第三节汽化和液化-【探究在线】2024-2025学年八年级上册物理高效课堂导学案（北师大版2024）

第三节 汽化和液化 ©第1课时汽化 (2)从记录的数据看出，在第 min记录的 基础在线 知识要点分类练 … 数据是明显错误的.表格数据纠正后，在图中 知识点1汽化现象 画出水的沸腾曲线。 1,下列物态变化过程中，属于汽化的是 4温度/℃ A.清晨的雾 B.干冰变小 100 98 C.湿衣服晾干 D.冰箱里的霜 96 2.夏天，在地面上洒水后，感到凉爽，这是因为( 92 90 A.水是凉的 0123456789时间/mim min后，水开始沸 B.地面上的水汽化吸热，使温度降低 (3)由表可知，加热了 C.洒水后能使人体的温度降低 腾，水的沸点小于100℃的原因是此时的大气 压 1个标准大气压 D.洒水后使人体的汗液加快蒸发 (4)小明在实验中还观察到沸腾前和沸腾时水 知识点2蒸发 中气泡上升过程中的两种情况，如图(a)、(b) 3.下列关于蒸发的说法正确的是 所示，图 是水沸腾时的情况。 A.液体的温度高蒸发得一定快 B.液体蒸发的快慢与空气流动速度无关 C.0℃的水也可以蒸发 () (h) D.在常温下液体才能蒸发 4.(兰州期末)下列四个实例中，能够使蒸发加快 能力在线沙方法能力整合鳞 的是 6.小明用温度计测量一瓶酒精的温度，测量结束 A.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 后将温度计从酒精中取出，选项中关于温度计 B.将新采摘的蔬菜摊开晾在阳光下 的示数随时间变化的图像，正确的是 ( C.将水果放在低温冷藏柜中 +温度℃ 温度℃ +温度℃ 温度/ D.给播种后的农田覆盖地膜 知识点3沸腾 0时间/inO时间/ain0时间/minO时间/min A B C D 5.在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实 7.植树节这一天，某校组织八年级同学参加了植 验中，小明的实验记录表格如下： 树造林活动.植树时要将树苗的部分或全部枝 时间/mim012345678 叶剪去，从而提高成活率，关于此做法，下列分 温度/℃909294969899999699 析正确的是 (1)观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡 A.降低液体温度，加快树苗水分汽化 上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空 B.诚慢空气流速，加快树苗水分汽化 气中，液体在沸腾过程中不断吸热，但温度 C.减小蒸发面积，减慢树苗水分蒸发 D.便于吸收热量，减慢树苗水分蒸发 5探究在线八年级物理（上）·BS 8.(西安期中)油泼面：将小条用手压扁擀成宽 A.水沸腾时，锅边“白气”是水汽化所形成的 片，双手左右分开扯成宽面片，投入开水锅里 B.乙图中，适当调大火力可使勺子里的水沸腾 煮熟，将葱花碎、花椒粉、盐等配料和厚厚一层 C.乙图中，勺子中的水虽然没有沸腾但温度 的辣椒面一起平铺在面上，用烧得滚烫的菜油 可达沸点 浇在调料上，将花椒粉、辣椒面等烫熟而满碗 D.乙图中，锅中的水沸腾时水的温度持续升高 红光，随后调入适量酱油、香醋即可.下列关于 11.干湿泡温度计（湿度计）是用两个相同的温度 油泼面蕴含的物理知识说法错误的是( 计并列制成的，使用时，其中一个温度计下端 A.煮面时加冷水是为了降低汤的温度从而使 的玻璃泡包着湿布，另一个温度计的玻璃泡 汤停止沸腾 不包湿布，因为水在蒸发时要 (填 B.用烧得滚烫的菜油将花椒粉、辣椒面等烫 “吸热”或“放热”)，所以，两个温度计的读数 熟，说明菜油的沸点比水高 不同：两个温度计的读数相差越大，表明空气 C.