣州谢朓楼饯别校书叔云》都写于李白在朝廷供奉翰林不到三年便被唐玄宗“赐金还山”之时，两首诗在表达的思想感情上有何异同点？ 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 锦江思 李　新 独咏沧浪古岸边，牵风柳带绿凝烟。 得鱼且斫①金丝鲙②，醉折桃花倚钓船。 【注释】①斫(zhuó)：用刀、斧等砍。②鲙(kuài)：即切鲙，做生鱼片，把鱼切成一片一片的。此处用典。曹操做生鱼片很拿手，《曹操集》中有《鱼谱》专门介绍曹操做鱼的心得。 12．第一、二句中通过描写 、 等意象，写出了锦江的秀丽与闲适。 13．从全诗来看，作者“思”到了哪些内容？请概括作答。 14．阅读刘长卿的两首怀古诗，完成问题。 【甲】 长沙过贾谊宅 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。 【乙】 秋日登吴公台上寺远眺① 古台摇落后，秋日望乡心。 野寺人来少，云峰水隔深。 夕阳依旧垒②，寒磬③满空林。 惆怅南朝事，长江独至今。 注释：①安史之乱爆发后，刘长卿长期居住的洛阳落入乱军之手，诗人被迫流亡到江苏扬州一带，秋日登高，到吴公台，写下这首诗。吴公台：在今江苏省江都县，原为南朝沈庆之所筑，后陈将吴明彻重修。尾联中的“南朝”指的是南北朝时期的南朝，即宋、齐、梁、陈四个朝代。②旧垒：指当年南朝留下来的包括吴公台在内的防御工事。③磬：寺院中敲击用来报时的钵形响器，用铜制成。 (1)请结合对【甲】诗颔联的学习，赏析【乙】诗的颈联：“夕阳依旧垒，寒磬满空林”。 (2)请分析两首诗表达情感的异同。 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成各题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 15．诗歌首联用“凄凉地”和“ ”两个词语写出了作者被贬谪的境遇，颔联用两个典故抒发了怀念故友之情与 之感，后四句则用具体的意象折射出 的人生态度。 16．古诗中某些名句往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。请解释画线句在原作中的意思，以及后来衍生的意义。 阅读下面一首诗歌，完成各题。 长沙过贾谊宅    刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。 17．颔联中“独”和“空”两个字用得妙，请你简要分析一下妙在何处？ 18．说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 19．阅读陆游的《点绛唇①•采药归来》，完成问题。 采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。 醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回②疏放③，作个闲人样。 【注】①本词作于宋孝宗淳熙七年，江西发生水灾，时陆游为江西常平提举，在灾情下，他积极“奏拨义仓赈济”。事后却以“擅权”获罪，遭到弹劾，被罢职还乡。②遮回：这回，这一次。③疏放：放纵，不受束缚。 (1)下列对这首词的内容理解，不正确的一项是（   ） A．“采药”和“渔唱”在中国古代诗词中都是有特定寓意的典型意象，代表着隐士、放浪江湖之人，这首词连用两个类似意象而衔接紧密，并不使人感到重复烦琐。 B．“暮烟千嶂，处处闻渔唱”调动视觉、听觉等感官，描写了词人所住江南水乡世外桃源般的风景：暮色四合，远山含烟，江上渔舟唱晚，不绝于耳。 C．“醉弄扁舟，不怕黏天浪”句，“黏天浪”是实写，表现了湖上巨浪滔天之景，词人丝毫不怕有覆舟之险，醉酒后狂态可见一斑。 D．这首词短小精练，下阕的“扁舟”与上阕的“渔唱”相连接，下阕中“醉”又与上阕“沽新酿”相呼应，布局精妙；又善用简洁的线条勾勒画面，意境清新淡雅、朦胧悠远。 (2)末句说“作个闲人样”，从全文看，“闲人”有哪些外在的表现？他的心境真的如此吗？谈谈你的理解。 ①外在表现： ②心境： 阅读下文，完成问题。 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 20．赏析“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”中“横”“拥”两字的表达效果。 21．探究本诗尾联与刘禹锡的“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”情感的不同之处。 阅读下面这首诗，完成问题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 22．