专题01 字音字形、基础知识综合（附答案）2024—2025学年八年级语文上册期中测试专项训练（江苏版）

专题01 字音字形、基础知识综合 一、选择题 1．下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．虚妄 压榨 自暴自弃 鸠占雀巢 B．鲁钝 阴晦 走投无路 不功自破 C．恭维 撩逗 附庸风雅 歇斯底里 D．妖娆 旁鹜 富丽堂皇 言不及意 2．下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．亵渎（dú）    冠冕（guàn）    恪守（kè）    自吹自擂（léi） B．鄙夷（bǐ）    诓骗（kuāng）    拮据（jū）    间不容发（jiān） C．积攒（zǎn）    豢养（huàn）    懦夫（luò）   顿开茅塞（sè） D．恣睢（suī）    逞能（chěn）    拜谒（yè）    抽丝剥茧（bō） 3．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（   ） A．拖踏    契约    茂密    险象迭生 B．条幅    遗嘱    暇想    得心应手 C．辜负    凛冽    稠密    语无纶次 D．无垠    销蚀    蔚蓝    相形见绌 4．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（   ） A．妥帖（tiè）   毋宁（wú）     竹篾（miè）   诲人不倦（huì） B．修葺（qì）     矜持（jīng）    拗口（ào）    悲天悯人（mǐn） C．露宿（sù）     羸弱（yíng）   告罄（qìng）   忧心忡忡（chōng） D．钦佩（qīn）    舷窗（xián）   红晕（yùn）    怏怏不乐（yàng） 5．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（   ） A．篝火     忧戚     呢喃     可望而不可即 B．灰尽     贸然     阔绰     富丽堂皇 C．天娇     飘逸     劫掠     断章取义 D．瑟索     坍塌     端祥     自吹自擂 6．下列加点字的读音全部正确的一项是（   ） A．禅师（chán）    分外（fèn）    汲取（jī）     自惭形秽（huì） B．赦免（sè）      惊骇（hài）    折腰（zhé）    大发雷霆（tíng） C．佝偻（1óu）     游弋（yì）     麾下（huī）    成吉思汗（hán） D．亵渎（xiè）     恪守（gè）     濡养（rú）     间不容发（jiān） 7．下列词语中书写完全正确的一项是（   ） A．自惭形秽     鸠占雀巢     窗棂     赦免 B．形销骨立     江山多娇     愕然     累赘 C．附庸风雅     振耳欲聋     坍塌     亵渎 D．言不及义     矫揉造作     嘹亮     要决 8．下列加点字的读音全部正确的一项是（   ） A．娉（pīng）婷      谷穗（suì）     瞥（piē）见     佝偻承蜩（tiáo） B．恪（kè）守       麾（huī）下     宽宥（yòu）     大发雷霆（tǐng） C．恣睢（suǐ）       濡（rú）养     刹（shà）那     衣服褴（lán）褛 D．挑衅（xìng）      困厄（è）      箱箧（qìe）     面面相觑（qù） 9．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（   ） A．秘诀  宽宥（yòu）  冠冕（miǎn）  箪食（shí）壶浆  形消骨立 B．赃物  摇曳（yì）    行（háng）事  心无旁鹜（wù）  如雷贯耳 C．作缉  亵（xiè）渎   星宿（sù）    面面相觑（qù）   鹊巢鸠占 D．箴言  赧（nǎn）颜   省（xǐng）得  矫（jiǎo）揉造作  言不及义 10．下列词语中没有错别字的一组是（   ） A．积攒    涵养    断章取义    形消骨立 B．旁骛    羡慕    富丽堂皇    丰功伟迹 C．广袤    困恶    杉杉有礼    间不容发 D．阴晦    伶仃    自惭形秽    置之不理 11．下列加点字读音完全正确的一组是（   ） A．鲜妍（yán）    娉婷（pīng）    冠冕（miǎn）   飘逸（yì） B．摇曳（yè）     亵渎（xiè）     箱箧（xiá）     瞥见（piē） C．恪守（kè）     箴言（zhēn）   轻觑（qù）      坍塌（dān） D．矗立（zhù）    游弋（yì）      恣睢（suī）     阔绰（chuò） 12．下列加点字读音完全相同的一组是（   ） A．汗水       大旱       浩瀚      成吉思汗 B．忧戚       期望       油漆      欺软怕硬 C．濡养       大儒       乳汁      不辱使命 D．娇柔       皎洁       缴纳      矫揉造作 13．下列加点字的读音全部正确的一项是（   ） A．恪（kè）守         麾（huī）下       宽宥（yòu） 大发雷霆（tǐng） B．恣睢（suī）        濡（rú）养        刹（shà）那        衣服褴（lán）褛 C．娉（pīng）婷       窗棂（1íng） 瞥（piē）见 佝偻承蜩（tiáo） D．困厄（è）          挑衅（xìng）      箱箧（qiè）        面面相觑（qù） 14．下列词语中书写完全正确的一项是（   ） A．形销骨立   江山多娇    愕然     累赘 B．自惭形秽   鸠占雀巢   箴言    赦免 C．言不及义   矫揉造作    嘹亮     要决 D．附庸风雅   振耳欲聋   坍塌    亵渎 15．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（   ） A．飘逸（yì）     箴（xián）言    自惭形秽      荡然无存 B．轻觑（qù）     广袤（mào）     相得益彰      鸠占鹊巢 C．恪（gè）守     冠冕（miǎn）    随机应变      忸怩作态 D．矗（chù）立    宽宥（yòu）     心无旁鹜      富丽堂皇 16．下列词语中书写完全正确的一项是(   ) A．素裹    嘶哑    坍塌    原驰腊象 B．遵循    孺养    矗立    李代桃僵 C．逞能    撮弄    盘缠    三顾茅芦 D．祭祀    萧索    应酬    置之不理 17．下列加点字的读音全部正确的一项是(   ) A．风骚(sāo)        莽莽(máng)       黎明(lí)          心无旁骛(wù) B．瞥见(piē)        恪守(kè)         箴(zhēn)言        彬彬有礼(bīn) C．毳衣(máo)       宫阙(què)        稍逊 (xùn)        樯倾楫摧(jí) D．