内容正文:
江西赣州2023—2024学年第二学期期末考试
七年级道德与法治试题学校 班级 姓名 座号 .
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一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分,共36分)
1.习近平总书记勉励广大青年,要立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人.这要求我们( )
A. 勇担责任,筑梦青春 B. 甘于平凡,珍惜青春
C. 尽情享乐,不负青春 D. 特立独行,放飞青春
2. 2023年12月,“新时代好少年”先进事迹发布。他们当中有人热爱科学,积极发明创造:有人关心社会,多次为政府建言献策……对于他们的事迹,下列认识不正确的是( )
A. 探究、实验、解决问题都是学习 B. 只要不断激发潜能就能做更好的自己
C. 要在实践中开发自己的创造潜力 D. 我们要敢于从不同的角度思考问题
3.某班决定举办一次“诵古诗强信心”学习活动,旨在帮助同学们正确对待考试成绩,培养自信、
乐观的生活态度。下列素材中,符合上述活动主题的是( )
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ②飞流直下三千尺,疑是银河落九天
③天生我材必有用,千金散尽还复来 ④纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
A. ①③ B.①④ C.①② D.②③
4.鲁迅先生曾这样描写青年:“你们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”这启示我们中学生要( )
①顽强拼搏,积极乐观向前冲 ②珍爱生命,健康安全记心上
③弃学旅行,开阔眼界为成长 ④勇于创新,自信自强为家国
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5.中国传统的儒家文化很讲究“耻”,耻即行己有耻,做人做事有所不为。下列我们应“有所不为”的是( )
①帮助同学 ②抄袭作业 ③乱扔垃圾 ④植树造林
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
6.不知从何时开始,针对突发事件、公共议题,互联网上会不时地出现一些不和谐现象——“一言不合就抬杠,三句不到就发火”,一些发言者锋芒毕露、理性缺失,彼此间针锋相对、共识难得。对这种现象看法正确的是( )
A.人生路漫漫,该喜则喜,该怒则怒 B.保持负面情绪能够在争论时占上风
C.转移注意、宣泄愤怒有利于回避矛盾 D.情绪需调节,网络沟通的前提是尊重
7.2023年9月,在杭州亚运会跳水项目女子10米跳台决赛中,全红婵最后一跳反超队友陈芋汐夺冠。赛后,两人紧紧拥抱在一起,互相祝贺取得好成绩,她们用各自的行动温暖着彼此。这体现了( )
A. 美好的情感体验让生命更有力量 B. 情感不稳定,会随情境的改变而改变
C. 复杂的情绪让我们的生活更丰富 D. 情感需要表达,但不需要回应和共鸣
8.小龙代表班级参加乒乓球比赛,因发挥失常痛失奖牌,他非常难过,心里很不舒服。不服输的他加强训练,不断提高技术水平,争取在以后的比赛中取得奖牌。这说明( )
A.情绪会相互感染,要恰当表达 B.情绪往往受到自然环境的影响
C.体验负面情感未必是件坏事 D.情绪情感能够相互替代
9.每个人的笑容,都是一场蝴蝶效应的开始,每个人都是天然的传递者。笑是人与人之间最近的距离,微笑背后是温暖,是力量,是治愈生活的良药……这告诉我们( )
①挫折是不可避免的 ②积极调控负面情绪 ③体味和传递美好情感 ④追求事事完美
A.①③ B.①④ C.①② D.②③
10.俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。”这说明( )
①一个人的力量是有限的,但在集体中汇聚,就会变得强大
②集体成员越多,力量就会越强大
③一个人把自己和集体事业融合在一起的时候能发挥最大力量
④集体的力量就是各个成员力量的简单相加
A.①② B.③④ C.②④ D①③
11.2024年5月11日,世界乒乓球职业大联盟沙特大满贯赛结束,中国队再次包揽全部5项冠军。究其原因,中国乒乓球队能培养出这么多世界冠军,最重要的因素是集体的力量。”这揭示的道理是( )
①个人利益与集体利益是完全一致的 ②个人力量通过优化组合,会产生强大的合力
③个人融入集体就能取得事业的成功 ④集体力量来源于成员共同的目标和团结协作
