第5节跨学科实践：制作隔音房间模型&第二章声现象章末复习-【探究在线】2024-2025学年八年级上册物理高效课堂导学案（人教版2024）

第5节 跨学科实践:制作隔音房间模型 1.实际生产、生活中,隔音材料常被用来制作 如下: ( (1)用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置 A. 飞机场工作人员佩戴的耳罩 在两个盒子内. B.街头的自动噪声监测仪 (2)接下来的操作是 C.城市的禁鸣路段标志牌 D. 体育馆的顶端和四周的墙壁 读出声级计的示数 2.各种噪音严重影响了人们的日常生活,隔音房 (3)比较两次声级计的示数,如果 可以给人们提供一个相对安静的生活环境,如 ,则说明泡 图是某产品隔音房:采用11层环保隔音材料 沫板的隔音性能好 加3层中空钢化玻璃,内吸音外隔音,防火防 5.(如皋市期中)在比较材料的隔声性能实验中. ( 潮,稳固耐用,以下说法错误的是 (1)小明和小强在家中开展探究,他们准备利 A.声音传播需要介质,固 用人耳刚听不到声音时人与声源的距离来进 体、液体、气体都能作为 行比较,选用手机拎声作为声源,实验过程中 介质传声 他们将手机趁声响度调小,同时在比较不同材 B.声音在不同介质中的传 料时手机拎声响度应 (填“随材 播速度不同,一般来说v> 料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改 C.采用不同复合材料制作隔音墙体,声音无法 变”). 在隔音材料中传播 (2)小明从家中找出下列一些材料开始探究; D.隔音房是让声音在不同材料之间转换传 一张报纸、一件羽绒服、一个薄塑料袋、一些包 播,从而达到副弱的效果 装泡沫板,由于不同材料的厚度不同,在对材 3.随着人们对住宅功能 支撑杜 料进行科学调整后,他们通过探究得到如下实 标准的不断提高,门窗 验数据: 一钢化玻璃 玻璃由普通玻璃改用 材料 -真空层 报纸 羽绒服 塑料袋 泡沫板 双层真空玻璃,如图所 一钢化玻瑞 人耳听不到 8 7 4 声音的距离/m 示,这种玻璃不影响采 5 光但却能起到减弱噪声的效果,双层真空玻璃 根据数据可分析出这些材料中隔声性能最好 的原理,从 是利用真空 的是 中减弱噪声的,避免 过大影响正 (3)两同学观察后发现粗糙材料比平滑材料隔 常生活. 音性能 ,原因是粗糙材料吸收声音的性 能要比平滑材料 4.(中考·云南)某同学计划将自已练琴的房间 (均填“好”或“差”). 改造成隔音房间,以免练琴时打扰邻居,方案 (4)如果再给你一块海绵材料,你认为其隔声 性能与报纸相比, 实施前,她设计实验来测评材料的隔音性能 隔声性能好一点. 器材有:一个声级计(测量声音强弱的仪器). (5)在噪声污染严重的环境里,“隔音”是在 减弱噪音. 毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子.实验 23 探究在线 八年级物理(上) 第二章章未复习 章节考点精练 考点一 声音的产生与传播 声音能够传递 的一个应用,经超声波 1.(中考·山西)在2023年春节联欢晚会上,“ 探伤仪检测,刚竣工的三峡大项坝体无一结构 带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起 性裂缝,强烈的爆炸声能使门窗的玻璃破碎 相聚云端,共同演唱《一带繁花一路歌》,唱出 说明声音能传递 了“一带一路”的团结与繁荣,下列说法正确的 考点四 噪声的危害和控制 是 。 C 4.(中考·青海)如图所示,为保障藏羚羊顺利迁 A.歌声是由声带振动产生的 徙,在三江源国家自然保护区某路段设有“禁 B.不同艺术家发出声音的音色相同 止鸣笛”的警示牌,“禁止鸣笛”是通过什么途 C.歌声可以在真空中传播 径控制噪声的 ) D.歌声在空气中的传播速度是3×10{m/s A.防止噪声进入耳朵 B.阻断噪声传播 ○考点二 声音的特性辨析 C.防止噪声产生 D.以上都不符合 2.(黄冈期末)小雨用一款手机上的声音测试软 件测试不同乐器发出的声音数据,她先后用钢 琴、吉他和笛子分别奏出不同的声音,在相同 条件下测得的数据如下表,关于这三种乐器发 - 第4题图 ( 出的声音,下列分析正确的是 第5题图 乐器 钢琴 吉他 笛子 考点五 声现象综合 数据A 523 Hz 1046 Hz 523Hz 5.(中考·眉山)如图所示,小王用捆有棉花的筷 数据B 60dB 52dB 52dB 子插入两端开口的塑料管,制成了哨子,用嘴 A.吉他发出声音的响度最大 吹管的上端,可发出悦耳的哨声,下列说法中 B.