第1单元 少年有梦 大单元检测卷-【一线调研】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治大单元整合卷

! !#! ! !$! !道德与法治!七年级上!! 第一单元 大单元检测卷 !"""月!"""日"""""星期!""""""""!满分 0$ 分#限时 0$ 分钟" 题"序 第一部分 第二部分 总"分 得"分 第一部分&选择题"共 #$ 分' 本部分共 &* 题$每题 ( 分$计 #$ 分# 每题只有一个选项是符合题意的# &'初中阶段是人生旅途的一道风景& 关于这黄金般重要的时代"下列表述不正确的是 '""( +'只有初中阶段才是人生美好的年华"""",'初中阶段是规划未来之路的重要时期 -'初中阶段为我们的发展提供了新的机会 .'初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ('共和国勋章获得者$*杂交水稻之父+袁隆平曾在博学中学读初中"他在回忆自己的中学时光 时说,*博中是我最感亲切的母校"她给予我培养和教育"对我的成长起了决定性作用&+袁隆 平的话中蕴含的道理是 '""( +'初中阶段只需要努力就能够获取知识 ,'初中就读的学校决定我们以后的发展 -'只要努力学习"就一定能成为科学家 .'初中阶段是我们世界观$人生观$价值观形成的重要时期 #'为者常成"行者常至& 有了规划"我们更应当持之以恒"将*努力+落实在每一天的具体行动 中& 以下*努力+的方法可取的是 '""( ! 学思并进"知行合一 " 劳逸结合"科学用脑 # 团队合作"互帮互助 $ 志存高远"常立新志 +' !"# """ " " ,' !"$ """ " " -' !#$ """ " " .' "#$ )'' ABC(#- (*你太厉害了"啥事儿都难不住你#+*你还能干什么- 简直一无是处&+面对 周围人们这样的评价"我们应 '""( ! 接受赞美"拒绝批评 " 既不盲从"也不忽视 # 心怀感激"全盘接受 $ 认真聆听"理性反思 +' !" ,' !$ -' !# .' "$ *'我们确定个人发展目标的要求是 '""( ! 请老师和家长帮助" " 要结合社会需要和性格$能力$兴趣爱好等自身条件" # 设定长远 的发展目标" $ 根据实际情况对发展目标进行分解 +' !" ,' !# -' "$ .' #$ %'' D(E!#$ (上学期末"各科老师针对小智的表现分别写下了他们的评语,语文老师说*字 迹潦草"古诗背诵不认真+%%小智根据各科老师的评语"积极改正缺点& 这表明 '""( +'他人的评价是我们认识自己的一面镜子 ,'他人的评价是正确认识自己的唯一途径 -'我们只需要从生理$心理$社会方面来认识自己 .'我们要重视他人的评价"接纳他人的所有意见 /'' FG#- (小丽通过思维导图进行了自我评价"这种认识自己的途径是 '""( +'通过集体活动认识自己 ,'通过他人的评价认识自己 -'通过对自我的全面分析认识自己 .'通过与他人比较认识自己 0'七年级'((班组织大家以小组为单位进行实践活动成果分享"下面是小丽评价量表中的部分 内容& 对于评价量表中*自评+与*小组评价+不一致的内容"小丽应该 '""( 评价内容 自评 小组评价 积极参加小组活动#充分发挥才能 !!!! ! 按时完成任务#有较好的成果展示 !!!!! !!!!! 乐于帮助他人#具备合作探究能力 !!!! !! ! 与小组的其他成员解释"据理力争 " 自我反思"增强合作意识 # 多发挥聪明才智"少参与实践活动 $ 重视他人的态度与评价"理性面对 +' !" ,' !# -' "$ .' #$ 1'' H!$) (为帮助同学们做更好的自己"小秦在班里做了调查研究& 下面解决办法不合适的 是 '""( 选项 存在问题 产生原因&部分' 解决办法 + 上课睡觉 晚上熬夜玩手机 个人严格自律#父母加强监管 , 作业拖拉 边写边玩习惯差 加强体育锻炼#保持乐观心态 - 逃避值日 没有担当不尽责 完善值日制度#班委加强监督 . 