内容正文:
参考答案
④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。
(2)①敬畏生命:尊重并遵循生命存在和发展
⑤我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛
的规律:关爱他人的生命:坚持人民至上、生命
勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。©国家
至上。②增强安全意识:树立规则意识:增强风
富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳
险意识。③提高防护能力:提高危险预判能力:
动来实现。(一点2分,共6分)
提高避险和逃生能力:学习防护和急救的知识与
期末达标测试卷
技能。④爱护身体:关注自己的身体状况:养成
1-5 AABBD
6-10 BADAB
健康的生活方式;积极、主动、科学地锻炼身体,
11-15 AACCD 16-20 DCCBA
强健体魄。⑤滋养心灵:保持心理健康:我们磨
21.(1)①我们要珍视当下,把提机遇。②把准人生
炼意志、增强生命韧性,不断丰富自己的精神世界
方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担
(一点2分,共8分)
当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时
23.(1)①学习成就梦想,要掌握科学的学习方法
代发展的有理想、敢担当、能吃苦、背奋斗的中学
②交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交
生。③规划好初中生活。生活需要规划,没有规划
朋友是有益的。③生命是短暂的(或有限的)。④做
容易让我们陷入育目和无序,合理的规划可以帮助
更好的自己,需要不断发据自己的潜能。(4分)
我们更好地度过初中阶段。④做好初中生活规划,
(2)①“孝”作为一种优良家风,会融入家庭成
应当先确定个人发展目标,还应当制订切实可行
员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、
的行动方案。⑤有了规划,我们更应当持之以恒,
性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引
向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具
导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。②在中国
体行动中。(一点2分,共4分)
(2)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国
的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲
为民的重要基础。②学习是我们成就梦想的重要
敬长不仅是中华民族的传统美德,也是我国公民
路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境
的法定义务。③我们要传承中华民族传统家庭关
界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更
德。我们要培有和弘扬社会主义核心价值观,发
广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
扬光大中华民族传统家庭美德,追求爱国爱家、
④梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习:
相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭
发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学
文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
习,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,
(6分)
提高学习效率,积极参加社会实践活动,到社会
(3)①树立人生目标,应当与国家、民族和人民
大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