褴褛(lǔ)         抽噎(yē)         诧异(chà)         惘然(wǎng) 18．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是 A．冠冕   嗔（chēn）怒   箴（zhēn）言   心无旁骛（wù）    鸠占雀巢 B．流盼   亵（xiè）渎    宽宥（yòu）    矫（jiǎo）揉造作   相得益彰 C．濡养   拜谒（yè）     瞥（pié）见    面面相觑（qù）     自惭形秽 D．聒躁   存恤（xù ）   愧赧（nǎn ）   间（jiàn）不容发    箪食壶浆 19．下列加点字注音，全部正确的一组是                         （         ） A．伶俐（lín）      鄙夷（bì）     恣睢（zì）       心无旁骛（wù） B．惘然（wǎng）     濡养（rù）     阴翳（yì）       矫揉造作（jiāo） C．沆砀（háng）     绮丽（qǐ）     冠冕（miǎn）     强聒不舍（qiáng） D．娉婷（pīng）     摇曳（yè）     箴言（zhēn）     面面相觑（qù） 20．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是 A．桑梓      娉（pīn）婷      筵（yán）席      间（jiān）不容发      断章取义 B．治裁      妖娆（yǎo）      勾当（dàng）     强聒（guō）不舍      广袤无垠 C．天娇      腼腆（tiǎn）      轻觑（qù）       恪（kè）尽职守       彬彬有理 D．濡养      佝偻（lóu）      嗔（chēn）怒      茅塞（sè）顿开      羽扇纶巾 二、基础知识综合 21．阅读下面一段文字，完成后面的题目。 读书以养性,书画以养心。寂寞忧愁时读一què(  )《定风波》，能拥有豁达敞亮的心境: ， ；（A)）穷困僚倒时读一卷《史记》，能收获从容理性的智慧。身处低谷之时，从书中jí（ ）)取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心,方得始终”。(B)端起沉向甸的书本,走进书中的世界，浮燥之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。 (1)根据拼音在文中括号内写出汉字。 (2)画线的句子中各有一个错别字，请找出来并加以改正。 (A) 改为              (B) 改为 (3)仿照前后句，在横线处续写句子，要求意义连贯，结构一致。 22．阅读下面的语段，完成相关任务。 时代赋予（   ）青年机遇，青年亦要勇担历史责任。1963年，新浦汽车总站长途服务组的年轻姑娘们 毛主席发出的“向雷锋同志学习”的号召，免费为 的旅客们挑运行李，“雷锋车”的车辙就此在港城大地留痕。六十年，六代“雷锋车”手，500多位姑娘，免费运送 旅客34万多人次，义务运送行包38万余件，累计行程24万多公里。港城青年坚守rèn（   ）性的信仰，传递无限的温情。 青年要拿出实干能力，不驰于空想，不wù（   ）于虚声。这要求青年不断自我打磨，以个人之微薄力量，强化国家的实力。我们不是自私自利的方鸿渐，而愿成为在社区里默默付出的网格员；我们不甘于变成被生活磨平的格雷高尔，而愿成为满怀清澈的爱的守边战士、抗疫英雄。 （选自连云港传媒网2023年3月4日，有删改） (1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。 (2)下列选项中对“不驰于空想”中“驰”的解释正确的一项是（   ） A．奔跑 B．向往 C．传播 D．驱车马追逐 (3)依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．呼应  舟车劳顿  老弱病残 B．响应  舟车劳顿  老弱病残 C．响应  行色匆匆  鳏寡孤独 D．呼应  行色匆匆  鳏寡孤独 (4)画线句子中方鸿渐、格雷高尔都是书中人物，在这里都是作为反面的论据，请从初中阅读过的名著中推荐一个人，作为正面论据，并说说你推荐的理由。 ①阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。 ②一个人若是不学习，他的认知就会变得狭隘。而当他开始读书，眼界就会不断提升。网上有一个问题：“经常读书和不读书的人，究竟有什么区别？”一个高赞的回答说：“【甲】读多了，你会看到人生的跌dàng起伏，变得淡定；【乙】读多了，你会见过前人的见识智慧，变得思辨；【丙】读多了，你会习得严jǐn的分析方法，变得理性；【丁】读多了，你会感知宏大的人类文明，变得深刻。” ③腹有诗书的人，不会将自己囿于生活的鸡毛蒜皮，也不会困于一时的人生低谷。书读得越多，人就站得越高，所看到的世界就越广阔。 23．（1）根据拼音写出相应的汉字。 跌dàng     严jǐn 24．将下面四种作品类型分别填入文段【甲】【乙】【丙】【丁】处，最恰当的一项是（   ） ①科学  ②哲学  ③历史  ④小说 A．①②④③ B．①④③② C．④③①② D．④②③① 25．下列说法不正确的一项是（   ） A．语段中的加点词“学习”“开始”“问题”“广阔”，分别是动词、介词、名词、形容词。 B．语段中“一个人若是不学习，他的认知就会变得狭隘”，这一句是一个假设复句。 C．语段中划线词“鸡毛蒜皮”、“跌dàng起伏”、“见识智慧”，这三个词语都是并列短语。 D．语段中“一个高赞的回答说”后面引号中的内容用排比的手法，表达了读不同类型作品的影响，很有感染力和说服力。 26．阅读下面文字，根据语境完成小题 登亭台楼阁，观湖光山色，游目骋怀，纵情山水，可以感受自然之美：有范仲淹《岳阳楼记》“① ，静影沉璧”中洞庭湖月夜美景；有温庭筠《商山早行》“② ，人迹板桥霜。”中板桥清霜之景。也可以感受文人不俗的精神：有刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“③ ，病树前头万木春”豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神；有李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，④ ”献身事业，奉献不止的精神；有李白《行路难》中“⑤ ，⑥ ”积极乐观的精神；更可以领略历史文化的底（yùn） ，有苏轼在《水调歌头·明月几时有》中“⑦ ，⑧ ”希望突破时间的局限，打通空间的阻隔，对一切经受着离别之苦的人的美好祝愿。 阅中外经典，品小说情节。小说天地广阔无垠，丰富多彩。一本本小说就是一部部生活的教科书，其中一段段生动的故事，一个个曲折的情节，一位位鲜活的人物，引领人们了解丰富多彩的大千世界。人生能从小说中领略趣味，生活才有价值。树人师生一同亲近小说，打破经典隔（mó） ，开阔视野，提高写作水平，以独特的视角、真挚的情感、冷峻的文笔展现丰富多彩。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①底（yùn）             ②隔（mó） (2)给加点字注音 。 ①无垠                   ②真挚 (3)语段中划波浪线的句子有语病，请写出修改意见。 (4)仔细阅读文本，下列说法正确的一项是（   ） A．一本本小说就是一部部生活的教科书。解说：这句话的主干是“小说是生活的教科书”。 B．人生能从小说中领略趣味，生活才有价值。解说：这是个假设关系的复句。 C．“亭台楼阁”“中外经典”“天地广阔”“亲近小说”解说：以上短语结构各不相同。 D．希望突破时间的局限，打通空间的阻隔。解说：加点词语词性分别为副词、名词、助词。 (5)对比是文学作品中一种常用的手法。以下说法有误的一项是（   ） A．《故乡》中“我”少年记忆中的故乡的风景和故乡的人事，与眼前所见的景象、人物，就形成了多重对比，尤其是体现在“闰土”这一人物的前后对比上。 B．《我的叔叔于勒》中，莫泊桑笔下“于勒”形象的反转造成了尖锐的对比，小若瑟夫对待叔叔的态度也与父母形成对比，其中都蕴含了作者对社会的清醒认识和对人性的期望。 C．《孤独之旅》看似平淡，但同样也蕴含着鲜明的对比，如杜小康心灵成长前后的对比，展现少年成长之旅，给人以奋发向上的精神动力。 D．《敬业与乐业》这篇小说中，作者将“唯一的秘诀就是忠实”与“坐这山，望那山，一事无成”进行对比，从正反两方面把需要敬业的道理分析得全面透彻，最后用“敬业即责任心，乐业即趣味”做结。 (6)根据古诗文提示，完成①-⑧题。 阅读下面文字，按要求完成小题。 ①实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们志存高远，脚踏实地。志存高远，方能登高望远；脚踏实地，才能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。 ②志存高远，脚踏实地，意味着不仅要树立远大志向，还要坚持从实际出发，以锲而不舍的精神走稳走实人生的每一步。一分耕耘一分收获，道虽远，不行不至；事虽小，不为不成（A）。不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干的结果。 ③志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，以矢志不yú（   ）的精神牢记最初的梦想，守住内心的志向，真正踏上追梦旅途后，沿路有平川也有丘壑，有缓流也有险tān（   ），有丽日也有阴霾。拥有高远的志向，才能在奋进路上引吭高歌。 ④走在梦想的路上，难免遇到挫折，我们应目标坚定、处变不惊，不因一时一事而困惑，也不因暂时的困难停下前行的脚步，或许一个愿望没有实现，或许一次比赛结果不够称心，或许客观条件暂时受限（B），只要志气在，人生便有无限可能。 ⑤志存高远不是 ，脚踏实地不是因循守旧。只有在不断的探索与实践中，我们才能将高远的志向变成可及的未来。 27．根据拼音写汉字或给加点字注音。 矢志不yú( )险tān( ) 锲( )而不舍 引吭( )高歌 28．根据句意，在第⑤自然段横线上填入一个成语，下列不恰当的是（    ） A．好高骛远 B．眼高手低 C．好大喜功 D．量力而为 29．下列说法不正确的一项是（    ） A．志存高远、登高望远、实现梦想、客观条件。 解说：这四个短语结构各不相同。 B．从复句类型看，划线的A、B两句分别属于转折关系和并列关系。 C．第①自然段划线处的分号运用正确。 D．第③自然段运用了排比的修辞手法。 30．第②自然段划波浪线的句子有语病，请将修改后的正确句子写在下面横线上。 31．读下面文字，按要求答题 盐城，在中国沿海乃至世界,都是独特的存在。湿地滩（   ）涂芳草萋萋，莽莽苍苍，候鸟翔集，恣（   ）意滩涂。在全球9条候鸟迁飞通道中，盐城所处的“东亚—澳大利西亚”最为繁忙，每年数百万只候鸟把黄海湿地作为繁殖地和“加油站”。 鸟类的迁xǐ（   ），残酷而美丽。它从来不是浪漫的旅行，而是生命的冒险：也从来不是孤军奋战的独自前行，而是各司其职的抱团取暖。假如人类拥有鸟的视角，就会发现盐城滩涂上的“潮xī（    ）森林”像极了五线谱，飞鸟的影子投射其上，犹如音符——这是一曲迁xǐ、以飞翔对抗命运的生命之歌。一个人、一座城亦当如此，无论路途再遥远、坎坷，唯有坚持，才能生生不息；只要向前，也终将抵达。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。 滩( )涂  恣( )意   迁xǐ( ) 潮xī( ) (2)下列说法错误的一项是（    ） A．“候鸟翔集”的“集”字是一个会意字，用很多鸟落到同一棵树上来体现集会的意思。 B．“鸟的视角”、“一座城”、“芳草萋萋”都是偏正短语。 C．“莽莽苍苍”形容草木茂盛、杂草茂盛，或者形容原野辽阔，无边无际。 D．“盐城，在中国沿海乃至世界,都是独特的存在。”的主干是“盐城是存在。” (3)判断下面复句的类型。 ①“从来不是浪漫的旅行，而是生命的冒险”是( )复句。 ②“假如人类拥有鸟的视角，就会发现盐城滩涂上的‘潮xī森林’像极了五线谱”是( )复句。 32．根据语境作答。 国潮与汉风相遇，传统与时尚相融，如今的徐州正以丰厚的文化底蕴和轻松qiè（    ）意的旅游体验成为很多人心中的“诗与远方”。 “演出太精彩了！”9月21日，来自刚果（金）的贾斯汀来到徐州，沉浸式体验大型湖岛实景演出《彭城风华》。演出中， ， ，再现了苏轼与徐州的不解之缘。 贾斯汀和外籍友人们对演出（A）。 “徐州是一部古书，能读到楚韵汉风的厚重文化，期待更多演艺作品。”中国山水实景演出创始人梅帅元说，汉文化作为中华文明的瑰宝，（B）了中华儿女灵魂深处的文化认同，是最深厚的文化软实力。他建议将地域文化巧妙融入实景演出中，打造出集大成文化体验，推动地方文旅产业发展。 汉高祖刘邦一曲《大风歌》，传唱着两汉四百年煌煌盛世，也开启了徐州的豪迈与雄健。 、 ，徐州勇担新的文化发展使命，用实干担当再赋新时代“大风歌”。 开幕式上，徐州提出将赓续传承历史文化根脉，用心擦亮历史文化名片，充分ji（    ）取历史文化滋养，在千年文脉的薪火相传中创造发展新辉煌。 以“汉”为媒，真诚邀约。期待更多人走进徐州这座古今交融的魅力之城！ (1)根据拼音写汉字。 qiè( )意   ji( )取 (2)为文中AB处选择恰当的词语。 A．叹为观止 赞不绝口    B．凝聚 凝结 (3)文中横线处所填的四个短语顺序正确的一项是（    ） ①延续汉脉  ②寻根汉源  ③诗意流转  ④光影璀璨 A．②①④③ B．③④①② C．④③②① D．③④②① (4)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。 (5)下列关于苏轼的文学常识不正确的一项是（    ） A．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。我们学过他的作品《记承天寺夜游》和《水调歌头·明月几时有》。 B．《水调歌头·明月几时有》词前小序写有：“兼怀子由”，“子由”是苏辙。《核舟记》中有“盖大苏泛赤壁云”，“大苏”是苏洵。 C．以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派与以柳水、李清照为代表的婉约派相得益彰，在璀璨的中国诗词文化中各放光彩。 D．《水调歌头·明月几时有》中“水调歌头”是词牌名，词中“千里共婵娟”的“婵娟”指的是月亮。 阅读下面一段文字，完成下面小题。 乡愁是人类最zhì pǔ、最zhēn zhì、最恒久的情感。即使走得再远，对家乡的牵挂与眷恋也始终流淌在我们的血液里，镌刻在我们的骨髓中。身在海安，有看不尽的好风光；身在海安，有吃不厌的好味道；身在海安， A ；身在海安，有赞不够的好情怀。 