3.噪声&4.声的应用-【探究在线】2024-2025学年八年级上册物理高效课堂导学案(教科版2024)

2024-09-29
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内容正文:

●3.噪声 基础在线 识柔点分类练 2 能力在线》 方法能力整合练 知识点1噪声及其来源 5.关于0dB理解,正确的是 1.从环境保护角度看,下列声音属于噪声的是 A.0dB意味着物体不发生振动 B.OdB是人耳能听到的最弱声音 C.低于0dB的声音不能被人的听觉器官感知 A.深夜,从正在装修的邻居家传来的电锯声 D.0dB是频率最低的声音 B.戏台班子表演戏曲时响彻戏台的锣鼓声 6.高速公路通过村庄密集区时,在高速公路两侧 C.做探究实验时小林和小刚轻声讨论的声音 安装隔声板,能有效降低噪声,下列减弱噪声 D.修理工检修汽车时仔细听发动机发出的 的途径与之相同的是 () 声音 A.手枪装上消音器 2.如图所示是两种声音的波形,从图形可知:甲 B.调低手机音量 是 的波形,理由是 C.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩 :乙是 的波形,理由是 D.学校周围植树 7.【关注科学探究】小华学习了有关声音的知识 后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计 AAAA 了如下实验进行探究,请阅读并回答下列 问题 分 实验步骤:①先搜集各种材料,如衣服、报纸 知识点2噪声的大小及其危害 平装书、塑料袋、袜子: 3.如图所示,在城市繁华路段旁竖有噪声显示装 ②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上 置,从装置上显示的分贝数大小可知 方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记 A.此时的噪声能使 噪声68.60dB 下此时人离盒子的距离: 人失去听力 ③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实 B.此时的噪声能妨碍人们的工作和学习 验,得到下表的数据, C.此时的噪声能妨碍人们的休息和睡觉 材料 衣服报纸平装书 塑料袋袜子 D.此时的噪声环境是较理想的安静环境 听不见滴答声的 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 实际距离m 知识点3控制噪声 回答问题: 4.控制噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采 (1)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑 取措施.生活中常见: 材料隔音性能 (填“好”或“差”) ①在录音室的墙面上贴泡沫材料: (2)如果再给你一块海绵材料,你认为其隔音 ②给汽车的排气管加装消音管: 性能与报纸相比 (填“海绵”或“报 ③在道路两旁加装玻璃墙。 纸”)隔音性能好一点。 上述例子对应控制噪声的措施分别是 (3)在控制噪声的方法分类中,“隔音”是在 ① :② ;③ 减弱噪声. 29探究在线八年级物理(上)·JK ©4.声的应用 基础在线沙 知识要点分華练 B.控制噪声的途径 C.语音识别技术 知识点1声音的反射 D.超声波也能在空气中传播 1.当我们在山谷中大声呼喊时,往往会重复听到 5.“蛟龙号”是由中国自行设计、 自己的呼喊声,这是由于 ( 自主集成研制的载人潜水器。 A.山谷中有磁场,能将呼喊声录制再播放 蛟龙号具有先进的水声通信和 B.有很多人在模仿我们呼喊 海底微貌探测能力,是其利用了 C.贼声在山谷中不断反射,经不同时间回到 A.超声波 B.红外线 我们耳中 C.可见光 D.次声波 D.山谷中有不同的声音传播介质,使喊声以 2 能力在线》 方法能力整合然 不同的速度传到我们耳中 知识点2超声与次声的应用 6.(中考·包头)如图,某款变 2.“B超”是利用超声波来诊断病情的,但是人们 频超声波驱蚊器能够发出不 却听不到它发出的声音,这是因为 同频率的超声波,干扰蚊子 A.声音太小 的感觉和行为,达到驱蚊效果.关于驱蚊器发 B.超声波无法传到人耳 声的分析,下列说法错误的是 () C.超声波的频率小于人耳能听到的声音的 A.驱蚊器发声体通过振动发出声音 频率 B.驱蚊器发出的声音能够在空气中传播 D.超声波的频率大于人耳能听到的声音的 C.驱蚊器发出的声音可以被人听到 频率 D.调高驱蚊器振动频率,声音的音调变高 3.下列关于次声波的说法中正确的是 7.如图所示,一位科研人 A.人耳听不到的声波都是次声波 员在用一款低音频灭火 B.次声波在传播时能量损失小,能传播得极远 装置进行灭火试验,装 C.次声波给人类带来的只有危害 置通过发出30~60Hz的低频声波,在短短数 D.