的利益相结合:应当与人类的福祉相统一。②在
⑤学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族
劳动中创造人生价值:人生价值是通过劳动创造
的未来和发展。(一点2分,共6分)
的:一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价
22.(1)都赞同。雷锋和张桂梅老师的人生都是有价
值的尺度:人世间的一切美好生活都是通过劳动
值的。(1分)理由:①在踏实奋进中绽放人生的
米创造的。③在奉献中成就精彩人生:在踏实奋
光彩。雷锋和张桂梅老师沉下心来,干一行、爱一
行、精一行,在实践中做出一番事业,书写自己
进中绽放人生的光彩,干一行、爱一行、精一行,
的人生华章。(2分)②在奉献中走向伟大。雷锋
在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。
和张桂梅老师将个人的命运和他人、集体、民族、
④在奉献中走向伟大,将个人的命运和他人、集体,
国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,
民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之
人生就会闪耀出伟大的光辉。(3分)
奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。(6分)
24-期末达标测试卷
5(诗轻》中的“毅我以木瓜,报之议腺明。匣整也,水以为好也。“意思是,“你指木和投赠给我。我章琼
谢作国很。这不仪是为答谢你,更是球重情意水相好!”这体现了
(周认范圈:第1一4单元时间:60分针总分:【00分)
A.友国是一种心灵的相居
且友谊会布来国忧和规情
题号
总分
心交友需要真被和档情
21
12
23
D.友谊是平等的、双物的
得分
6观家下图,接漫面对我的位示是
一,法择圈本大题共川小肌.等小慧3分,共确分,在每小镇给出的四个进项中,只有一项星量符合题目要求的:
【,某校七年袋同学研学白米,大家手帝兴在,粉的表达日已的感受,小军“爬山真有童思,我好高兴啊!·小圆
“我在里听到了许多有意见的历史数事,收铁真大」”小明:“我收集了一共植物的叶子,准备肥它们敏
成标本。”…通过同学1不可的收张。你对学习的认韵有
①彻中阶段的学习,包括知识的获取,能力的提升这及如材做人等
A.网路其有虚性,我应斯绝使用网格
②我坏香,所所,所尝,所触,所做杯可以是学习
我网上交友需复理性斯别,慎重这形
通学习不仪表限为接受和草显,而且表规为家究,发现,体验和感悟
C两培箱皇良第不齐,我设必登说真语
①生活中的点点滴摘都学习
D.只夏运离网路。就能题免自已上当受铜
A.①00
自.①0
C.000
D.030
),图图是个沉积,内0的女孩。写得一手好字。升入切中日。是年让烛负查班婚的圆板银。为了做好这一工作,
2.年个家庭伯家情表灵不尽相同,有的温馨和陵,有的深沉内敛一有时我们似手B受不到白已渴草的亲情,
地只得便春头皮和同学文流。合作,确定板报主烟,版面设计,慢楼地,围图变得开邮了许多。和同学们的
但是父母对我们的爱,却丝毫不会减少。因低,作为子女的我们收该前到
关系也始治了,型围的变化说明集体生活
①长敏发亲餐罩,学公爱、李献爱
①有助于培养我们的责任想
☒卫尽孝巧成长大成人以国的事
②有助于我们学会与人交祖
通情生家庭贵任意吗,手服菌重父母长型
可以调足我的一诗需罗
④同冲突解误角子矛雨
④可以提高我的学习成铺
A,D题
且.①④
C.0
D.9①
A.①
R28测
C.0
D.83
3.习近平总书记在学校总里政治测论误数帕索谈会上强调:“办好艺组政治现论课,关健在教角,”这是国为
发规会健像馨边的荷香,商较我门相心发定和辅是,请用你的延限,识射下图中有借于我门成长的机金。其中
表述正确的有
①老师是國行教育教学表壹的专业人员。承担教书算人的使合
②老师是人类文明的传承者之一:我给我的水远是有圆
①老韩承扭着售播知风,传播思见。售播有的重任
④老年是学生铺炼品格,学习知,率献粗旧的引路人
礼团法动
A.(D2
且.03
C,284④
D.Dz4④
4我们随的请文老师偏默风里、平易近人,数学老师较字严隆、不布青关。历史老解知识渊博.见解程到,
①集体生活,有助于德养我门的品格,丰富我门的个性,最会我们合作
配对这线风格不同的老师,配门成该
