第3单元 勇担社会责任 大单元检测卷-【一线调研】2024-2025学年八年级上册道德与法治大单元整合卷

一线词研卷第三单元 8.不用中请,不公布名单,学校通过大数据分析,精准摸排出符合发致条件的学生名单,再将各 补费愉偷打选这些学生的卡里,多所高校都以这种”无痛助学”的形式帮助国大学生,这波 大单元检测卷 暖人心的操作,赢得了网友的一致点赞,你认为网友点赞的原园是 A.简化流程,提高效率 B.战胜困难,自强不 C.物质括助.雪中送舅 ())目 (满分80分,限时80分) 是高 D.关受学生,讲充策略 题序 第一部分 第二部分 总分 9.某学习小组对“责任的来”选行探究分析,小组成员列举了以下几个生活中的小事,你认为 :1 其中责任的来源体现职永要求的是 得 分 A.在超市排选完衰品后,小强自觉排队扫码付款 B.因末在家休断到,小乐主动括妈妈抒菜洗骗 C.在校园被洪水淹没期间,老命为学生线上检课 第一部分(选择题 共45分1 D.按照事先约定,小美与伴一起参加公益活动 本部分共15题,每题3分,计45分。每题只有一个选项是符合题意的 10.周末,初中生小跳与同学约好到公回参加护绿活动,涂中发现路边的下水道并善不见了。为 1.我是一名老师,承担着教书育人的重任;我也是一名父亲,承担着家庭的声任;我又是社区 陈止谈伤行人,他守在并口边,并打电话向路政部门反换情况,直到维修人员赶到才离开,结 球队的一名队员,每个阔末都参加练...一.这主要说望 果误了约定的活动,你对小刚这一做法的评价是 A.每个人承担的查任都是固定不变的 B.当今社会,每个人都有社会责任盛 B.有选减信原则,既的定在先就不能失络 A.乏安全意出,未成年人不要在危险区与停间 C.抖一个人承担的责任是完全不同的 D.扫一科角色注往品意珠看一种贞白 2.对于中学生来说,下列阔于自已主动承担责任的是 C.责任意识不强,护绿话动对个人和社会更重要 3.同 B.轮到值日找口选涵 D.管耽误了护绿活动,但同样是一稳亲社会行为 C.帮学国生补习功陆 D.选学去网吧玩游戏 11.在积极参与社会公益活动的过程中,我们既在承担社会贵任,又在帮助他人,并使自身的位 ①青年志愿者西部扶贫接力计划 ②主动到他人的办公室,助健人整理私人文件 ③大 3.“别哭,夜子,那是你们人生最美的一课,你们的老师,她失去了双题,却给自已指上了翅膀 植在奉献中得以提升,下列属干正确参与社会公益活动的是 姓大你们不多,却让我们俗习了许多.....”这是动中国人物张丽获的获奖感言,始向人们 中学生题文化,科技,了卫生“三下多活动 C④程用题期于句社区号风宣转防&知识 释了责任的深刻内涵,下并对责任的理解正确的是 A. B.② C.①③ D. ①④ ①责任是一个人分内应该做的事情 ②责任产生社会关系之中的相互承谐 ③我门每个人 12.(徒看中)随着“人人公益”理念的深入人心,公益话动中涌现出越来越多的95后””00 : 都因不同的社会身份酒负有不同的责任 ④承担责任都会骆受到声任沉词铜的分是 后”,他们或在学校和家长的策领下,或绝立自主,积根思索并参与社会问题的解决,会试 1.①③④ 1.①③ C.① D.③ 过参与公益项目或公故话动来反,认识社会,他们能一被称为”公益少年”,关于做公益 4.我们类培养责任意识,措炼自已的责任能力,学习做负责任的公民,其有责任感的最码的 下列诞法错误的是 () 表现是 A.可以开眼界,拓宽自已的知识面 B.热心公益 C.过 1对自已鱼声 D.对人责 B.可以收获搭助他人的快乐,更好勉实现自身价 5.(1秦州十老)山河无,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。每一种角色 D.可以呀众多关注的目亮,获得一时的满足 C.可以增知生活体验,更多元认没计会 都意味看承担相应的责任,承扭素任有利干 ) ①建更加和谐稳定的社会 ②共享更加幸程好的生话 13.参加”勤东南关爱山区儿童公益协会”的网络爱心人十和志愿从事公益事业人士,利用业余 ③有更加广泛的民主校利 ④获得更加丰厚的物质回报 时间开展”贫困,留守,单亲、残疾”儿童关爱和括挟活动。他们的行为告诉我们 ①构建和谐社会,人人有责 0 A.①② D.③ H.①0 C.② ②要执公&,服务社会 ③“百年大计,数育为本” 6.(C中考)每一份职业,郡有一份责任。医生教死技伤、教静教书育人,人风子弟兵保家卫 ④甘干,实现人生价 A. B. C.