专题01 名句名篇默写-2024-2025学年九年级语文上学期期中期末专题复习与模拟测试（广东专用）

专题01 名句名篇默写 1．（23-24九年级上·广东梅州·期中）默写古诗文 （1） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （2） ，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3） ，雌兔眼迷离；双兔傍地走， 。（《木兰诗》） （4）《观沧海》中描写山岛草木欣欣向荣的景象的两句是： ， 。 （5）古文中有许多充满辩证思维的名句，例如《论语·为政》中就用“ ， ”来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。（《<论语>十二章》） （6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是： ， 。 （7）温庭筠《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物（意象叠加），写出早行之景的句子是： ， 。 2．（23-24九年级上·广东揭阳·期中）默写古诗文。 （1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2）而或长烟一空，皓月千里， ， ，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》） （3）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） （4）不应有恨， ？人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （5） ，千丈见底。（吴均《与朱元思书》） （6）诗中表明诗人本想说明白，却又不可言传的句子是： ， 。（陶渊明《饮酒》） （7）想象让思绪飞扬，诗词意境开阔：如李清照《渔家傲》一词中借想象描绘壮美的梦中奇景，“天接云涛连晓雾， ”。李白《行路难》借想象勾画沧海扬帆的美好蓝图：“ ， ”。 3．（23-24九年级上·广东湛江·期中）默写古诗文。 （1）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （2） ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3）古诗文中有很多句子蕴含哲理。“ ， ”（刘禹锡）《酬乐天扬州初逢席上见赠》），就蕴含着新生事物无比美好，总会代替旧事物的道理。“ ， ”[李白《行路难》（其一）]，就蕴含着在困难面前不畏困难，坚强自信，乐观和洒脱的道理。 （4）“动静结合”是古诗词常用的表现手法。如范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”描写了月夜洞庭湖有风和无风时不同的情景；欧阳修《醉翁亭记》中“ ， ”既写出了树林枝叶繁茂，又写出了鸟的叫声，给人一种生动、不乏味的感觉。 4．（23-24九年级上·广东揭阳·期中）默写古诗文。 （1） ，关山度若飞。（《木兰诗》） （2）临溪而渔， ，酿泉为酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4）飞来山上千寻塔， ，不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） （5） ，湘水无情吊岂知。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （6）请将苏轼《水调歌头》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：唯求樽常满，一醉解忧愁； 下联： ， 。 （7）微信是当今人们最便捷的社交工具之一，有些微信取名源自古诗文，富有诗情画意，如“巴山夜雨”出自李商隐《夜雨寄北》中的句子“何当共剪西窗烛， 。”“柳暗花明”出自陆游《游山西村》中的诗句“ ， 。” 5．（23-24九年级上·广东佛山·期中）默写古诗文。 （1）金樽清酒斗十千， 。（《行路难》其一） （2）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 ， 。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）云横秦岭家何在， 。（《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4）塞下秋来风景异， 。（《渔家傲·秋思》） （5）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是 ， 。 （6）古往今来，文人墨客对月色的描写描述极多，月色与人的情感自然交融在一起。如李商隐在《无题》中借清冷夜月写对爱人思念之深重：晓镜但愁云鬓改， 。苏轼在《水调歌头》中借中秋明月表达对天下人的美好祝愿： ， 。范仲淹则在《岳阳楼记》中以湖上明月写登楼之喜：而或长烟一空， ，浮光跃金， 。 6．（23-24九年级上·广东惠州·期中）默写古诗文。 （1） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（《天净沙·秋思》） （2）《观沧海》中通过浪漫的想象和大胆的夸张，突出大海蕴含深广、吞吐万物的壮阔的诗句是： ， ； ， 。 （3）《次北固山下》中表达诗人思乡之情的诗句是： ， 。 （4） ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） （5）回乐烽前沙似雪， 。（李益《夜上受降城闻笛》） （6）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是： ， 。 （7）自古以来，“月”是人们寄情抒怀的对象。请将李白《峨眉山月歌》合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：蜀道溪云千里暮。下联： 。 7．（23-24九年级上·广东东莞·期中）默写古诗文。 （1）为报倾城随太守， ， （苏轼《江城子·密州出猎》） （2）为篱下黄花开遍，秋容如拭。 ， 。（秋瑾《满江红（小住京华）》） （3）羹饭一时熟，不知贻阿谁。 ， 。（《十五从军征》） （4） ， 。兴，百姓苦。亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （5）诗歌往往会运用一些写作技法，小粤整理了“双关”言志的几句诗歌。李商隐《无题》中“ ， ”两句运用双关谐音和比喻修辞，表达对无私奉献的赞美；文天祥《过零丁洋》中“ ， ”两句巧用地名和心情的双关词，抒写了国破家亡的悲哀。 8．（23-24九年级上·广东清远·期中）根据课文默写古诗文o （1）因思杜陵梦， 。（温庭筠《商山早行》） （2）《岳阳楼记》中的古仁人“ ， ”，不管身处朝廷还是远离君王，他们都有心怀天下的博大胸襟。 （3） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） （4）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ， （5） ， 。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 （6） ， 。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 9．（23-24九年级上·广东揭阳·期中）默写古诗文。 （1）戍鼓断人行， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2） ，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难（其一）》） （3）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ ， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （4）当朋友遇到挫折，灰心丧气时，你不妨从《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用诗句“ ， ”来安慰他。 （5）我欲乘风归去， ， 。（苏轼《水调歌头》） （6）把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ ？ 。 ， 。 10．（23-24九年级上·广东韶关·期中）默写古诗文。 （1） ，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （2） ， 。有弟皆分散，无家问死生。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3） ，湘水无情吊岂知？ ，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （4）少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼， 。