顶撞老师 缺乏尊重少沟通 学会尊重老师#掌握沟通技巧 &$'' AB>"#- (在幼年时播下的小小种子"终会开出五彩斑斓的花朵& ($(# 年 1 月"某地 *科学家精神宣讲团+给中小学生开启科学第一课& 宣讲团积极发挥科学家精神的领航作 用"培养学生良好的科学素养"引导同学们树立科技报国的远大志向& 这是因为 '""( ! 少年的梦想是不现实的$遥远的 " 少年的梦想"与个人志向紧密相连 # 少年的梦想"与中国梦密不可分 $ 少年的梦想"必定能促进人类文明进步 +' !" ,' !$ -' "# .' #$ &&'*学习不止于课堂"人生也是一所学校&+下列观点与这一说法不谋而合的是 '""( +'学习并不局限在学校"我们可以从一切经历中学习 ,'学习书本里的知识是我们重要的任务"不需要参与社会实践 -'学习是有趣的"我们要自觉$主动学习 .'学习就是接受和掌握老师教授给我们的知识 &('' ./IJ#$ (艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们"要想提 高自己的学习效率"尤其要做好 '""( +'认真预习 ,'当堂巩固 -'及时复习 .'认真听讲 !道德与法治!七年级上!! ! !%! ! !&! &#'*立身百行"以学为基&+一个人能有多大发展"能为社会作出多大贡献"很大程度上取决于学 习抓得紧不紧"知识打得牢不牢& 下列关于学习的说法正确的有 '""( ! 学习是立身做人的永恒主题"也是报国为民的重要基础" " 只要认真学习"以后就一定能 获得较高的收入" # 学习是我们现阶段的基本任务"也是我们成就梦想的重要路径" $ 学 习可以提升我们的思想品德和精神境界 +' !" ,' !#$ -' !"# .' !"#$ &)'' KLMNOP (*不识庐山真面目"只缘身在此山中&+有时"我们要通过他人的评价来认识 自己& 下列句子中能说明这个道理的是 '""( +'以人为镜"可以明得失 ,'不登高山"不知天之高也)不临深溪"不知地之厚也 -'吾日三省吾身 .'岁不寒无以知松柏"事不难无以知君子 &*'*我为少男少女们歌唱& 我歌唱早晨"我歌唱希望"我歌唱那些属于未来的事物"我歌唱正在 生长的力量&+这告诉我们 '""( ! 编织梦想让未来更出彩 " 青春梦想是一种臆想 # 梦想与时代脉搏紧相连 $ 青春孕育出无限希望 +' !" ,' !$ -' "# .' #$ 第二部分&非选择题"共 *$ 分' 本部分共 # 题$计 *$ 分# &%'!&) 分")奏响中学序曲* 经过几年努力#同学们踏入了向往已久的初中校园#开始了人生中美好而珍贵的初中生 活* 适应新的生活环境需要一个过程#刚到初中的学生要重新开辟一个新的交际圈#要适应 新的老师及其新的教学方式#还要适应新的规范和纪律* 某校七年级'&(班的同学准备以上述材料为背景"开展主题活动& 假如你是该班的一名 学生"请你参加活动并完成下列任务& '&(初中阶段对于我们来说有什么重要性- !0 分" '((联系生活实际"请谈谈为适应新的中学生活"你会怎样做& !% 分" &/'!&1 分"在学习了*正确认识自我+后"老师组织了一次问卷调查"下表是对小鹏同学综合素 质评价的几个方面, 调查内容 自我评价 师生综合评价 家长评价 相貌 较丑 一般 较好 智力水平 较低 正常 较好 特长 没有 擅长绘画 擅长绘画%舞蹈 社会交往能力 较差 一般 一般 阅读材料"结合所学知识回答下列问题, '&(这份调查表体现了认识自己的哪些途径- !* 分" '((通过小鹏同学的*自我评价+与*师生综合评价+*家长评价+对比"你发现了小鹏在自我 认识上存在什么问题& 小鹏应如何面对他人评价"走向成熟- !% 分" '#(你认为怎样才能走出认识自己的误区"做更好的自己& !0 分" &0'!