期末 达标测试卷-【全程突破】新教材2024-2025学年七年级上册道德与法治测试卷(统编版2024)

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2024-12-16
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参考答案 ④人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 (2)①敬畏生命:尊重并遵循生命存在和发展 ⑤我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛 的规律:关爱他人的生命:坚持人民至上、生命 勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。©国家 至上。②增强安全意识:树立规则意识:增强风 富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳 险意识。③提高防护能力:提高危险预判能力: 动来实现。(一点2分,共6分) 提高避险和逃生能力:学习防护和急救的知识与 期末达标测试卷 技能。④爱护身体:关注自己的身体状况:养成 1-5 AABBD 6-10 BADAB 健康的生活方式;积极、主动、科学地锻炼身体, 11-15 AACCD 16-20 DCCBA 强健体魄。⑤滋养心灵:保持心理健康:我们磨 21.(1)①我们要珍视当下,把提机遇。②把准人生 炼意志、增强生命韧性,不断丰富自己的精神世界 方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担 (一点2分,共8分) 当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时 23.(1)①学习成就梦想,要掌握科学的学习方法 代发展的有理想、敢担当、能吃苦、背奋斗的中学 ②交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交 生。③规划好初中生活。生活需要规划,没有规划 朋友是有益的。③生命是短暂的(或有限的)。④做 容易让我们陷入育目和无序,合理的规划可以帮助 更好的自己,需要不断发据自己的潜能。(4分) 我们更好地度过初中阶段。④做好初中生活规划, (2)①“孝”作为一种优良家风,会融入家庭成 应当先确定个人发展目标,还应当制订切实可行 员的血脉中,潜移默化地影响着我们的价值观念、 的行动方案。⑤有了规划,我们更应当持之以恒, 性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引 向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具 导人们向上向善,促进家庭幸福和谐。②在中国 体行动中。(一点2分,共4分) (2)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国 的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲 为民的重要基础。②学习是我们成就梦想的重要 敬长不仅是中华民族的传统美德,也是我国公民 路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境 的法定义务。③我们要传承中华民族传统家庭关 界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更 德。我们要培有和弘扬社会主义核心价值观,发 广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。 扬光大中华民族传统家庭美德,追求爱国爱家、 ④梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习: 相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭 发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学 文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。 