吉他和笛子发出声音的音色相同 正确的是 C ) C.钢琴和笛子发出声音的音调相同 A.用更大的力吹管子,哨声音调变高 D.吉他发出的声音是超声波 B.哨声是由于管内空气柱振动而产生的 考点三 声的利用 C.吹管子时下拉“活塞”,哨声响度变大 3.(鄣经开区期末)超声波探伤仪是人类利用 D.悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为噪声 章节提升演练 一、选择题 评委,在某歌唱比赛中获得总冠军,“中音、优 1.(中考·宜昌)“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”这两 美、洪亮”分别描述声音的 ( ) 句千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”,下列 A.音调、音色、响度 B.音色、音调、响度 C.响度、音色、音调 关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的 D.音色、响度、音调 是 ) 3.(中考·泰安)关于声现象,下列说法正确的是 A.都是由人耳鼓膜振动产生的 ) B.都是通过空气传播的 A.在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音 C. 人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声 的音调 D. 人离蝉和鸟越近,听到声音的音调越高 B.弹奏吉他时按压弦的不同位置,是为了改变 2.某女中音歌手以优美、洪亮的嗓音征服了所有 声音的响度 第二章 24 C. 人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它 (2)他又将正在响拎的闹钟放在玻璃罩内,逐 们的音色不同 渐抽出其中的空气,“声音逐渐变小”,这是在 D.用超声波清洗精密机械,是利用声波传递 描述声音的 (填“音调”“响度”或“音 信息 色”),当玻璃罩内被抽成真空,将听不到铨声, 二、填空题 说明 4.(中考·恩施)两位同学通过用棉线连接的“土 (3)小刚将在响拎的闹钟用塑料袋包好,放入水 中,仍可以听到铨声,说明 电话”进行对话,此游戏反映声音可通过 .小刚 传播,还说明声音可以传递 用两个棉球塞住耳朵,此时几乎听不到铨声, (填“信息”或“能量”) 这一举措属于 (填减弱 5.海洋动物学家研究表明:海 ### 噪声的方法). 洋动物质量越小,其叫声越 /VVVVV乙 四、计算题 是轻而尖锐,如图甲、乙两 8.声音在一些介质中的速度如表所示: 曲线为科考船声呐系统收录的0.51的海豚和 介质 o(m·s)介质 v(m·s) 331 冰 波形 空气(0C) 100t的蓝鲸叫声的波形图,其中 3230 340 铜 空气(15C) 图表示的音调高, 是蓝鲸发出的声音波 3750 煤油(25C) 1324 短 5000 形图.(两空均填“甲”或“乙”) 1500 铁 水(常温) 5200 6.某同学乘着的汽艇面向一座山崖,他对山崖大 在长为884m的金属管的一端敲击一下,在另 喊一声,5s后听到回声(已知声音在空气中的 一端先后听到两个声音,相隔2.43s.请问声 速度为340m/s).则: 音在金属管中的传播速度是多大?该金属管 (1)若汽艇静泊在水面上,他离山崖有 m. 可能是由什么材料制成的?(此时气温约为 (2)若汽艇以10m/s的速度正对山崖驶去,他 15C) 喊时离山崖有 m. 三、实验探究题 7.小刚同学学习了声现象后,进行了一些探究: (1)他把正在响拎的闹钟放在桌面上,用一根 细线悬挂一个轻质小球贴近闹钟上方的拎铛 小球被弹开,此现象说明 易错易混辨析 混淆声音产生的条件与声音传播需要介质 将音调和响度混淆 1.把持续响拎的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻 2.男女二重唱,男低音独唱时由女高音轻声伴 璃罩内的空气,听到声变弱,直至听不见,再 唱,下面对二人声音的描述正确的是 ) 让空气逐渐进入玻璃罩内,听到声逐渐变 A.“男声”音调低、响度小;“女声”音调高、响 响,下列说法正确的是 ) 度大 A.该实验现象说明声音的传播需要介质 B.“男声”音调低、响度小;“女声”音调低、响度大 B. 该实验现象说明声音产生的条件是物体振动 C.“男声”音调低、响度大:“女声”音调低、响度小 C.听不见铨声,是由于闹铨停止了振动 D.“男声”音调低、响度大;“女声”音调高、响 D.