&/ 分"为了让同学们更好地调整学习状态"某校七年级'&(班准备召开一次以*学海泛舟" 不进则退+为主题的学习活动"请你一起参加& )贫困生逆袭记* ""#$ 多年前#连生存都很困难的'大眼睛(女孩苏明娟#说出了她当时最大的梦想))) '我要上学(* 在许多好心人的捐助下#她读完了小学%中学#考上了大学#通过学习打开 了通往外面世界的大门#改变了自身和家庭的命运* 工作后的苏明娟每月都会捐出一部分收入给希望工程#设立助学基金#资助像她一样 贫困的孩子们#让他们有读书的机会* 如今#苏明娟已成为共青团中央常务委员#并成为 党的二十大代表* '&(结合材料"说明学习的重要意义& !0 分" )+学霸,谈经验* 进入中学"小奇的学习渐入佳境"他跟同学分享了自己的两则学习日记, 日记一 ""进入中学后#很多学科知识一齐向我袭来#我感到茫然无措* 老师说#工欲 善其事#必先利其器* 这将我的学习渐渐引入正轨#我很快适应了初中生活* 日记二 ""我相信'知之者不如好之者#好之者不如乐之者(#我把每天的学习看成一 次快乐的探索之旅* '((根据学习日记"归纳小奇的学习经验& !% 分" )学习+加油站,* '#(为更好地鞭策自己"请你写下自己的学习座右铭& !# 分" !道德与法治!七年级上!! ! (#! ! ($! 样人物的梦想的共同点是把个人梦想与时代脉搏紧密 相连* 第!("问考查少年有梦* 第!#"问属于开放性试 题#续写符合青春的主题即可* &$''&(发现并保持对学习的兴趣"更加自觉$主动地学习) 养成良好的学习习惯"掌握科学的学习方法"提高学习 效率)积极参加社会实践活动"到社会大课堂去读好 *无字之书+"获得更多的启迪& '(( ! 学习是立身做人的永恒主题"也是报国为民的重 要基础& 学习是我们现阶段的基本任务"也是我们成 就梦想的重要路径& " 学习可以提升我们的思想品德 和精神境界"增强我们的能力"增长我们的智慧"使我 们面前的世界更广阔$更精彩"让我们拥有实现梦想的 持续力量& # 学习不仅关乎个人的前途和命运"更关 乎民族的未来和发展& 我们应将所学知识转化为帮助 他人$服务社会的实践活动"学以致用"为实现中华民 族伟大复兴的中国梦贡献力量& 第一单元 大单元检测卷 &'+")解析*本题考查初中阶段的重要性* 依据教材知 识#初中阶段是规划未来之路的重要时期#初中阶段为 我们的发展提供了新的机会#初中阶段对我们的人生具 有独特的价值#,%-%.说法正确&+中'只有//才(说 法绝对* 本题是逆向选择题#故选+* ('.")解析*本题考查初中阶段的重要性* 袁隆平从自 己初中生活的回忆中感受到博中生活对他的成长起了 决定性作用#说明初中阶段是我们世界观%人生观%价值 观形成的重要时期#.符合题意&+说法错误#获取知识 除了努力之外#还需要其他的条件&,%-说法错误* 故 选.* #'+")解析* !"# 都是行之有效的'努力(方法#均符合 题意&做人要志存高远#立长志#而不是'常立新志(# $ 排除* 故选+* )'.")解析*面对周围人们这样的评价#我们应既不盲 从#也不忽视#同时认真聆听#理性反思* "$ 符合题 意* !# 说法不妥#排除* 故选.* *'+")解析*本题考查确定个人发展目标的要求* 应该 是设定合理的发展目标# # 说法错误& $ 说法不是确定 个人发展目标的要求#不符合题意& !" 说法正确#符合 题意* 故选+* %'+")解析*本题考查认识自己的途径* 小智积极改正 缺点表明他人的评价是我们认识自己的一面镜子#+正 确&'唯一('只('所有(说法绝对#,%-%.排除* /'-")解析*本题考查正确认识自己的途径* 小丽通过思 维导图进行了自我评价#这种认识自己的途径是通过对 自我的全面分析认识自己#-正确且符合题意&+%,%. 不符合题意* 0'-")解析*对于评价量表中'自评(与'小组评价(不一 致的内容#小丽应该自我反思#增强合作意识&重视他人 的态度与评价#理性面对* "$ 符合题意* 我们要积极 听取别人合理的意见#'据理力争(不利于与同学相处# ! 说法错误* 我们要积极参与实践活动# # 说法错误* 故选-* 1',")解析*,选项的解决办法不适合解决其存在问题# 本题为逆向选择题#,符合题意* 故选,* &$'-")解析*本题考查少年梦想的特点* 少年的梦想是 现实的#不是遥远的# ! 错误&'必定(说法绝对# $ 排 除& "# 正确且符合题意* &&'+")解析*本题考查正确认识学习* '学习不止于课 堂#人生也是一所学校(说明学习并不局限在学校#我 们可以从一切经历中学习#+正确&我们既要学习书本 知识#也要积极参与社会实践#,错误&-不符合题意& 学习不仅表现为接受和掌握#而且表现为探究%发现% 体验和感悟#.