第一单元 从宇宙看地球（期中复习课件）高一地理上学期鲁教版

单元复习|第一章|知识串讲|核心考点 【第一讲】 第一单元 从宇宙看地球 教材知识梳理 01 重难点巩固 02 把握核心考点 03 典型考法练习 04 01 World geography is an important aspect of people's scientific understanding of the world, showcasing the overview and internal differences of continents, oceans, and countries, and elucidating the characteristics of major cities and various natural and cultural geography things in the world. 教材知识梳理 01 教材知识梳理 知识点分析 天体和天体系统； 太阳与太阳系； 太阳辐射与太阳活动； 地球的普通性与特殊性。 地球的宇宙环境 地层与化石； 地球的演化简史； 地球的演化过程和规律； 地震波； 地球的内部圈层； 地球的外部圈层 地球的圈层结构 地球的形成与演化 01 教材知识梳理 天体 1.含义 2.主要天体 宇宙中有多种多样的物质，例如星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等，这些物质统称为天体 主要天体类型和特征 恒星 由 组成，质量庞大，自身能 。 行星 自己本身不发光，围绕 运动 星云 由 物质组成，呈 、密度小，体积和质量都很大 流星体 由尘粒和固体块组成，与大气 生热而燃烧发光 彗星 彗核为冰物质、彗发为气体和尘埃，体积大，密度很小。绕太阳运行，轨道是扁长的椭圆形。慧尾 太阳。 炽热气体 发出光和热 恒星 气体和尘埃 云雾状 摩擦 背向 01 教材知识梳理 天体系统层次 其他 恒星系 其他行星系 可观测宇宙 137亿光年 月球 地球 银河系 河外星系 太阳系 地月系 01 教材知识梳理 太阳 分别写出A、B、C所代表的太阳大气 层的名称，并对应写出各分层的太阳活动，及其对地球和人类的影响： ①太阳大气层的结构： A： B： C： ； ②太阳活动主要类型： A层的 ，B层的 ，其周期约为 年，它们都是太阳活动的重要标志。 光球层 色球层 日冕层 黑子 耀斑 11 01 教材知识梳理 太阳活动对地球的影响 2.简述太阳活动对地球的影响 ①扰动地球的 ，影响无线电短波通信。 ②扰乱 ，产生“磁暴”现象，影响指南针指示方向准确性，使信鸽迷路等。 ③太阳大气抛出的高能带电粒子冲进两极地区的高空大气，产生“ ”现象。 ④许多自然灾害的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害等。 电离层 地球磁场 极光 01 教材知识梳理 太阳辐射对地球的影响 1.说出太阳辐射的能量来源； 2.说明太阳辐射对地球和人类的影响。 为地表提供光能和热能（光热资源）； 维持地表温度，为生物繁衍生长、大气和水体运动提供能量； 间接形成煤炭和石油等化石能源； 作为新能源，被广泛用于生产生活。 核聚变 01 教材知识梳理 影响太阳辐射的因素 纬度：太阳辐射由低纬向高纬递减（赤道附近长夏无冬，高纬地区长冬无夏） 昼长：昼长越长，太阳辐射越多（夏季北方比南方更热） 地势：地势越高，太阳辐射越强 （同纬度下青藏高原是我国太阳能最丰富地区，而长江中下游平原则不是） 天气：晴天太阳辐射强（同一季节同一地区晴天白天的气温普遍高于阴雨天） 太 阳 水 星 金 星 地 球 火 星 木星 土星 天王星 海王星 01 教材知识梳理 太阳系 类地行星 巨行星 远日行星 小行星带 01 教材知识梳理 地球的普通性——一颗行星 1.物理性质 地球与水星、金星和火星都是 行星，在质量、体积、密度等方面相似 2.运动特征 （1）轨道近似圆形（ 性） （2）轨道面几乎在同一平面（ 性） （3）公转方向均为自西向东（同 性） 类地 近圆 共面 同向 01 教材知识梳理 地球的特殊性——存在生命 外部条件： ①大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于 ； ②太阳正直壮年期，使地球能接收到 。 安全的宇宙环境 稳定的太阳光照 01 教材知识梳理 地球的特殊性——存在生命 内部（自身）条件： ①与太阳的距离适中，使地球具有 ，水能以 形式存在； ②质量与体积适中，引力吸引 的大气，且演化形成以 为主的适合生物呼吸的大气。 ③地球自转和公转周期适中，地表温度的日变化和 不大； 适宜的温度 一定厚度 液态 氮、氧 季节变化幅度 01 教材知识梳理 地层 1.地层： 右图中地层按照由新到老的顺序排列是： 。 2.地层指示古地理环境： D C B A 在未受剧烈构造运动扰动的情况下，先形成的老地层居下，后形成的新地层居上。 石灰岩地层 。 页岩地层 。 岩浆岩地层 。 浅海环境 静水环境 火山活动 01 教材知识梳理 化石 化石：存留在地层中的古生物遗体、遗物和遗迹 恐龙蛋化石（遗物） 恐龙足迹化石（遗迹） 鱼化石（遗体） ①同一地质时期，地层所含化石相同或相似。 ②越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。 01 教材知识梳理 地球形成和演化简史 年代（百万年前） 大事件 1.8 人类诞生 恐龙灭绝 542 寒武纪生命大爆发 生命出现 海洋形成 4570 地球形成 65 3850 4150 01 教材知识梳理 地球演化的主要特征 地质年代 距今时间 海陆变迁 生命演化 矿产形成 备注 前寒武纪 诞生→5.42亿年前 陆地、海洋形成 冥古宙（40亿）：有机质 太古宙（25亿）：蓝细菌 元古宙（5.41亿）：多细胞生物 铁矿成矿期 古生代 5.42亿-2.51亿前 多次变迁 寒武纪生命大爆发； 早古生代：海洋无脊椎动物；低等植物、藻类 晚古生代：鱼类→两栖→爬行；蕨类→裸子植物 二叠纪末期：物种大灭绝 后期煤矿（蕨类森林） 中生代 2.51亿-6550万 盘古大陆→两大陆 爬行动物（卵生哺乳）、恐龙→鸟类（侏罗纪）→哺乳动物（白垩纪末期物种灭绝）； 裸子植物兴盛→被子植物 煤矿（裸子植物） 新生代 6550万→今 七大洲、四大洋 哺乳动物→人类（第四纪） 01 教材知识梳理 生物演化规律 演化流程：从低级到高级，从简单到复杂； 分布空间：由海洋到陆地； 生物演化：伴随着一些生物的衰退和灭亡，另一些生物出现和兴盛。 01 教材知识梳理 地震波 观察下图，在莫霍界面和古登堡界面附近，地震波的波速分别发生了什么变化？这说明了什么问题？ 说明莫霍界面和古登堡界面上下的物质性质发生了变化， 由此可将地球内部划分出若干个圈层 速度增大 纵波变慢 横波消失 2900千米 01 教材知识梳理 地球的内部圈层 名称 划分 主要特点 地壳 地表至莫霍面 a.主要由岩石组成 b.连续圈层、厚度不一，大陆厚，海洋薄 地幔 莫霍面至古登堡面 a.分为上地幔和下地幔 b.上地幔存在软流层，是岩浆发源地 c.地壳与上地幔顶部合称岩石圈 地核 古登堡面至地心 a.主要由铁、镍组成 b.分为外地核和内地核 c.外核可能为熔融状态;内核为固态金属球 01 教材知识梳理 地球的外部圈层 思考： 1.如右图所示景观图中包含哪些圈层？请举例说明。 大气圈（空气白云） 水圈（湖泊、水汽） 生物圈（动物、植物） 岩石圈（山、石头等） 2.如右图所示，火山喷出的火山灰在地球圈层中迁移的顺序是？ A.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 B.岩石圈→大气圈→水圈、生物圈 C.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 3.由此可见，地球的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈之间，存在什么样的关系？ 大气圈、水圈、生物圈和岩石圈相互联系、相互制约、相互渗透。 02 World geography is an important aspect of people's scientific understanding of the world, showcasing the overview and internal differences of continents, oceans, and countries, and elucidating the characteristics of major cities and various natural and cultural geography things in the world. 重难点巩固 天体的判断 02 重难点巩固 材料一 天体（Astronomical object），又称为星体，指太空中的物体，更广泛的解释就是宇宙中的所有个体。天体的集聚，从而形成了各种天文状态的研究对象。天体，是对宇宙空间物质的真实存在而言的，也是各种星体和星际物质的通称。