5.跨学科实践:地球上的水循环-【探究在线】2024-2025学年八年级上册物理高效课堂导学案(教科版2024)

2024-11-18
| 2份
| 4页
| 91人阅读
| 1人下载
荆州市南宇图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

©5.跨学科实践:地球上的水循环 识柔点分类练 B.炎热的夏天,莲花湖的水在阳光下变成水蒸 基础在线 气,这是汽化现象,需要吸热 知识点1水循环 C.凉爽的秋天,路边的草或树叶上结有晶莹的 1.在自然界的水循环中,水的状态可以发生多种 露珠,这是液化现象,需要吸热 变化,并在状态变化时会吸热或放热,小虎在 D.寒冷的冬天,水蒸气在高空急剧降温变成 归纳水循环示意图时忘了三个地方没有写全, 雪花,这是凝华现象,需要放热 请你帮他按已整理的格式补充完整。 4.(石家庄期中)如图是自然界水循环现象的示 ( 汽化吸热 意图,下列有关说法正确的是 降水总 升化吸 凝放热 2】 海弹 地下 二5二 (1) (2) 、(3) A.海洋及江河湖泊中的水蒸发放热成水蒸气 :其中要完全实现第(3)种状态变化, B.水蒸气上升过程中遇到冷空气会液化成小 需要满足的条件是:① 水滴或凝华成小冰晶 ② C.小冰晶在下降过程中遇到暖气流会液化成 知识点2保护水资源 小水滴而形成雨 2.关于水资源,下列说法正确的是 ( D.因为自然界水是循环的,所以人类不必担 A.大量开采地下水可以解决部分地区饮水问 心水资源枯竭的问题 题,对环境不会造成多大影响 5.自然界中的云、雨、露、雾、霜、雪、雹都是水的 B.地球上的淡水只占水储量的2.78% “化身”.雾和露是 态水,霜和雪是 C.因为地球上存在水循环,所以水资源“取之 态水 不尽、用之不竭” 6.地球拥有的总水量约1.386×10m3,淡水只占 D.人类直接利用最多的是海洋水和冰水 全球水储量的2.78%,含盐的海水占水储量的 绝大多数.由于盐分的问题,海水 (填 ②能力在线沙方法能方整合猴 “能”或“不能”)被陆地上的生命作为水源来利 3.(中考·达州)水是生命之源,也是人类生存环 用.海水在阳光下 变成水蒸气,把盐 境的重要组成部分.水在各种物态变化中不停 留在了海里.陆地上的淡水也会因日晒而减 地循环,让四季多姿多彩.下列说法错误的 少,或通过滔滔江流回归大海,因此陆地上的 是 () 淡水资源量是很紧缺的.请写出一条节约用水 A.温暖的春天,万物复苏、冰雪消融,这是熔 的具体措施 化现象,需要吸热 75探究在线八年级物理(上)·JK ©本章实验探究 实验1探究冰的熔化特点 ↑温度℃ 1.小华用图甲所示装置探究冰熔化时温度的变 01 化规律。 ↑温度℃ 024681012时问/min 4 0 2345678时间1mia (1)如图乙,在组装实验器材时,应按照 (填“自下而上”或“自上而下”)的顺序 组装,实验中采取“水浴法”对试管中的冰加 (1)组装实验装置时,要保证用酒精灯的外焰 热,这种方法的好处是使试管中的冰 加热,应先确定 (填“烧杯”或“温度 ,实验中某时刻温度计的示数如图丙所 计”)的位置 示,则示数是 ℃ (2)将试管放入水中加热,而不是用酒精灯直 (2)加热一段时间后,小明根据记录的实验数 接对其加热,这样做的目的是 据在丁图中绘制了A图像,由此可判断冰是 (写出一个即可). (填“晶体”或“非晶体”),这样判断的 (3)冰熔化前后温度随时间变化的图像如图乙 依据是 所示,分析可知,冰为 (填“非晶体”或 (3)完成上述实验后,小明又取了适量淡盐水 “晶体”),冰熔化前升温比熔化后升温 制成的碎冰,用相同的热源再次加热,得到丁 (填“快”或“慢”). 图中B图像:再次取适量浓度更大一些的盐水 (4)同桌小红将正在熔化的碎冰从试管中取出 制成的碎冰,用相同的热源加热,得到丁图中 放到桌面上,过了一段时间发现碎冰全部熔化 C图像:通过以上实验可知,请说明结冰的路 了,由此小红得出冰在熔化时不需要吸热的结 面撒盐的原因: 论,小华指出小红的结论是错误的,原因 是 实验2探究水沸腾的特点 2.如图甲所示,大雪过后路面结冰,道路养护工 3.