错误* &('-")解析*本题考查科学的学习方法* 艾宾浩斯遗忘 曲线反映了人的记忆保留比率与时间成反比#时间越 久#残留的记忆部分就越少#告诉我们一定要及时复 习#巩固记忆#-正确&+%.不符合题意#排除&我们要 及时复习#不仅是课堂上#课下也要不断巩固知识#, 排除* &#',")解析*本题考查学习的作用* " 中'一定能(说法 绝对# " 说法错误* !#$ 符合题意#故选,* &)'+")解析*+强调的是通过他人来认识自己#符合题 意* ,强调的是实践的重要性#-强调的是自我反省# .强调的是艰难困苦能够考验一个人#,%-%.不符合 题意* 故选+* &*',")解析*本题考查梦想的重要性* 梦想是对未来美 好生活的愿望#能不断激发我们对生命的热情和勇气# 不是'臆想(# " 错误&题文启示我们要有梦想#并为梦 想而努力#并未体现'梦想与时代脉搏紧相连(# # 不符 合题意& !$ 正确* &%''&( ! 初中阶段为我们的发展提供了新的机会& 在新 的集体生活中"我们涵养品格"发展个性"提升自我& " 初中阶段对我们的成长提出了新的要求& 家庭$学 校$社会寄予我们更高的期望"期待我们越来越上进" 志存高远"追梦远航& # 初中阶段对我们的人生具有 独特的价值& 我们正处于生命成长的*拔节孕穗期+" 这是我们世界观$人生观$价值观初步形成的重要时 期"需要精心引导和栽培& '((面对各种可能与挑战"我们要珍视当下"把握机遇" 把准人生方向"积极追求进步"确立更高的发展目标" 在担当中历练"在尽责中成长"努力使自己成为适应时 代发展的有理想$有本领$有担当的中学生& )解析*第!&"问考查初中阶段的重要性* 运用所学知 识回答即可* 第!("问考查新生如何尽快适应新的中 学生活* 结合生活实际#从珍视当下%把握机遇%确立 目标等方面回答即可* &/''&(通过对自我的全面分析来认识自己)通过他人的评 价来认识自己)在生活实践中认识自己& '((自我评价不恰当"评价偏低)我们要客观冷静地对 待他人的评价"既不盲从也不轻视& '#(我们要尊重和接受个体的差异"并根据自身特点和 社会需要发展自己"做更好的自己)学会欣赏自己)学 会接纳自己)不断完善自己)不断发掘自己的潜能)做 更好的自己"是在为他人$为社会带来福祉的过程中实 现的& &0''&( ! 学习是立身做人的永恒主题"也是报国为民的重 要基础& " 学习是我们现阶段的基本任务"也是我们 成就梦想的重要路径& # 学习可以提升我们的思想品 德和精神境界"增强我们的能力"增长我们的智慧"使 我们面前的世界更广阔$更精彩"让我们拥有实现梦想 的持续力量& $ 梦想的实现"需要我们努力学习$善于 学习& % 学习不仅关乎个人的前途和命运"更关乎民 族的未来和发展& !答出三点即可" '(( ! 掌握科学的学习方法) " 发现并保持对学习的兴 趣"更加自觉$主动地学习& '#(示例,学而不思则罔"思而不学则殆& )解析*本题考查学习成就梦想* !&"本问考查学习的 意义* 依据教材知识#结合材料内容#可从立身做人的 永恒主题%成就梦想的重要路径%让我们拥有实现梦想 的持续力量等方面回答* !("本问考查小奇的学习经 验* 结合材料内容#从掌握科学的学习方法%发现并保 持对学习的兴趣等方面作答即可* !#"本问考查学习 座右铭* 本问属于开放性试题#言之有理即可* 第四课"幸福和睦的家庭 整理与复习 教材知识点 知识点一"家的意味 (''&(居所"哺育和支持"依托 '((修身之所"'#(生活共同体"家风"价值观念 ')(细胞 知识点二"让家更美好 &''&(亲情表现"家人间的爱 '((学会爱$奉献爱"相互关爱"化解矛盾 '#(中华民族传统家庭美德"美德 ')(家庭氛围"家庭责任意识 教材过关练 &'-")解析*本题考查家庭关系* 分析材料$ (( 张叔和李姨结婚后幸福美满# ((( 两年后喜得贵子* 婚姻关系" 血缘关系 故 "# 正确#本题选-* ('+")解析*本题考查家的作用* 从中国人对'家(的执 着和眷恋中可以看出$家是我们心灵的港湾#是代代传 承%血脉相连的生活共同体# !