①④ 国...山此推知 D.②③ ①公交司机见义勇为 ②公员为人民服 ③交画警察严格扶达 ④环过工人给金不味 14.坐高铁,住酒,去挨院看病这日也需要人教?一位短视越博主将很多看似简单的 ,.①③ D. 1.① C.③ 生活常识拍成科替视频,以”过来人”的身份进行暖心分享,竞数获许多温暖有爱的点整留 言。有人说,自已免去了”第一次”的跳尬,也有人感叹”还真的弥补了我的知识极板”。这 7.我们在社会生话中,扮演着不同的角色.而每一秘角色注往都置味看一种责任。作为学生,我 们最主要的责任是 此“过来人的暖心分享 ①是人们适应社会发展的主要方法 ②启示我们要态度谐程,以礼待人 ③让互联网发挥 A.对友忠诚,互助,互该 B.父母 A.② 了向上向善的价值 ①是传送友善,逸温暖的表现 B.{ C.②④ C.遵守学校纪律,完成学习任务 D.维护正义执爱和保护环培 D.④ -- ·道情与法治·八年级上日· 15. 以下是两因回学在期如的字跟活动 材料二 在不知不觉中,我们的视野扩大了,本领和智慧增长了,我们案要承担的青任 ____ 活动一:在天安门广场人民英维纪念碑家,站好少年先锋岗。 8$了。 角色 i活动二:在博物馆引导参现者文明象现,提醒大家保护环境。 责任 于女 ) { 学 这些活动体现了同学好 ② ①参加公益,传递友善和真或 ②承拙责任,为了表和叠是 社会盛员③ ③融人社会,顿力奉献社会 ④执爱势动,收获或长和美好 中儿女④ A.①②③ B.②① C.④ D.②③ (4)在上面表格的各静角色中,我们的素任是什么?请你将表格补充完整。(4分) 第二即分【非选择题,共35分) 17.(2本老)(13分)文明域市的创建,离不开每个人的共同参与。小明计划利用程期开展一 本部分共:题,计35分. 场”为域市美化循一件小事”的志愿眼务活动,请你帮助挂一起完成此次话动。 16.(22分)材料探究题 【活动准备】”凡事预则立,不预则度。”要让志愿活动成功,需要制定完备的活动讨划或流技 材料一“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日发尽一日之助。”无数人用 (1)如果你是小明.请保制定出较为详组的活动方案,(4分 抒动践行着这句古语,让我们来认识他们气中的一些代表 角色 贵任 她天在小区防疫执野,一站就是8个小时,晚上加排查,两株楼9户,记 社汇作者 不清爬了多少与,现在麦见桥梯驱都皮抖 【榜样力量】成言的建设发展,感不哥无数平凡人的辛勤动,她们是手无生活中的基雄,是 也善肉店从不缺斤姓两,以次充好,生活富裕了,她经常照厨近的孤家老 一群最美球市建设者”,小明选出汉下人物便成了本次活动的宣接短片。 场高 人,他还为打工的工人免提住房二十年 6材生 地雪看蒙温仅器和荫品的贫攀爬千恶崖峭壁闷,送进山500多次,眼务 村眼万余次,她还经常个人&助困村民 此带领专家因队开展多补技快范项时,培训发选学目10余名,封妇 (2)以上人物人选“最美城市建设者的理由是什么?(3分 科甜人员 干600多人次,使盘地涵现出近千名数富学头人 (1)结合材料,混说青任的含义和来题。(4分) 【感悟分享】在大家的园结协作之下,第一次志愿骤务活动顺利开展,强然在活动过程中 (2)结合材料.译译提好与角色的关是。(6分 一步国难,位是火家效船丰,为了极讲清动质量,活动结束验,小明组炽大家进好了清 及思与经验交流。 (33)活动结束时,主持人数请你献”如何服务和奉献社会”作总结发言,请你写出发言要点 (6分) (3运用所学,说说越们承担责任对于我们的重要性以及给子我们的启示。(8分) -A7- .道与法治.年级上B: 一-对社会的老任;部分学生表任意识有待加强,老其是在承担社会任 14.(1)过答案一]我会选择一起去社区效义工,现由,①贴务社会有利干形 要我行积极多与社会公益活动;数各缺社会,要们热受势动 i好。 成正确的价值现,在时人和社会的接站与记可,②损务社会够起 孟益:等。 (2这点可 表阳全发。③是行主选关心社会,即提题人社会,提与献社会, 鹿 上 理出,1社会的一是,我们好个人首要对自已角点,且有对自己 点已的人生册 理习 负赏的人,才技自已的能得到充分挖握相发用,才有桢格,存能力。 [答案二]我会达择一起区老家看型爷爷新,理止:长是中 11.D 2.C 3.B 4C5.8 6.D1.D 8.C 9.C 10.C 信心担起时花和国家所子的命,②阳我们不的只对白已负责 民的传境美德,也是每个中国会民好定文务 11.1)国家对普是一个主校国家在国际社会中生存学和发陪需决的 因为积多人在为我们的度长和幸福生话承担较背析,正国为他行蔽于子 (2)正确绳数,①向罔大声呼喊,请大人一起数;②拨打10投 相,它关民生存,回家亡。国家利益渗及政治,经济,文化,批会 担任,敢干担当我们的生话才更安全,更加器爱,③断位们座 努求数:③在确架自疫安全的提下,借助周的校生工且施数:(等 事等域,包活安全益、政陷科,经许料益,文化枢益等 学会感道,主动关心、指助和慰务他人,自觉行位尽的任,对化人,对 一即) (2①在现国家,国家私益反跳广大人民的同法来,是人风礼盐 社会音,比字和谐幸程游好的生活 阻由:①生命至上,没谋要看到自己命的重要性,要自觉珍爱是 14.1)也选择,点能火答路,文无反规地泪丐起色是任;指 重中表现。国家利益至上,人民利益高子一切.二相砺相成②人民 人的生众,填畏生命,应从对自已生命修词对他人生含的关林 相只有上升,中居家利益,运用国家的工具,才能程强真的 升素听,强慰行言任的握力,努力让择一节课郡精彩;村出时问和精 关要化人,要究略,计复情想,要善干作出智的到断,增 .不言与回报.送要与力量 护。③国家料总只有互人析益,拨人民若奋斗,才能得到直正 自我保护音识,在护有已不受伤绘前提下采果救和现智的行动 (2)“的望空”味看要有梦坦,将个人与中国梦紧密:“脚殆安 实现,③当代国,家样益与人料益是高度一的。 三元 地”意味着密要努力,用行动热起梦坦与现实之同的晓。(合观意 12.(1)①文化料益;②安全益;③经济程益;③政利益 共元卷 观,点玉的喜她答也可) (2受相国(心怀受国之情、要(国家发展):数业(无献 1.D 2C 314.A 5.A 6.C 7.C 8.D9.C 10.D 11.0 期七津 和营 班:干司干新等 17.D17.C14.115. 习 (3们要心怪爱国之情,被立国家和逐至上观令,以熟爱祖国 16.(1)①含文:括是一个人分内应该融的事情,②来源;责任自对 1B2B 3.3 4.B5.1 6.C 7.B 8.A9.C 10.D 受,危言到国为:要祠立无祖识相防选:要培间 人的承诺,业要求,道现,法津现定等 1.{12 家益的凌任感和提命惑;要看眼长远,顾全大局,以国家益为意,把 (2)①在社会生这的舞上,每个人都扮演着不同的角色.②着时化 13.(1)①关号势通着美好情盛,恰人来朋暖和希量,是系发关的 概益放在一拉等。 发展和听针环境的疫伦,变们会不断变换自已的角色,请节角位行为 幅梁,②必爱是赴会和隐定的得正是 先()-/识) ③好一角色跳承担相冲的任 2) m二次问到n t辞 理由 (3)①承要性;正因为有他们短行各白承题的责任.我才缺成长 1. 2.C3.D 4. 5.D 6.B 1.D 8.C 9A 10C 11.B 才能享受福美好的生。②启运,我们应该学会感想,主动关心、助 要用心关标对声,拾当表示 17.B 13.C 14.1 15.C A:会问短因. 和吸务施人,在非苦付泡中体验对他人的损乐精。只有人人具 己阿笑(支书 36.(1)含了任是一-个人分内院度的事情 有直任心,自觉行位总的事任,表们才能换享更加李福美好的生过 ! 享重对,留给友一毕空 来障:责任来自对往人的承诺,业要求,道撼规路,运排规定等 (4①数交择:这守学校记律,认直学习:③题守赴会规则,准护号 1. 阔,把程此的界和 (2)①在挂会生活的台上,得个人都扮突看不国的角色,睡看时祀发 典序:④控章来败忘就国,心系祖国途和命运。(答案不一,将合 。 展和所处环境的变化,提们会不厮疫换自已的角色,调角驱行为、②母一 ) 命南色恶疫球承担相的新低。③马有人人认诞到凸已掠激的角色 即应之过2语,换位 17(1)①相短老②确话读内.总:③分配任务:④话动总结 A:主解误会,续空往 承社位尽的读任,才读构建各尽其效,各得其所言文框皆相处的社会 口老 (2他们承担言任,暖各社会:无礼奉献;&们具有在度的社会卖任感: 情章} 17.①有助干树立任意祖.培强社会走任惑,幅务社会,回社会,②有利 友谊不是一不变,学会 们概,热心美爱色人:等等 1,关 干增长社会舞识,错嫁实跳能力,将优秀马质,指要新社会行为:③在 一段:的出 (3)①眼务率献社会,苦要我们青年青任;②耻和献社会,雨 利干提升白身值,创路一个互陪互踏、粗互关疫的框社会. -77- -7一 -道与涂·凡上目.