请赏析“斗十千”“直万钱”的表达效果。 23．人们说“李白诗往往悲而能壮”。请结合本诗相关内容，说说你的理解。 24．阅读诗歌，回答问题。 夜宴左氏庄① 杜甫 林风纤月落，衣露净琴张。 暗水流花径，春星带草堂。 检书②烧烛短，看剑引杯长。 诗罢闻吴咏，扁舟意③不忘。 [注]①此诗为杜甫漫游齐、赵时所写，时间应在唐玄宗开元二十四年（736年）之后。②检书：翻阅书籍。③扁舟意：作者曾在二十到二十四岁时游历过吴越，江南的秀美给他留下了美好的印象。 (1)诗歌常常借助富有特征的景物表达情感。本诗首联与杜甫《月夜忆舍弟》中的“露从今夜白，月是故乡明”均借“露”“月”抒怀。请依据诗句，完成下表。 篇名 景物 情感 露 月 《夜宴左氏庄》（杜甫） ① ② ③ 《月夜忆舍弟》（杜甫） 白露 明月 ④ (2)有人评论这首诗抒发的感情与印象中杜甫的“沉郁顿挫”不同，请你简要分析颈联和尾联抒发的情感。 行路难•其一 （李白） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 25．诗人在写行路难时，写到冰塞川、雪满山，这样写有什么作用，请你作出分析。 26．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生态度？ 阅读下面两首古诗，完成下面小题。 【甲】 忆弟（其二） 唐·杜甫 且喜河南定①，不问邺城围。 百战今谁在，三年望汝归。 故园花自发，春日鸟还飞。 断绝人烟久②，东西消息稀。 【乙】 月夜忆舍弟 唐·杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 【注释】①河南定：指当时安庆绪放弃东都洛阳而逃，河南府被唐军收复。②此句指杜甫兄弟因为安史之乱 方奔散。 27．结合《忆弟》（其二）的内容，试分析诗歌抒发了诗人哪些情感? 28．简要说说【甲】【乙】两首诗在抒情方式上的相同之处。 参考答案： 1．天气寒冷，荆溪水变成涓涓细流，露出粼粼的白石，枝上的红叶也变得稀稀落落。 2．溪水清澈、白石粼粼、枫叶鲜红、松柏苍翠，山中色彩鲜明，富有诗情画意。 【解析】1．本题考查画面描述。 描绘画面时要结合诗句内容，采用生动形象的语言进行表达，可采用一定的修辞来增加生动性。这两句诗的意思是“荆溪潺湲流过露出粼粼白石，天气变得寒冷红叶也变得稀稀落落。”据此言之有理即可。 示例：清晨或薄暮时分，一条名为荆溪的清澈溪流悠然穿林而过，溪水因季节的转换而显得更为清冽。随着水位的下降，原本隐藏在水下的白石渐渐显露出来，它们或圆润光滑，或棱角分明，被水流冲刷得干净透亮。四周，山林被一层淡淡的寒意所笼罩，曾经繁茂的红叶开始稀疏起来。 2．本题考查内容理解。 “荆溪白石出”主要写山中溪水。路往往傍着溪流，山行时很容易首先注意到蜿蜒曲折、似乎与人作伴的清溪。天寒水浅，山溪变成涓涓细流，露出磷磷白石，显得特别清浅可爱。故可概括：溪水清澈、白石粼粼。　 “天寒红叶稀”主要写山中红叶。绚烂的霜叶红树，本是秋山的特点。入冬天寒，红叶变得稀少了；这原是不大引人注目的景色。但对王维这样一位对大自然的色彩有特殊敏感的诗人兼画家来说，在一片浓翠的山色背景上，这里那里点缀着的几片红叶，有时反倒更为显眼。故可概括：枫叶鲜红。　　 “山路元无雨，空翠湿人衣。”主要写初冬时节山中全貌。本应是萧瑟枯寂的冬季，但整个秦岭山中，仍是苍松翠柏，蓊郁青葱，山路就穿行在无边的浓翠之中。苍翠的山色本身是空明的，不像有形的物体那样可以触摸得到，所以说“空翠”。“空翠”自然不会“湿衣”，但它是那样的浓，浓得几乎可以溢出翠色的水分，浓得几乎使整个空气里都充满了翠色的分子，人行空翠之中，就像被笼罩在一片翠雾之中，整个身心都受到它的浸染、滋润，而微微感觉到一种细雨湿衣似的凉意，所以尽管“山路元无雨”，却自然感到“空翠湿人衣”了。故可概括：松柏苍翠。 整个山中色彩鲜艳，富有诗情画意。 3．悲凉/凄凉 4． 家书抵万金 百姓饱受战乱之苦（百姓流离失所/骨肉分离） 5．颔联：融情于景（借景抒情），白露既降，天气转凉，对弟弟的思念牵挂之情更甚，望月怀人，思念太深，甚至觉得月亮也是故乡的更明亮，无理而肯定，极为深刻地表现了诗人思乡念亲的微妙心理，突出了对故乡的感怀。 【解析】3．本题考查理解诗歌。 《月夜忆舍弟》是唐代大诗人杜甫创作的一首五律。此诗首联和颔联写景，烘托出战争的氛围。颈联和尾联在此基础上写兄弟因战乱而离散，居无定处，杳无音讯，于是思念之情油然而生，特别是在入秋以后的白露时节，在戍楼上的鼓声和失群孤雁的哀鸣声的映衬之下，这种思念之情越发显得深沉和浓烈，全诗笼罩着一种悲凉（凄凉）的氛围。 4．本题考查理解诗句。 《月夜忆舍弟》中“寄书长不达，况乃未休兵”意思是：寄往洛阳城的家书老是不能送到，何况战乱频繁还没有停止。