习,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法, (6分) 提高学习效率,积极参加社会实践活动,到社会 (3)①树立人生目标,应当与国家、民族和人民 大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。 的利益相结合:应当与人类的福祉相统一。②在 ⑤学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族 劳动中创造人生价值:人生价值是通过劳动创造 的未来和发展。(一点2分,共6分) 的:一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价 22.(1)都赞同。雷锋和张桂梅老师的人生都是有价 值的尺度:人世间的一切美好生活都是通过劳动 值的。(1分)理由:①在踏实奋进中绽放人生的 米创造的。③在奉献中成就精彩人生:在踏实奋 光彩。雷锋和张桂梅老师沉下心来,干一行、爱一 行、精一行,在实践中做出一番事业,书写自己 进中绽放人生的光彩,干一行、爱一行、精一行, 的人生华章。(2分)②在奉献中走向伟大。雷锋 在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。 和张桂梅老师将个人的命运和他人、集体、民族、 ④在奉献中走向伟大,将个人的命运和他人、集体, 国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时, 民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之 人生就会闪耀出伟大的光辉。(3分) 奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。(6分) 24-期末达标测试卷 5(诗轻》中的“毅我以木瓜,报之议腺明。匣整也,水以为好也。“意思是,“你指木和投赠给我。我章琼 谢作国很。这不仪是为答谢你,更是球重情意水相好!”这体现了 (周认范圈:第1一4单元时间:60分针总分:【00分) A.友国是一种心灵的相居 且友谊会布来国忧和规情 题号 总分 心交友需要真被和档情 21 12 23 D.友谊是平等的、双物的 得分 6观家下图,接漫面对我的位示是 一,法择圈本大题共川小肌.等小慧3分,共确分,在每小镇给出的四个进项中,只有一项星量符合题目要求的: 【,某校七年袋同学研学白米,大家手帝兴在,粉的表达日已的感受,小军“爬山真有童思,我好高兴啊!·小圆 “我在里听到了许多有意见的历史数事,收铁真大」”小明:“我收集了一共植物的叶子,准备肥它们敏 成标本。”…通过同学1不可的收张。你对学习的认韵有 ①彻中阶段的学习,包括知识的获取,能力的提升这及如材做人等 A.网路其有虚性,我应斯绝使用网格 ②我坏香,所所,所尝,所触,所做杯可以是学习 我网上交友需复理性斯别,慎重这形 通学习不仪表限为接受和草显,而且表规为家究,发现,体验和感悟 C两培箱皇良第不齐,我设必登说真语 ①生活中的点点滴摘都学习 D.只夏运离网路。就能题免自已上当受铜 A.①00 自.①0 C.000 D.030 ),图图是个沉积,内0的女孩。写得一手好字。升入切中日。是年让烛负查班婚的圆板银。为了做好这一工作, 2.年个家庭伯家情表灵不尽相同,有的温馨和陵,有的深沉内敛一有时我们似手B受不到白已渴草的亲情, 地只得便春头皮和同学文流。合作,确定板报主烟,版面设计,慢楼地,围图变得开邮了许多。和同学们的 但是父母对我们的爱,却丝毫不会减少。因低,作为子女的我们收该前到 关系也始治了,型围的变化说明集体生活 ①长敏发亲餐罩,学公爱、李献爱 ①有助于培养我们的责任想 ☒卫尽孝巧成长大成人以国的事 ②有助于我们学会与人交祖 通情生家庭贵任意吗,手服菌重父母长型 可以调足我的一诗需罗 ④同冲突解误角子矛雨 ④可以提高我的学习成铺 A,D题 且.①④ C.0 D.9① A.① R28测 C.0 D.83 3.