人类发射并在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船、空间实验室、月球探测器、行星探测器等则被称为人造天体。 （1）下列属于天体的是？ ①地球 ②河外星系 ③天空中的白云 ④星际空间的气体和尘埃 ③地球上的陨石 ④流星体 ⑥准备发射的人造卫星 ⑦在太空运行的“天宫一号” （2）结合所学，如何判断某一物质是否属于天体？ ①处于地球大气层之外（一看空间位置） ②须是宇宙间的物质（二看物质形态） ③非附属于天体的一部分（三看运转轨道） 影响太阳辐射的因素判断 02 重难点巩固 阅读下图，思考下列问题 1.说明该地太阳辐射强度在一天中的变化特征。 2.比较前后两天太阳辐射强度的差异，分析可能的原因。 1.答：自日出后逐渐增强，正午最大，此后逐渐减小 2.答：第二天太阳辐射强度比第一天小； 原因：可能是云层较厚等天气原因。 地球存在生命的原因判断 02 重难点巩固 材料二 作为存在各种生命的理想场所，地球一个最重要的特点就是其所处的位置，即与太阳的距离。与太阳最合适的距离是定义“宜居带”的基础，在该地带可能会有与地球相似的行星存在。宜居带中的行星接受恒星所辐射的热量即不会少得使水结冰，也不会多得使水沸腾，刚好维持一个液态的海洋。 1.宜居带为什么是生命的理想场所？ 与太阳的距离适中，使地球具有适宜的温度，水能以液态形式存在。 地层缺失问题判读 02 重难点巩固 材料三 同一时代的地层往往含有相同或相似的化石，越古老的地层含有越低级、越简单的生物化石。而不同时期地壳运动在垂直方向上表现为抬升或下沉，地壳抬升过程中地表往往伴随着侵蚀作用，地壳下沉过程中地表往往伴随着沉积作用。读“A、B两地地层对比图”，思考以下问题。 1.A、B是否具有同一时代的地层？请将同时代的地层用虚线连起来。 2.化石1～4所在的地层，哪一个形成时间最早，为什么？ 3.试分析B区域缺少化石4所在地层的可能原因。 3.可能一：化石4所在地层形成时期，B地为山地，地势高，未接受沉积。 可能二：化石4所在地层形成之后，B地地壳抬升，化石4所在地层被侵蚀掉。 2.化石1最早。 因为化石1所在地层处于地层最下方。 地震波与地球圈层问题 02 重难点巩固 (1)科学家通过研究地震波的传播速度来了解地球内部，图中A波为 (横波/纵波)，传播速度较 (快/慢);B波向下穿过界面②时波速明显 (上升/下降)。 (2)图中地球内部圈层名称C表示 D表示 E表示 。 (3)图中界面①为 (莫霍界面/古登堡界面)，界面②为 (莫霍界面/古登堡界面)。 (4)软流层被认为是岩浆的发源地,主要位于 (上地幔/下地幔) (上部/底部) 横 慢 下降 地壳 地幔 地核 莫霍 古登堡 上地幔 上部 03 World geography is an important aspect of people's scientific understanding of the world, showcasing the overview and internal differences of continents, oceans, and countries, and elucidating the characteristics of major cities and various natural and cultural geography things in the world. 把握核心考点 03 把握核心考点 学考真题 （北京·学考）2020年11月24日，长征五号遥五运载火箭在海南文昌成功发射顺利将探月工程嫦娥五号探测器送入预定轨道。据此完成下面小题。 1．嫦娥五号探测器所处的天体系统中，级别最低的是（ ） A．可观测宇宙 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 2．最可能扰动嫦娥五号探测器与地面通信的是（ ） A．太阳活动 B．太阳辐射 C．热力环流 D．海水运动 D A 天体与天体系统 03 把握核心考点 学考真题 （福建·学考）太阳活动爆发被人们形象地称为“太阳发脾气”，人们也一直在研究“太阳发脾气”对地球产生的影响。据此完成下面小题。 3．太阳色球表面忽然出现大而亮的斑块该太阳活动现象是（ ） A．黑子 B．耀斑 C．日珥 D．日冕物质抛射 4．“太阳发脾气”时对球产生的影响较常见的是（ ） A．电子设备损坏 B．有线固定电话信号中断 C．动物大量死亡 D．全球各地产生极光 B A 太阳活动及其影响 03 把握核心考点 学考真题 （云南·学考）昆明市某中学地理兴趣小组绘制了一幅“太阳系中八颗行星的位置示意图”（下图）。完成下面小题。 