此句含蓄蕴藉，饱含无限深情，诗人既怀家愁，又忧国难，将这种沉重而复杂的情感写得如此凄楚哀感，沉郁顿挫。当时，杜甫的几个弟弟正分散在各地，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念。 《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”意思是：连绵的战火已经延续了一个春天，家书难得，一封抵得上万两黄金。此句写战争的持久不休，“家书抵万金”，包含着多少辛酸、多少期盼，刻画出诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情。 “寄书长不达”和“家书抵万金”都写出了家信的珍贵难得，反映了百姓骨肉分离、流离失所，饱受战乱之苦的社会现实。 5．本题考查理解诗歌。 题目“月夜忆舍弟”中有一个“忆”（思念）字，诗中每一联都包含着“忆”。 首联。题目是“月夜”，诗人却不从月夜写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的图景：“戍鼓断人行，边秋一雁声。”路断行人，写出所见；戍鼓雁声，写出所闻。耳目所及皆是一片凄凉景象。沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气，反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。“断人行”点明社会环境，说明战事频仍、激烈，道路为之阻隔。两句诗渲染了浓重悲凉的气氛，这就是“月夜”的背景。 颔联中“露从今夜白”，既写景，也点明节候。那是在白露的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，却与上句略有不同。诗人所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容置疑。它深刻地表现了诗人微妙的心理，突出了对故乡的感怀。 颈联由望月转入抒情，过渡十分自然。诗人今遭逢离乱，又在这清冷的月夜，自然更是别有一番滋味在心头。在他的绵绵愁思中夹杂着生离死别的焦虑不安，语气也分外沉痛。“有弟皆分散，无家问死生”，上句说弟兄离散，天各一方；下句说家已不存，生死难卜，写得伤心折肠，令人不忍卒读。这两句诗也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇，抒情中含有递进的关系，感情的悲切而浓郁是有所发展的。 尾联，“寄书长不达，况乃未休兵”，紧承颈联进一步抒发内心的忧虑之情。亲人们四处流散，平时寄信尚且常常不达，更何况战事频仍，生死茫茫当更难预料。这两句既可以理解为平时寄信就总是不能送达，更何况在这兵荒马乱的年头，如此则是推开一层、自我宽慰，而其实正流露出无可奈何的悲凉；也可以理解为寄信不达，本来已是令人牵肠挂肚的事，更何况值此兵连祸结的时候，如此则是因兵乱未休而更加挂念兄弟的生死安危。 根据以上分析，选择你认为“忆”这一情感体现得最为鲜明和强烈一联，结合诗句说明理由即可。 6．C 7．相同点：都表达了诗人忠贞爱国，甘愿奉献的精神。 不同点：甲诗还抒发诗人对自己忠心报国却遭贬谪的怨愤之情，蕴含着不屈不挠、宁折不弯、刚正不阿的品格；乙诗中还寄寓着诗人热爱祖国山河的豪情。 【解析】6．本题考查诗歌内容理解。 A.错误。“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”的意思是早晨我把一篇谏书上奏给朝廷，晚上被贬潮州离京八千里路程。这两句诗直抒自己获罪被贬的原因。他很有气概地说，这个“罪”是自己主动招来的。就因那“一封书”之罪，所得的命运是“朝奏”而“夕贬”。且一贬就是八千里。但是既本着“佛如有灵，能作祸祟，凡有殃咎，宜加臣身”（《谏佛骨表》）的精神，则虽遭获严惩亦无怨悔；因此，选项中“‘朝奏’点明获罪的原因是遭人弹劾”“这两句透露作者忠而遭贬的愤懑”错误； B.错误。“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”的意思是阴云笼罩着秦岭家乡可在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。“横”“拥”两字，以动写静，赋予“云”和“雪”动态感，分别从高度和广度两个层面形象生动地描绘了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景；因此，选项中“以静写动”错误； D.错误。韩愈是唐朝中期官员，《左迁至蓝关示侄孙湘》写于唐元和十四年，在文学史上属于中唐时期，因此，选项中“带有盛唐时期的慷慨之气”错误； 故选C。 7．本题考查把握诗歌思想感情。 