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （5）而或长烟一空，皓月千里， ， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （6）诗人常运用典故含蓄地表达自己的想法。如李白《行路难》“ ， ”借用姜太公和伊尹的故事，表达自己仍对前途充满信心；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ ， ”流露出世事变迁、老友离散的心酸之意。 11．（23-24九年级上·广东肇庆·期中）古诗文默写。 （1）九五班晴晴默写苏轼《水调歌头》（明月几时有）最后三句，只写出一句，请你帮他补充完整：“此事古难全。 ， 。” （2）拥有一颗宠辱不惊、得失泰然的赤子之心，如先贤范仲淹在《岳阳楼记》所写“ ， ”，才能在面对人生挫折时保持勇敢和乐观，在面对鲜花和掌声时，保持清醒和谦逊。 （3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》借自然景物的变化暗示社会发展的句子是： ， 。 （4）金樽清酒斗十千， ， ，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难（其一）》） （5）戍鼓断人行，边秋一雁声。 ， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） 12．（23-24九年级上·广东佛山·期中）根据课文默写古诗文。 （1） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （3）南仁东二十二年的砥砺前行，让中国“天眼”望穿苍穹，描绘宇宙。他的精神正如李商隐的《无题》中所说“ ， ”。 （4） ，吞长江， ，横无际涯。（范仲淹《岳阳楼记》） （5）远远围墙， 。 ，流水桥旁。（秦观《行香子》） （6）赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望，国家主席习近平在莫斯科演讲时说，俄罗斯有句谚语：“大船必能远航。”中国亦有诗云：“ ， ”。（《行路难》（其一））他相信在两国政府和人民的共同努力下，中俄关系一定能继续乘风破浪、扬帆远航。苏轼的《水调歌头》中经常用明月来表达对天下人美好祝愿的赠言是 ， 。 13．（23-24九年级上·广东中山·期中）默写古诗文。 （1）读诗，也是读人生际遇。 ①“长风破浪会有时， 。”读出了人生的乐观；（李白《行路难》） ②“ ，雪拥蓝关马不前。”读出了人生的彷徨；（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ③“醉翁之意不在酒， 。”读出了人生的情趣；（欧阳修《醉翁亭记》） ④“ ，湘水无情吊岂知。”读出了人生的凄凉；（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ⑤“但愿人长久， 。”读出了人生的祈愿；（苏轼《水调歌头》） ⑥“有弟皆分散， 。”读出了人生的愤懑。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）《岳阳楼记》中，描写微波时水面月光的句子是 ，描写无风时水中月影的句子是 。 （3）《商山早行》中运用典故含蓄抒发作者思乡之情的句子是：“ ， 。” （4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“ ， ”的诗句说明了新事物终将取代旧事物的道理。 14．（23-24九年级上·广东梅州·期中）根据课文默写古诗文。 “天行健。君子以自强不息。地势坤。君子以厚德载物。”历史的长河里，韩愈上书劝谏，触怒皇帝。仍坚定忠君之心（1）“欲为圣明除弊事， ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）：李白一生关心国事。心怀天下，即便被“赐金放还”仍自信必有远大前程，（2）“ ， ”（《行路难》）；范仲淹“庆历新政”失败，被贬出京仍坚守（3）“ ， ”先忧后乐的济世情怀（《岳阳接记》）；刘禹锡被贬弃置二十三年，看到白居易为自己抱不平的两向诗“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”回赠以（4）“ ， ”来表达生活的哲思和豁达的襟怀（《酬乐天扬州初连席上见赠》）；苏轼仕途多舛。却仍有看淡悲欢的豁达（5）“ ， ， ”（《水调歌头》）。毛主席奔赴抗日前线。困难重重。适逢大雪。仍以（6）“俱往矣， ， ”表达出必将创造空前伟业的坚定自信和伟大的抱负（《沁园春·雪》）。 15．（23-24九年级上·广东河源·期中）默写古诗文。 （1）金樽清酒斗十千， 。 ，拔剑四顾心茫然。[李白《行路难》（其一）] （2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“ ， ”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。 （3）苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人的美好祝愿的词句是“ ， ”。 （4）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中，借眼前之景抒发愁苦悲戚之情的诗句是“ ？ ”。 （5） ， 。 ， 。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。（温庭筠《商山早行》） 16．（23-24九年级上·广东清远·期中）默写古诗文。 （1） ，万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （2）《岳阳楼记》表现范仲淹远大政治抱负的句子是 ， 。 （3） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （4）在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。见南山，陶渊明借“山气日夕佳， ”（《饮酒》（其五））表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“ ， ”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“ ，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现不畏奸邪的气概。写到巴山时，刘禹锡用“ ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的激愤和悲凉；李商隐用“ ， ”（《夜雨寄北》）抒发对未来重聚的期盼。 17．（23-24九年级上·广东佛山·期中）默写古诗文。 （1）行路难，行路难，多歧路，今安在？ ， 。（李白《行路难》） （2） ， 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）李商隐《无题》中常用以歌颂忠贞的爱情和奉献精神的名句是：“ ， ”。 （4）呼尔而与之，行道之人弗受； ， 。（孟子《鱼我所欲也》） （5）请将苏轼《水调歌头》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：和谐人间万家同明月； 下联：太平盛世 。 （6）有些房屋取名源自古诗词，如“识愁堂”出自辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中的“ ，爱上层楼”，“满风庐”出自许浑《咸阳城东楼》中的名句“ ， ”。 18．（23-24九年级上·广东茂名·期中）默写古诗文。 （1）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （2）戍鼓断人行， 。露从今夜白， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3） ，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （4）树绕村庄， 。（秦观《行香子》） （5）相见时难别亦难， 。春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （6）将刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：望海潮头， 下联：滕王阁上，墨客前边一赋新 （7）诗词具有抒情的功能。范仲淹在《岳阳楼记》中用“ ， ”表达济世报国的人生理想；李白在《行路难》中用“ ， ”表达了乐观进取的人生态度。 19．（23-24九年级上·广东汕尾·期中）默写古诗文。 （1）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （2） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （3）山随平野尽， 。 ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （4）老骥伏枥， ；烈士暮年， 。 （5）挑兮达兮，在城阙兮。 ， 。（《郑风·子衿》） （6）请将刘长卿《过长沙贾谊宅》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：秋山坐看水穷处 下联： （7） 杜甫《茅屋为秋风所破歌》里的“安得广厦千万间， ，风雨不动安如山”表现了他忧国忧民的情怀和崇高的理想，这与范仲淹在《岳阳楼记》中“ ， （8） ”抒发的情怀是基本一致的。 20．（23-24九年级上·广东东莞·期中）根据课文内容默写古诗文。 （1）人有悲欢离合， 。（苏轼《水调歌头》） （2） ，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （3）欲为圣明除弊事， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （5）由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的这两句话：“ ， 。” （6）借景抒情是古代诗词中常用的艺术手法。温庭筠《商山早行》中“ ， ”两句借落叶、花朵表达旅途中的山野情趣；许浑《咸阳城东楼》中“ ， ”两句借写秦汉宫殿的荒废表达对历史沧桑变化的感慨。 21．（23-24九年级上·广东茂名·期中）根据课文默写古诗文。 （1） ，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （2） ，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难》） （3）（刘禹锡《酬乐天扬州初席上见赠》）中饱含诗人无限的辛酸和愤怒之情的句子是 ， 。 （4）《岳阳楼记》中“进亦忧”指的是“ ”，“退亦忧”指的是“ ”。 （5）衬托出作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行的句子是： ， 。《湖心亭看雪》 （6）默写（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）颔联、颈联。 ， 。 ， 。 22．（23-24九年级上·广东清远·期中）默写古诗文。 （1）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难（其一）》） （2） ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3） ， ，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》） （4） ， 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）登斯楼也，则有去国怀乡， ， ，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》） （6）修身、齐家、治国、平天下，是我国古代仁人志士共同的人生追求。韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中用“ ， ”来表达自己不辞衰老、不惜残年的忠君之心；刘长卿在《长沙过贾谊宅》中的诗句“ ， ”溯古思今，把自己的遭遇同贾谊和屈原两位先哲联系起来，通过江水无情反衬千古文人志士对国家的痴心。 23．（23-24九年级上·广东惠州·期中）默写古诗文。 （1）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （2） ，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》） （3）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金， ，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》） （4） ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）爱上层楼， 。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （6）秦观《行香子》一词中描写莺歌燕、舞蝶影翻飞的迷人春色的句子是： ， ， 。 （7）“天行健，君子以自强不息”，在人生的旅途中，本来就充满了阻力和挫折，但诗人向来不缺积极向上豪迈情怀，如李白《行路难》中“ ， ”和刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”都表达出诗人在经受磨难后，从头再来，一往无前的豁达与豪情。 24．（23-24九年级上·广东江门·期中）根据课文默写古诗文。 （1）露从今夜白， 。有弟皆分散， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）晓镜但愁云鬓改， 。蓬山此去无多路， 。（李商隐《无题》） （3）金樽清酒斗十千， 。 ，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》其一） （4）而或长烟一空，皓月千里， ， ，渔歌互答，此乐何极！ （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，“ ， ”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感；“ ， ”两句，包含了新事物必将取代旧事物的道理。 25．（23-24九年级上·广东中山·期中）默写古诗文。 （1）露从今夜白， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）寂寂江山摇落处， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （3） ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （4）请把刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》补充完整。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 ， 。 ， 。 （5）不以物喜，不以己悲， ， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （6）临近毕业，同学们不约而同地用“ ， ”（李白《行路难（其一）》）鼓励对方乐观自信，勇往直前。 26．（23-24九年级上·广东茂名·期中）默写古诗文。 （1）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 ， 。（李白《行路难》） （2）不应有恨， ，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （3）诗文中有景：许浑《咸阳城东楼》中的“ ，山雨欲来风满楼”极力营造出一种萧条苍凉的氛围；张岱的《湖心亭看雪》“ ， ， ”让人感叹天地苍茫，浑然一体。 （4） 诗文中有志：韩愈“朝奏夕贬”，仍能坦诚心志，不辞衰老，不惜残年，表达忠君之心：“ ， ”。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠）的“ ， ”告诉我们：新事物总要替代旧事物，社会总是要向前发展的。 27．（23-24九年级上·广东中山·期中）默写古诗文。 （1） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2） ， 。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难（其一）》） （3）杜甫的《月夜忆舍弟》中通过写景点明时令，又融入了自己的主观情感的诗句是： ， 。 （4）同学们来到湿地公园游玩，看到或飞翔或栖息的鸟儿和在水中畅游的美丽鱼儿，脑海中不禁浮现出了范仲淹《岳阳楼记》中描写的画面“ ， ”。 （5）寂寂江山摇落处， ！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （6）请把温庭筠的《商山早行》默写完整。 晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。 ， 。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 28．（23-24九年级上·广东佛山·期中）默写古诗文。 （1）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） （2） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （3）汉文有道恩犹薄， （刘长卿《长沙过贾谊宅》） （4）欲为圣明除弊事， 。 ？