②新的课程,能引限裂湿常套的知流域。丰室我们的如灵结构
①接纳每位老们的不同
根据个人的兴趣发好德立化先学习钓学科
③出团活动,有助于挖据我门的槽能,丰富相发佩载们的兴速夏蛀
面容于发观老师的优点
④了解老阿,理解老师
国杜会实度,打开了我们认识社会的大门,期养我:的时于德力
A.0D8
且.①④
C.20
D.①2④
A.①2
我①2①
C,①a
D.①2①
期木达标测试参嘉1算(头8尾)
利末达处测认参第2夏《兵8真)
,人的生合只有一次。失去一个生命,细方的就是一个家连:位回一个生命,琴起的就是一片夫空,某市公安3“括件打,莫模男,防拉初:莫呢降,拒花言,防色魔:慎擦妹,走好路,防事放,多动航,智勇全,防
交雪中州树立“文雪在路上"程念,开屏“应数技援性色通道”,需计4000多次以“生死时速”为”生奇护航”。
侵表。·这首防侵害“三学量”启示表成年学生
(1
这启示我钉
①要增县自我保护意识,提真白我保护能力
①生命是崇亮的。神予的,对生命整有道提情怀
②关生白己身体状说。养成键速的生活方式
四年个人的生命富是堂贵的,生命价值高干一切
网规真安全陟范能力,幸盟恭本自数白护方法
珍发他人生角,减必须装该视我们门白已的生自
司男到险情夏汽若,机智,以保护生命为第一复则
④对生食心存数畏,要靠国家提铁美制性的保障
A.①2闭
我①②④
C.a④
D.250
A①2
且.①0
C,④D
D,8①
4,感动中国人物徐梦桃,伤困试曾让地菌生地意,但“银心”们父策告诉地“不差这一步”,蔻精地一定要
0.24年5月19日,安置和县香泉逐出所温亚队在本库中是逻时,童外发现一名老人潭浮在水库中失,蹈理
整特下去,最终,电域有解钉出场,凭雪光更一桃国梦土京等奥过军,除转桃的经历启示我打「)
人鼻立刻警觉来,袋试减话与老人取得联系,但并未牧到任河国候。见什特形,香泉派出历所长于军即
①应根据实东,及时明整日标
夏素救生国,没有健毫觉隆。纵身一就殊入水中,畜打游向落水者,并将转移到岸上安全区城。王军的了为
要普阵意志,正的对侍昆折
启希裂口
C)
闭要经历失数,使取得成功
①生奇至上,裂有“仁者爱人”·作己发人”的情转
④内经定目杯,增强生合材性
C.20
败是生命,从移台已的生合走关爱快人生园
A.(D
且①8
D.s④
5,教育你带十七就联合印发《全而和强和改过斯时代学生(心理健嫩工作专项行动计划(023一225年)》,
团道慎地对待生命关系,将色人生合置于自己生命之上
取畏生命,尊重、关注,关怀和善待身边的每一个人
氨浓中小孕校要结合相关限程开限理健碳教有,此要零
①教育未成年人编正人生志度
习体现守护生命夏关注身体
A.Dz①
且.①2④
C.0X000
D.0
①场过五育并乐促进里健事
④有利干刚导学生母爱生合
目.以下三个情境体现的其网志度是
A.D
五28
C.④
D.④
6“首年者,人生之干,人生之春,人生之华也,”者容是生合像地中一个挥新的起点,人生新花中量华美的首章
实观青存的梦想雷要我门
丝
风是雄的钢忙
①走白已的降,开心健好
①败畏生命,瓷要关爱他人的生命
树立正佛韵人生目标
四特重,关怀和善待身边的每一个人
川有积根韵人生志度
心只关注绝人的生合。点混白己的生命
在劳南中造人生怜植
④白已的生合比他人的生金更重要
A.①D8通
B.①④
C.①a
D.3①
A①2
且.①m
C,30
D.CD
忆,古人材秋天的指万多权“慧肤”韵意撞是现,甘毛泽索《采桑子,重阳》中的秋天却充满了生机和备加:·一
2某中学每个季期都会带行一次选生消诚,紧急截散。费火时悬等安全族球活功:小狮同学不议为将地说:·又
年一度秋长劲。不似存光。避似春光,容黑江天列里市,”毛弹东对秋天的局述
没发生灾难,警天演来炼上,有什么意文呢?”下列观点中,最能瓷凰小军的是
①体现了他积年上的人生态度
人生命量经程的,目血是需写的,多爱生命:提高聘护花力
2杆发了世气势鳞铺的自你种从容
:短过开展运生滨政,紧急疏酸等活动,可以实熨生命的价值
切当示我1氨很护大自然椭物的生合
C.人只有在面对沈难时,才能体会到生合的珍贵
④表达了色纸现释达的心明品国
D.无论好到多大的挂所。程不要检易放率生的希望
A.①团
且21
C.4①2④
D.①g④
期木达析减卷幕5可(共多夏)
跳末达林周试春第4夏《东8夏》
,“好风皆力,助我上有云”,当我们身处顺境时,应窗
(2)骗织人生梦想,是者少年时明的重要主题,结合新学知因,该流学习对域望我们的人生梦想有什么精尚
①处化而不养幕,时解保背请虚道慎的南厘
6分
②树立忧也意,警解优越条作衍生们断撒,解怠等不良心起