正在沸腾的面汤关火后停止了沸腾是因为 中的水蒸气含量越 (填“多”或“少”)。 汤的沸点变低 12.(武汉新洲区期中)使用二氧化 D.煮面时加盖是为了减级蒸发缩短到达沸腾 碳能灭火.图书档案、重要设备 的时间 等发生火灾，要使用液态二氧化 4温度/℃ 100 98 碳灭火器如图所示.使用时要尽 96 94 02 量避免皮肤直接接触喷筒和喷射胶管，是因 050 0十立34567时间/min 为液态二氧化碳在 (填物态变化名 第8题图 第9题图 称)时要 (填“吸收”或“放出”)大量 9.如图是水的沸腾图像，下列通过对图像的分析 的热，会造成冻伤， 得出的判断正确的是 () ③拓展在线 》学科素养提升铁 A.OB段表示沸腾过程，且温度先上升后不变 B.AB段表明水在沸腾过程中吸热而不升温 13.用高压锅煮食物，熄火后用冷水冲限压阀，使 C.沸腾时水的温度不足100℃，可能是由于供 锅冷却并立刻打开锅盖，这时会看到锅内的 热不足 食物仍能沸腾一小会儿，对此现象，下列说法 D.实验过程中加热的时间为3min 正确的是 10.小明帮妈妈煮饺子时发现，水沸腾时，用铁勺 A.打开锅盖后，锅内气压迅速减小，所以锅 从锅中盛出一部分水，勺中的水就不再沸腾 内食物又重新沸腾起来 了（如图甲）：再将这勺水放入锅中时（注意， B.打开锅盖后，锅内气压迅速增大，所以锅内 不是倒入)，虽然锅里的水依旧沸腾着，勺子 食物又重新沸腾起来 里的水却不会沸腾（如图乙）.关于这一现象， C.打开锅盖前，锅内食物的温度高于100℃， 下列分析正确的是 所以开锅后又重新沸腾起来 D.打开锅盖前，锅内食物的温度低于100℃， 所以开锅后又重新沸腾起来 第-章6 @第2课时 液化 基础在线》 知识受点分类结 C.清晨，河面上的一团团“白气”是河里的水蒸 发形成的水蒸气 知识点1液化现象 D.烧开水时冒出的“白气”是水汽化形成的水 1.已知在1个标准大气压下氮气、氧气和氢气的 蒸气 沸点分别为-196℃、-183℃和-253℃.将 2 能力在线》 方法能力整合统 三种气体在常温常压下混合后逐渐降温至 一198℃，在降温的过程中，它们液化的先后 5.下列关于液化的说法中，正确的是() 次序是 A.冬天，戴眼镜的同学从公交车下车后镜片 A.氢气、氧气、氮气 上可能出现薄雾 B.氧气、氮气，氢气不液化 B.夏天，正在工作的空调流出的水是室外水蒸 C.氢气、氮气，氧气不液化 气液化而成的 D.氢气、氧气，氮气不液化 C.任何气体都可以只通过降低温度的方法使 2.如图所示，这是很多家庭日常生活中使用的罐 它液化 装液化石油气.使石油气液化贮存在钢罐里所 D.液化在任何温度下都可能发生 采用的方法是 ( 6.如图所示，甲、乙分别为单层玻璃窗的室外一 A.降低温度 B.提高温度 侧和室内一侧.在寒冷的冬天空调制热，在炎 C.压缩体积 D.增大体积 热的夏天空调制冷，玻璃窗上都会出现小水 珠，则水珠 A.冬天和夏天都在甲处 空调 B.冬天和夏天都在乙处 C.冬天在甲处，夏天在乙处 第2题图 第3题图 D.夏天在甲处，冬天在乙处 知识点2液化放热 7.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。 3.(许昌期中)汽锅鸡是云南的名菜之一，如图所 有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做 示，其做法是将鸡肉和调料放入汽锅中，然后 成的圆锥体.这种杯子放在某些地方的空气 通过汽锅中间的汽嘴将鸡肉蒸熟.汽锅中的汤 中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时 汁是水蒸气 (填“吸热”或“放热”)后 间后杯中就会盛满水，故称常满杯.