1.3 长度和时间测量的应用-【探究在线】2024-2025学年八年级上册物理高效课堂导学案（沪粤版2024）

©1.3长度和时间测量的应用 没在量筒的水中 基础在线> 知识要点分華练 B.量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒 知识点1长度的特殊测量 时，水不能溢出量筒 1.如图所示是测量某种硬币直径的几种方法，其 C.用这种方法测小金属块的体积，要读数两次 中正确的是 ( D.读数时，视线要与凹形液面层的下沿相平 5.(惠州惠东第五片区期中)如题 B.四 图所示，量筒的测量范围是 mL,分度值是 mL, 物体的体积是 cm. 知识点3长度和时间的估测 2.为了测出一张纸的厚度，小明设计了以下几种 6.身高160cm的小明，利用自己的身体特征进 实验方案，你认为最好的方案是 行了以下估测，下列最接近真实值的是() A.直接用刻度尺测出这张纸的厚度 A.教室宽5庹，约8m(庹：两臂左右平伸时， B.先测量出100张相同纸张的厚度，再算出一 两手中指尖之间的距离)》 张纸的厚度 B.教室长10步幅，约3m(步幅：走路时，两脚 C.多次测出同一张纸的厚度，然后求平均值 尖之间的距离) D.测出这张纸和物理课本的总厚度，再测出物 C.课桌长4拃，约2.8m(柞：张开手，拇指尖 理课本的厚度，然后相诚得出这张纸厚度 到中指尖之间的距离) 3.要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你 D.物理课本厚1指宽，约10cm 认为可取的方法是 ( 7.通常情况下，你跑50m的时间大约是8 你的脉搏1min跳动的次数大约是 次， 你每呼吸一次的时间大约是2.5 A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢 2 能力在线沙方法能方参会爆…。 慢移动，直接读出数值 8.(九江湖口期中)关于某中学生的估测，下列数 B.用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标 据合理的是 出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度 A.身高约为160dm 尺测出这两点间的距离，即是曲线的长度 B.行走一步约为60cm C.用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B C.100m短跑成绩约为6s D.用三角板量出MN间的距离 D.脉搏正常跳动70次所用时间约为10s 知识点2不规则形状物体的体积测量 9.如图是测量细铜丝直径的情景，下列说法正确 4.利用量筒和水可以测量不规则小金属块的体 的是 () 积，以下说法不正确的是 ( A.从图中可以看出缠绕不够紧密，会导致测 A.量筒内的水不能太少，是指物体能完全浸 量值偏大 第-章4 B.缠绕足够紧密时，可以消除误差 那么曲线的长度L一 .甲、乙两同学用上 C.测量起点不是“0”刻度线，这种测量方法是 述的方法分别测量同一曲线的长度，他们分别 错误的 选取圆规两脚间的距离是5mm、10mm,他们 D.该实验采用了以直代曲法 的测量方法、读数、记录、计算都正确，但两人 测得的结果却不同，那么， 的测量结果 较准确 mtmT限 9m1011t2 第9题图 第10题图 10.甲、乙两个量筒的分度值分别是2ml.和1mL, mmn mm 用它们来测量等质量煤油的体积，如图所示. 某同学的读数分别是13.8mL.和13.9mL. 拓展在线沙学科素养提升然 则下列分析正确的是 14.(哈尔滨德强中学月考)小德同学为了测量物 A.甲量简的分度值是1cm 理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤： B.两次读数不同是因为煤油体积不同 ①测量出整本物理课本的厚度，记录为L: C.两量筒的分度值不同，不影响误差大小 ②选用量程和分度值都合适的刻度尺； D.乙量筒的分度值小，因此精确度更高 ③翻看物理书最后一页的页码，记录为n: 11.石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，小 红采用如图所示的方法，在图中 (填 ④用片表示物理书内每张纸的厚度，记录为山 字母)是没有必要的，石蜡的体积是 cm', (1)上述各措施中错误的步骤是①和 (填序号)，应改为去掉封皮后测量出整本物 理课本的厚度：则一张纸的厚度表达式是d 3 mL 50 mL 石 石蜡 和铁块 (用题中字母表示). (2)实验措施改正后，正确的实验步骤应该为 12.将薄厚均匀的纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上 (填序号) n圈，纸带的内径为D,外径为D,如图甲所 (3)下面是小德同学用分度值是1mm的学 示，纸带的厚度为 (用图中的符号 生用刻度尺准备进行实验时，设计的数据记 录表格，请将两个空白处填写完整. 来表示)：如图乙秒表所示的时间为 0 实验纸的 纸张的总厚 一张纸的 23 序号张数 度/ 厚度mm mm 调环 ① 片笔 四 ③ (4)在进行步骤①时，若没有将课本压紧，会 13.如图表示用圆规测曲线长度的一种方法，先将 使测量结果 (填“偏大”“偏小”或“不 圆规两脚分开，再用圆规脚分割曲线，记下分 变”) 割的总段数，然后测出圆规两脚间的距离I, 5探究在线八年级物理（上）·HY拓展在规 就力在线 温提示:请效完后看答案 3.3 平面镜成像特点 &.(110(2①乙 . I0.A 11.A 12.A 13.次声该 信息 14.暖声 能量 第了课时 平面镜成修规津 15.