33．根据拼音写汉字，给加点字注音。 zhì pǔ     zhēn zhì     血液 34．从分句间的关系来看，画横线的句子属于_______复句。 35．根据语境，在文中A处补写一个合适的句子：_______ 36．语文课上，老师带领大家学习了《精神的三间小屋》一课，请阅读下面选段，完成任务。 面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形huì。我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种广mào需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？甚至那句恨不能人人皆知的中国古话——宰相肚里能撑船，也让我们在敬仰之余不知所措。也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己。 假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋。假如恨比爱多，小屋就______。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 (2)“可望而不可即”中“即”的意思是（   ） A．如果 B．立即；马上 C．就；便 D．接近；靠近 (3)请根据文意，仿照画波浪线的句式，在横线上写上合适的语句。 (4)人的一生，可能充满复杂对立的情感，可能遭受林林总总的困厄欺诈，李白以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信坦然面对，郑燮以“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚毅直视磨难，作为当代青年，你觉得应该如何去做？ 阅读下面这段文字，完成下面小题。 杭州第19届亚运会于十月八日落下wéi mù。秋分时节，钱塘江畔，闭幕式上，折桂花与荷花，赠别八方来客， 甲 （A.期盼 B．祈盼）来日再相逢。 在本届体育盛会上，中国代表团以201金111银71铜，共383枚奖牌收官，创造亚运会参赛历史最好成绩。值得一提的是，有262名“00后”运动员夺得奖牌。亚运会的精彩里，有属于中国“00后”的 乙 ，热情与友好，成功与huī huáng。有理由相信，同为00后的你们，正登上青春热血的舞台，精彩才刚刚开始绽放。加油！ 37．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 38．从括号内选择适当的词语填写在横线甲处（填字母）。 39．仔细观察，结合语境，请在横线乙处填入合适的内容。 诗歌品鉴组的同学就如何组织“漫步诗歌长廊”活动进行讨论。下面是组长主持发言，阅读后请完成下面小题的任务。 同学们，诗歌是人类经验的提纯，我们可以从诗歌里jí qǔ超越困境的智慧，完成一次次生命的极限冲刺。语言的力量终会jī zǎn成精神的力量， A 诗歌能给予我们对抗嘈杂与喧嚣的能力。那些伟大的诗句蛰伏在你的心里，将在遥远的某一个瞬间复活，成为一种内生的力量，自给自足，源源不断，让我们即便行驶于生活的快车道上也能具备张 B （驰/弛）有度、不紧不慢的能力。 本次综合性学习活动中，我们组的任务是组织“漫步诗歌长廊”活动。下面，我们就如何组织好这个活动进行讨论。请大家畅所欲言。 40．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 41．在A处横线上填上恰当的词语。 A处应填 。 42．请运用“说文解字”的方法，仿照示例，为横线B处选择恰当的词语。 示例：应接不 （暇/遐） “暇”是“日”字旁，与时间有关；“遐”是“走”之底，与走、距离有关。“应接不暇”形容来人或事情太多，应付不过来。和时间有关，所以应该选“暇”。 43．学校正举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。 我们常常会因为期望过高而急于求成，心浮气躁而患得患失。“高高山顶立，深深海底行”的①zhēn（   ）言，告诉我们只有保持一颗平常心，才能戒骄戒躁，脚踏实地。困难是培养能力的机会，失败是成就人生的经验，成绩是鞭策自身的起点，非难是磨砺意志的机缘。卧薪尝胆，奋发图强，自信乐观，才能②rú（   ）养精神，开辟出美丽的人生之路。 自强不息是一种战胜困难、破解难题的坚韧精神。有了它，就能找到开启智慧的钥匙；有了它，就能找到克服惰性和挖掘潜力的良方；____________________，____________________。当今世界，竞争日趋激烈，科技日新月异。为了未来建设美好的祖国，我们要用这种精神顽强拼搏、努力学习，用优异的成绩打好扎实坚硬的人生！ (1)请你根据拼音，写出相应的汉字。 ①       ② (2)修改画线句的语病，把正确的句子写下来。 (3)请仿照前文句式在横线上补写句子。 44．阅读下面的文字，完成题目。 读书是探寻真理的重要路径。经过历史积淀而流传下来的经典，往往承载着人类最基本的思想观念和价值取向，蕴含着丰厚的人生哲理和人文内涵，对于（a）智慧、陶冶情操、塑造品德、净化心灵等大有裨益。只有养成读书的习惯，坚持阅读经典、品味好书，才能指引人们①贴近真理、②豁然开朗、③感悟人生，找到属于自己的人生坐标。 人生因阅读而气象万千。腹有诗书气自华，读书有益于开阔眼界【甲】提升格局；最是书香能致远，书海中深藏着（b）的理想信仰、chì烈的家国情怀……书是桥梁，让人思接千载【乙】书是翅膀，让人心游万仞。以书籍为灯塔，人们不断延展并开掘生活的光谱。 （选自《学习强国》，有删改） (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 承载     chì 烈 (2)a、b处依次填入词语，最恰当的一项是（   ） A．启发  高远 B．启迪  高远 C．启迪  崇高 D．启发  崇高 (3)下列说法不正确的一项是（   ） A．语段中横线处正确的语序是③①②。 B．语段中“人生因阅读而气象万千”，这句话不属于因果复句。 C．【甲】【乙】两处的标点符号分别是顿号和分号。 D．语段中“以书籍为灯塔，人们不断延展并开掘生活的光谱”，此句表述恰当，没有语病。 45．阅读下面一段文字，完成后面的题目。 北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点zhuì。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细nì，又觉得清闲。潜意识下并且还觉得有点儿脉落，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的谣想，大约也就在这些深沉的地方。 (1)根据拼音写出汉字。 (2)语段中画横线的句子中有两个错别字，请找出并加以改正。 (3)古代诗词中有许多描写秋天景色的句子，请你写出连续两句。 46．本期征集了此次活动中同学们的心得体会。请按要求完成各题。 (1)一位同学了解到范仲淹自强不息的事迹后，创作了一首小诗。请结合《岳阳楼记》的内容，将小诗补写完整。 严律己 志高远 断齑划粥不畏艰 居江湖 ① ② 今我辈 效希文 承继风骨勤修身 小贴士： 断齑划粥：范仲淹，字希文。少贫，读书长白山僧舍，作粥一器，经宿遂凝，以刀画为四块，早晚取两块，断斋（腌菜）数十茎啖之，如此者三年。 