《左迁至蓝关示侄孙湘》中颔联“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的意思是本想替皇上除去那些有害的事，哪里考虑衰朽之身还顾惜余生！表达了他尽管年迈仍愿意为国家除弊的决心和牺牲精神；尽管招来一场弥天大祸，他仍旧是“肯将衰朽惜残年”，且老而弥坚，使人如见到他的刚直不阿之态；尾联“知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边”的意思是我知道你远道而来该另有心意，正好在瘴江边把我的尸骨收清。这两句则是对侄孙的嘱托，表达了家国的忠贞，也流露出忠而遭贬的激愤； 《望蓟门》写诗人到边地见到壮丽景色，抒发立功报国的壮志。诗一开始就用“心惊”二字，表示诗人对国事的担忧；接着写听到军中不断传来鼓角声，使人感到浓厚的战争气氛；中间四句进一步具体地描绘了登台所见的紧张情况，从而激发了诗人投笔从戎、平定边患、为国立功的壮志。全诗意境辽阔雄壮，充满阳刚之美，带有浓郁的盛唐时期的慷慨之气，写景状物中又寄寓着诗人热爱祖国山河的豪情和投身疆场为国立功的壮志，是一篇催人奋进的爱国主义乐章； 由此可总结答案。 8． 故人 相亲 9．从首联看，读书如故友相随，有一种亲切感；从颔联看读书可以涤荡心灵，让自己超凡脱俗；从颈联看，读书可以增长知识，收获满满；从尾联看，读书可以让自己放松身心，自得其乐。 【解析】8．本题考查诗歌内容理解。 首联句意为：我对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。 “故人”一词，将书卷比作老朋友，赋予书卷人的情感，形象地表明了书卷就如同相识多年的老友一样亲切熟悉。 “相亲”一词则直接描述了作者与书卷之间亲密无间的关系，仿佛每日都在相互亲近交流。 这两个词表达作者对读书的喜爱之情。 9．本题考查诗歌内容理解与情感赏析。 ①首联“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，作者把书卷比作多情的故人，无论早晚、无论忧愁快乐都与之亲近，这种与书相伴如同与老友相处的感觉，充满了亲切与温馨，让读书成为了一种心灵的慰藉和依靠，带来了温暖的陪伴之乐。 ②颔联“眼前直下三千字，胸次全无一点尘”，作者能够快速阅读大量文字，且阅读之后内心纯净，没有一点尘世的杂念。这表明读书能够净化心灵，使人摆脱世俗的纷扰，进入一种超凡脱俗的境界，享受到心灵澄澈之乐。 ③颈联“活水源流随处满，东风花柳逐时新”，意思是读书就像有活水源源不断地流淌，能让人随时获得新知识，就如同东风吹拂下的花柳不断更新。这体现出读书使人不断增长知识，时刻都有新的收获和感悟，体会到知识充实之乐。 ④尾联“金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春”，那些追求外在繁华的人不相信在作者的书房中别有一番春天般的美好。这表明读书能让作者在自己的书房中放松身心，沉浸在知识的世界里，获得一种独特的、自得其乐的享受，感受到自我陶醉之乐。 10．使用典故，含蓄的表达希望得到朝廷重用之意。 11．同：都抒发了诗人功业难就（壮志未酬、怀才不遇、仕途坎坷）的苦闷。 异：《行》面对挫折，仍然积极乐观、对未来充满希望；《宣》面对挫折，略显消极，有避世思想。 【解析】10．本题考查诗歌用典及作用分析。 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”意思是：像吕尚垂钓溪，闲待东山再起； 又像伊尹做梦，他乘船经过日边。此处运用典故，诗人在心境茫然之中，忽然想到两位开始在政治上并不顺利，而最后终于大有作为的人物：一位是吕尚，八十岁在渭水河边垂钓，得遇文王；一位是伊尹，在被商汤聘请前曾梦见自己乘舟绕日月而过，不久受到国君重用的典故。这里借用典故，想到这两位历史人物的经历，诗人又增加了信心。委婉含蓄地表现了诗人希望得到朝廷重用之意。 11．本题考查比较阅读。 相同点：《行路难》中，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”生动地展现了诗人追求理想道路上的艰难险阻，《宣州谢朓楼饯别校书叔云》里，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”形象地写出诗人内心无法排遣的忧愁苦闷。两首诗相同之处在于，都反映了诗人在仕途上遭遇困境，功业难以成就的苦闷。 不同点：《行路难》虽然开篇描述了诸多艰难，但最终以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表明自己面对挫折仍然积极乐观，对未来充满希望，相信终能实现理想。