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④
12.小华性格胆小怯懦,通过参加集体活动后变得勇敢坚毅;小东我行我素,经常和他人发生矛盾,通过在集体中生活,能够理解、尊重、包容他人,与人友好相处……小华、小东的转变告诉我们( )
①个人离不开集体,在集体中涵养品格、发展个性 ②集体力量对个人成长起决定性作用
③集体生活成就我,我们应该积极地参与集体生活 ④每个人参加集体生活都可以变得更好
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13.七年级下学期身为体育委员的小刚觉得组织同学们进行体育训练耗时费力,于是经常逃避,每次体育课上都是一副事不关己高高挂起地样子。作为他的好朋友,你应该对他说( )
A. 我们要在集体生活中做个有担当的人 B. 个人意愿必须完全服从集体的规则
C. 我们在集体中要敢于竞争、善于竞争 D. 在集体生活中不应当维护个人利益
14.2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,该法律自2024年1月1 日起施行。该法由全国人大常委会通过体现了( )
A.法律由国家强制力保证实施 B.法律是由国家制定或认可的
C.法律是人们维护权益的有力手段 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
15. 针对漫画中的欺凌者,喊“NO”叫停的教师会说( )
A. 未成年人同样要知法、尊法、守法
B. 教书育人、加强政府保护是我的职责
C. 欺凌侵权,必然犯罪,应远离这种行为
D. 学生必须自觉守法,教师必须公正司法
16. 赣江中学七年级德法老师喜欢在课前给学生播放时事新闻,增加学生对社会的了解。下列新闻体现了法律区别于道德的最主要标志的是( )
A. 宪法规定了公民享有的基本权利
B. 2023年3月14日全国人民代表大会通过了关于修改立法法的决定
C. 连云港市某村干部违规为其亲戚车辆绕开国道查验点提供便利
D. 吴某酒后因发生口角引起打架斗殴,造成江某两人头部受伤,被行政拘留7日,罚款200元
17. 一条短信、一个电话、一个链接就可能骗光你数年积蓄;脚本多样、套路翻新,既会伪装也会“演戏”,骗你钱财还骗你感情;更有甚者,还酿成受骗者家破人亡的悲剧……电信网络诈骗何其毒也!预防电信网络诈骗,我们公民应该( )
A. 学习法律、法规,认真依法执法 B. 学会科学立法,寻求法律保护
C. 远离手机网络,避免上当受骗 D. 学会自我保护,懂得依法维权
18. 2024年2月,各级各类学校将开学第一周设定为“安全教育周”旨在全面提升学生做自己安全的“第一责任人”意识,帮助学生掌握必要的防护知识和技能。这体现了对未成年人的( )
A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 网络保护 D. 司法保护
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题 6 分,共 12 分)
19. 赣州市某校七年级三位同学来到学校心理咨询室进行咨询。运用所学知识,请你协助老师为他们诊断“病”因,并开出合理的“处方”。
同学
症状
病因
处方
甲
进入初中后,我的声音变得沙哑,身体发胖,害怕同学嘲笑。
不能正确对待青春期的生理变化。
(1)
乙
我挺希望别人能理解我,可心里话不愿意对别人讲,感觉很孤独。
青春期的矛盾心理(或:闭锁与开放的矛盾心理)。
(2)
丙
我代表班级参加年级演讲比赛,由于紧张发挥失常,没有获奖,心里很沮丧。
不能正确对待生活中的负面的情感体验。
(3)
20. 七年级(1)班的同学们将开展以“传递情感正能量”为主题的班会,请你参与并探究:
沈忠芳,我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园,于是报考飞机设计专业,渴望保卫祖国:毕业后,他投身导弹研制,从此隐姓埋名60余载。他说:“人生最大的幸福,莫过于为国家的安全而奋斗。”
(1) 沈忠芳的事迹体现了他对国家的什么情感?(2分)
我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态,不断创造、积累美好的情感体验,向他人传递情感正能量,我们逐渐学会关爱他人,关爱社会。这会让我们的生命更有意义。
(2) 为追求更有意义的生命,我们青少年应怎样传递情感正能量?(4分)
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。12分)
21. 结合材料,完成答题。