诗歌创作：写诗，要注意节奏。现代诗歌虽然形式比较自由，可以押韵，也可以不押韵，但也要注意保持一定的节奏，让人读起来朗朗上口。 (2)另一位同学结合古代诗歌写下了一段文字，请补写出其中的空缺部分。 千百年来，无数先贤圣哲高擎自强不息的火炬引领着我们。苏轼面对政治失意、亲人离别仍然发出“但愿人长久， ”的美好祝愿；韩愈在贬谪困境中，却不变“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的坚定信念。除此之外，还有高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，写下“ ， ”的 ……他们用文字和行动诠释了自强不息的精神和风骨。（②③填一联诗句，本试卷中出现的句子除外；④填作者名） 47．阅读下面的文字，完成下列小题。 A．凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁wù（    ），便是敬。（梁启超《敬业与乐业》） B．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是____________（形容过分做作，极不自然），是出于无聊，是附yōng（    ）风雅，是毫无意义的扭捏作态。（利哈乔夫《论教养》） C．万倾芦苇，且又是在夏季青森森一片时，空气里满是清香。芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺（    ）杂在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲嗅着。（曹文轩《孤独之旅》） D．一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬（    ）开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。（莫泊桑《我的叔叔于勒》） (1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。 旁wù( )   附yōng( )风雅    掺 ( )杂    撬( )开 (2)找出划线句子中的错别字并加以改正。 (3)根据B句括号里的意思写词语。________________ 48．下面是本期正文的部分文字。阅读后，完成各题。 “自强不息”出自《周易》【甲】“天行健，君子以自强不息。”古人认为，天体恪守自身本性运行，刚健有力，永不停息。而君子处世，也应遵循天道，勤勉不懈，间不容发，奋勇进取。这是中国人树立的自身理想，也是构成中华民族精神的基本品格。 从“卧薪尝胆”“悬梁刺股”到“为中华之崛起而读书”，泱泱华夏，自强自立之君子，比比皆是【乙】新时代的青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的“中国速度”扬威世界；有的攻坚“卡脖子”技术，争当AR领域创新的领跑者……他们自信自立、不屈不挠，既不在困难前续续叨叨地抱怨，也没有附庸风雅、矫揉造作地伪饰，更不会人云亦云、随波逐流地盲从。面对惊涛骇浪，他们迎难而上，在各个领域创造着奇迹，为国家和民族贡献自己的力量！ (1)对文段中加点词语的字音、字形作出判断，正确的一项是（   ） A．“恪守”的“恪”应读gè B．“遵循”应写为“尊循” C．“续续叨叨”应写为“絮絮叨叨” D．“矫揉造作”的“矫”应读jiāo (2)文段中画横线成语使用不恰当的一项是（   ） A．间不容发 B．比比皆是 C．附庸风雅 D．惊涛骇浪 (3)在文段中【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．【甲】破折号    【乙】句号 B．【甲】冒号    【乙】句号 C．【甲】破折号    【乙】冒号 D．【甲】冒号    【乙】冒号 阅读下面的文字，完成问题。 有些人遇到挫折，就大发雷tíng（   ），就怨天yóu（   ）人，就不吃不喝，苏轼绝不是这样！被贬黄州，他不仅不折磨自己，还要想方设法犒赏自己。不仅犒赏自己，而且还要将犒赏的感受写成了诗文，与大家分享自己的快乐与潇洒。 苏轼曾感叹：“黄州真如在井底【甲】的确，黄州对苏轼来说就像一口废弃的枯井，但他不是那井底之蛙。环境闭塞反而成就了伟大的心灵。回想世事变迁【乙】宦海沉浮的人生历程，苏轼把对历史和人生的感悟都凝聚在了赤壁，发出了响彻千古的天lài（   ）之音。这口枯井中，慢慢流淌出了rú（   ）养后世子孙乃至中国文化的甘露。 49．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 50．在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（   ） A．【甲]”！    【乙】， B．【甲】！”    【乙】， C．【甲】！”    【乙】、 D．【甲】”！    【乙】、 51．下列说法不正确的一项是（   ） A．“黄州对苏轼来说就像一口废弃的枯井，但他不是那井底之蛙”运用了比喻的修辞手法。 B．“大发雷tíng”“想方设法”“环境闭塞”“世事变迁”四个短语类型分别是动宾短语、并列短语、主谓短语、偏正短语。 C．“他不仅不折磨自己，还要想方设法犒赏自己”是递进复句。 D．苏轼，北宋文学家、书法家，号东坡。词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D D A C B A D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B C A B D B B D D 1．C 【详解】本题考查字形。 A.鸠占雀巢——鸠占鹊巢； B.不功自破——不攻自破； D.旁鹜——旁骛，言不及意——言不及义； 故选C。 2．B 【详解】本题考查字音。 A.冠冕（guàn）——guān； C.懦夫（luò）——nuò； D.逞能（chěn）——chěng； 故选B。 3．D 【详解】本题考查辨析正确字形的能力。 A.拖踏——拖沓； B.暇想——遐想； C.语无纶次——语无伦次； 故选D。 4．D 【详解】本题考查字音。 A.妥帖（tiè）——tiē； B. 矜持（jīng）——jīn； C.羸弱（yíng）——léi； 故选D。 5．A 【详解】考查字形。 B.灰尽——灰烬； C.天娇——天骄； D.端祥——端详； 故选A。 6．C 【详解】本题考查字音。 A.汲取（jī）——jí； B.赦免（sè）——shè； D.恪守（gè）——kè； 故选C。 7．B 【详解】A.鸠占雀巢——鸠占鹊巢； C.振耳欲聋——震耳欲聋； D.要决——要诀； 故选B。 8．A 【详解】B.大发雷霆（tǐng）—— tíng； C.恣睢（suǐ）——suī，刹（shà）那 ——chà； D.挑衅（xìng）——xìn，箱箧（qìe）——qiè； 故选A。 9．D 【详解】A.形消骨立——形销骨立； B.摇曳（yì）——yè，心无旁鹜——心无旁骛； C.作缉——作揖，星宿（sù）——xiù； 故选D。 10．D 【详解】A．形消骨立——形销骨立； B．丰功伟迹——丰功伟绩； C．困恶——困厄，杉杉有礼——彬彬有礼； 故选D。 11．A 【详解】B.箱箧（xiá）——（qiè）； C.坍塌（dān）——（tān）； D.矗立（zhù）——（chù）； 故选A。 12．