习近平总书记在学校总里政治测论误数帕索谈会上强调:“办好艺组政治现论课,关健在教角,”这是国为 发规会健像馨边的荷香,商较我门相心发定和辅是,请用你的延限,识射下图中有借于我门成长的机金。其中 表述正确的有 ①老师是國行教育教学表壹的专业人员。承担教书算人的使合 ②老师是人类文明的传承者之一:我给我的水远是有圆 ①老韩承扭着售播知风,传播思见。售播有的重任 ④老年是学生铺炼品格,学习知,率献粗旧的引路人 礼团法动 A.(D2 且.03 C,284④ D.Dz4④ 4我们随的请文老师偏默风里、平易近人,数学老师较字严隆、不布青关。历史老解知识渊博.见解程到, ①集体生活,有助于德养我门的品格,丰富我门的个性,最会我们合作 配对这线风格不同的老师,配门成该 ②新的课程,能引限裂湿常套的知流域。丰室我们的如灵结构 ①接纳每位老们的不同 根据个人的兴趣发好德立化先学习钓学科 ③出团活动,有助于挖据我门的槽能,丰富相发佩载们的兴速夏蛀 面容于发观老师的优点 ④了解老阿,理解老师 国杜会实度,打开了我们认识社会的大门,期养我:的时于德力 A.0D8 且.①④ C.20 D.①2④ A.①2 我①2① C,①a D.①2① 期木达标测试参嘉1算(头8尾) 利末达处测认参第2夏《兵8真) ,人的生合只有一次。失去一个生命,细方的就是一个家连:位回一个生命,琴起的就是一片夫空,某市公安3“括件打,莫模男,防拉初:莫呢降,拒花言,防色魔:慎擦妹,走好路,防事放,多动航,智勇全,防 交雪中州树立“文雪在路上"程念,开屏“应数技援性色通道”,需计4000多次以“生死时速”为”生奇护航”。 侵表。·这首防侵害“三学量”启示表成年学生 (1 这启示我钉 ①要增县自我保护意识,提真白我保护能力 ①生命是崇亮的。神予的,对生命整有道提情怀 ②关生白己身体状说。养成键速的生活方式 四年个人的生命富是堂贵的,生命价值高干一切 网规真安全陟范能力,幸盟恭本自数白护方法 珍发他人生角,减必须装该视我们门白已的生自 司男到险情夏汽若,机智,以保护生命为第一复则 ④对生食心存数畏,要靠国家提铁美制性的保障 A.①2闭 我①②④ C.a④ D.250 A①2 且.①0 C,④D D,8① 4,感动中国人物徐梦桃,伤困试曾让地菌生地意,但“银心”们父策告诉地“不差这一步”,蔻精地一定要 0.24年5月19日,安置和县香泉逐出所温亚队在本库中是逻时,童外发现一名老人潭浮在水库中失,蹈理 整特下去,最终,电域有解钉出场,凭雪光更一桃国梦土京等奥过军,除转桃的经历启示我打「) 人鼻立刻警觉来,袋试减话与老人取得联系,但并未牧到任河国候。见什特形,香泉派出历所长于军即 ①应根据实东,及时明整日标 夏素救生国,没有健毫觉隆。纵身一就殊入水中,畜打游向落水者,并将转移到岸上安全区城。王军的了为 要普阵意志,正的对侍昆折 启希裂口 C) 闭要经历失数,使取得成功 ①生奇至上,裂有“仁者爱人”·作己发人”的情转 ④内经定目杯,增强生合材性 C.20 败是生命,从移台已的生合走关爱快人生园 A.(D 且①8 D.s④ 5,教育你带十七就联合印发《全而和强和改过斯时代学生(心理健嫩工作专项行动计划(023一225年)》, 团道慎地对待生命关系,将色人生合置于自己生命之上 取畏生命,尊重、关注,关怀和善待身边的每一个人 氨浓中小孕校要结合相关限程开限理健碳教有,此要零 ①教育未成年人编正人生志度 习体现守护生命夏关注身体 A.Dz① 且.①2④ C.0X000 D.0 ①场过五育并乐促进里健事 ④有利干刚导学生母爱生合 目.以下三个情境体现的其网志度是 A.D 五28 C.④ D.④ 6“首年者,人生之干,人生之春,人生之华也,”者容是生合像地中一个挥新的起点,人生新花中量华美的首章 实观青存的梦想雷要我门 丝 风是雄的钢忙 ①走白已的降,开心健好 ①败畏生命,瓷要关爱他人的生命 树立正佛韵人生目标 四特重,关怀和善待身边的每一个人 川有积根韵人生志度 心只关注绝人的生合。点混白己的生命 在劳南中造人生怜植 ④白已的生合比他人的生金更重要 A.①D8通 B.①④ C.①a D.3① A①2 且.①m C,30 D.CD 忆,古人材秋天的指万多权“慧肤”韵意撞是现,甘毛泽索《采桑子,重阳》中的秋天却充满了生机和备加:·一 2某中学每个季期都会带行一次选生消诚,紧急截散。费火时悬等安全族球活功:小狮同学不议为将地说:·又 年一度秋长劲。不似存光。