3.1 唱歌　共产儿童团歌（教案）-2023-2024学年人教版（2012）音乐三年级下册

八、教学过程: 环节一:导入新课(5分钟) 教师:同学们,今天我们要学习一首非常特别的歌曲。在开始之前,我想问问大家,你们还记得自己是什么时候加入少先队的吗? 学生:(积极回答)二年级/去年/等等。 教师:很好!那么你们知道在少先队之前,还有一个更早的儿童组织吗? 学生:(可能会有疑惑的表情) 教师:让我来告诉大家,在1924年,也就是差不多100年前,我们的党组织了一个叫做"共产儿童团"的组织。今天我们要学习的就是他们的团歌——《共产儿童团歌》。 环节二:讲授新课(25分钟) (一)感知(8分钟) 教师:首先,让我们一起来听一听这首歌。(播放《共产儿童团歌》音频) (音乐播放完毕后) 教师:同学们,听完这首歌,你们有什么感受? 学生A:歌曲很有精神,让人感觉很振奋! 学生B:旋律很好听,很容易记住。 教师:没错,这首歌确实非常振奋人心。现在,让我们一起来看看歌词。(展示歌词) 共产儿童团员, 革命接班人, 时时刻刻准备着, 为真理而斗争。 努力向前! 努力向前! 努力!努力!向前进! 教师:这些歌词传达了什么样的精神? 学生C:勇敢、坚强的精神。 学生D:为理想奋斗的精神。 教师:很好!这首歌确实体现了革命时期儿童的坚强意志和奋斗精神。