B 【详解】A.汗水——hàn，大旱——hàn，浩瀚——hàn， 成吉思汗——hán； B.忧戚——qī，期望——qī，油漆——qī， 欺软怕硬——qī； C.濡养——rú，大儒——rú，乳汁——rǔ， 不辱使命——rǔ； D.娇柔——jiāo，皎洁——jiǎo，缴纳——jiǎo，矫揉造作——jiǎo； 故选B。 13．C 【详解】A.大发雷霆（tǐng）—— tíng； B.刹（shà）那——chà； D.挑衅（xìng）—— xìn； 故选C。 14．A 【详解】B.鸠占雀巢——鸠占鹊巢； C.要决——要诀； D.振耳欲聋——震耳欲聋； 故选A。 15．B 【详解】A.箴言xián--zhēn； C.恪守gè--kè； D.心无旁鹜--心无旁骛； 故选B。 16．D 【详解】A.原驰腊象——原驰蜡象； B.孺养——濡养； C.三顾茅芦——三顾茅庐； 故选D。 17．B 【详解】A.“莽”应读mǎnɡ； C.“毳”应读cuì； D.“褛”应读lǚ； 故选B。 18．B 【详解】A.鸠占雀巢——鸠占鹊巢； C.瞥（piē）见； D.聒躁——聒噪，间（jiān）不容发； 故选B。 19．D 【详解】A．伶俐líng    鄙夷bǐ； B．濡养rú    矫揉造作jiǎo； C．沆砀hàng    强聒不舍qiǎng； 故选D。 20．D 【详解】A. 娉（pīng）婷； B. 治裁——制裁，妖娆（ráo）； C. 天娇——天骄，彬彬有理——彬彬有礼； 故选D。 21．(1)阕 汲 (2) 僚 潦 燥 躁 (3)示例：孤独寂寞时读一本《庄子》，能重塑潇洒不羁的个性。 【详解】（1）本题考查字形。 一阙：yī què，指一首词的一段，前一段称为“上阕”，后一段称为“下阕”。 汲取：jí qǔ，意思是吸取、吸收。 （2）本题考查易错字。 穷困僚倒——穷困潦倒：生活贫困，失意颓丧。 浮燥——浮躁：指急躁，不沉稳，轻浮急躁。 （3）本题考查续写。 结合前后的句式“寂寞忧愁时读一què(   )《定风波》，能拥有豁达敞亮的心境”“穷困僚倒时读一卷《史记》，能收获从容理性的智慧”可知，要采用“四字短语+时（形容某个状态）+读+量词+书名，能+二字动词+怎样的什么”这样的句式，表达读书所带来的收获。答案不唯一，言之有理即可。 示例：委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐”的哲思。 22．(1)fù 韧 骛 (2)A (3)B (4)示例：《朝花夕拾》的鲁迅，他为了国家强盛，决定弃医从文，写文章来唤醒民众。（不必追求格式，人物需要扣住奋斗、拼搏、为国、奉献、责任等积极向上的精神品质） 【详解】（1）本题考查字音、字形。 赋予：fù yǔ 。意指给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。 韧性：rèn xìng，这里指顽强持久的精神。 不骛：bù wù，不追求、不驰骋。表达一种淡泊名利、专注于内在修养和生活态度。 （2）本题考查词义理解。 “不驰于空想”这句话出自李大钊的名言，意指不能只是空想而不付诸实际行动。在这个语境中，“驰”字用作使动用法，表示“使……奔跑”，强调了行动的重要性，告诫人们不要仅仅停留在想象和空想上，而应该采取实际行动去实现自己的想法和目标。 故选A。 （3）本题考查词语辨析。 呼应：彼此声气相通，互相照应。响应：回声相应，比喻用语言、行动表示赞同、支持某种号召或倡议。 第一空：与后面的“号召”连用，应用“响应”，表示对它的回应。 舟车劳顿：形容旅途疲劳困顿。行色匆匆：意思是行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子；形容出发前的行动神态匆忙急促。 第二空：这里形容旅客们旅途很疲劳、很辛苦，故用“舟车劳顿”。 老弱病残：泛指弱势群体。鳏寡孤独：泛指没有劳动力而又没有亲属供养、无依无靠的人。 第三空：旅客中只能看出他们是否健康，看不出他们有没有亲人，故用“老弱病残”。 故选B。 （4）本题考查论据补充。 结合第②段“青年要拿出实干能力，不驰于空想，不wù（ ）于虚声”可知本段论述青年要实干、要务实，结合“我们不是自私自利的方鸿渐，而愿成为在社区里默默付出的网格员；我们不甘于变成被生活磨平的格雷高尔，而愿成为满怀清澈的爱的守边战士、抗疫英雄。”可知这两人是反面例子，结合题干“从初中阅读过的名著中推荐一个人，作为正面论据”可知，只要写出一个名著中的正面人物，言之有理即可。 示例：《钢铁是怎样炼成的》的保尔，他为了国家和民族的利益，即使身患疾病、瘫痪在床，也仍不停奋斗，用笔写出《暴风雨所诞生的》，表现了他坚持不懈、坚韧不拔的钢铁精神。 23． 宕 谨 24．C 25．A 【解析】23．本题考查根据拼音写汉字。 （1）dàng——宕，跌宕：形容事物多变，不稳定；富于变化，有顿挫波折。 （2）jǐn——谨，严谨：形容态度严肃谨慎；细致、周全、完善，追求完美。 24．本题考查衔接与排序。 根据【甲】处“你会看到人生的跌宕起伏，变得淡定”，结合小说情节是曲折变化的，可知，甲处文体应该是小说， 根据【乙】处“你会见过前人的见识智慧，变得思辨”中关键词“前人”，结合历史是讲述过去的故事，可知，乙处是历史； 根据【丙】处“你会习得严谨的分析方法，变得理性”，结合科学讲究严谨、注重理性，可知，丙处应该是科学； 根据【丁】处“你会感知宏大的人类文明，变得深刻”，结合哲学是对世界基本和普遍的问题研究的学科，是关于世界观的理论体系，学习哲学思想会变的深刻，可知，丁处为哲学； 据此分析可知， 所以依次是：④③①②； 故选C。 25．本题考查基础知识综合。 A.说法不正确。“开始”是副词，不是介词。 故选A。 26．(1) 蕴 膜 (2) yín zhì (3)结尾加“的生活” (4)C (5)D (6)①浮光跃金 ②鸡声茅店月 ③沉舟侧畔千帆过 ④蜡炬成灰泪始干 ⑤长风破浪会有时 ⑥直挂云帆济沧海 ⑦但愿人长久 ⑧千里共婵娟 【详解】（1）本题考查字形。 底蕴：dǐ yùn，意思是内心蕴藏；底细；事情的内涵；文化的涵养。 隔膜：gé mó，1、疏远，不亲密。2、情意不相通，互不了解。3、不通晓；对事物的理解停留在表面上，看不清实质。 （2）本题考查字音。 无垠：wú yín，意思是形容广阔无边、没有边际。 真挚：zhēn zhì，意思是真诚恳切，多指朋友之间的感情。 （3）本题考查病句修改。 语段中划波浪线的句子存在成分残缺的问题，应在句子结尾加上“的生活”。 （4）本题考查语文基础知识。 A.有误，主干应为“小说是教科书”； B.有误，该句是条件关系的复句； D.有误，“希望”是动词； 故选C。 （5）本题考查写作手法。 D.有误，《敬业与乐业》是一篇议论文； 故选D。 （6）本题考查名句名篇默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：浮、跃、畔、蜡、炬、愿、婵。 27． 渝 滩 qiè háng 28．D 29．B 30．不论学习还是工作，成功都源于深入实践、苦干实干。 或者：无论学习还是工作，成功都是深入实践、苦干实干的结果。 【解析】27．本题考查字音字形。 矢志不渝：shǐ zhì bù yú，发誓立志，决不改变。表示永远不变心，不改变自己的初衷。矢志，发誓立志；渝，改变。 险滩：xiǎn tān，江河中水浅石多而水流湍急的地方。 锲而不舍：qiè ér bù shě，一直刻下去不停止，比喻有恒心，有毅力，坚持不懈地做一件事情。 引吭高歌：yǐn háng gāo gē，放开喉咙高声歌唱。