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”凸显了忧愁无法消除，而“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”则体现出诗人面对挫折略显消极，产生了避世归隐的想法。 12． 春风 绿柳 13．“思”到了在春风吹绿柳枝的时节，水面腾起淡绿色的烟雾，如能得到一条活蹦乱跳的鱼儿，定会斫成生鱼片，悠闲地倚靠在渔船之上，伴着醉人的桃花香等再上钩的鱼儿。 【解析】12．本题考查诗中意象。 “牵风柳带绿凝烟”写的是在春风吹绿柳枝的时节，水面腾起淡绿色的烟雾。由此可知，前两句主要描写了春风和绿柳，写出了锦江的秀丽与闲适。 13．本题考查内容理解。 “思”即“想”，作者站在锦江边上想到的，就是作者这首诗所写的内容，因此，只要能准确理解诗歌，便能答对这道题。 本诗前两句意为：独自一人在沧浪古岸边吟诗，看到了春风吹绿柳枝的时节，水面腾起淡绿色的烟雾。由这两句可知，作者“思”到了在春风吹绿柳枝的时节，水面腾起淡绿色的烟雾。 本诗后两句意为：心想如能得到一条活蹦乱跳的鱼儿，定会定会斫成生鱼片，那是我悠闲地倚靠在渔船之上，伴着醉人的桃花香等再上钩的鱼儿。由这两句可知，作者“思”到了如能得到一条活蹦乱跳的鱼儿，定会斫成生鱼片，悠闲地倚靠在渔船之上，伴着醉人的桃花香等再上钩的鱼儿。 14．(1)用了拟人修辞手法，写出夕阳残照废垒的情态。在夕阳西下的傍晚，即将要落日的光辉如往昔一样照在古台上，但这股寒冷的空气和满眼的凄凉感却在这森林中久久无法散去。表达了作者的忧国忧民的情怀。 (2)同：都表达了对现实的不满之情。异：乙诗还表达了思乡之情和忧国忧民的情怀。 【详解】（1）本题考查赏析诗句。 题干要求从表现手法角度赏析。“夕阳依旧垒，寒磬满空林”意思是：夕阳依恋旧城迟迟下落，空林中回荡着阵阵磬声。由远而近，写出了古台四周苍茫的暮色。西风残照，落日熔金，废垒寂寂，钟罄悠悠，声振空林，时间仿佛停止了脚步，空间似乎也在沉思。“依”字在句中有“枕靠”“依凭”之意，夕阳本是无情，而用“依”字，却赋予“夕阳”人格化的形象，仿佛这渐行渐远的夕阳也为“古台”“旧垒”的沧桑之变而叹惋悱恻，而眷恋难舍。据此分析，颈联借景抒情，以夕阳衬旧垒，以寒磬衬空林，旧日辉煌的场所如今是衰草寒烟，十分凄凉。营造出萧瑟凄清的悲秋氛围，烘托诗人内心的孤寂惆怅。 （2）本题考查诗歌表达的感情。 《长沙过贾谊宅》一诗中，“秋草”“寒林”“人去”“日斜”，渲染出故宅一片萧条冷落的景色，烘托了作者孤独、寂寞的心境；颈联从贾谊的见疏，隐隐联系到自己，实写自己一贬再贬，沉沦坎坷；尾联由古及今借贾谊被逐长沙之事，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦，对不合理的社会现实进行强烈的控诉。 《秋日登吴公台上寺远眺》一诗中，首联由台上落叶起兴，触景生情，悲秋意绪溢满纸端，表达了诗人远离家乡，漂泊在外的孤单寂寞之情；颔联、颈联写古迹零落，游人罕至，感慨物是人非的悲凉；尾联因眼前之断壁残垣的萧索败落的景象，而浮想起南朝的繁华与战乱等等，只觉满腹的惆怅，表达诗人对国家命运的担忧。 因此，都首诗的相同之处是都表达了对现实的不满之情。不同之处是乙诗还表达了思乡之情和忧国忧民的情怀。 15． 弃（或弃置、弃置身） 物是人非（或恍如隔世、岁月流逝等） 示例：乐观进取 16．原作中的意思：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发；大自然中，虽有病树但万木依旧争春。衍生的意义：新事物必将取代旧事物。 【解析】15．本题考查对古诗内容和情感的分析把握能力。 一空，解答本题，首先抓住题干中的关键词“被贬谪、遭弃置的境遇”，可知这两个词语应是“凄凉地”“弃置身”。 二空，在“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句诗中，刘禹锡运用了两个典故。一是“闻笛赋”，指曹魏后期向秀的《思旧赋》。向秀与嵇康、吕安是好友，嵇康、吕安为司马氏杀害，向秀经过两人旧居时，听到邻人吹笛子，其声“慷慨”激昂，向秀感音而叹，写了《思旧赋》来表示对嵇康、吕安的怀念。另一是“烂柯人”，据《述异记》所载，晋人王质入山砍柴，见二童子对弈，他观棋至终局，发现手中的“柯”（斧头的木柄）已经朽烂了。王质下山，回到村里，才知道已经一百年过去了，同时代的人都已死尽。“怀旧”句表达了诗人对受害的战友王叔文等的悼念，“到乡”句抒发了诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹。 三空，后四句诗人推开一步，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。末联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 16．