可誓揭自请自是,重志餐迅,杜路“顺境”形化为“逆城”
国修情美好时光,抓往机遇,成餐白已,顺势面为
A①近
且.10
C,①
D.①8④
及“困难挣折对干天才是一块舞石,对于能干的人是一笔财富,对干暑者最一个万丈深薄“,这句话议写
①生活中由现国体挣折是人生王常的境酒
2国率和连境人的作用是礼重们
程析和望拉对人生者戏怎样的影响,关键是以果取有种态度应甘
国只要身处遂境,线一定会取得成功
A.0要
目.间
C.④
D.03
0,·任何一项劳对常是柴高的,侧高的事业凡存劳对”。下列对此理解正编的是
C)
22.阳成材转,回蓉民道,(14分》
①从事不同的穷动只是以位的不同,没有高低贵藏之分
象无论是简单野动还是复柔妙动。雷是杜会存在和发展的青圆
如果厚是一满水,件是否温洲了一中上地?加采徐是一属和光,你是香帆尧了一分黑暗?如某像是一痛
@人在平凡伯岗位,在为杜会圆务中如造着自身特有怕价值
植食,你是香响育了有用的生命?如果你是一衡最小的罐丝打,学是否水域坚守在体生活的岗丝上
④断套知视经济的到桌,醋力劳动更值剂单意和学习
一节说国《置得日把
A①2a
R2a④
G①8
D.①④
丽江年评女高模卡张桂博,多子来,府了让大山里的★孩有书谦,地看两重的身体,每天天不毫现起辰
二、非选择藏:本大算共3小题。第21小慰10分,第2小藏14分,第3小整6分,共0分。
一直忙判深夜:吃的是向第。采的是母硫的乘鼠。却帮娘10象器置国女校上了天伞。地脱士“争生打平
21读材料,团答料题.(10分)
或后是为礼会作食规,民觉得值了。
至粮七单风学车林林椅地和中的年可生添:
〔1)有人说“像需锋样,在点点满裤中实现自现价值,活书才有意义。”包有人说:·像张柱将老师谭样
进人中学利天地,军记争救南绳短,年天起味第一句,先给命心打个气,每次少的一道随。邮要说声
时不起,妈号妈解叫配夜,衣鲁再面一追通。努力衣要芳力,衣臭就通要装通要质登。
当别人需菱菌助的时展:付出白已的爱心其至金钱,健康,这样的人生是价值的”,你楚同国种鼠点:
我天无提着一廿气,为了完成作业题,君师者年青许武,这道理言情率里。努力衣要警力。快点解开
说说然的理由。(6分)
这道通,把走人竹5习月。
来来表,记惜遵,佰炙政治套半记,语文必通多累机,单网语法保记素,不选日的不近弃。
补作业,时失发。诗家长,老师比,常卡易,可格标了我每已
站合这首“中学版(卡溶其)”,4答下列问避:
()打中生活的序幕利拉开,我读如国从容地面对各种可德与排操!(4分)
期木达标测试参嘉5算(头8尾)
利末达处测认参第。夏《兵8真)
(2)生合是宝我的。守护生食,才能体验世间的美好,养护精神,才单比生自更知充直。为了提高同学们
【传孝道】
珍发生命的盒供,请你以“珍复生命“为主题与一整简血的智议书,(8分)
第二小组找集的侵料:在中国,零的观台弹选流长。在甲雪文中减出现了“李”李,属台意手,平期全
倡议书
文的”零”,手形知一机于从持看整帮意人。上过是老字,表示老人,下连是于平,表示于女。《尔粒》中
亲爱竹风争们:
时“孝的解径是·善事父生为幸”。
今关代们现部明物花录,明文我们风有星慧,有本相,者世雪的时民街人,这是时代成平衣门
的光棠使命。为了帽纸羲们珍爱生命的意以。止衣们年个人的生命都院梵诗制,我们向金体阀争损
出如下结仪:
李孝。
2
(2)银探以上音林,植合所学如围,读该你对中国“零”文化的认识。6分)
23.阅读村料。国答料遇。(6分)
2的二十夫核香霜出:全面建议往会主义规民化国家,必须坚持中国转色证重至义文必发展道路,增
文化自信。传承中第北秀传娓文党,丛悟中事情纯美地。为溪人学习竟的二十大精神,是校展·净习二十大
套进制祖柱“的之勇法陆,七年颜(3)阻国化域主夏上了一堂付电会。下面是是战三木小红授集的簧料
建请你一起完威研时任务。
【习古语】
古语
反腺的道理
例1“捷我以本视:模之以草隔。”
发谊表平等的,民向的
【担使角】
二工就春并事,必壳利其器。”
①
第三小祖授集的黄料:无中学兼承倍大民末果章先行青“为国葱十”的道棉,确之丫“租国高于一切,
“发直。友惊,友多用,盟矣,
2
专华青纸人美”的花叫。事爷学子半纪心使◆,朱光而行,年发舟强,把光和终尚清国大地
”人生天她之间,垂肉阴之过原,叁核而已。”
9
“佳其所长,利事无废持:湿其所@,国世无弃村聚。“
(3》运用“追求美好人生”的帽关如识。该淡你对“组国高于一场,才华觉除人类”这句话的理解。《6分)
(1)第一小组搜集了以上名言,请赋系两学知肌,写出古语反魏的道引。(4分)
期木达析减卷幕?可(共多夏)
跳末逃林周试春第尊夏《兵8夏》