听到羚声逐渐变响,是由于闹衿振动逐渐 度小 变强 25 探究在线 八年级物理(上)1三h有=8用/4X2,行=0m 13响度变大 6,(1185042)87对 (3)景急停车全程压用的时间： 14鉴气柱膏调膏色 T(1)本膏是由物体限动产生的 -十4-58+25s-3s. 《2清后都车的反应时间'=4让=4×U.5 5.(1)频率（据动的快慢）()A《3)越快 (2)响度真空不能传声 紧急停车全程的路程， 3,根据一广可得反应距高（匀速运动时段通 柘展在线 (3水可以传声在人耳处减娟噪声 与-3十-10m+20m-30m 16.(1)者周 《声音在空气中传桶修时网：六前品 884m 过E离)：1w20m%×3为=60m 则紧急停车全程的平均速发： 从发现险情到完全停止，汽车行轮的息路园 (2)像皮善的松繁程度发生了变化 n-之-nm-10m/c6kn/h =2,6:南音在童属管内传蜡的时间：=1 身一'+m一0n+0描一的m: (3)声春的响度与什么因素有关 第3节声的利用 一2.8一2.绿s-0.1751声音在金闻管内传 三积据一上可得，引火线榄烧的时候一会 因为红>80m,所以汽车将罐上库爵物 易错易漫湖析 基配在线 轿的底度：名--50m,查表知 普西。一10，人在这段时司内指的路程： 1.D2.D .信息空气 金属管是由铁制成的： 第二章声现象 2.曰声定位息17 易饼易需解析 好=共2-0m/×12如等=00但>600m,所以 第1节声音的产生与传损 3A+.C 1,A2,h 他能在爆库国雀到真点火处00m近的安全地 能力在线 第三章物态变化 撞（其他答案合理即可）， 基出在城 5.C 6.D 7.C 6(1)①若车例字过时人再穿过，由罗=可得， 1.B2.A3A4.D5,A 第1节温度 客车穿过B点所用时间：t-么-0m+0画 6.小度1.C8.A 8能量信是9.1.720 基陆在线 第4节噪声的危害和控制 10 m/ 能力在越 1.D1B3.4C 基随在线 =7 9.B10.A11.A12.D13.w动 5.136-1H6.C7. 小工越功的速度：队=兰=骨1.4m, 14,大地使仪集15.14.到空气 LC3,乙无规则支.B4.B5.A 版力在线 能力在线 16.(1)正我球敲弹开声膏是由将体振动产的 8.C9C1a.A11.C12.B ②若人刚穿过时车再过线：客车到达B点所用 6.D7.C 2》不捷 5,乙甲 《3)将不容易观察的音又限动转瓶为贝耳球的 然(1》汽车的离苗声空闲外机运转本打桩机 14.@①0心④ 振功转换法 的打核（合理围可） 15.(1热张冷雪37.8可能 小注运功的注度m”一多-签m士2m一1.7对 (2)噪声会能响人们的正常工作，学习和体息 65 《4)空气可以传声 (直内气体变小大 当小王的违度大干1，？m's或小于1.14m/s 拓展在线 (合坪即可) 拓展在线 封，能安全过马路 17.设汽率从鸟箱绘列听见国青这之5s时间内 (3)把噪声较大的工厂霜迁系得区，在公路两旁 16,A (2)客车过桥时行晚的路程：=0m+10国 行驶的距离为(m),依思意有： 种植树木或安装隔声玻烤版等（合凭即可》 第2节培化和凝固 第5节两学科实戏：制作隔音房间顿型 的m,由一红得，客车完全过桥时间一÷一 十140m/s×2.5s-440m×2, 第1深时算化和藏周的视球 解得4=30m: L A 2.C 基陆在线 0m-6 车购行缺逸度一产一碧骨一世 玉不能我声传插过程响度 1.C2.凝周3,4. 10m. 4(2)察凰钟分别收在两个盒子中，穿丙级计效在 第一章章末复习 管力在丝 答：汽车行健的速度为？m 盒子外面相网距离处测量 5.D607.A8.A9.日1u.A1LC 罩节考点精练 第2节声音的特性 (3)闲钟置于卷袜服内时，本饭计的承数更任 1.12.32.35337. 12,阀瑞13熔化 5.1)保持不变2)用城服(3)好好 2日5.B4.B5.C 基图在线 14.(1106℃(21周43)不能用 1,D2.300花绳天B (4)海醒传橘过程中 15.(113642)不变(3日 意节视升演城 4.1》经触 第二章章末复习 1.A2.D3B4.B5.18003静止 拓展在线 (2)③大 章节考点精炼 16.C 6.小李0：10 《3》距离发声体的运近 LA2.C3.m总能量4.C5,B 幕2果的路化和双国发妆热 飞1=产(2)秒表3)小时间 5,C6A 章节漫升演炼 基陆在线 〔410.5(5①(6)A 能力在线 I.B 2.A 3.C 1.C2.度图放热 深(1)穴车制功衡的速度： 7,C8.B9.A1h.C11.C12.C 4园体竹县5.乙甲 玉淀困低 18 -探究在线·八，年级纲理（上》