本题考查赏析语句。“沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春”的意思是：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过，枯萎的树木的前面也有万干林木欣欣向荣 。思想感情方面：诗人以“沉舟”“病树”自比，表现了身经危难，仍保持坚定的意志和积极乐观的精神。引申为不论碰到什么样的困难或挫折，永远保持一颗生机勃勃的乐观向上的心态。两句诗从白诗中翻出这二句，来劝慰白居易不必为他的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现作者乐观豁达的襟怀。哲理方面：作者借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵新生事物必然战胜旧事物的哲理。人们又赋予它以新的意义：旧事物必将消逝，新事物必将发展起来，社会在前进，前景无限美好。 17．独，独自，表现出诗人对贾谊的景仰。空，空寂，形象地写出了萧条、寂寥的气氛。独和空烘托了诗人孤独寂寞的心情及对贾谊的追思。 18．对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，自己被贬的悲愤与对当时社会现实的不满情绪。（围绕自己、贾谊、社会三方面作答，意思对即可） 【解析】17．本题考查对词句的赏析。 “秋草独寻人去后，寒林空见日斜时”的意思是：我在秋草中寻觅着你的足迹，寒林里空见夕阳缓缓斜倾。 本联围绕题目中的“过”字展开描写的。“秋草”“寒林”“人去”“日斜”，渲染出故宅一片萧条冷落的景色，而在这样的氛围中，诗人还要去“独”寻，“独”字表达了一种景仰向慕、寂寞兴叹的心情。寒林日斜，不仅是眼前所见，也是贾谊当时的实际处境，也正是李唐王朝危殆形势的写照。运用“空”字，是作者痛苦心情的映射，写出了物是人非的黯然气氛，表现了诗人感伤斯人已去的痛苦、怅惘之情。 18．本题考查诗歌主旨。 此诗的内容，与作者的迁谪生涯有关。刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。本诗作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候，诗人只身来到长沙贾谊的故居。类似的遭遇，使刘长卿伤今怀古，感慨万千，而吟咏出这首律诗。 首联写贾谊三年谪宦，落得万古留悲。明写贾谊，暗寓自身迁谪。颔联写古宅萧条冷落的景色，“秋草”“寒林”“人去”“日斜”，一派黯然气象。颈联写贾谊见疏，当年凭吊屈子。隐约联系自己而今赁吊贾谊。尾联写宅前徘徊，暮色更浓，秋色更深，抒发放逐天涯的哀惋叹喟。 据此分析为：诗歌前四句借感慨贾谊悲凉的命运和对贾谊故宅萧条冷落的景象描写，寄寓了诗人对迁谪命运的悲叹；后四句表面上写贾谊的见疏，实际将暗讽的笔触曲折地指向当今皇上，借对贾谊命运的悲慨、哀怜表达诗人对自身命运的哀惋叹喟和对现实的讽刺。 19．(1)C (2) 采药、饮酒、荡舟。 这首词流露出作者村居生活的闲适（洒脱、豪迈、寂寞等）之感，无力报国的愤懑（怀才不遇的抑郁、无奈等）之情。 【详解】（1）本题考查对诗歌内容的理解。 C.“醉弄扁舟，不怕黏天浪”两句寓含着比喻象征的意味。对于镜湖来说，大浪接天不是实景而是夸张，是用以比喻“宦海”的风浪险恶。因此本项理解错误； 故选C。 （2）本题考查体会诗歌感情的能力。 参考注释中“事后却以‘擅权’获罪，遭到弹劾，被罢职还乡”可知，此处陆游所说的“闲”里面还包含着一种对照的关系，把“隐”与“仕”相对照，把山林与朝廷相对照，隐于山林便得闲，仕于朝廷则得不到闲，他的褒贬取舍更是非常明显。诗人似乎很闲适，自得其乐，但陆游是个忧国忧民的爱国诗人，其外表的“醉”其实也隐含着他内心的“忧”，表现出无力报国的愤懑或怀才不遇的抑郁、无奈等。 这首词通过写作者上山采药、村店沾酒、湖滨钓鱼、水上行舟，展现了悠闲、潇洒、无拘无束的乡居生活，表达了作者田园村居生活的悠闲、洒脱之情。作者被罢免官职赋闲在家，闲中含悲，写出了仕途失意，政治不顺，表达了作者壮志未酬的抑郁之情。 20．“横”“拥”两字分别从广度与高度两个层面形象生动的描绘了自己贬谪途中大雪阻路、马难前行的艰苦情景，同时委婉含蓄的表达了自己深感前途渺茫的愁思。 21．韩诗的最后一句话，表面是是向侄孙交代后事，暗含忠而被贬的悲痛、激愤之情。而“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”则是相互劝慰，相互鼓励。对生活并未完全丧失信心。诗中虽然感慨很深，但读来给人的感受并不是消沉，相反却是振奋。 【解析】20．本题考查词句赏析。 “云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”这句诗借景语言情思，诗人忠而获罪，远贬潮阳，抛妻别子而南行，心中是极其伤痛的。“云横”“雪拥”，既是实景，又有象征意义。“横”和“拥”是动词，这里用来形容云和雪，很明显是把人的动作赋予到云和雪的身上，运用了拟人的修辞手法，云把秦岭隔断了，看不到家在哪里，雪把蓝关堵塞了，马也不能向前了。“横”状广度，“拥”状高度，形象生动地描绘了云横秦岭，雪堵塞蓝关的情景，表达了诗人内心郁愤以及前途未卜的感伤情绪。 21．本题考查对比阅读。 韩愈的“好收吾骨瘴江边”，表面是是向侄孙交代后事，意思是就在瘴气弥漫的江边来收葬我的尸骨吧。很有“虽九死而不悔”的态度，暗含忠而被贬的悲痛、激愤之情，进一步吐露了凄楚难言的悲愤之情。而“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”意思是今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。点明酬赠题意，相互劝慰，相互鼓励。既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 22．“斗十千”“直万钱”描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬作者悲愤、失望的情绪，反映出诗人既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、执着的复杂心理。 23．诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味，正面写“行路难”。但在“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”中又以姜尚、伊尹自比，表达了仍对有朝一日能得到明主赏识，施展自己的才能和抱负的强烈希望。 【分析】22．本题考查赏析诗句词语的表达效果。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”意思是金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。“斗十千”意思是一斗酒值十千钱，形容酒美价高；“直万钱”意思是菜肴价值万钱，形容菜肴的精美。“斗十千”“直万钱”把清醇的美酒之价夸大到一斗值十千钱，又把佳肴之价夸大到价值一万个钱，运用了夸张的修辞手法，表现了宴会的奢华。再结合下句“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，宴席如此华美，诗人却离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。以乐景写哀情，用盛宴衬托诗人内心的苦闷、惆怅、抑郁。据此分析作答即可。 23．考查作者情感的分析。诗的一开头，“金樽美酒”，“玉盘珍羞”，让人感觉似乎是一个欢乐的宴会，但结合“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”这两句诗以及诗歌的写作背景可以得知此时诗人的心情是苦闷、悲愤的。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”一句巧用比兴手法，以“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻；同时，作者还巧用典故，引用姜尚、伊尹等历史人物的典故，含蓄地表达了自己的悲愤与苦闷，同时又执着理想的情感。“行路难，行路难，多歧路，今安在？”直接抒发诗人理想抱负不能实现的苦闷之情。最后，诗人以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”乐观进取的人生态度和对理想不懈追求的坚定信念表达本诗的主旋律，这就是李白诗“悲而能壮”重要体现。 24．(1)①清露  ②纤月  ③欣赏美景的喜悦闲适  ④思乡的忧伤 (2)本诗颈联写夜宴的欢愉场景，“看剑引杯”体现了诗人胸有大志、抱负满怀的情感；尾联写诗人听到宴会上有人以吴音咏诗，顿时想起了自己泛舟吴越的美好经历，又体现了他热爱山水、归隐自然的超脱心境。 【详解】（1）本题考查分析概括能力。 ①空，“衣露净琴张”的意思是不知不觉让清露沾湿了衣裳。依据句意可知，“露”指的是清露，指洁净的露水。 ②空，“林风纤月落”的意思是林风吹得树叶簌簌作响，夜空中的新月已经落下。依据句意可知，“月”指的是纤月，指月牙。 ③空，依据“衣露净琴张，衣露净琴张”句意可知，首联描绘了林风初月，夜露静琴，暗水花径，春星草堂的奇美景象，脱俗而奇幻，表达了诗人的欣喜之情。 ④空，依据“露从今夜白，月是故乡明”句意从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。依据句意可知，描写了白露节气的夜晚，令人顿生寒意，而月亮则是思乡的象征，作者写出了寒夜与明月，突显了孤独寂寥的情景，更体现了作者因思念故乡的伤感。 （2）本题考查理解诗歌主旨的能力。 颈联：“检书烧烛短，看剑引杯长”句意是点烛读书，烛火越烧越短；饮酒看剑，酒越喝越酣畅。依据句意可知，上句写检书恬淡虚静，下句看剑引杯挥洒灵动，表现出夜宴气氛渐趋热烈，而宾主欢饮之情透在字间。也体现了诗人胸怀大志的情感。 尾联：“诗罢闻吴咏，扁舟意不忘”句意思写就新诗，忽闻传来吴音吟咏，又勾起了我前几年泛舟江南的回忆，心情久久不能平静。依据尾联句意可知，这里写诗人听到宴会上有人以吴音咏诗，顿时想起了自己曾经泛舟吴越的美好经历。表现了他热爱山水之情。同时借助范蠡泛舟的典故，大也透露他归隐自然的超脱心境。 25．诗环境描写象征人生道路上的艰难险阻，表现了作者不甘消沉，而要继续追求的精神。 26．运用典故，表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。 【分析】25．本题考查诗句赏析。 “冰塞川、雪满山”是环境描写，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”意思是想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，茫茫的风雪早已封山。象征着现实是那么得艰难，道路是那么得渺茫，一个怀有伟大政治抱负的人物，在受诏入京、有幸接近皇帝的时候，皇帝却不能任用，被“赐金还山”，变相撵出了长安，这不正像遇到冰塞黄河、雪拥太行吗？诗人用“冰塞儿”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，表现了作者不甘消沉，而要继续追求的精神。 26．本题考查诗句表达的人生态度。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是总会有乘风破浪的那一天，挂起高帆渡过茫茫大海。他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要象宗悫所说的那样，“愿乘长风破万里浪”，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。运用宗悫的典故，表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。 27．①诗人得知洛阳被收复后的喜悦之情。②战乱中兄弟多年失散的痛苦之情。③诗人对战争的厌恶之情。④对家乡、亲人的思念之情。 28．间接抒情（借景抒情、融情于景） 【解析】27．本题考查理解诗歌的主旨。 根据“且喜河南定”可知，作者得知洛阳被收复后，内心很高兴；根据“百战今谁在，可知，连年战乱，兄弟失散分别，这两句表达了作者对战争的厌恶和因兄弟失散而带来的的痛苦；“三年望汝归”写作者期待和亲人早日见面，抒发对亲人的思念之情。“故园花自发，春日鸟还飞”意思作者看到故园花开，春日鸟归，移情于物，融情于景，表达了诗人对家乡、对弟弟的思念，希望弟弟能早日归家，也表达了对旷日持久的战乱的深深无奈。尾联再次抒发了因战乱而兄弟失散消息不通的痛苦无奈之情。 28．(2)本题考查诗歌的写作手法。 甲诗“故园花自发，春日鸟还飞”意思是故乡的花自顾自地开放，春天来了南下过冬的鸟也飞回来了，可是弟弟你的消息怎么还没到呢? 作者看到故园花开，春日鸟归，移情于物，融情于景，表达了诗人对弟弟的思念，希望弟弟能早日归家，也表达了对旷日持久的战乱的深深无奈。据此可知，诗歌采用了景物描写，移情于物，融情于景的写法。 乙诗，作者运用了寄情于景的写作手法。首联描绘了一幅边塞秋天的图景，路断行人，写出所见；戍鼓雁声，写出所闻。耳目所及皆是一片凄凉景象。沉重单调的更鼓和天边孤雁的叫声不仅没有带来一丝活气，反而使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂。“露从今夜白”，既写景，也点明节候。那是在白露的夜晚，清露盈盈，令人顿生寒意。“月是故乡明”，也是写景，诗人所写的不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。明明是普天之下共一轮明月，本无差别，偏要说故乡的月亮最明，它深刻地表现了诗人微妙的心理，突出了对故乡的感怀。 综上所述可知，两首诗在抒情方式上，都采用了借景抒情，融情于景的方法。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$