内容正文:
第一阶段能力提升(1-2单元)
学校
G
四年级语文
满分:120分
时间:90分钟
班级
2%
一、读拼音,写词语。(8分)】
děng dai
许久的“天宫课堂”第四课an zhao
姓名
都
定计划正式开讲。航天员们nai xin
地演示了多个实验,带领同
学们tan su6
宇宙aomi
体验科学ynji面
学号
的兴趣。我xing fen
地观看着,心想:是现代科学技术把我
们的huan xiang
变成了现实。
辐
二、给下列加点字选择正确的读音,打“√"。(4.5分)
崩溃(ben
beng)
薄雾(b6báo)
麦穗(hui
sui)
霎时(cha
sha)
霸占(zhan
zhan)
系列(xⅪ
a)
蝙蝠(bian pian)
气氛(fen fen)
依赖(1ai
nai)
三、比一比,再组词。(4分)
朝(
)
竖(
科(
唤(
潮(
)
坚(
抖(
)
换(
朝
四、把下列四字词语补充完整,并选词填空。(4.5+2=6.5分)
人山人(
)
横七(
)八
震耳欲(
)
摇摇(
)坠
若隐若(
归(
)到底
锣(
)喧天
腾云(
)雾
出(
)意料
1.伴随着
的声音,长征二号F遥十八运载火箭直冲云霄,成功
将“神舟十八号”载人飞船送入太空。
2.一位航天员回忆说,执行出舱任务时,有一种
似的飘过
去,飞过来的感觉。
五、依次给下列句子中加点的“新鲜”选择解释。(填序号(4分)
新鲜:①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干
制等。②(事物)出现不久。③(空气)经常流通,不含杂类气体。④新奇;稀罕。
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1走进小格里森林公园,胸腔里立即充满新鲜的空气。
2.小弟弟第一次来乡下,感到什么都新鲜。
(
3.我用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣。
(
4,记者对于身边的新鲜事物都有敏锐的感觉。
(
六、选词填空。(4分)
温暖柔和温和
暖和
阳光(
)地从那个小窗子射进来,光线是那么(
),照在
小女孩身上怪(
)的。此刻的小女孩多么渴望能走到(
)的太
阳光中去。
七、句子梳理。(6分)
1,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(用加点词语写句子)
2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(用句中的修辞手法,写一写图中的场景)
3.你观察过风中事物的变化吗?回想你曾看到过的画面,用上一两个表示时
间短暂的词语描绘“风”。(提示:霎时、顿时、过了一会儿)
八、口语交际。(6分)
四年级(1)班举办了一次以“爱护环境”为主题的活动,请你积极参与。
1.请你为本次活动设计一则宣传标语。(1分)
2.活动中,同学们搜集到了一些漫画,这些漫画反映了什么环境间题?请写在
对应的横线处。对此你有什么看法?请任选一幅图说一说。(5分)
这怎么生活?
尾气严重超标
好奥!
3
我选图
(填序号),我的看法:
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九、积累百花园。(15分)
1.哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看
,看看
看看我
2.《观潮》一文按照“
”的顺序描写了
钱塘江大潮的壮观景象。
题号
3.《夜间飞行的秘密》通过讲述人类受到
的启发,给飞机装上了
解决了
的问题这件事,启发我们要热爱科学。
4《呼风唤雨的世纪》一文中,引用诗句“
。”赞叹科学技术飞速发展取得的巨大成就。请你联系生活实际
再写两例如今的科技给人们的生活带来的便利:高铁让人们出行更便捷;
敬
三
5.老师上课的时候告诉我们,学习要善于提出疑问,这样才能有进步,正如王
四
充说的“智能之士,
十、阅读与鉴赏。(32分)
(一)体验科技之美(8分)
五
材料一2004年,中国正式开展月球探测工程,并命名为“嫦娥工程”。
2020年11月,中国首个对月面进行采样返回的探测器“嫦娥五号”发射成功。
2022年9月,中国首次在月球上发现新矿物,将其命名为“嫦娥石”。
六
材料二冬季,当你进入北京地铁时,会感到阵阵暖意。地铁内的中央空
调系统用的正是北京卫星制造厂的“神舟北极”高效集成冷冻站,该冷冻站是
“嫦娥三号”热控系统的组成部分之一,帮助“嫦娥三号”度过酷热的月昼和极
七
寒的月夜。该冷冻站与传统冷冻站相比,年均运行效率至少提高20%,占地面
积至少节省1/3,现场建设周期至少缩短4/5,该系统已在一些省市得到了
推广和应用。
1.结合材料一,梳理我国“月球探测工程”的时间线。(2分)
九
2004年
2020年
2022年
正式开展月球探测工程(
)(
2.下面对“神舟北极”高效集成冷冻站解说有误的是哪一项?(
)(3分)
十
A.“神舟北极”是“嫦娥三号”热控系统的组成部分之一,性能强大。
B月球上昼夜温差极大,“神舟北极”能帮助“嫦娥三号”解决这一问题。
十一
C.“神舟北极”已经在我国各省市得到广泛应用,给人们带来了诸多便利。
D.“神舟北极”在地铁上的应用,是中国航天科技运用于民间的一个缩影。
3.画“
”的部分一连用了三个“至少”,可以去掉吗?为什么?(3分)
总评
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(二)观潮(节选)(10分)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有
人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么
变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,
人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白
浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,
造造荡荡地飞奔而来:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来
1.文段写钱塘江大潮,是从(
)两个方面来写的。(2分)
A样子、成因
B.声音、样子
C.声音、颜色
D.颜色、气味
2.文段按照(
)的顺序写了潮来时的景象,请在文段中用“○”圈出能体现
这一顺序的词语。(2分)
A.由远及近
B由近及远
C.由高到低
D.由整体到局部
3右图对应的是文段中哪个句子?
