1.物态变化与温度-【探究在线】2024-2025学年八年级上册物理高效课堂导学案（教科版2024）

14 能力在线 7.通过透镜看世界 第5章 精态变化 4.B 5.C 6.ABD 7.C 基础在线 1.物态变化与温度 8.(1)15 (2)3 故文 1.B 2.C 基础在线 (3)缩小(4)变大 能力在线 1.C 2.C31 2238 5. 科学探究:凸遇镜成 (A 3.B 4. D 5.B 6.反射 虚 4. BAFDEC 第1课 认识镜 拓展在规 7.{变 ..A 能力在线 基在线 8.走进彩色世界 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10.C 1.(1)甲,乙、丁中,边缘 第3课时 凸透镜成像的应用 基础在线 11.①③ (2)丙,成 中回薄,边缘厚 基础在线 1.B 2.D 3.D 12.(1)热冷缩 37.8 可能 1.D 3.c 1.B 2.D 3.D 4.度 白 色数 (2)内气体 下降 大 4.发散 四选 不一定 能力在域 能力在线 13.(1)把自因度计的破暗泡放入冰水混合 5.B 6.D 7.C 4.A 5.A 6.B 7. B 8.D 5.C 6.B 7.三枝 红 紫 红.绿, 中,待该杜稳定后在液面处的位置标出“0” 能力在线 9.小干 立 实慢 8.辈 凸选镜对紫光的偏折程度更大 度线和数字-0” 8.A 9.A 10.D 11.C 10.反射 10 填小 本章实验探究 11.增大 下 (2)把自制温度计的玻瑞泡放在一个标准大气 1.(1)实(2)D(3)变小 压下的沸水中,诗液柱稳定后在液面处的位置 拓展在线 (4)树时间小孔到地面的距离不词 标出“100”刻度线初数字“100” 18- 12.(1)由题意可规,光屏上恰好成清晰的实像时. 2.(1)题反射 (12铅B0方射人 操-15.0cm. (3)在“0”到度线和*100”到度线之问分成50 (3)多次实验,避免实验的然生,寻找善遍 此时物题-500cm-20.0cm-30.0n 等价,标出各刻度线和耐应的数字 34.立气液下的水相当干四选键,对光线起发散 规律 ×--,第- (40在自制温度计的适的位置标出单位文 用 一条与试查平行的亮线 (4)反射光线,人慰光线秘法线在同一平面内 拓在线 15.(1)B (2)BC (3)AB 3.(1)M(2)不能 像(2)不变(41{ 得-10.0cm. 14.A 拓展在规 4.(1)两 (2)左 (33增大 减小 (4) (2)投影仪能或故大的实像一a.一1,可得 2.熠化和医 16.(1)题度尺,凸透.硬片 5.(1)10.0(2)放大顿 (33C 基础在线 (2①让大阳止平行于凸透这的主光轴射向凸 (4)勉的会随空气是动,影响成像的稳定性,不 1.C 2.B 3.(1)C(2)使试智中的物质受热均匀 透境,调整凸透镜的位置,直到在硬纸片上得 微专题4 凸透境成像规律的综合应用 方测量 (338 1.D 2. D 3. D 4.C 5. B 6. D 7. D 8.A 到一个最小,最亮的亮点,即为凸透镜的焦点; 第4章章末复习 (4)品体 流(5)阻度没达到墙点 9.B 10.D 11.D 用刻度制出该列凸选愤光心的阻离, 考点视升精练 4.A 5.B 凸透镜的焦距 6.跨学科实践:眼绩 1.D 2.B 3.反射 小 4.C 5.C 6.D 7.B 6.凝点 不变 因 第2课时 探究凸透锐慷规律 基础在战 8.A 9A 7.凝固 放 征 基在经 1.C 2.A 3.A 4C 10.(1)同一高度上(2)右(3)变小 能力在线 1.(1国一路度 能力在线 使迫的的像成在光屏的中虫 11.A 12.前 君 13.乙 1 8.B 9.D 10.C 11.D (210.0 5.D 6.C 7.A 8B 9.C 易墙易混游析 12.化 吸 (3)例文 小 实 60 70 10.照机 回 1.C 2.D 3.3r* 35 4.D 拓展在 (4)立 等大 实 70 11.(1D(2后 甲 5.AC水 空气 13.(1)实验准备:选取体积相同的三块冰,给其分 (5)立 放大 实 70 右 拓展在战 “-0 别湿上白色、灰色,黑色三种颜色的米绎 (640 不成像 12.(1)同一高度 生布。 (7)不成缘 右 正 放大 虚 (2)50.0 增小 (2)实验过程,将它们放在阳光充足的室外,隔 2.A 3B (3近 7.C 一段时间,现察冰的熔化情况 20 一究在·八年理上).]K一第5章 物态变化 1.物态变化与温度 知识要点分类练 基础在线 A.水形状固定,体积不固定 B.