雪拥蓝关马不前（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5） ，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》） （6）尝酸甜苦辣，品荣辱兴衰，经生死离别，这些都是人生必经的过程。从政遇挫，求仕无望的李白深感仕路的艰难，但他仍然高呼“① ，② ”（《行路难》），表达自己积极入世的心态；经历了二十三年贬谪生活的刘禹锡仍以“③ ，④ ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）来表达对新人辈出表示欣慰，表现出他豁达的胸襟；苏轼辗转各地为官，与兄弟分别之后七年未聚，他把酒问天问月问人生，以“⑤ ，⑥ ”（《水调歌头·明月几时有》）来表达对兄弟的美好祝愿。 29．（23-24九年级上·广东东莞·期中）古诗文默写。 （1）戍鼓断人行， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） （3） ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （4）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （5） ，爱上层楼。爱上层楼， 。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （6） ，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （7）在失意的季节，我们可以像诗人一样，把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。我们可以学习李白《行路难》中“ ， ”的自信豪迈，学习刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ，病树前头万木春”的乐观豁达，学习韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“欲为圣明除弊事， ”的坚定信念，以这些高贵的品质锤炼出一颗坚强的心。 30．（22-23九年级上·福建南平·期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 人生无常，时起时落。有时是“春和景明，① ”的风平浪静，有时是“② ，有亭翼然临于泉上者”的柳暗花明，有时是“③ ，天与云与山与水，上下一白”的超然脱俗，有时又是“鸡声茅店月，④ ”的辛苦愁思；有时会面临“云横秦岭家何在？⑤ ”的失路悲慨，遇到“沉舟侧畔千帆过，⑥ ”的处境。但正如苏轼《水调歌头》所言，“⑦ ，⑧ ，此事自古难以两全”，所以，我们要有李白《行路难》的“⑨ ，⑩ ”执着追求的豪迈情怀，安守一颗超然之心，人生才能笑看风云。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 名句名篇默写 1．（23-24九年级上·广东梅州·期中）默写古诗文 （1） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （2） ，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3） ，雌兔眼迷离；双兔傍地走， 。（《木兰诗》） （4）《观沧海》中描写山岛草木欣欣向荣的景象的两句是： ， 。 （5）古文中有许多充满辩证思维的名句，例如《论语·为政》中就用“ ， ”来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。（《<论语>十二章》） （6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是： ， 。 （7）温庭筠《商山早行》中由十个名词构成，蕴含六种景物（意象叠加），写出早行之景的句子是： ， 。 【答案】 烟笼寒水月笼沙 欲为圣明除弊事 雄兔脚扑朔 安能辨我是雄雌 树木丛生 百草丰茂 学而不思则罔 思而不学则殆 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 鸡声茅店月 人迹板桥霜 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“笼、弊、朔、辨、雌、茂、罔、殆、愁、郎、茅、霜”等字的正确书写。 2．（23-24九年级上·广东揭阳·期中）默写古诗文。 （1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2）而或长烟一空，皓月千里， ， ，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》） （3）东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》） （4）不应有恨， ？人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （5） ，千丈见底。（吴均《与朱元思书》） （6）诗中表明诗人本想说明白，却又不可言传的句子是： ， 。（陶渊明《饮酒》） （7）想象让思绪飞扬，诗词意境开阔：如李清照《渔家傲》一词中借想象描绘壮美的梦中奇景，“天接云涛连晓雾， ”。李白《行路难》借想象勾画沧海扬帆的美好蓝图：“ ， ”。 【答案】 芳草萋萋鹦鹉洲 浮光跃金 静影沉璧 铜雀春深锁二乔 何事长向别时圆 月有阴晴圆缺 水皆缥碧 此中有真意 欲辨已忘言 山河欲转千帆舞 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。本题易错字：萋、鹦鹉洲、璧、缥碧此、辨、舞、帆、济、沧。 3．（23-24九年级上·广东湛江·期中）默写古诗文。 （1）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （2） ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3）古诗文中有很多句子蕴含哲理。“ ， ”（刘禹锡）《酬乐天扬州初逢席上见赠》），就蕴含着新生事物无比美好，总会代替旧事物的道理。“ ， ”[李白《行路难》（其一）]，就蕴含着在困难面前不畏困难，坚强自信，乐观和洒脱的道理。 （4）“动静结合”是古诗词常用的表现手法。如范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”描写了月夜洞庭湖有风和无风时不同的情景；欧阳修《醉翁亭记》中“ ， ”既写出了树林枝叶繁茂，又写出了鸟的叫声，给人一种生动、不乏味的感觉。 【答案】千里共婵娟 露从今夜白 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 浮光跃金 静影沉璧 树林阴翳 鸣声上下 【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。本题易错字：婵娟、畔、济、沧、璧、翳。 4．（23-24九年级上·广东揭阳·期中）默写古诗文。 （1） ，关山度若飞。（《木兰诗》） （2）临溪而渔， ，酿泉为酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4）飞来山上千寻塔， ，不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） （5） ，湘水无情吊岂知。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （6）请将苏轼《水调歌头》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：唯求樽常满，一醉解忧愁； 下联： ， 。 （7）微信是当今人们最便捷的社交工具之一，有些微信取名源自古诗文，富有诗情画意，如“巴山夜雨”出自李商隐《夜雨寄北》中的句子“何当共剪西窗烛， 。”“柳暗花明”出自陆游《游山西村》中的诗句“ ， 。” 【答案】 万里赴戎机 溪深而鱼肥 泉香而酒洌 到乡翻似烂柯人 闻说鸡鸣见日升 自缘身在最高层 汉文有道恩犹薄 但愿人长久 千里共婵娟 却话巴山夜雨时 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【详解】本题考查名篇背诵。注意：戎、洌、柯、薄、婵娟。 5．（23-24九年级上·广东佛山·期中）默写古诗文。 （1）金樽清酒斗十千， 。（《行路难》其一） （2）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 ， 。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）云横秦岭家何在， 。（《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4）塞下秋来风景异， 。（《渔家傲·秋思》） （5）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是 ， 。 （6）古往今来，文人墨客对月色的描写描述极多，月色与人的情感自然交融在一起。如李商隐在《无题》中借清冷夜月写对爱人思念之深重：晓镜但愁云鬓改， 。