▲对广大未成年人来说,网络为他们开启了一个全新的世界,在习得知识、开阔眼界的同时,也带来了一些问题。现实生活中,未成年人因沉迷网络荒废学业、在网络中没有底线意识“畅所欲言”,“按键伤人、出现打赏纠纷的新闻也不时见诸媒体,更凸显了加强未成年人网络保护的重要性。
▲在历经7年讨论、两次公开征求意见后,我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法出台。2023年10月24日,国务院发布《未成年人网络保护条例》。该条例为未成年人网络保护提供了有力的法治保障,标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。
▲2024年1月12日,被告人叶某某在其位于瑞昌市某小区的家中,三次容留未成年人雷某某及一次容留未成年人陈某某吸食含有合成大麻素电子烟油的电子烟。法院判决:被告人叶某某犯容留他人吸毒罪,判处有期徒刑八个月,并处罚金人民币15000元。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22题8分,23题12分)
22.为了加强青春期心理健康教育,引导男女同学正确交往,共同建设良好班集体,区某校七(1)班在道德与法治老师的引导下举行主题教育活动。请你参与完成下列任务。
(1)请谈谈男女生正确交往的重要意义。(4分)
(2)班长在主题教育活动中向同学们发出“男女生学会正确交往,共同建设先进班集体”的倡议,请你帮忙写出倡议要点。(4分)
正确交往方面
共建集体方面
①
①
②
②
……
……
23.日月如梭,时光飞逝,七年级的学习生活即将结束。回首这一年,每个人都有成长,有收获。请你结合《道德与法治》所学知识,完成下列问题。
【学习榜样,憧憬青春】2023年10月11日,南昌市盲童学校“光明行”跳绳队入选2023年全国“新时代好少年”。“光明行”跳绳队立于2019年,12名队员都有不同程度的视力障碍,有的甚至是全盲。从小小的训练场到全性的比赛舞台,这群被“体育之光”照亮的孩子越来越勇敢和自信,奋力追逐着自己的运动标。他们看不见光,却将自己“跳”出黑暗。他们不仅点亮了自己,也照亮了别人。
(1)阅读上述材料,请谈谈作为青少年的我们应该如何追求至善至美的境界?(4分)
【调控情绪,享受青春】
情境一 因期末考试即将来临,小涛觉得自己还没复习好,一下午都很烦躁,回到家打开音乐,心情才渐渐平复。
情境二 马上要进行英语听力测试了,小涛特别紧张,他想起老师教的方法,做了几个深呼吸,让自己平静下来。
(2) 上述情景小涛分别采用了什么方法来调节情绪?这样做对他有什么帮助?(4分)
【与法同行,珍惜青春】法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障,建设法治中国更离不开你我的共同努力。
(3)请你说说在生活中遵守和维护法律的具体做法。(4分)
◎在学校: 。
◎在社会: 。
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江西赣州2023~2024学年度第二学期期末考试
七年级道德与法治试题参考答案
1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.D 7.A 8.C 9.D 10.D 11.B 12.A 13.A 14.B 15.A 16.D 17.D 18.B
19.(1)正视身体的变化,不因自己的生理变化而自卑。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
(2)积极面对和正确处理。可以参加集体活动,在集体中温暖自己,可以求助他人。学会自我调节。培养兴趣爱好。
(3)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可从中获得美好的情感体验,不断成长(每点2分,满6分止)
20.(1)爱国主义情感,责任感,使命感。(2分)
(2)①在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境。
②在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受。
(每点2分,满4分止)
21. (1)拟题(3分)。所拟题目应概括材料的主要内容。题目如:《加强特殊保护 关爱未成年人》《依法打击犯罪 呵护祖国未来》等。
(2) 分析评论(9分)。评分说明:①运用所学知识,对材料进行多角度的分析评论。每一角度的分析评论3分。②同一角度的分析评论不重复计分。③只要是从合理的角度评论,均可酌情给分。例答:①从未成年人特殊保护的角度:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受不良因素的影响和不法侵害。