用“
”画出来。(1分)
4.品读画“
一”的语句,边读边想象画面,完成下面的填空。(5分)
(1)句中运用了
两种修辞手法。(2分)
(2)读到“千万匹白色战马”,我仿佛看到了
:读到“山崩地裂”,我仿佛听到了
。从整个画面中,我能
体会到大潮
的特点。(3分)
(三)苍蝇与宇宙飞船(14分)】
令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它
们紧密地联系起来了。
苍蝇的嗅觉特别灵敏,几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”,
它是用什么来充当嗅觉器官的呢?原来,苍蝇的“鼻子”一—嗅觉感受器分布在
头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通,内含上百个嗅觉
神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉
冲,送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同,就可区别
出不同气味的物质。
仿生学家由此得到启发,根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能,仿制了一种
十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。就
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是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经信号经电子
线路放大后,送给分析器;分析器一发现气味物质的信号,便能发出警报。这种
仪器已被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。
1.写出下面的词语在文中的意思。(2分)
风马牛不相及:
2.苍蝇奥到气味的原理是什么?小型气体分析仪检测宇宙飞船座舱内气体成分
的原理又是什么?根据短文内容补充思维导图。(4分)
气味进入“鼻孔”
分辨物质
小型气体
把微电极插
用电子线路放
分析仪
到苍蝇的嗅
大引导出来的
觉神经上
神经信号
3.下面是明明在读短文时提出的问题,请根据他的问题完成练习。(5分)
仿生学家仿制的这种小型气体分析仪还能干什么?
(1)我知道这个问题是从(
)的角度提出来的。(2分)
A针对文章内容
B.针对文章写法
C联系生活经验
(2)对于明明的这个问题,我的解答是:
(3分)
4.请你选择一个角度,围绕短文第1自然段提出一个有价值的问题。(3分)
十一、表达与交流。(30分)
家人与我们朝夕相处,是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。他
们有什么特点呢?请选择一个家人或者家中的几个人,用你印象最深、最能反映
出他们特点的事例来写出他们的与众不同吧!
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子
种
军
400
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极速扫描,就是高效2024-2025学年第一学期四年级语文第一阶段能力提升参考答案气
一、等待按照耐心
探索奥秘研究兴奋幻想
二、beng b6 sui sha zhan xi bian fen lai
四、海竖聋欲现根鼓驾乎1.震耳欲聋2.腾云驾雾
五、③④①②
六、温和柔和暖和温暖
七、1例:平静的湖面犹如一面巨大的镜子。2例:是谁救人民于水火之中?是消防战士。
3.例:风来
了!路旁的大树顿时跳起了舞来,树叶也纷纷鼓起掌来。过了一会儿,风吹着鸟云合园过来,天色变得阴
沉沉的。
八、1例:树环保之风,留自然之美。2.①乱扔垃圾②乱排污水③汽车尾部污荣
例:①
随手
6
乱扔垃圾是不卫生、不文明的行为。我们要杜绝这种不文明的行为,为保护环境贡献力量。
九、1.小水塘水塘里的月亮采过野花的地方2潮来前潮来时潮去后3.蝙蝠探路雷达
飞机飞行安全4忽如一夜春风来千树万树梨花开网上购物让人们足不出户,便可以买到想要的
东西北斗卫星导航系统让人们不再迷路。5.不学不成不问不知
十、(一)1.“嫦城五号”发射成功首次在月球发现斯矿物
2.C3.不可以去掉。“至少”强调了
“神舟北极”提升的最小限度。刷去“至少”后,句子意思变得绝对了,与事实不符。这体现了说明文语言
的准确和严遂。
扫描全能王创建