第三单元 表内乘法（一）（知识清单）-2024-2025学年二年级数学上学期期中复习讲练测（苏教版）

第三单元 表内乘法（一）（知识清单） （知识梳理+重点提炼+易错集锦+巩固拔高） 01 知识梳理 1、求几个相同加数的和可以用乘法计算。相乘的两个数分别是“相同加数”和“相同加数的个数”。 2、在乘法算式中，乘号前后的两个数是乘数，所得的结果是积。 3、2~6的乘法口诀： 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十五 五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 4、在计算乘加、乘减算式时，要先算乘法，后算加、减法。 02 重点提炼 1、理解乘法的意义，知道乘法算式中各部分的名称。 2、掌握2~6的乘法口诀。 3、理解乘加、乘减算式的意义，掌握乘加、乘减算式的计算方法。 4、利用乘加、乘减解决生活中的实际问题。 03 易错集锦 易错点1：记忆口诀不熟练，导致填写或计算错误。 误区点拨： （1）容易将一些口诀混淆，如“二六十二”“三六十八”等。 （2）可借助每相邻两句口诀的积相差几来帮助记忆。 易错点2：对于乘法的意义理解不到位，导致错误。 误区点拨： （1）求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较简便，但求几个不相同的加数的和是多少，不能用乘法计算。 （2）解决实际问题时，要正确理解题目中的数量关系，全面考虑问题。 04 巩固拔高 一．选择题（共6小题） 1．1件衣服钉5粒纽扣，31粒纽扣够钉6件衣服吗？　　 A．正好够 B．不够，差1粒 C．够，多1粒 2．我们的教学楼有4层，每层有6个班，求一共有多少个班？列式正确的是　　 A． B． C． 3．不能表示4个5相加的是　　 A． B． C． 4．4个4相加的和是多少？列式为　　 A． B． C． 5．如图：一共有多少个△？正确的列式是　　 A． B． C． 6．不能用计算的是　　 A． B． C． 二．填空题（共6小题） 7．有4只小鸡和5只小兔，一共有 　　条腿。 8．同学们植树，前3排每排植了6棵，第4排植了4棵，一共植了 　　棵。 9．看图列式计算。 加法算式：　　 乘法算式：　　或 　　 10．中国国旗上有 　　颗五角星，6面中国国旗一共有 　　颗五角星。 11．一只蜻蜓有2对翅膀，两只蜻蜓有 　　对翅膀，5只蜻蜓有 　　对翅膀。 12．有一堆糖果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多，这堆糖果可能有 　　个。 三．判断题（共4小题） 13．。 　　（判断对错） 14．如果计算6个3是多少？可以用算式来表示。 　　（判断对错） 15．求几个相同加数的和，可以用加法算，也可以用乘法算。 　　（判断对错） 16．每袋瓜子3元，5袋瓜子15元。 　　（判断对错） 四．计算题（共2小题） 17．计算。 18．看图列式计算。 加法算式：　　 乘法算式：　　或 　　 乘法口诀：　　 五．应用题（共6小题） 19． （1）跳绳的有多少人？ （2）跳绳和拍球的一共有多少人？ 20．汉字“口”的笔画是3画。有一个叫“吕品”的同学，他的姓名的笔画一共是多少画？ 21．跳蚤市场活动时天气比较热，小明和3名同学每人买了一杯西瓜汁，一杯西瓜汁3元，他们一共需要付多少钱？ 22．站队啦 （1）男队有多少人？ 口答：男队有 　　人。 （2）女队有多少人？ 口答：女队有 　　人。 23．比较下面两道题，选择合适的方法解答。 （1）龙龙读一本科技书，第一天读了6页，第二天读了4页，一共读了多少页？ （2）龙龙读一本科技书，每天读6页，读了4天，一共读了多少页？ 24．小红和小丽谁得的☆多？请先用你喜欢的方法算一算，再比一比。 小红： 小丽： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 表内乘法（一）（知识清单） （知识梳理+重点提炼+易错集锦+巩固拔高） 01 知识梳理 1、求几个相同加数的和可以用乘法计算。相乘的两个数分别是“相同加数”和“相同加数的个数”。 2、在乘法算式中，乘号前后的两个数是乘数，所得的结果是积。 3、2~6的乘法口诀： 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十五 五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 4、在计算乘加、乘减算式时，要先算乘法，后算加、减法。 02 重点提炼 1、理解乘法的意义，知道乘法算式中各部分的名称。 2、掌握2~6的乘法口诀。 3、理解乘加、乘减算式的意义，掌握乘加、乘减算式的计算方法。 4、利用乘加、乘减解决生活中的实际问题。 03 易错集锦 易错点1：记忆口诀不熟练，导致填写或计算错误。 误区点拨： （1）容易将一些口诀混淆，如“二六十二”“三六十八”等。 （2）可借助每相邻两句口诀的积相差几来帮助记忆。 易错点2：对于乘法的意义理解不到位，导致错误。 误区点拨： （1）求几个相同加数的和是多少，用乘法计算比较简便，但求几个不相同的加数的和是多少，不能用乘法计算。 （2）解决实际问题时，要正确理解题目中的数量关系，全面考虑问题。 04 巩固拔高 一．选择题（共6小题） 1．1件衣服钉5粒纽扣，31粒纽扣够钉6件衣服吗？　　 A．正好够 B．不够，差1粒 C．够，多1粒 【分析】根据乘法口诀，解答此题即可。 【解答】解：（粒 （粒 答：够，多1粒。 故选：。 【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。 2．我们的教学楼有4层，每层有6个班，求一共有多少个班？列式正确的是　　 A． B． C． 【分析】用每层有班级的个数乘4，计算出教学楼有班级的个数，据此选择正确答案。 【解答】解：教学楼有4层，每层有6个班，求一共有多少个班？列式正确的是。 故选：。 【点评】本题解题的关键是根据乘法的意义，选择正确答案。 3．不能表示4个5相加的是　　 A． B． C． 【分析】选项，表示4与5的和是多少。 选项，表示4个5相加。 选项，可以表示4个5的和是多少。 根据以上的分析，选择正确答案。 【解答】解：不能表示4个5相加的是：。 故选：。 【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。 4．4个4相加的和是多少？列式为　　 A． B． C． 【分析】求4个4相加的和是多少，用，据此解答。 【解答】解：根据题意，列式为：。 故选：。 【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答。 5．如图：一共有多少个△？正确的列式是　　 A． B． C． 【分析】观察图可知：有4组三角形，其中的3组每组有3个，还有1组是2个，那么三角形的总数量就是3组3个和1组2个，列式为，由此求解。 【解答】解：一共有多少个△？正确的列式是。 故选：。 【点评】本题考查了乘加算式的灵活运用，关键是先根据乘法的意义，求出前三组的数量。 6．不能用计算的是　　 A． B． C． 【分析】表示4个2相加或2个4相加据此解答。 【解答】解：．，原题说法错误。 ．，原题说法正确。 ．，原题说法正确。 所以不能用计算的是：选项。 故选：。 【点评】本题主要考查了乘法的意义。表示几个相同加数和的简便运算。 二．填空题（共6小题） 7．有4只小鸡和5只小兔，一共有 　28　条腿。 【分析】1只小鸡有2条腿，1只小兔有4条腿。根据乘法的意义，分别求出4只小鸡、5只小兔的腿数，再相加即可。 【解答】解：（条 答：一共有28条腿。 故答案为：28。 【点评】本题考查乘加的应用，熟练掌握乘法的意义是解题的关键。 8．同学们植树，前3排每排植了6棵，第4排植了4棵，一共植了 　22　棵。 【分析】先用3乘6，求出前3排的植树总棵数，再与第4排植的4棵相加即可。 【解答】解： （棵 答：一共植了22棵。 故答案为：22。 【点评】本题考查了利用表内乘加混合运算解决问题，需准确理解题意。 9．看图列式计算。 加法算式：　　 乘法算式：　　或 　　 【分析】由题意知，每列4个菠萝，一共有3列，共3个4，即，写成乘法算式是或。 【解答】解：加法算式： 乘法算式：或 故答案为：；，。 【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。 10．中国国旗上有 　5　颗五角星，6面中国国旗一共有 　　颗五角星。 【分析】数出中国国旗上有几颗五角星，再乘6即可。 【解答】解：（颗 答：中国国旗上有5颗五角星，6面中国国旗一共有30颗五角星。 故答案为：5；30。 【点评】熟练掌握乘法口诀，是解答此题的关键。 11．一只蜻蜓有2对翅膀，两只蜻蜓有 　4　对翅膀，5只蜻蜓有 　　对翅膀。 【分析】求两只蜻蜓有几对翅膀，就是求2个2的和是多少，用乘法计算。 求5只蜻蜓有几对翅膀，就是求5个2的和是多少，用乘法计算。 【解答】解：（对 （对 答：两只蜻蜓有4对翅膀，5只蜻蜓有10对翅膀。 故答案为：4；10。 【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算，熟记乘法口诀，提高计算速度和准确率。 12．有一堆糖果，比20个多，比30个少，分得的份数和每份的个数同样多，这堆糖果可能有 　25　个。 【分析】根据题意，分析可分成；；；；；；，题目要求比20大，比30小，所以符合条件的只有、既分成5份，每份5个，一共25个糖果，据此解答即可。 【解答】解：分得的份数和每份的个数同样多，也就是两个乘数是相同的，糖果的数量比20个多，比30个少， 所以 答：这堆糖果可能有25个。 故答案为：25。 【点评】解答此题的关键是根据条件“20到30之间”确定确定糖果的个数，再根据乘法口诀求解。 三．判断题（共4小题） 13．。 　　