5．图中表现出地球存在生命物质的条件是（ ） A．地球是八大行星之一 B．各行星在同一平面上绕日运动 C．地球的体积和质量与木星相近 D．地球与太阳的距离适中 6．地球上生命活动的能量来源是（ ） A．太阳辐射 B．太阳活动 C．地热能 D．重力势能 D A 地球存在生命的条件 03 把握核心考点 学考真题 （天津·学考）生物在地球发展中产生，同时生物对地理环境的形成和发展起着非常重要的作用，据此完成下面小题。 7．石炭～二叠纪是地质史上最重要的成煤时期，推测当时的地理环境特点为（ ） A．干燥、冷热多变 B．寒冷、冰雪广布 C．湿润、森林茂密 D．全球气候分带明显 8．地球生物的演化发展，按照时间排序正确的是（ ） ①动物孕育、萌芽和发展的初期阶段 ②出现海生藻类、海生无脊椎动物 ③出现裸子植物和爬行动物 ④出现陆上孢子植物、鱼类、两栖动物时代 ⑤出现鸟类、被子植物和哺乳动物时代 A．①②④③⑤ B．①②③④⑤ C．①③⑤②④ D．③①④②⑤ C A 地球演化规律 03 把握核心考点 学考真题 （江苏·学考）上图为“地球内部地震波传播速度示意图”，下图为“地壳结构示意图”。据此完成下面小题。 9．地球内部地震波传播速度变化最显著处（ ） A．为地壳和上地幔的分界线 B．为岩浆的主要发源地之一 C．横波消失，纵波速度下降 D．地震波的速度都明显下降 10．关于地壳结构特点的描述正确的是（ ） A．山区地壳厚度大于高原 B．大陆和海洋地壳都为双层结构 C．硅铝层的分布是连续的 D．大陆地壳较厚，海洋地壳较薄 C D 地震波判读 03 把握核心考点 学考真题 （天津·学考）地震发生后，纵波先到达地面，建筑物并不会马上倒塌，随后横波带来的水平晃动是造成建筑物破坏及人员大量伤亡的主要原因。这个过程一般间隔约12秒左右，这就是地震救援所说的“黄金12秒”。右图为“地球圈层结构及地震波传播速度示意图”。阅读图文材料，完成下面小题。 11．地震救援所说的“黄金12秒”确定的依据是（ ） A．横波和纵波传播速度的差异 B．地面建筑物抗震系数的差异 C．人口分布密度的差异 D．经济发达程度的差异 12．有关地球岩石圈的叙述，正确的是（ ） A．岩浆的发源地 B．由固态和液态物质组成 C．地震波不能通过 D．包括地壳和上地幔顶部 A D 地球内部圈层 03 把握核心考点 学考真题 （福建·学考）自然景观涉及大气圈、水圈、生物圈和岩石圈。下图为自然景观照片。据此完成下面小题。 13．图中自然景观涉及的地球内部圈层是（ ） A．大气圈 B．水圈 C．生物圈 D．岩石圈 14．正确表述地球圈层相互关系的是（ ） A．大气圈提供了生物生存所必需的氧气 B．水圈中存在风、雨、云等天气现象 C．生物圈对岩石圈没有影响 D．岩石圈只被水圈和大气圈覆盖 D A 地球的外部圈层及其联系 04 World geography is an important aspect of people's scientific understanding of the world, showcasing the overview and internal differences of continents, oceans, and countries, and elucidating the characteristics of major cities and various natural and cultural geography things in the world. 典型考法练习 04 典型考法练习 2021年10月14日，我国首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号"在太原卫星发射中心发射升空。“羲和号”实验卫星将运行于距离地面517千米的太阳同步轨道，对耀斑等太阳活动进行24小时连续的观测。据此完成下面小题。 1．稳定运行后的“羲和号”实验卫星属于（ ） A．恒星 B．行星 C．卫星 D．星际物质 2．太阳耀斑爆发时产生的影响可能是（ ） A．流星现象异常增多 B．地球各地出现极光现象 C．通话时手机信号时强时弱 D．我国北方地区的交通运输中断 C C 04 典型考法练习 当地球刚好位于火星、太阳之间，三者形成一条直线，就会发生“火星冲日”现象。此时火星离地球较近，它的亮度也是一年当中最亮的。图为“火星冲日示意图”。据此完成下面小题。， 3.组成“火星冲日”的天体属于（ ） A．卫星和行星 B．行星和彗星 C．恒星和行星 D．卫星和小行星 4．太阳是太阳系的中心天体，下列关于太阳的叙述，正确的是（ ） A．