苏轼在《水调歌头》中借中秋明月表达对天下人的美好祝愿： ， 。范仲淹则在《岳阳楼记》中以湖上明月写登楼之喜：而或长烟一空， ，浮光跃金， 。 【答案】 玉盘珍羞直万钱 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 雪拥蓝关马不前 衡阳雁去无留意 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 夜吟应觉月光寒 但愿人长久 千里共婵娟 皓月千里 静影沉璧 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“羞、畔、拥、蓝、衡、雁、麾、炙、弦、翻、婵、娟、皓、璧”等字词容易写错。 6．（23-24九年级上·广东惠州·期中）默写古诗文。 （1） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（《天净沙·秋思》） （2）《观沧海》中通过浪漫的想象和大胆的夸张，突出大海蕴含深广、吞吐万物的壮阔的诗句是： ， ； ， 。 （3）《次北固山下》中表达诗人思乡之情的诗句是： ， 。 （4） ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） （5）回乐烽前沙似雪， 。（李益《夜上受降城闻笛》） （6）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是： ， 。 （7）自古以来，“月”是人们寄情抒怀的对象。请将李白《峨眉山月歌》合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：蜀道溪云千里暮。下联： 。 【答案】 枯藤老树昏鸦 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 乡书何处达 归雁洛阳边 岐王宅里寻常见 受降城外月如霜 学而不思则罔 思而不学则殆 峨眉山月半轮秋 【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“藤、灿烂、雁、岐、罔、殆、峨”等字词容易写错。 7．（23-24九年级上·广东东莞·期中）默写古诗文。 （1）为报倾城随太守， ， （苏轼《江城子·密州出猎》） （2）为篱下黄花开遍，秋容如拭。 ， 。（秋瑾《满江红（小住京华）》） （3）羹饭一时熟，不知贻阿谁。 ， 。（《十五从军征》） （4） ， 。兴，百姓苦。亡，百姓苦。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （5）诗歌往往会运用一些写作技法，小粤整理了“双关”言志的几句诗歌。李商隐《无题》中“ ， ”两句运用双关谐音和比喻修辞，表达对无私奉献的赞美；文天祥《过零丁洋》中“ ， ”两句巧用地名和心情的双关词，抒写了国破家亡的悲哀。 【答案】 亲射虎 看孙郎 四面歌残终破楚 八年风味徒思浙 出门东向看 泪落沾我衣 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：“残、浙、峦、惶恐滩”等字词的书写。 8．（23-24九年级上·广东清远·期中）根据课文默写古诗文o （1）因思杜陵梦， 。（温庭筠《商山早行》） （2）《岳阳楼记》中的古仁人“ ， ”，不管身处朝廷还是远离君王，他们都有心怀天下的博大胸襟。 （3） ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） （4）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ， （5） ， 。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 （6） ， 。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 【答案】 凫雁满回塘 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 但愿人长久 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凫、雁、塘、吟、赋、柯、樽、羞、直、晓、鬓”等字词容易写错。 9．（23-24九年级上·广东揭阳·期中）默写古诗文。 （1）戍鼓断人行， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2） ，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难（其一）》） （3）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？ ， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （4）当朋友遇到挫折，灰心丧气时，你不妨从《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用诗句“ ， ”来安慰他。 （5）我欲乘风归去， ， 。（苏轼《水调歌头》） （6）把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ ？ 。 ， 。 【答案】 边秋一雁声 停杯投箸不能食 不以物喜 不以己悲 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 知汝远来应有意 好收吾骨瘴江边 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、箸、己、畔、琼、寒、岭、拥瘴”等字词容易写错。 10．（23-24九年级上·广东韶关·期中）默写古诗文。 （1） ，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （2） ， 。有弟皆分散，无家问死生。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3） ，湘水无情吊岂知？ ，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （4）少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼， 。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （5）而或长烟一空，皓月千里， ， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （6）诗人常运用典故含蓄地表达自己的想法。如李白《行路难》“ ， ”借用姜太公和伊尹的故事，表达自己仍对前途充满信心；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ ， ”流露出世事变迁、老友离散的心酸之意。 【答案】 雾凇沆砀 露从今夜白 月是故乡明 汉文有道恩犹薄 寂寂江山摇落处 为赋新词强说愁 浮光跃金 静影沉璧 闲来垂钓碧溪上 忽复沉舟梦日边 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。 本题易错字：雾凇沆砀、薄、寂、落、赋、璧、碧溪、复、柯。 11．（23-24九年级上·广东肇庆·期中）古诗文默写。 （1）九五班晴晴默写苏轼《水调歌头》（明月几时有）最后三句，只写出一句，请你帮他补充完整：“此事古难全。 ， 。” （2）拥有一颗宠辱不惊、得失泰然的赤子之心，如先贤范仲淹在《岳阳楼记》所写“ ， ”，才能在面对人生挫折时保持勇敢和乐观，在面对鲜花和掌声时，保持清醒和谦逊。 （3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》借自然景物的变化暗示社会发展的句子是： ， 。 （4）金樽清酒斗十千， ， ，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难（其一）》） （5）戍鼓断人行，边秋一雁声。 ， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） 【答案】 但愿人长久 千里共婵娟 不以物喜 不以己悲 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食 露从今夜白 月是故乡明 【详解】本题考查诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵、己、畔、羞、直、箸”等字容易写错。 12．（23-24九年级上·广东佛山·期中）根据课文默写古诗文。 （1） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （3）南仁东二十二年的砥砺前行，让中国“天眼”望穿苍穹，描绘宇宙。他的精神正如李商隐的《无题》中所说“ ， ”。 （4） ，吞长江， ，横无际涯。（范仲淹《岳阳楼记》） （5）远远围墙， 。 ，流水桥旁。