下列有几 (填物态变化名称)形成的. 种关于此杯的说法，其中错误的是 知识点3白气 A.杯中的水是水蒸气在白玉上液化 4.我们可以在不同的环境中看到“白气”，下面有 形成的 关“白气”形成的说法中正确的是 B.杯中的水是空气在白玉上液化形 A.冬天打开热水瓶的盖子时，瓶口周围的“白 成的 气”是空气中的水蒸气液化形成的小水滴 C.有水滴产生前，白玉温度比周围空气温度低 B.夏天打开冰箱门时，门口的“白气”是空气中 D.利用此杯在缺少水源的崇山峻岭中可能自 的水蒸气液化形成的小水滴 动“生”水 探究在线八年级物理（上）·BS 8.夏日炎炎，小东 (填“走进”或“走出”) (填“A”或“B”)口进入 空调房时，眼镜的镜片会变模糊：他在游泳池 游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水 冷却池 吸热所致；他买了冰棒含在嘴里，过 出 了一会儿感觉到凉快是由于冰棒 加热 吸热.（均填物态变化名称） 冠储酒器 9.(开封期末)2023年9月17日，中国“普洱景迈 3 拓展在线》 且学科素杀捉升 山古茶林文化景观”申遗成功，清晨，在白雾笼 13.(1)如图甲，在注射器中 罩下的茶林犹如人间仙境，如下图所示，水先 吸入少量的液态乙醚，用 (填物态变化名称)后液化形成了雾： 橡皮帽把注射器的小孔 气体液化时要 (填“吸热”或“放热”). 堵住， (填“拉动活塞”或“推动 活塞”)，液态乙醚会消失，接下来活塞向相反 的方向运动，会看见注射器中又出现了液态 乙醚，这表明用 的方法可使气 第9题图 第10题图 体液化 10.某新能源智能汽车的车窗采用的“智能玻 (2)如图乙，烧瓶内水沸腾时，试管A的壁 璃”，可调节温度和透明度.如图所示，冬天行车 (填“内”或“外”)侧出现 (填 时，车窗出现白雾，白雾是由水蒸气 “水蒸气”或“水珠”)，这里液化的方法是 (填物态变化名称)形成的，此时智能玻璃的 ,温度计C的示数 (填“升 温度应 (填“调低”或“调高”) 高”“下降”或“不变”)，该实验 (填“能” 11.(周口期末)蒸蛋器是一种能 或“不能”)说明液化放热 够快速将鸡蛋蒸熟的生活小 家电，如图所示，蒸蛋时水的 温度升高，水 为水 蒸气，水蒸气上升遇到鸡蛋，一方面直接对鸡 蛋加热使鸡蛋的温度升高，另一方面水蒸气 放热，使鸡蛋的温度升高，两措并 (3)如图丙，同学们在两个相同的试管甲和乙 举，鸡蛋很快被蒸熟.（均填物态变化名称） 中分别装人质量和初温相同的水，将沸腾的 12.在酒坊有两个用粗管连接的圆柱形容器.如 水倒入烧瓶，沸腾时产生的水蒸气直接通入 图所示，上面分别写着“蒸馏锅”和“冷却池” 试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化， 将压榨出的酒液放入蒸馏锅内，将上盖密封 待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水 后，在底部用柴火加热：从冷却池的上方可以 蒸气，测出此时甲中水的温度为1：为了验证 看到，池内的水中浸泡着一段螺旋状的管道， 水蒸气液化放热，接下来将烧瓶内开水倒入 管道中的蒸汽发生了 (填物态变化 中直至与 中水面相平，摇匀后 名称)，冷却池分别接有两个水管和一个出酒 测出 中水温并与 比较 管，如图所示，试分析冷水应该从冷却池的 第-章81.0二的冰在络化成0水的过程中要吸收 拓展在线 温提示:播做完后要漏答案! 5.(1)受热均句 量,故质量相等的0二的冰比水的冷却数果好 13.(1)控动洁塞 压编体程 (2B42 11.