水的三态是指冰、水和冰水混合物 知识点1 水的物态变化 C.水的三态变化与温度有密切关系 1.关于水的三种状态,下面说法中正确的是( D.只有水有三态 A.冬天我们哈出的“白气”是水的气态 6.下面是小明对生活中的一些常见温度值做出 B.雪、冰苞、霜、雾都是水的固态 ( 的判断,其中正确的是 ) C.雨、露和烧水时我们看到的“白气”都是水的 A.沸水的温度一定是100C 液态 B.家用冰箱里冷藏室内部的温度约为一8C D.以上说法都不对 C. 人体感觉舒适的环境温度约为23C 知识点2 温度及其测量 D.教室的室温约为60C 2.下列关于0C的冰和0C的水的冷热程度的 7.如图所示,八年级一班第三实验小组的同学在 ( 说法中,正确的是 ) 用温度计测量水温,其中操作正确的是( ) A.0C的冰比0C的水冷 B.0C的冰比0C的水热 # C.0C的冰和0C的水的冷热程度相同 D. 无法比较0C的冰和0C的水的冷热程度 3.如图温度计的分度值为 ,那么温度计甲的 B 示数是 ,乙的示数是 D 8.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连 续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将体温 计中的示用回玻璃泡内,结果测得三人的体温 都是39.3C.有关三人的真实体温,下列说法 4.以下是用红液温度计测量液体温度时的实验 正确的是 C ) 步骤:请正确排序: A.三人体温都是39.3C A.选取适当量程的温度计; B.甲的体温一定是39.3C B.估计被测液体的温度; C.乙、丙两人的体温都低于39.3C C.取出温度计; D.三人的体温都不是39.3C D.让温度计与被测液体接触一定时间; E.观察温度计的示数; 9.两支内径粗细不同的温度计,下端玻璃泡中测 F.让温度计的测温泡全部浸入被测液体中; 温液体的量相等,将它们同时插入同一杯热水 中,则玻璃泡中液体上升的高度和温度计示数 能力在线> 方法能力整合练 分别是 ( ) 5.下列说法中正确的是 ,-_ A. 上升高度一样,示数相等 65 探究在线 八年级物理(上)·JK B.内径细的升得高,示数也大 C.由于疏忽,另一病人直接用此温 C.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相后 度计测量自己的体温,测量后体温计的示数与 之前相同,则该病人的体温 D. 内径细的升得低,示数也小 (填“一 10.小佳设计了一个简易气 定”“一定不”或“可能”)与体温计示数相同 体温度计如图甲所示,量 (2)在综合实践活动中,科技小组自制了一个 程为0~100C,在A、B 简易温度计如图乙所示,此温度计的测温物 体是 间进行等分.瓶塞上方细 (填“瓶内气体”或“管内外 管中有一段液杜密封瓶 晚 的水”);若气温升高,则水柱的高度将 内气体,以下表述正确的是 C :为提高此温度计的灵敏度,应选择容积 更 A. 此温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的 的塑料瓶. B.在一个标准大气压下,将此瓶浸没在纯净的 13.小明在实验室找到了一支实验用的温度计 冰水混合物中,液柱移动到B处,标记为0C 但是温度计上的字迹都已磨掉,他想通过自 C.若在此基础上将直管折成直角弯管,其他条 己所学的相关知识给温度计重新标注刻度和 件不变,那么原A处标记的温度值将偏小 单位,请你帮他写出标注温度计刻度和单位 的过程,要求:量程0~100C,分度值2C. D.若在此基础上将直管折成直角弯管,其他条 标注步骤: 件不变,那么原B处标记的温度值将偏大 (1) 11.下列现象中属于物态变化的是 ①铭锭熔成错水; ②糖溶在水里变成糖水; (2) ③洒在地上的水变于了 ④冬天窗户上的霜的形成 泥士变成泥水: (③) 铁水倒在模具里铸成铁锅; 7浴室里镜子上水珠的形成 (4) ⑧风吹起地上的泥土变成了灰尘 12.秋冬季节流感病毒极易传播,医生会利用温 拓展在线 > 过学科素养提升练 度计测量病人是否发烧 14.有一支自制温度计只有75根均匀刻线,若把 标起 1 它插入正在熔化的冰水混合物中,水银柱下 降到第15根刻线,当把它插入在标准大气压 下的沸水中时,水银柱升高到第55根刻线, 现选用摄氏温标,这个温度计的测量范用是 甲 乙 ( _~ (1)示体温计是根据测温液体的 A.-35~150C B.0~100C 性质制成的,某病人按照正确操作测量体温 C.-35~100C D.0~150C 后,其示数如图甲所示,此时的读数是 第5章 66