图是某小组“探究水沸腾前后温度变化的特 作人员撒盐使路面的冰及时熔化,确保车辆的 点”的实验装置,下列说法正确的是 出行安全.为了弄清其中缘由,小明做了一组 A.实验中还需要的测量仪器是 关于冰熔化的实验。 秒表 B.该实验操作简单,不需要注意 安全 C.有“白气”冒出,说明水已经沸腾 D.水沸腾后即可熄灭酒精灯,停止加热 第5章76 4.某兴趣小组利用一次性纸杯探究水沸腾前和 (2)通过 两图的对比,可以验证液体 沸腾时温度随时间变化的特点,装置如图甲 蒸发的快慢与液体的表面积有关。 所示. (3)实验中根据 变化判断液体蒸发的 温度/℃ 快慢 100 98 (4)老师还想测定液体蒸发时吸放热的情况, 70 他将湿巾平铺在薄铁片上,如图乙,用电子温 60 92 度计实时监测足够长时间内薄铁片底部的温 50 90 0123456时间/min 度变化情况,下列各图能比较正确反映温度计 甲 丙 示数随时间变化的是 ,说明了液体蒸发 (1)实验中,应使用酒精灯的 焰对纸杯 时要 (填“吸”或“放”)热。 加热.加热过程中,某时刻温度计示数如图乙 4混度汽 4湘度阳 所示,此时的水温为 ℃. (2)当水温升高到90℃后,每隔1min记录一 时问/rain 时间m面 时间hmn 时间/ais A B D 次温度计的示数,并将记录的数据绘制成如图 6.请参与以下实验探究过程: 丙所示的图像.由图像可知,沸腾时水的温度 【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素。 特点为 【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关? (3)水沸腾时有大量气泡产生,此时气泡中的 【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际 主要成分是 进行猜想. (4)取下温度计,继续加热,在水烧干之前纸杯 猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的 没有被烧坏,主要原因是水沸腾需要 高低、液体 的大小和液体表面 使纸杯的温度低于着火点。 有关 实验3探究蒸发快慢与哪些因素有关 猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手 5.物理老师带领同学们进行“探究液体蒸发快慢 臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能 的影响因素”实验,老师将等量的温水和热水 还与液体种类有关, 分别倒入三个相同的锥形瓶中并密封,又找来 【设计与进行实验】小明同学对其中一个猜想 常温下3张完全相同的湿巾,把其中的一张对 进行了如下实验: 折,将它们贴在三个锥形瓶的外壁,分别标记 为1、2,3,并将它们放在电子秤上,三只电子 秤的示数相同.一段时间后,电子秤的示数如 慕在太阳根 就开隙比盈 通风处比无 下比在钢该 若「得快 风处1得伙 处T得快 图甲A、B、C所示 甲 河巾 如图乙所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴 一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可 片 电了洲度计 知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是 否有关.此实验过程中需控制酒精 和 (1)通过A、B两图的对比,可以验证液体蒸发 其表面上方空气流速相同. 的快慢与液体的 有关 77探究在线八年级物理(上)·JK)实颗结论:冰剩余最多的其所盖期色的纳 拓展在线 第:章质量与密度 米纤准布量近合做被子“, 16.C 1.质量 a-晋-品-8m-心8x0奴m 3.汽化和液化 5,跨学科实戏:地味上的水蹈环 (2)神星车最多倦蒙油的体积等于油罐的容积 基醚在线 多1课时汽化 基瑞在线 鼠据密度公式,这辆油罐车最多能装油的赁 1.D2.B3.D4.A5.B 基硅在线 量为 1.1)液化收共(2)最华箕结(3)婚化吸格 能力在线 1.B D温搜达到每点色持楼吸热 6.CT.B8.C9A10.D 世m=%Vaa=0,8×0kw/m×0m=4X 2(1)减少热量散大,加使水的沸裤)51 2,4 1L.