太阳是由温度较高的固体物质组成的 B．人们肉眼看见的是太阳的色球层 C．太阳是距离地球最近的天体 D．太阳辐射为地球大气和水体运动提供能量 C D 04 典型考法练习 天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75％的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。据此完成下面小题。 5. “水世界”类地行星所在的天体系统是（ ） A．河外星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系 6．该类地行星没有地球型生命的原因最可能是（ ） A．水域面积大 B．大气层太薄 C．距离太阳近 D．距离恒星太近 B D 04 典型考法练习 据报道，科学家预测2023年太阳活动将达到史无前例的高峰期。那时将发生大量的太阳活动。据此完成下面小题。 7.如果2022-2023年是太阳活动强烈的时段，那么上一个活动强烈时段约是（ ） A．2011-2012年 B．2033-2034年 C．2006-2007年 D．2087-2088年 8．本次太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后，对地球可能造成的影响（ ） ①南、北两极出现极光现象 ②指南针不能正确指示方向 ③影响无线电长波通信 ④漠河地区出现“白夜”现象 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ A A 04 典型考法练习 生物的生长过程深受地理环境影响，通过研究地层和他们包含的化石，可以了解地球的生命历史和古地理环境变迁。昆明光华学校地理兴趣小组去年在大墨雨村研学时，发现岩层中存在“日射珊瑚”化石。完成下面小题。 9. 该“日射珊瑚”化石形成时期，当地的地理环境特征最有可能为（ ） A．温热干燥的荒漠 B．高温多雨的雨林 C．温暖湿润的浅海 D．寒冷干燥的苔原 10．环境变迁可能会导致大量生物物种的衰退和灭绝，地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝分别出现在（ ） A．前寒武纪末期和古生代末期 B．古生代末期和新生代末期 C．中生代末期和新生代末期 D．古生代末期和中生代末期 C D 04 典型考法练习 在陕西某矿区，工人们发现在矿灯照耀下，夹在页岩地层中的煤层乌黑发亮，仔细辨认，还能看出苏铁、银杏等裸子植物粗大的树干。据此完成下面小题。 11.该煤层形成的地质年代和该地质年代最繁盛的动物可能是（ ） A．古生代、三叶虫 B．中生代、恐龙 C．前寒武纪、哺乳类 D．新生代第四纪、鱼类 12．煤蕴藏的能量来源于（ ） A．核能 B．岩浆 C．重力能 D．太阳能 B D 04 典型考法练习 冰岛是欧洲第二大岛，全岛1.5%的面积被冰川覆盖，但冰岛是世界上地热资源最丰富的国家，85%的冰岛人口利用地热取暖。据此完成下面小题。 13.地热是来自地球内部的一种能量资源，一般认为它主要是地球内部熔岩的热量向地表传递产生的，这些熔岩主要分布在（ ） A．地壳 B．上地幔 C．下地幔 D．地核 14．下列有关熔岩所在层与地壳间界面的说法，正确的是（ ） A．该界面的名称叫作古登堡界面 B．该界面处只有地震波的纵波能够穿过 C．该界面的地下深度在海洋上较大 D．该界面附近地震波传播波速明显加快 B D 04 典型考法练习 昆明光华学校高一学生打算利用国情及爱情游览祖国大好河山，在网上看到了罗平九龙瀑布的美景。下图为黄果树瀑布景观图。据此完成下面小题。 15.图中景观能够观察到的地球圈层有（ ） ①大气圈 ②水圈 ③生物圈 ④岩石圈 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 24．下列关于图中主景观所示圈层的叙述正确的是（ ） A．提供了生物生存所必需的氧气 B．海洋是此圈层的主体 C．被大气圈、生物圈覆盖 D．是岩浆的发源地 D B 04 典型考法练习 阅读图文材料，回答下列问题。 （1）写出太阳大气层的名称： A ，B ，C 。 （2）太阳活动最激烈的显示是 ，它出现在太阳大气的 层。太阳活动强弱的主要标志是 ，它出现在太阳大气的 层。 （3）简述太阳活动对地球的影响。（至少3条） 光球层 色球层 日冕层 耀斑 色球 黑子 光球 影响全球气候的异常变化； 扰动电离层，导致无线电短波通信受干扰； 扰动地磁场，产生磁暴现象； 两极出现极光。 单元复习|第八章|知识串讲|核心考点 谢谢观看 $$