夜问气温段降时,水降温直至凝固成冰,收出 (2)内 水珠 降国度 开高 能 (3)持续吸热且温度怪持不变 参考答案 国液共存 ()乙甲乙) 量,价没度不会得大长,所以子没有准作 (4)开高 12.(146 第四节 升华和凝华 第一章 物态及其变化 6.D 7.D8.D (2)BC 不变 48 基础在线 ..(102 (2)DE (30EF 第一节 物态变化 温度 ( 1.D 2.七3.B 本章实验探究 基在线 拓展在线 4.减少 升华 吸收 凝华 放出 1.(1)从下至上 (2)80 15 (30高于 1.C 2.D 3.D 4.D 5.A 6.C 7.C 13.(1)嫉化,凝园 能力在线 8.0.1 87.2 正常 2.(1)C (2)38 (3)品体 ( (2)熔化吸热,若金属丝的调度跃干冰的熔点, 5.C 6.BD 7.BC 力在线 (41持续吸热,温度保持不变 8凝园 升华 无法夜冰吸热落化 (5)ABC 9.A 10.B 11. B 9.升华 华 第三节 汽化和液化 3.(1034 (236 小于 液 (3)不变 12.f 第1课时 汽化 10.凝回 华 政 4.(11表积 基础在规 11.在窗破鸭的内刻,冬天室外气显比较低,室内 (2A.C A.D 1.C 2.B 3.C 4.B 退度较高,室内空气中的水蒸气在温度较低的 (3)表面积 不正确 质量 13.(1)程 分度值 5.(1)不变 滚破璃上直接由气态变为固态,形成“冰花”。 (214-2 5.(1)98七(2低干 (3)质是 (27 所以冰花是水蒸气的凝华现象 (4)空气对流和燕爱 (3)BECFDA 12.干体直接变成气体,升华;水燕气直接变成小 (5)隔体 末 因其 (4)①混度计该璃泡直接接触到容器 冰粒,凝华;小球粒变成小雨漓,格化(答其二 6.C ②读数时视线没有与没度计垂直 即可) 7.吸热 品体达到路点,并细续吸热 14.(1)热冷 左 (3)5于(0) 拓展在线 第一章章末复习 (20七100七 能力在 13.升华 凝华 丹华 二氧化碳气体 液化 中考接 (3)使细弯管再细一些(或题子再大一些且气 6.B 7.C 8.C 9.B 10.C 小水漓 1.37 2.W 3.C 4.B 5.A 6.CD 7.A 休离多一共)(合理思可) 11.吸热 少 第五节 设计海水淡化装置 8.液化 放出 9.吸收 凝因 拓展在线 12.汽化 吸收 基在线 1. D 15.侧片 铜片 不同金属在调度改交时影联程 拓在规 1.汽化 暖 凝华 液化 放 熔化 华 雪 11.(1136七 (2)吸收 不变 (30B 度不同 13.A 2.B 3.C 12.(1)o 第二节 熔化和凝图 力在线 _将 第2课时 液化 基&在线 基础在线 4.A 5.C 6. B 7.D 1.c2.C .. 1.B 2.C o 8.降低 液化 凝华 9.蔓回 因点 3.(1n 3.放热 化 4.B (2)98小干 (2)乙 受热均勾 慢 能力在线 10. 吸热 故热 熟 冷 (3)沸腾前温度不断升高:沸腾后阻度不变 3由下面上 拓展在线 5.C 6.D 7.B 易错疑难 11.(D谥 * (1)4 5 暇 不变 持续升高 8.走出 汽化 化 1.B 2.A 3.A 4.C 5.D 6.A 7.A 8.C 9.汽化 放热 (2)雾 水落气遇冷液化在落发容器的底部出 4.B 5.主品体 6.品体 可能是因体 第二章 机械运动 现了水漓 力在线 10.液化 词高 第一节 运动与静止 7.BCD 8.D 11.汽化 流化 专题1 物态变化的图像问题 基础在线 9.凝因:升高 热 12.化 B 1.D 2.A 3.C 4.C 1.B 2.A 3. D 4. B 5.C 6.C 一院究在·入级物班上)·B5 17