现多用来形容精神振奋，意气昂扬地放声歌唱，或大声喊叫。 28．本题考查成语运用。 A.好高骛远：（好：喜欢；骛：追求）指不切实际地追求过高过远的目标；多用于形容人不切实际而自命不凡； B.眼高手低：指要求的标准很高（甚至不切实际），但实际上自己也做不到； C.好大喜功：比喻一切脱离实际，一心只想做大事、贪大求功的浮夸作风； D.量力而为：估量自己的能力后再去做自己能做到的事。提示人们遵循客观规律； “志存高远”表达的是有远大的志向和抱负，而接下来的“不是……”应该填入一个与“志存高远”形成对比，但又有一定误解可能性的成语。这里的关键是要表达一个与“脚踏实地”相对立，但又容易被误解为与“志存高远”相悖的概念。 “好高骛远”正是这样一个成语，它表示不切实际地追求过高的目标，容易让人误解为与“志存高远”相悖，但实际上两者有本质区别。 “眼高手低”也符合这种对比关系，它指的是要求很高但实际行动能力却不足，同样容易与“脚踏实地”形成对比。 “好大喜功”同样可以被视为一种对“志存高远”的误解，因为它强调的是热衷于追求显赫的功绩，可能带有急功近利的倾向。 “量力而为”则与“脚踏实地”有相似之处，都强调要根据自己的能力和条件来行动。它并不构成对“志存高远”的误解或对立，而是对行动方式的一种理智建议。因此，在这个语境下，“量力而为”是不恰当的选项。 故选D。 29．本题考查语文基础知识。 B.有误，划线的A句为假设关系； 故选B。 30．本题考查病句修改。 画线句存在句式杂糅的问题，可删去“的结果”或把“源于”改为“是”。 31．(1) tān zì 徙 汐 (2)B (3) 并列 假设 【详解】（1）本题考查字音字形。 ①滩涂，读音tān，指海涂和河滩、湖滩等，通常专指海涂。 ②恣意，读音zì，意思为放纵；不加限制；任意。 ③徙：xǐ，迁移；流放。 ④汐：xī，夜晚上涨的潮水。 （2）本题考查语言综合运用。 B.“都是偏正短语”错误，“芳草萋萋”是主谓短语。 故选B。 （3）本题考查复句类型。 ①结合“从来不是浪漫的旅行，而是生命的冒险”可知，“不是……而是……”是并列复句。 ②结合“假如人类拥有鸟的视角，就会发现……”可知，“假如……就……”是假设复句。 32．(1) 惬 汲 (2)赞不绝口  凝聚 (3)C (4)汉高祖刘邦一曲《大风歌》，开启了两汉四百年煌煌盛世，也传唱着徐州的豪迈与雄健。 (5)B 【详解】（1）本题考查看拼音写汉字。 惬意（qiè yì）：满意，称心。 汲取（jí qǔ）：吸取、吸收。 （2）本题考查词语辨析。 A.“赞不绝口”意思是赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。“叹为观止”赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。根据A处前面“贾斯汀和外籍友人们对演出”，可知这里是形容他们对演出的赞叹，使用“叹为观止”恰当。 B.“凝结”指气体变成液体或液体变成固体。“凝聚”物质由气体变为液体的过程；聚集。B处用来形容汉文化聚焦起“中华儿女灵魂深处的文化认同”，使用“凝聚”恰当。 （3）本题考查短语顺序。 根据“演出中”可知，第一、二空形容演出的场面效果，应该是③“诗意流转”、④“光影璀璨”，按照由表及里的顺序应该是先④后③。 根据“徐州勇担新的文化发展使命”“大风歌”可知，第三、四空应该是①“延续汉脉”、②“寻根汉源”，按照事物发展顺序，应该是先②后①。 因此四处横线所填的短语应为：④③②①； 故选C。 （4）本题考查病句辨析。 该句词语搭配不当，“传唱着”与“煌煌盛世”搭配不当，“开启了”“豪迈与雄健”搭配不当，应把“传唱着”“开启了”交换位置。 （5）本题考查文化常识。 B.“大苏”指的是苏轼。“三苏”是北宋文学家苏洵、‌苏轼、‌苏辙父子三人的合称。‌其中，‌父亲苏洵字明允，‌号老泉，‌亦被称老苏；‌苏轼字子瞻，‌号东坡居士，‌世人称为苏东坡；‌苏辙字子由，‌自号颍滨遗老。‌在三苏中，‌苏轼因其文学成就和影响力最为突出，‌常被称为“大苏”； 故选B。 33． 质朴 真挚 xuè 34．假设 35．示例：有听不完的好故事 【解析】33．本题考查根据拼音写汉字和给加点字注音。 （1）zhì pǔ——质朴：朴实。 （2）zhēn zhì——真挚：真诚恳切（多指感情）。 （3）血液：xuè yè，心脏与血管中流动的不透明的具有黏滞性的红色液体。 34．本题考查复句类型。 根据画线句“即使走得再远，对家乡的牵挂与眷恋也始终流淌在我们的血液里，镌刻在我们的骨髓中”中关联词“即使……也……”可知，是假设（让步）关系复句。 35．本题考查补写。形式上使用“有+三字动补短语+的+好+两字名词”，内容上，用一种感觉写出对海安的赞美。 示例：有听不够的好声音（或乐曲）。 36．(1)秽  袤  yòu (2)D (3)小屋就阴暗凄凉，像一片荒芜沙漠，里面绿色全无，死气沉沉。（答案不唯一，意思对即可） (4)示例：勇于面对挑战，敢于挑战自己的极限，不断突破困境带来的阻碍；调整心态，保持乐观的心态；总结失败的原因，坚强面对，正视自己，把它当作前进的动力、及时找到解决问题的办法。（积极向上，语句通顺即可） 【详解】（1）本题考查注音和根据拼音写汉字。 自惭形秽（zì cán xíng huì）：因为自己不如别人而感到羞愧； 广袤（guǎng mào）：①指土地面积。从东到西的长度叫“广”，从南到北的长度叫“袤”；②开阔，广阔； 宽宥（kuān yòu）：宽恕，原谅。 （2）本题考查成语与熟语。 可望不可即（kě wàng bù kě jí）：望：远看。即：接近。望得见却不能接近。比喻事物高远，难以实现或接近。 故选D。 （3）本题考查仿写句子。本题为开放类试题，答案不唯一。 阅读画波浪线句子，写出与前句格式相同，语义相关句子即可。句式：小屋就+四字词语，像一+量词+四字词语，…… 示例：小屋就昏暗凄冷，像一片泥泞沼泽，里面只有淤泥死气。 （4）本题考查意见建议。本题为开放类试题，答案不唯一。 结合题干可知，写出如何正视挑战、困厄、磨难的积极观点即可，可运用修辞手法。 示例：面对磨难，我们应该像暴风雨中的竹子，坚忍不拔；向大洋中的小舟，激流勇进；像迁徙的鸟儿，勇不放弃。 37．帷幕 辉煌 38．A 39．示例：1.担当与勇气 2.拼搏与付出 3.光芒与自信（结构要求统一，内容言之有理即可） 【解析】37．本题考查字形。 帷幕（wéi mù）：悬挂起来用于遮挡的大块布、绸、丝绒等；比喻事情的开始或结束。 辉煌（huī huáng）：形容光辉灿烂的样子；也可以表示杰出、显著的成就。 38．本题考查词语运用。 期盼：强调期待、盼望，侧重于对未来的事情抱有希望和等待； 祈盼：带有祈求、恳切盼望的意思，情感更加强烈和庄重。 这里要表达对未来相逢的期待与盼望，这种期待是一种比较自然和普通的期待，用“期盼”更合适。 故选A。 39．本题考查内容的补写。 分析已有的句子“热情与友好”“成功与辉煌”可知，所填的内容要表达对00后运动员的赞美，结构为并列短语，本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：活力与激情。 40．汲取  积攒 41．示例：阅读 42．示例：“驰”是“马”字旁，本义是车马疾行；“弛”是“弓”字底，本义是放松弓弦。“张弛有度”松紧有度，收放自如。和放松有关，所以应该选“弛”。 【解析】40．本题考查根据拼音写汉字。 汲取（jí qǔ）：指取水。引申为吸取，吸收。 积攒（jī zǎn）：积蓄，积聚。 