（秦观《行香子》） （6）赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望，国家主席习近平在莫斯科演讲时说，俄罗斯有句谚语：“大船必能远航。”中国亦有诗云：“ ， ”。（《行路难》（其一））他相信在两国政府和人民的共同努力下，中俄关系一定能继续乘风破浪、扬帆远航。苏轼的《水调歌头》中经常用明月来表达对天下人美好祝愿的赠言是 ， 。 【答案】 怀旧空吟闻笛赋 山雨欲来风满楼 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 衔远山 浩浩汤汤 隐隐茅堂 飏青旗 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 但愿人长久 千里共婵娟 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：赋、蚕、蜡、炬、衔、飏、婵。 13．（23-24九年级上·广东中山·期中）默写古诗文。 （1）读诗，也是读人生际遇。 ①“长风破浪会有时， 。”读出了人生的乐观；（李白《行路难》） ②“ ，雪拥蓝关马不前。”读出了人生的彷徨；（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ③“醉翁之意不在酒， 。”读出了人生的情趣；（欧阳修《醉翁亭记》） ④“ ，湘水无情吊岂知。”读出了人生的凄凉；（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ⑤“但愿人长久， 。”读出了人生的祈愿；（苏轼《水调歌头》） ⑥“有弟皆分散， 。”读出了人生的愤懑。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）《岳阳楼记》中，描写微波时水面月光的句子是 ，描写无风时水中月影的句子是 。 （3）《商山早行》中运用典故含蓄抒发作者思乡之情的句子是：“ ， 。” （4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“ ， ”的诗句说明了新事物终将取代旧事物的道理。 【答案】 直挂云帆济沧海 云横秦岭家何在 在乎山水之间也 汉文有道恩犹薄 千里共婵娟 无家问死生 浮光跃金 静影沉璧 因思杜陵梦 凫雁满回塘 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【详解】本题考查默写。注意：沧海、薄、婵娟、跃、璧、凫雁、畔。 14．（23-24九年级上·广东梅州·期中）根据课文默写古诗文。 “天行健。君子以自强不息。地势坤。君子以厚德载物。”历史的长河里，韩愈上书劝谏，触怒皇帝。仍坚定忠君之心（1）“欲为圣明除弊事， ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）：李白一生关心国事。心怀天下，即便被“赐金放还”仍自信必有远大前程，（2）“ ， ”（《行路难》）；范仲淹“庆历新政”失败，被贬出京仍坚守（3）“ ， ”先忧后乐的济世情怀（《岳阳接记》）；刘禹锡被贬弃置二十三年，看到白居易为自己抱不平的两向诗“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”回赠以（4）“ ， ”来表达生活的哲思和豁达的襟怀（《酬乐天扬州初连席上见赠》）；苏轼仕途多舛。却仍有看淡悲欢的豁达（5）“ ， ， ”（《水调歌头》）。毛主席奔赴抗日前线。困难重重。适逢大雪。仍以（6）“俱往矣， ， ”表达出必将创造空前伟业的坚定自信和伟大的抱负（《沁园春·雪》）。 【答案】 肯将衰朽惜残年 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 数风流人物 还看今朝 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：衰、朽、残、畔、病、缺。 15．（23-24九年级上·广东河源·期中）默写古诗文。 （1）金樽清酒斗十千， 。 ，拔剑四顾心茫然。[李白《行路难》（其一）] （2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“ ， ”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。 （3）苏轼在《水调歌头》中表达对远方亲人的美好祝愿的词句是“ ， ”。 （4）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中，借眼前之景抒发愁苦悲戚之情的诗句是“ ？ ”。 （5） ， 。 ， 。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。（温庭筠《商山早行》） 【答案】 玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 但愿人长久 千里共婵娟 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 晨起动征铎 客行悲故乡 鸡声茅店月 人迹板桥霜 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“珍羞、投箸、畔、婵娟、蓝关、铎、茅店”等字词易写错。 16．（23-24九年级上·广东清远·期中）默写古诗文。 （1） ，万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （2）《岳阳楼记》表现范仲淹远大政治抱负的句子是 ， 。 （3） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （4）在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。见南山，陶渊明借“山气日夕佳， ”（《饮酒》（其五））表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“ ， ”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“ ，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现不畏奸邪的气概。写到巴山时，刘禹锡用“ ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的激愤和悲凉；李商隐用“ ， ”（《夜雨寄北》）抒发对未来重聚的期盼。 【答案】 三年谪宦此栖迟 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 长风破浪会有时 飞鸟相与还 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 【详解】本题考查默写。注意：谪宦、凌、览、遮、凄凉、烛。 17．（23-24九年级上·广东佛山·期中）默写古诗文。 （1）行路难，行路难，多歧路，今安在？ ， 。（李白《行路难》） （2） ， 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）李商隐《无题》中常用以歌颂忠贞的爱情和奉献精神的名句是：“ ， ”。 （4）呼尔而与之，行道之人弗受； ， 。（孟子《鱼我所欲也》） （5）请将苏轼《水调歌头》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：和谐人间万家同明月； 下联：太平盛世 。 （6）有些房屋取名源自古诗词，如“识愁堂”出自辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中的“ ，爱上层楼”，“满风庐”出自许浑《咸阳城东楼》中的名句“ ， ”。 【答案】 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 蹴尔而与之 乞人不屑也 千里共婵娟 少年不识愁滋味 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 【详解】本题考查名句默写。 注意以下易错字词的正确书写：“直、济、畔、蜡炬、蹴尔、屑、婵娟、溪、阁”。 第（5）题对联要求：要字数相等，断句一致，上下联字数必须相同，不多不少；要平仄相合，音调和谐，传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声；要词性相对，位置相同，一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上；要内容相关，上下衔接，上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。所填⑨空对应“万家同明月”，结合对联知识和《水调歌头》可知应填“千里共婵娟”，“万家”对“千里”“同”对“共”“明月”对“婵娟”。 18．（23-24九年级上·广东茂名·期中）默写古诗文。 （1）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （2）戍鼓断人行， 。