第三单元 图形的初步认识（一）（复习课件）-2024-2025学年一年级数学上学期期中复习讲练测（苏教版•2024秋）

苏教版一年级上册 数学 期中讲练测 第三单元 图形的初步认识（一） 易错集锦 重点提炼 01 02 03 目 录 知识梳理 04 巩固拔高 01 知识梳理 知识梳理 1、长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形，放在平面上都有一定的高度。 2、立体图形的特点： 知识梳理 3、立体图形的拼搭： （1）用长方体、正方体、圆柱和球能拼搭出不同形状的立体图形，在拼搭好的立体图形中，有一些部位从一个角度是看不到的，要从多个角度去观察。用圆柱可以拼成更高的图形。球与球不能进行拼搭。 （2）长方体和正方体摆放时较稳定，尽量将它们放在下面；圆柱竖放时较稳定，可以将其放在下面，但横放时易滚动，此时只能放在最上面；球易四处滚动，搭起来不稳定，只能放在最上面。 02 重点提炼 重点提炼 1、能正确判断物体的形状，知道它们的名称。 2、直观感知长方体、正方体、圆柱和球的主要特征。 03 易错集锦 易错集锦 易错点：在数堆成立体图形的正方体的个数时，漏数了被遮住的正方体。 误区点拨： （1）在数正方体的个数时，漏数了被遮住的正方体。 （2）在数堆成立体图形的正方体的个数时，最佳的方法是分层数，先分层数出每一层各有几个，最后加起来。 04 巩固拔高 1.晶晶用( ____ ) 画了一个___。 A.____ B.___ C.___ 【解析】解：长方体六个面都是四边形，无法画圆；球易滚动，无法画圆。 所以晶晶用___画了一个___。 故选：B。 B 11 2.小丽闭着眼睛摸同一个物体，第一次摸到一个平的面，第二次摸到一个弯的面，这个物体可能是( ____ ) A.___ B.____ C.___ D.__ 【解析】解：小丽闭着眼睛摸同一个物体，第一次摸到一个平的面，第二次摸到一个弯的面，这个物体可能是圆柱。故选：C。 C 12 3.在“怎样滚得远”实验中，下列注意事项错误的是( ____ ) A.圆柱形物体向下滚时，可以用手推，对实验结果没有影响。 B.搭斜坡时，要搭正、搭牢，不能歪着，也不能晃动。 C.测量时，要使卷尺和斜坡的底边垂直。 【解析】解：A．圆柱形物体向下滚时，可以用手推，对实验结果没有影响。说法错误； B．搭斜坡时，要搭正、搭牢，不能歪着，也不能晃动。说法正确； C．测量时，要使卷尺和斜坡的底边垂直。说法正确。 故选：A。 A 13 4.在长方体的右边摆一个正方体，在长方体的上面摆一个圆柱。下面哪种摆法是正确的？( ____ ) A.___ B.____ C.____ 【解析】解：在长方体的右边摆一个正方体，在长方体的上面摆一个圆柱组成的图形是____。 故选：C。 C 14 5.___的每个面都是 _____ 形，数学课本的每个面都是 _____ 形，红领巾的形状是 ________ 。 【解析】解：___的每个面都是 正方形，数学课本的每个面都是长方形，红领巾的形状是三角形。 故答案为：正方，长方，三角形。 正方 长方 三角形 15 6.填一填。 _____有 ____ 个，___有 ____ 个，__有 ____ 个，___有 ____ 个。 【解析】解：由分析得： _____ _____有5个，___有4个，__有4个，___有2个。 故答案为：5，4，4，2。 5 4 4 2 16 7.看看从哪个物体上可以找到左边的图形，把它圈出来。 ___ 【解析】解：如图： 17 8.数一数，填一填。 _____ (1)圆柱有 ____ 个，球有 ____ 个，长方体有 ____ 个，正方体有 ____ 个。 (2) _____ 个数最多， ________ 个数最少， ____ 和 ________ 同样多。 (3)长方体和球一共有 ____ 个。 【解析】解：(1)圆柱有5个，球有4个，长方体有4个，正方体有3个。 5 4 4 3 圆柱 正方体 球 长方体 8 18 (2)圆柱个数最多，正方体个数最少，球和长方体同样多。 (3)长方体和球一共有4+4=8(个)。 故答案为：5，4，3；圆柱，正方体，球，长方体；8。 19 9.数一数，填一填。 ___________________ (1)长方体有 ____ 个，正方体有 ____ 个，圆柱有 ____ 个，球有 ____ 个。 (2)从左数，球排在第 ____ 个，从右数，它排在第 ____ 个。 (3)把右边的3个图形圈起来。 【解析】解：(1)长方体有5个，正方体有2个，圆柱有2个，球有1个。 (2)从左数，球排在第7个，从右数，它排在第4个。 (3)如图：____________ 5 2 2 1 7 4 20 $$