# 正确* " 错误#家不只 是一所房子%某个地域#家里有亲人#家中有亲情#家让 我们的心灵有所依托& $ 错误#'没有矛盾和冲突(说法 绝对* #', )'+")解析*本题考查优良家风* ! 体现关爱老人# " 体 现节约粮食# # 体现勤奋#都是优良家风#正确& $ 认为 女子如果没有才能就是有德行#是封建思想#不是优良 家风#错误* *'+")解析*本题考查用心体味亲情之爱* 题干表述了 日常生活中的小事构成了我们与父母之间最普通的'联 结(#这说明家人间的爱蕴含在生活的点滴之中#+符合 题意* ,中'负责一切(的说法绝对#,说法错误&-中 '完全避免(的说法绝对#-说法错误&我们要学会自立# 试着自己解决日常生活中的问题#.说法错误* %'.")解析*本题考查建设美好家庭的要求* 孝敬父母 是每个中国公民的责任和义务# # 说法错误* /'+")解析*本题考查孝亲敬老* ,中华人民共和国宪 法-规定#成年子女有赡养扶助父母的义务#说明孝亲敬 老是每个中国公民的法定义务# ! 正确&自古以来#在中 国的家庭文化中#'孝(是重要的精神内涵#说明孝亲敬 老是中华民族的传统美德# " 正确& #$ 不符合题意#排 除* 故选+* 0'.")解析*本题考查建设美好的家庭* 和谐家庭我出 力#我们青少年可以共同分担家务劳动#增强责任意识# 传承中华民族传统家庭美德# #$ 正确&学习是我们现 阶段的基本任务#我们不能放弃学业# ! 错误&与他人分 享家庭成员间的隐私是不尊重家庭成员的做法# " 错 误* 故选.* 1'不赞同& ! 孝亲敬老是中华民族的传统美德"也是每个 中国公民的法定义务& " 父母赋予了我们生命"哺育我 们成长"我们理应孝敬父母"与父母的身体好坏无关& # 孝敬父母"不仅要有一颗孝心"更重要的是"要从一点 一滴的小事做起"用实际行动表达我们的孝心& $ 孝敬 父母不仅包括经济上的供养$生活上的照料"还包括精 神上的慰藉& 孝敬父母不仅仅是长大成人以后的事情" 也不能仅停留在口头上& 从现在开始"我们就应该用行 动表达孝敬之心& % 作为中学生"虽然没有经济能力" 不能从物质上孝敬父母"但我们可以给父母精神上的 慰藉& )解析*本题考查孝敬父母* 本题为辨析题#首先判断小 健和小康两位同学的观点是错误的#理由可从孝亲敬老 的重要性%用实际行动表达我们的孝心%给父母精神上 的慰藉等角度作答* &$''&( ! 家风作为一种无形的力量"会融入家庭成员的血 脉中"潜移默化地影响家庭成员的价值观念$性格特 征$道德修养和行为习惯等& " 优良家风引导人们向 上向善"促进家庭幸福和谐& '(( ! 建设美好的家庭"需要用心体味亲情之爱& " 建 设美好的家庭"需要相互关爱$彼此尊重& 家庭成员之 间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件& # 建设美好 的家庭"需要传承中华民族传统家庭美德& )解析*本题考查家风的作用%建设美好的家庭* !&"本问考查家风的作用* 依据教材知识作答即可* !("本问考查建设美好的家庭* 结合教材知识#从体味 亲情之爱#相互关爱%彼此尊重#传承中华民族传统家 庭美德等方面作答即可* 第五课"和谐的师生关系 整理与复习 教材知识点 知识点一"走近老师 &''&(教书育人"延续"'((教育教学 ('锤炼品格"奉献祖国"#'理想信念"仁爱之心 知识点二"珍惜师生情谊 &'教学相长"理解$关心"('引领和指导"悉心教导 #'戒骄戒躁"关心$提醒和劝诫"内容 教材过关练 &'+")解析*本题考查教师的重要性* 教师是一个神圣 的职业#承担教书育人的使命#教师对人类数千年文明 的延续发挥着重要作用#教师是我们锤炼品格的引路 人#是我们学习知识的引路人#是我们创新思维的引路 人#是我们奉献祖国的引路人#因此应尊重教师# !"# 说法正确& $ 与题干构不成因果关系#排除* 故选+* ('. #'.")解析*本题考查教师的作用* 分析可知#人工智能 可以改变教育的方式#但不能替代老师的作用#.正确& '完全('迅速('坚决(说法绝对#+%,%-排除 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' *