②从法律的作用的角度:法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
③从行己有耻的角度:树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。④从法律的特征的角度:法律是由国家制定或认可的;法律是由国家强制力保证实施的;法律对社会成员具有普遍约束力。(每个角度3分,满9分止)
22.(1)①男生女生的正常交往有益于我们了解异性的思维方式、情感特征,促进自己的身心健康发展;②有利于相互取长补短,让自己变得更加优秀,共同进步。③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验等。(每点2分,共4分)
(2)倡议要点示例:正确交往方面:①内心坦荡、言谈得当、举止得体 ②互相尊重、平等待人③自然大方、合作互助④相互尊重,文明用语⑤自尊自爱,相互学习……
共建集体方面:①培养团队意识 ②自觉遵守集体纪律 ③坚持集体利益 ④我们要有“自治”精神 ⑤积极参与集体活动……
【注:其他答案合情合理即可适当给分(注意两方面都要有做法,每点1分,共4分)】
23.(1)①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②在生活中寻找 “贤”,将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为等。(每点2分,共4分)
(2)方法:情景一:转移注意 情景二:放松训练(分别作答,一点1分,共2分)
有助于小涛缓解考试压力,保持积极乐观的心态,更好地调节情绪,让青春生活更加美好。
(2分)
(3) 在学校:认真学习法律知识,增强守法意识和法治观念;认真参加升国旗仪式;尊敬老师,遵守学校纪律等。
在社会:遵守社会规则,爱护公共财产,增强权利和义务意识。法律禁止做的事情坚决不做。【注:答案具有开放性,合情合理即可,每方面2分,共4分】
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(
座位号
)2023~2024学年第二学期七年级期末考试
(
学校
班级
姓名
座号
装
订
线
)道德与法治答题卡
评价等级:
(
1
、答题
前,考生必须将自己的姓名、校名、学生代码等信息写在密封线内。
2
、按照题号在对应的答题区域内作答,超出各题答题区域的答案无效,在草稿纸上、试题卷上作答无效。
3
、客观题部分必须用
2B
铅笔正确填涂,主观题部分必须使用黑色墨水签字笔书写,涂写要工整、清晰。
4
、答题纸不得折叠、污染、穿孔、撕破等。
注意事项
考生禁填缺考标记!由监考老师用2B铅笔填涂。
贴 条 码 区 域
正确
错误
缺考
填涂
填涂
标记
√
×
●
■
)
一、单项选择(每小题2分,共36分)
(
A
B
C
D
) (
A
B
C
D
) (
A
B
C
D
) (
A
B
C
D
)1 2 3 4
(
A
B
C
D
) (
A
B
C
D
) (
A
B
C
D
) (
A
B
C
D
)5 6 7 8
(
A
B
C
D
) (
A
B
C
D
) (
A
B
C
D
) (
A
B
C
D
)9 10 11 12
(
A
B
C
D
) (
A
B
C
D
) (
A
B
C
D
) (
A
B
C
D
)13 14 15 16
(
A
B
C
D
) (
A
B
C
D
)17 18
二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
19.(1)(6分)
_
20.(1)(2分)
(2)(4分)
三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。12分)
21.(1)(3分)题目
(2)(9分)
四、探究与实践(本大题共 2 小题,共 20 分)
22.(1)(4分)
(2)(4分)
23.(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(4分)
(
七年级
道德与法治期末考试答题卡 第
1
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2
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七年级
道德与法治期末考试答题卡 第
2
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