我们听不到次声波的原因是它的响度太小 秒之内就扑灭了火焰.关于这台低音频灭火装 知识点3水声通信与语音识别 置,下列说法正确的是 () 4.微软著名的办公软件(Office从XP版本开始,只 A.低音频灭火装置发出的是次声波 要配备有麦克风或话筒,就可以通过对着麦克 B.声波可以灭火说明声波能传递能量 风或话筒讲话录入文字和执行操作.下面所说 C.低音频灭火装置发声不需要振动 的物理知识中与这项功能有关的是 D.装置发出的低频声波指的是其发声的响度 A.回声定位 第3章30v20 m/a=72 km h60 km/h 五=会-0=10m4=6mk 易墙易混浙析 3.噪声 因此这辆军超连 1.C2.C3.D4.D5.D 基础在线 (2)从标去牌处到站易县象牙山景区的行鞋 5,(1)可机的反皮时同是12,且这厦时间保对 第3章声的世界 1.A 时间 1后m学的述度销进,出0一子可物 1,认识声现像 .乐膏乐膏的渡形是有规律的婴声吸声的 4-0-9品-5n 发应矩离,=F,ta=1行m/,×1,2=18m 基醴在级 被慰是杂盈无章的 《2》在这拉时同内,行人行走的路程 LC 3,C4吸声消面隔声 (8)全程行驶所用的时间 -Pk1-.5m/s×2.25-3.3m 2(1)声膏是由物体限动产生的 能力在线 /=90 min=1.5 h 年身的宽度大的2m,别有 (2)将药声器产生的振动故大 5.目6.D 他家车行是的平均渔度 (3m-1m)<8.8m<(3m+1m 日)转换法 3,(1)好(2)海增(3)挎播过程中 可-产-2部-0mk 所以汽车金福上行人, 3B+.液体固体 .声的应用 2)高铁列车从比京南站到济南西站运行所用 七能量 5.增大木能真空不能传声 基瑞在战 对同是 基圈在线 6.D7.10 1.C2.D3.1B4.C5.A 1-14,30=18,00=90mim=1.5h. 1,2.太月3,B 装.400能 能力在战 能力在线 (2)高铁从化京南站到达上南姑的时间是 4,(1)机械能转化为电能 6.C7.5 《2)电能转化为机械能 9.B10.D11.B12.C h=17,30-13:00=4.nh 正跨学科实戏:中国乐器 (3》化学街转化为内箱 拓展在线 高铁从北卓南站到达上薄站的平均通度是 基违在线 (4》机候衡转化为内能 以()支背大军的视点,根据是有音能够在液体中 可-4-105@-290kmk 1弹报打击气瑞蕊鸣服动 t4.6h 《》机候能陵化为内能 传插,鱼听到声音后,便金被吓胞,《合理围可) 2.规率长短控前变量法 3(门)限基已知条件,然个列车车身都在感道内的 能力在城 〔2)①不敏任有动作 能力在线 行驶的距离 5,6.B7.A8,09,CI0.1D11.B 少不发出任何声青 5.A4.D5. 与-p41,-的m/sX60s-1200m1 12,①g①①D0m8 ①心中负儿受到惊吓面①中值儿不受到惊吓, 6.(1音到服子和水甚,(2)学气柱移 这个能道的长 3,机核电 则表明是动作吓跑了角儿 第3量章未复匀 ①与中鱼儿都受到惊吓,期表明声音和动作 L-Le十1-20m十1200m-1400m 14.(1》太阳能转化为内能 考点提升精述 都是环宽鱼儿的算国 (2)整个列车全花通过腿道走过的路程 《2》太阳衡转化为化学凭 2,深究乐音的特性 1A2揠动名气3.C4B 4=Lx+∠=200m+1400m=1600m (3》太阳雀转化为水能 5,A0AI以 拓展在城 基避在线 整个列车全富期过硅道蛋要的时可 I.D 2.B 6.C7.B家C复.A1m.日 15.1》光电 红一兰-mn-知, 《2)性健毯定,使用寿命长电触的成本较高 3.1)所磷幅度(2)距离发声体的运近 易错品湿裤板 20/ 4汽车渐动能的速度 转化爱率较氧 1.D2.C3.D4.C 4音色 (3》废并的完电雒不会污染环烫 德力在线 第4章光的世界 o20 m/s. 第2章章末复习 5.C6.D于.B8.D9.膏到响度 1,光的传播 ()酬魂过程通过的路程 彩点提升精辉 0.乙丁音色 基陆在线 41=甲4=8m、×2,58=0m, 1.02.B3.C4B L.T空气柱乙 1,b2,C3.h (3)紧急停车所用的时间 5.运动10 拓展在线 4.1(28)40 =1十有=0年十2,5=3: 6.2.1目.1相等的时间内通过的路程不相等 12.1D2050(2)343)不虚.段有控制变量 5,D6,3X10m/43.9×10m 紧急学车全程的路程 7,(1》加违2)50,0(3>偏大 (4)将金国管悬挂,轻推便北摆动若能听到 能力在域 4一1十-10m十29m=30m 8.B 其发声,期设明发声是由银动产生的,反之期 T.D8.B9.A10.C11.B 划紧急停车全程的平均速发 号,太别 不是由要动产生伯 12,长度不是001360 18 深究在纸·八年级粉理(上)·JK

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