露从今夜白， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3） ，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （4）树绕村庄， 。（秦观《行香子》） （5）相见时难别亦难， 。春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （6）将刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：望海潮头， 下联：滕王阁上，墨客前边一赋新 （7）诗词具有抒情的功能。范仲淹在《岳阳楼记》中用“ ， ”表达济世报国的人生理想；李白在《行路难》中用“ ， ”表达了乐观进取的人生态度。 【答案】 山雨欲来风满楼 边秋一雁声 月是故乡明 少年不识愁滋味 水满陂塘 东风无力百花残 蜡炬成灰泪始干 沉舟侧畔千帆过 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“雁、陂塘、蜡炬、畔、长风、济、沧海”等字词易写错。 此外，第（6）题，上联：望海潮头，沉舟侧畔千帆过。 下联：滕王阁上，墨客前边一赋新。 字数：上联和下联均为十一个字。平仄：上联尾字“过”是仄声，下联尾字“新”是平声，符合仄起平收规则。词性：“沉舟”对“墨客”均是偏正结构；“侧畔”对“前边”都是方位名词；“千帆”对“一赋”均属数量词；上下联对仗比较工整。 19．（23-24九年级上·广东汕尾·期中）默写古诗文。 （1）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （2） ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） （3）山随平野尽， 。 ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （4）老骥伏枥， ；烈士暮年， 。 （5）挑兮达兮，在城阙兮。 ， 。（《郑风·子衿》） （6）请将刘长卿《过长沙贾谊宅》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：秋山坐看水穷处 下联： （7） 杜甫《茅屋为秋风所破歌》里的“安得广厦千万间， ，风雨不动安如山”表现了他忧国忧民的情怀和崇高的理想，这与范仲淹在《岳阳楼记》中“ ， （8） ”抒发的情怀是基本一致的。 【答案】 蜡炬成灰泪始干 马上相逢无纸笔 江入大荒流 月下飞天镜 志在千里 壮心不已 一日不见 如三月兮 寒林空见日斜时 大庇天下寒士俱欢颜 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：蜡、炬、逢、镜、兮、寒、斜、庇。 20．（23-24九年级上·广东东莞·期中）根据课文内容默写古诗文。 （1）人有悲欢离合， 。（苏轼《水调歌头》） （2） ，寒林空见日斜时。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （3）欲为圣明除弊事， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） （5）由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的这两句话：“ ， 。” （6）借景抒情是古代诗词中常用的艺术手法。温庭筠《商山早行》中“ ， ”两句借落叶、花朵表达旅途中的山野情趣；许浑《咸阳城东楼》中“ ， ”两句借写秦汉宫殿的荒废表达对历史沧桑变化的感慨。 【答案】 月有阴晴圆缺 秋草独寻人去后 肯将衰朽惜残年 长风破浪会有时 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 槲叶落山路 枳花明驿墙 行人莫问当年事 故国东来渭水流 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“衰、朽、残、槲、枳、驿、渭”等字的写法。 21．（23-24九年级上·广东茂名·期中）根据课文默写古诗文。 （1） ，湘水无情吊岂知？（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （2） ，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难》） （3）（刘禹锡《酬乐天扬州初席上见赠》）中饱含诗人无限的辛酸和愤怒之情的句子是 ， 。 （4）《岳阳楼记》中“进亦忧”指的是“ ”，“退亦忧”指的是“ ”。 （5）衬托出作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行的句子是： ， 。《湖心亭看雪》 （6）默写（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）颔联、颈联。 ， 。 ， 。 【答案】汉文有道恩犹薄 金樽清酒斗十千 巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 莫说相公痴 更有痴似相公者 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 【详解】本题考查名句默写。 作答此题要做到：首先，深入理解诗词；其次，认真审题，选准诗句；最后，准确默写，不添字、不漏字、不错字。本题中的关键字词有：“薄、金樽、弃置、痴、弊”等。 22．（23-24九年级上·广东清远·期中）默写古诗文。 （1）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难（其一）》） （2） ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （3） ， ，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》） （4） ， 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）登斯楼也，则有去国怀乡， ， ，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》） （6）修身、齐家、治国、平天下，是我国古代仁人志士共同的人生追求。韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中用“ ， ”来表达自己不辞衰老、不惜残年的忠君之心；刘长卿在《长沙过贾谊宅》中的诗句“ ， ”溯古思今，把自己的遭遇同贾谊和屈原两位先哲联系起来，通过江水无情反衬千古文人志士对国家的痴心。 【答案】 玉盘珍羞直万钱 露从今夜白 雾凇沆砀 天与云与山与水 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 忧谗畏讥 满目萧然 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知 【详解】本题考查默写。注意：珍羞、露、沆砀、畔、谗、萧、弊、衰朽、薄。 23．（23-24九年级上·广东惠州·期中）默写古诗文。 （1）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （2） ，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》） （3）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金， ，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》） （4） ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）爱上层楼， 。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （6）秦观《行香子》一词中描写莺歌燕、舞蝶影翻飞的迷人春色的句子是： ， ， 。 （7）“天行健，君子以自强不息”，在人生的旅途中，本来就充满了阻力和挫折，但诗人向来不缺积极向上豪迈情怀，如李白《行路难》中“ ， ”和刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”都表达出诗人在经受磨难后，从头再来，一往无前的豁达与豪情。 【答案】 蜡炬成灰泪始干 人有悲欢离合 静影沉璧 醉翁之意不在酒 为赋新词强说愁 正莺儿啼 燕儿舞 蝶儿忙 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【详解】本题考查名句默写。作答时要清楚诗句内容，根据给定上下句或题干语境写出准确的诗句。注意不添字、不丢字、不写错字。 本题中“蜡炬、璧、醉翁、赋、莺、沧海、畔”等字容易写错。 24．（23-24九年级上·广东江门·期中）根据课文默写古诗文。 （1）露从今夜白， 。有弟皆分散， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）晓镜但愁云鬓改， 。蓬山此去无多路， 。（李商隐《无题》） （3）金樽清酒斗十千， 。 ，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》其一） （4）而或长烟一空，皓月千里， ， ，渔歌互答，此乐何极！ （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中，“ ， ”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感；“ ， ”两句，包含了新事物必将取代旧事物的道理。 【答案】 月是故乡明 无家问死生 夜吟应觉月光寒 青鸟殷勤为探看 玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食 浮光跃金 静影沉璧 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“殷勤、羞、箸、璧、赋”等字的写法。 25．（23-24九年级上·广东中山·期中）默写古诗文。 （1）露从今夜白， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）寂寂江山摇落处， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （3） ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （4）请把刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》补充完整。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 ， 。 ， 。 （5）不以物喜，不以己悲， ， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （6）临近毕业，同学们不约而同地用“ ， ”（李白《行路难（其一）》）鼓励对方乐观自信，勇往直前。 【答案】 月是故乡明 怜君何事到天涯 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“怜、事、涯、离、圆、畔、帆、暂、庙、长、济、直、沧海”等字词容易写错。 26．（23-24九年级上·广东茂名·期中）默写古诗文。 （1）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 ， 。（李白《行路难》） （2）不应有恨， ，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （3）诗文中有景：许浑《咸阳城东楼》中的“ ，山雨欲来风满楼”极力营造出一种萧条苍凉的氛围；张岱的《湖心亭看雪》“ ， ， ”让人感叹天地苍茫，浑然一体。 （4） 诗文中有志：韩愈“朝奏夕贬”，仍能坦诚心志，不辞衰老，不惜残年，表达忠君之心：“ ， ”。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠）的“ ， ”告诉我们：新事物总要替代旧事物，社会总是要向前发展的。 【答案】 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 何事长向别时圆 千里共婵娟 溪云初起日沉阁 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“渡、圆、婵娟、初、凇、砀、弊、衰、畔”等字的正确书写。 27．（23-24九年级上·广东中山·期中）默写古诗文。 （1） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2） ， 。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难（其一）》） （3）杜甫的《月夜忆舍弟》中通过写景点明时令，又融入了自己的主观情感的诗句是： ， 。 （4）同学们来到湿地公园游玩，看到或飞翔或栖息的鸟儿和在水中畅游的美丽鱼儿，脑海中不禁浮现出了范仲淹《岳阳楼记》中描写的画面“ ， ”。 （5）寂寂江山摇落处， ！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （6）请把温庭筠的《商山早行》默写完整。 晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。 ， 。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 【答案】 怀旧空吟闻笛赋 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 露从今夜白 月是故乡明 沙鸥翔集 锦鳞游泳 怜君何事到天涯 鸡声茅店月 人迹板桥霜 槲叶落山路 枳花明驿墙 【详解】本题考查名篇背诵，注意：赋、箸、鸥、翔、鳞、声、槲、枳、驿。 28．（23-24九年级上·广东佛山·期中）默写古诗文。 （1）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） （2） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （3）汉文有道恩犹薄， （刘长卿《长沙过贾谊宅》） （4）欲为圣明除弊事， 。 ？雪拥蓝关马不前（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5） ，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》） （6）尝酸甜苦辣，品荣辱兴衰，经生死离别，这些都是人生必经的过程。从政遇挫，求仕无望的李白深感仕路的艰难，但他仍然高呼“① ，② ”（《行路难》），表达自己积极入世的心态；经历了二十三年贬谪生活的刘禹锡仍以“③ ，④ ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）来表达对新人辈出表示欣慰，表现出他豁达的胸襟；苏轼辗转各地为官，与兄弟分别之后七年未聚，他把酒问天问月问人生，以“⑤ ，⑥ ”（《水调歌头·明月几时有》）来表达对兄弟的美好祝愿。 【答案】 人迹板桥霜 春蚕到死丝方尽 湘水无情吊岂知 肯将衰朽惜残年 云横秦岭家何在 雾凇沆砀 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 但愿人长久 千里共婵娟 【详解】本题考查名句名篇的默写。 本题需要注意“岂、衰、凇、帆、婵娟”等字词的正确书写。 29．（23-24九年级上·广东东莞·期中）古诗文默写。 （1）戍鼓断人行， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） （3） ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （4）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （5） ，爱上层楼。爱上层楼， 。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （6） ，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （7）在失意的季节，我们可以像诗人一样，把人生的每一片枯暗都染成娇艳的花瓣。我们可以学习李白《行路难》中“ ， ”的自信豪迈，学习刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ，病树前头万木春”的乐观豁达，学习韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中“欲为圣明除弊事， ”的坚定信念，以这些高贵的品质锤炼出一颗坚强的心。 【答案】 边秋一雁声 人迹板桥霜 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 山雨欲来风满楼 少年不识愁滋味 为赋新词强说愁 雾凇沆砀 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 乘舟侧畔千帆过 肯将衰朽惜残年 【详解】本题考查名篇背诵，注意：雁、圆缺、愁、赋、凇、沆砀、济、畔、衰朽。 30．（22-23九年级上·福建南平·期中）根据语境，补写出古代诗文名句。 人生无常，时起时落。有时是“春和景明，① ”的风平浪静，有时是“② ，有亭翼然临于泉上者”的柳暗花明，有时是“③ ，天与云与山与水，上下一白”的超然脱俗，有时又是“鸡声茅店月，④ ”的辛苦愁思；有时会面临“云横秦岭家何在？⑤ ”的失路悲慨，遇到“沉舟侧畔千帆过，⑥ ”的处境。但正如苏轼《水调歌头》所言，“⑦ ，⑧ ，此事自古难以两全”，所以，我们要有李白《行路难》的“⑨ ，⑩ ”执着追求的豪迈情怀，安守一颗超然之心，人生才能笑看风云。 【答案】 波澜不惊 峰回路转 雾凇沆砀 人迹板桥霜 雪拥蓝关马不前 病树前头万木春 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。本题中注意“澜”“凇”“沆砀”“合”等字词的书写。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$