(1锌待两将体放在天平的右登屑放在左量 10kg-40t 〔3)已经《4》保持不变 能力在线 (2)天平2有平衡减误数 8,制据=晋可得,制朝纪念币中纯到的体料为 3.(1)表面积2)水的围度3》空气宽出 3.CB5液周 8.9 g 4.D 以有1记B左大于 6.不能赛发随于关水龙头(合理甲可) 能力在缓 本章实除深究 14.1)水平右2)左恒子(3》静码53,4 因为V。<V, 5C6.A7.汽化得氐 1.(1烧杯2)受构均匀(3)晶体换 拓展在线 所以此纪念币为空心。 落空气水画度减小 (冰从空气中吸取热量 15.36.24花 (2)空心部分体积是 9.(1)秒表(2)59时(31不变质量 2.物质的密度 2,1》自下面上受热均匀一3 Vm=V。-V=gcm-1cm=1m, 拓展在线 (》品体品体等化过整中害度木变 第1课时势黄的密度 (31空心军分注本的面量为 0,不能A杆中水出达沸点,低不能持按吸假 基醒在畿 (3)数盐降低冰的蜂点,加快冰增化 ma“件V,-1x/m×1m-1E 热量 3.A 空心军分注调水后的总质量为 第2课时流化 +.《1外66(2)盟度保持不变(3)水蒸气 出a一we十m车8.9十1一.乎日 基健在线 (4》吸稿 9,(口新能兼汽车外亮所用相材料的体积为 LD2.旅化胶出3.流化教 5.1温度(2)B.C3》质量(4)A吸 V-i 936 kg 本降低度井医窜体积液化 6.和度表面积上方空气旋速表而积围度 023040巧 m7&X10kgm-02, 胞力在线 (2)相日不同速度(3)得列普遍观律 (2)钢质外壳换成镁合金材料外光的霞量为 微专愿5物态变化的辨桥 5.C6.C7.C8.D9.A1.C 2D3.铁的密度比木头的帝度大 mm01=936kg-720hw=216kg: 1山,不变敲化 1.B2.153.C4.B8.CD6.D7.D 4..4kg5.A6.变 债合金体朝与削材料体积相等,螺度镇合会材 工浪化汽亿吸热 微专题5物奋态变化的团像间题 能力在线 料的密度为 3汽化吸压缩体积岸餐 1.C2.B 7.C8.D变.Di0.AD11较小 、.(1:〔2)浪体上方空气浅精的速度(a)C aa1.8X10 kg/m'. 陌展在城 0,12m 12.这种金属的密度为 14.D +,《1A42)水银(313 1电,由一管得,解豆腐的体积为 4,升华和提华 (4限收热量,围度保持不变B(5围 产骨-=gom=i9X1r网 基建在丝 5.A6.D 若将其切去1/4,密度不变,则解余部分的密 V.m 600 1.3 g/em-500 cm'. 【B2,吸收升作 7.1受热均匀(2)41偏小 度是7.9×10g/m. (2再绵夏辉内质有孔用的体积为 3升华热水的售度小于姨的熔直 ()不变固液其存态 拓展在线 V,-500m×0%-200m: 4.C (4》升高非品体 13.不发变小 三内旋华数 第5章量末复习 第2课时密成的相关计耳 由一管得,豆腐含冰的暖量为 能力在线 考点提升绩篇 基智在线 m,=41V=098/m×200em=180g 6A7.B8.0.A1u.D11.D12.D 1.C2453.C4.D5.D6.n7.B 1.52255.A4.1后发小不变5.B (3)每绵显底的实心部分威量为 3餐国开华 8.7不变少 6.400 m:=w1一m4=600君一180g一20g 4升华吸汽化聚构 易错易覆牌析 能力在极 再锦豆隔的实G。部分体积为 15紫色的碘燕气吸收上 1,A2.D3.C+A 7.(1)油的密度为 V.-V1-V-600m-200m-800: 一究在货·八年级物班《上)·JK一 21

资源预览图

5.跨学科实践:地球上的水循环-【探究在线】2024-2025学年八年级上册物理高效课堂导学案(教科版2024)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。