（判断对错） 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，解答即可。 【解答】解：根据乘法的意义可知：表示4个5相加的和是多少，再加上1个5，则表示5个5的和是多少，所以，原题说法错误。 故答案为：。 【点评】本题考查乘加的应用，理解掌握乘法的意义是解题的关键。 14．如果计算6个3是多少？可以用算式来表示。 　　（判断对错） 【分析】根据乘法的意义，求6个3是多少，用乘法计算。 【解答】解：根据上面的分析，计算6个3是多少？可以用算式来表示。 原题干说法错误。 故答案为：。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握乘法的意义。 15．求几个相同加数的和，可以用加法算，也可以用乘法算。 　　（判断对错） 【分析】乘法是一种求几个相同加数的和的简便运算。 【解答】解：求几个相同加数的和，可以用加法算，也可以用乘法算。说法正确。 故答案为：。 【点评】本题考查了乘法的意义。 16．每袋瓜子3元，5袋瓜子15元。 　　（判断对错） 【分析】每袋瓜子的价格瓜子的袋数瓜子的总价格。 【解答】解：（元 啊：5袋瓜子15元。 原题说法正确。 故答案为：。 【点评】本题解题关键是根据乘法的意义，列式计算，熟练掌握表内乘法的计算方法。 四．计算题（共2小题） 17．计算。 【分析】根据表内乘法口诀及10以内数的加减法则直接口算。 【解答】解： 【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀及10以内数的加减法则，加强口算能力。 18．看图列式计算。 加法算式：　　 乘法算式：　　或 　　 乘法口诀：　　 【分析】如图，每行有4个灯笼，共有6行，求一共有多少个灯笼，就是求6个4的和是多少，可以用连加法计算，也可以用乘法计算。 【解答】解：加法算式： 乘法算式：或 乘法口诀：四六二十四 故答案为：；；；四六二十四。 【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算。 五．应用题（共6小题） 19． （1）跳绳的有多少人？ （2）跳绳和拍球的一共有多少人？ 【分析】（1）通过观察图片可知，3人一组跳绳，分成2组，求跳绳的一共有多少人，关键乘法的意义，用乘法解答。 （2）拍球的有2人，根据加法的意义，把拍球的人数和跳绳的人数合并起来即可。 【解答】解：（1）（人 答：跳绳的有6人。 （2）（人 答：跳绳和拍球的一共有8人。 【点评】此题考查的目的是理解整数加法、乘法的意义，掌握表内乘法、10以内数的加法的计算法则及应用。 20．汉字“口”的笔画是3画。有一个叫“吕品”的同学，他的姓名的笔画一共是多少画？ 【分析】一个“口”的笔画是3画，“吕品”两个字是由5个“口”字组成，所以“吕品”的笔画一共是5个3画，根据乘法的意义，用解答，利用乘法口诀进行计算即可。 【解答】解：（画 答：他的姓名的笔画一共是15画。 【点评】本题考查表内乘法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 21．跳蚤市场活动时天气比较热，小明和3名同学每人买了一杯西瓜汁，一杯西瓜汁3元，他们一共需要付多少钱？ 【分析】小明和3名同学，一共是4个人，人数乘一杯西瓜汁的价格即可。 【解答】解：（元 答：他们一共需要付12元。 【点评】本题考查的主要内容是4的乘法口诀的应用问题。 22．站队啦 （1）男队有多少人？ 口答：男队有 　20　人。 （2）女队有多少人？ 口答：女队有 　　人。 【分析】（1）求男队有多少人，就是求4个5的和是多少，用乘法计算。 （2）求女队有多少人，就是求4与5的和是多少，用加法计算。 【解答】解：（1）（人 答：男队有20人。 （2）（人 答：女队有9人。 故答案为：20；9。 【点评】本题考查表内乘法的应用，理解求几个相同加数的和用乘法计算，求两个数的和用加法计算。 23．比较下面两道题，选择合适的方法解答。 （1）龙龙读一本科技书，第一天读了6页，第二天读了4页，一共读了多少页？ （2）龙龙读一本科技书，每天读6页，读了4天，一共读了多少页？ 【分析】（1）把两天读的页数加起来即可； （2）求4个6页是多少，用乘法计算。 【解答】解：（1）（页 答：一共读了10页。 （2）（页 答：一共读了24页。 【点评】本题考查了加法和乘法的意义及计算方法。 24．小红和小丽谁得的☆多？请先用你喜欢的方法算一算，再比一比。 小红： 小丽： 【分析】小红：每行5颗小星星，有这样的4行，根据乘法的意义，求出4行一共的个数，再加上剩下的3颗小星星即可；小丽：每列4颗小星星，有这样的4列，根据乘法的意义，求出4列一共的个数，再加上剩下的2颗小星星即可。 【解答】解：小红：（个 小丽：（个 答：小红得的星星多。 【点评】本题考查乘加、乘减的应用，熟练掌握乘法的意义是解题的关键。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$