(1② ① ① (2) dB 1.C 2.过 不过 不 3.C A 基础在线 参考答案 (3)关图门窗(合理理可)可在校国内、外广泛 5.C 6.日 7.A8.49 位置 能力在线 -了. 第一章 走选物现世界 植稿(合理即可) 专题!声音的辨析与实验探究 1.1 奇的物理学 1. 1 第一章整合提升 基础在线 中考接 1.B 2.C 3.A 4.B 5.响度 拨幅 6.B 1.(3)光现象 (2)熟现象 (3)力现象(D电现象 1.C 2.C 3.2.75 135 4. B 5.A 6D 7.D 8.C 9.C 10.D11.C12.C 13.C 2.D 3.水 火花 指南针 7.10 8.D 14.(1)回体缺传语声音 (2)a稻d 音调与模裁面积 段有控副材料相 4.电幽 电气设备 电气 11.(1)便于确定修的位置 承真 (2)B 易疑 第二章整合提升 5.(1)科略 实验 (2)牛顿 物理概念 1C 2.B 3.A (3)效增强了对光的反射 中考链接 (2)爱因坦 (4)钱学 4.0.1s 247.s 5.3.2 3.21n (& (4)②B 跳A (5)1mm 3.0 B B 能力在线 6.A 7.0. 1 em 1.00 0. 10 8 D 9.C 1.A 2.振动 转达 3.C 4.A 5.B 6.A 7.C 8. D 9.A 10. D 11. B 12.A 6.D 7.A 第二章 声音与环境 拓展在线 具辑疑斑 1.? 测量长度和时间 12.C 2.1 声音的产生与传播 1.C 2.B 3.D 4.信 850 5.D 基切在指 基础在线 基础在线 第2课时 平面镜,面技的点用 1.B 2.D 3.B 4.C 5.C 4.50cm 1.D 2.B 3.D 4.C 5.A 第三章 光和睛 6.C 7.D 8.B 9.1 22 1. 完的传择与色散 6.340 因体 气体 7.B 8. D 1.C 2. 会 3. 凸 基础在线 能力在线 力在经 4.B 5.B 能力在线 10. C 11. D 12.C 13. B 14. B $.D 10. D 11.A 12. B 13.C 1.12.C 15.平均值减小说差 14.8cm 1m 3.光在回神均匀命读中铅直线传接 C D 14.振动 空气 端钟的振动没有停止 相同 6.凸镜 虚像 增大了独是的泥视野 16.0.5cm 4.AD 5.红 绿 薪 白 拓展在经 拓展在线 17. A 1 2.21 2.em 0.0 6.红 校 黄 绿 壶 假 紫 色颓 牛顿 复色 15.(1)小 (2)大(3)不能(40D 7.D 18.偏小 误差 2.2 曹调 挂力在 3.A 光拍折射规排 拓展在线 基在规 7.C .D9.10.C1① 19.1n 不曲 基础在线 第1课时 充的拼射规律 1.A 2.-高 幅 3.音副 4.B 1.3 长度和时同测量的应用 12.在空气中光速大干声道 13.直线 变大 5.音调 信息 不能 6.D 7.C 14.先变短后变长 15.线 同种均匀 基础在线 2.(1)不改变 小于 增大(2)不能(3)45) 1.B _力在线 1.C 2.B 3.B 4.B 5.0~50 2 24 16.左. ## 8.B 9C1.B 11. 快 12.B C 17. 6.A7.s70) 3.C 右移 4.空气 40 40 20 5.B (4)在水中例人适是牛奶并挽排均句 能力在线 13.20 20000 5 不题 1.(1③ ④ (3①② 20 8.B 9.A 10.D 11.A.C5 6.A 7.B 8.A9.A 10.喜 大子 能力在线 (4)控制变量 1.D-D 1. f 甲 拓展在规 1.? 光的反射定律 11. 2{ 35.(1)短 (2)600 不变 (30次声皱 , 拓展在线 2.3 度与音色 第1课时 光的反射发律 :(2①③ 基在规 基建在线 1.B 2.C 3.C 4.C 5.A 1.C 2.A 3. 4.分 0 5.A (3)nm 纸张的平均厚度(4)编大 徒力在线 12.(1)满小(2)41.8。(30不能 6.A 1.4 试科学探究 6.C 7.B 8.D 9.光沿百线传 的反 拓展在线 能力在线 基础在线 1B.100 高右 11.65 20 13.D 7.D 8.D 9C 1.D 11.C 1.(1图出用球摆动n次的时间1.明括球据动一次 1. 12. 12.(1)音色 (2)调 (3)响度 第2课时 生活中和自感中的新射象 的时间为 1.D 2.反射 折射 虚煌 基础在线 (2)一在摆球贬量和摆角相等时,摇线越长,拨 16.(1)响度 振幅 (2)振幅 响度 13.音色 14音因 度 15.四 乙 3.A 4.D 5.C 6.乙 推起 7. 下方 能力在线 动一次的时闻越长 无关 (4)小 不疫 (3)格音又微小的握动放大 转挽法 (3小摆线的册 2.A 拓展在规 枯展在线 17.二氧化碳 声该在通过充有二氧化碳气体的气 3.提出问题 精想与假设 没计实验与制定方案 14.40。 共数 总现 分析与论证 球后,握动度变大 第2课时 镜面反射,漫反射与光反射的应用 能办在线 2.4 让声音为人类务 , 基过在 基础在线 4.C $B 6.A 专题?现象析 1.C 2.境面反射 3.减小 左 4.A 晚面 7.日)眠响路落含在空中滋时制的因素 1.空气柱 普词 音色 2.D 3.C 1.B 2.子 光落直线传提 3.B (2)精想与短设 (3)降落拿的形状 拉制变量法 4.反射 减少 柔教多孔 5.C 6.C 7.D C 能力在 s.乙 声 不能 4.漫 不是 5.直线播 相同 8.①B.C ②下落高度 地材料 球的型号 5.D 6.B 7.A 8.C 6.A 7.C 8.D 9.D 一探究在,理(上).HY一 17