41．本题考查词语运用。 根据“语言的力量终会积攒成精神的力量”“那些伟大的诗句蛰伏在你的心里，将在遥远的某一个瞬间复活，成为一种内生的力量，自给自足，源源不断”可知，诗歌不仅要理解背诵，还要高声朗诵，入情入境，品味诗歌的韵味，这样诗歌将给予我们对抗嘈杂与喧嚣的能力。因此这里可以填“朗诵”“阅读”等。 42．本题考查字形和字义。 通读示例可知，首先应分析所选字的偏旁的本义或偏旁与什么有关，“驰”是“马”字旁，本义是车马疾行，与行走奔跑有关；“弛”是“弓”字底，本义是放松弓弦，与放松有关；接着解释词语的意思，“张弛有度”的意思是：松紧有度，收放自如。最后分析词语与什么有关，并得出结论，“张弛有度”和放松有关，所以应该选“弛”。 43．(1) 箴 濡 (2)为了未来建设美好的祖国，我们要用这种精神顽强拼搏、努力学习，用优异的成绩打好扎实坚硬的人生根基（基础）！ (3)示例：有了它，就能破解前进道路中的各种难题。（句式：有了它，就能……） 【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字。 箴言：zhēn yán，意思是规谏告诫的话。 濡养：rú yǎng，养育，培养的意思。 （2）本题考查病句修改。 画线句搭配不当，在句末加“根基”或“基础”，因此改句为：为了未来建设美好的祖国，我们要用这种精神顽强拼搏、努力学习，用优异的成绩打好扎实坚硬的人生根基（基础）！ （3）本题考查仿写句子。仿写句式：有了它，就能…… 示例一：有了它，就能找到跨越困难和迎接挑战的勇气。 示例二：有了它，就能找到驱散迷茫和坚定信念的灯塔。 44．(1) zài 炽 (2)C (3)D 【详解】（1）本题考查字音字形。 承载（zài）：托着物体承受它的重量。 chì（炽）烈：火势旺盛猛烈。 （2）本题考查词义辨析。 第一处：启发：开导其心，使之领悟；阐明，发挥。 启迪：开导；启发。 在此形容智慧，应使用“启迪”与之搭配。 第二处：高远：又高又远；高超深远。 崇高：高尚远大。 在此形容理想，应使用“崇高”与之搭配。 故选C。 （3）本题考查句式衔接与排序、复句类型、标点符号、病句辨析及修改。 D.“以书籍为灯塔，人们不断延展并开掘生活的光谱”表述有误，语序不当；将“开掘”与“延展”互换位置； 故选D。 45．(1)缀         腻 (2)落——络  谣——遥 (3)符合题意，书写正确。如：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 停车坐爱枫林，霜叶红于二月花。 【详解】（1）本题考查字形。 点缀（diǎn zhuì）：衬托，装饰；应景儿，凑数儿；指衬托、装饰的东西。 细腻（xì nì）：细致光滑，也可用来形容描写、表演等细致入微。 （2）本题考查字形。 落脉——脉络：原指中医对动脉和静脉的统称或维管植物的维管系统，现也用于比喻条理或头绪。 谣想——遥想：悠远地思索或想象，回想很久以前的事。 （3）本题考查名篇背诵。写出连续两句描写秋景的诗句即可。 示例：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 46．(1) 忧天下 胸襟旷达传佳话 (2) 千里共婵娟 示例：②不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 王安石 【详解】（1）本题考查诗句的仿写。 从“断齑划粥不畏艰”中“断齑划粥”出自宋·释文莹《湘山野录》：“范仲淹少贫，读书长白山僧舍，作粥一器，经宿遂凝，以刀画为四块，早晚取两块，断齑数十茎啖之，如此者三年。”后人据此总结出成语“断齑划粥”，原指生活贫困，现多用于形容贫苦力学；“居江湖”这里是化用范仲淹的诗句“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，故①②空里填写的内容是关于范仲淹的事迹的。仿写时，可以选取与范仲淹有关的事例，进行拟写。示例：忧百姓，兼济胸怀感世人。 （2）本题考查名篇名句的默写。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“婵娟”等字的正确书写。本题中第二、三、四空所填诗句和作者名字需符合自强不息的精神和风骨。 示例：灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。——宋代陆游的《读书》 47．(1) 骛 庸 chān qiào (2)“幅”改为“副”  “倾”改为“顷” (3)矫揉造作 【详解】（1）本题考查字音、字形辨析。 ①旁骛：páng wù，不专心，追求正业以外的事。 ②附庸风雅：fù yōng fēng yǎ，意思是指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，用来贬低用文化装点门面的人。 ③掺杂：chān zá，（不同的东西）混合在一起 ④撬开：qiào kāi，意思是拨开、打开、扳开。 （2）本题考查常见易错字。 全副：quán fù，整套；全部（多用于精神、力量或成套的物件）。 万顷：wàn qǐng，数量词，一万顷，形容面积大。 （3）本题考查词语积累。 矫揉造作：jiǎo róu zào zuò，形容装腔作势，极不自然。 48．(1)C (2)A (3)B 【详解】（1）本题考查汉字的正确发音和写法。 A.“恪守”的“恪”应读kè； B.“遵循”的写法正确； D.“矫揉造作”的“矫”应读jiǎo； 故选C。 （2）本题考查成语的正确使用。 A.间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发。句中形容要抓紧时间努力进取，不恰当； B.比比皆是：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。句中形容自强自立的君子很多，恰当； C.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，用来贬低用文化装点门面的人。句中表现君子鄙视的行为，恰当； D.惊涛骇浪：凶猛而使人害怕的波涛；也比喻险恶的环境或遭遇。句中表现的是君子遇到的困难，恰当。 故选A。 （3）本题考查标点符号的正确使用。 第一空：用冒号，引出《周易》中“天行健，君子当自强不息”这一俗语； 第二空：表示陈述结束，用句号。 故选B。 49．霆  尤  籁  濡 50．B 51．B 【解析】49．本题考查汉字的正确书写。 大发雷霆：dà fā léi tíng ，意思是比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。 怨天尤人：yuàn tiān yóu rén，遇到挫折或困难时，一味埋怨天，归罪于别人。形容抱怨客观条件不利，不从主观上找原因。 天籁之音：tiān lài zhī yīn，形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。 濡养：rú yǎng，养育，培养的意思。 50．本题考查标点符号的正确使用。 甲处，引用的是苏轼完整的话，故“！”在引号内；乙处，“世事变迁”和“宦海沉浮的人生历程”是并列关系，都是“回想”的内容，故用“逗号”。 故选B。 51．本题考查相关语法知识。 B.“世事变迁”是主谓短语，不是偏正短语。 故选B。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$