避似春光,容黑江天列里市,”毛弹东对秋天的局述 没发生灾难,警天演来炼上,有什么意文呢?”下列观点中,最能瓷凰小军的是 ①体现了他积年上的人生态度 人生命量经程的,目血是需写的,多爱生命:提高聘护花力 2杆发了世气势鳞铺的自你种从容 :短过开展运生滨政,紧急疏酸等活动,可以实熨生命的价值 切当示我1氨很护大自然椭物的生合 C.人只有在面对沈难时,才能体会到生合的珍贵 ④表达了色纸现释达的心明品国 D.无论好到多大的挂所。程不要检易放率生的希望 A.①团 且21 C.4①2④ D.①g④ 期木达析减卷幕5可(共多夏) 跳末达林周试春第4夏《东8夏》 ,“好风皆力,助我上有云”,当我们身处顺境时,应窗 (2)骗织人生梦想,是者少年时明的重要主题,结合新学知因,该流学习对域望我们的人生梦想有什么精尚 ①处化而不养幕,时解保背请虚道慎的南厘 6分 ②树立忧也意,警解优越条作衍生们断撒,解怠等不良心起 可誓揭自请自是,重志餐迅,杜路“顺境”形化为“逆城” 国修情美好时光,抓往机遇,成餐白已,顺势面为 A①近 且.10 C,① D.①8④ 及“困难挣折对干天才是一块舞石,对于能干的人是一笔财富,对干暑者最一个万丈深薄“,这句话议写 ①生活中由现国体挣折是人生王常的境酒 2国率和连境人的作用是礼重们 程析和望拉对人生者戏怎样的影响,关键是以果取有种态度应甘 国只要身处遂境,线一定会取得成功 A.0要 目.间 C.④ D.03 0,·任何一项劳对常是柴高的,侧高的事业凡存劳对”。下列对此理解正编的是 C) 22.阳成材转,回蓉民道,(14分》 ①从事不同的穷动只是以位的不同,没有高低贵藏之分 象无论是简单野动还是复柔妙动。雷是杜会存在和发展的青圆 如果厚是一满水,件是否温洲了一中上地?加采徐是一属和光,你是香帆尧了一分黑暗?如某像是一痛 @人在平凡伯岗位,在为杜会圆务中如造着自身特有怕价值 植食,你是香响育了有用的生命?如果你是一衡最小的罐丝打,学是否水域坚守在体生活的岗丝上 ④断套知视经济的到桌,醋力劳动更值剂单意和学习 一节说国《置得日把 A①2a R2a④ G①8 D.①④ 丽江年评女高模卡张桂博,多子来,府了让大山里的★孩有书谦,地看两重的身体,每天天不毫现起辰 二、非选择藏:本大算共3小题。第21小慰10分,第2小藏14分,第3小整6分,共0分。 一直忙判深夜:吃的是向第。采的是母硫的乘鼠。却帮娘10象器置国女校上了天伞。地脱士“争生打平 21读材料,团答料题.(10分) 或后是为礼会作食规,民觉得值了。 至粮七单风学车林林椅地和中的年可生添: 〔1)有人说“像需锋样,在点点满裤中实现自现价值,活书才有意义。”包有人说:·像张柱将老师谭样 进人中学利天地,军记争救南绳短,年天起味第一句,先给命心打个气,每次少的一道随。邮要说声 时不起,妈号妈解叫配夜,衣鲁再面一追通。努力衣要芳力,衣臭就通要装通要质登。 当别人需菱菌助的时展:付出白已的爱心其至金钱,健康,这样的人生是价值的”,你楚同国种鼠点: 我天无提着一廿气,为了完成作业题,君师者年青许武,这道理言情率里。努力衣要警力。快点解开 说说然的理由。(6分) 这道通,把走人竹5习月。 来来表,记惜遵,佰炙政治套半记,语文必通多累机,单网语法保记素,不选日的不近弃。 补作业,时失发。诗家长,老师比,常卡易,可格标了我每已 站合这首“中学版(卡溶其)”,4答下列问避: ()打中生活的序幕利拉开,我读如国从容地面对各种可德与排操!(4分) 期木达标测试参嘉5算(头8尾) 利末达处测认参第。夏《兵8真) (2)生合是宝我的。守护生食,才能体验世间的美好,养护精神,才单比生自更知充直。为了提高同学们 【传孝道】 珍发生命的盒供,请你以“珍复生命“为主题与一整简血的智议书,(8分) 第二小组找集的侵料:在中国,零的观台弹选流长。在甲雪文中减出现了“李”李,属台意手,平期全 倡议书 文的”零”,手形知一机于从持看整帮意人。上过是老字,表示老人,下连是于平,表示于女。《尔粒》中 亲爱竹风争们: 时“孝的解径是·善事父生为幸”。 今关代们现部明物花录,明文我们风有星慧,有本相,者世雪的时民街人,这是时代成平衣门 的光棠使命。为了帽纸羲们珍爱生命的意以。止衣们年个人的生命都院梵诗制,我们向金体阀争损 出如下结仪: 李孝。 2 (2)银探以上音林,植合所学如围,读该你对中国“零”文化的认识。6分) 23.阅读村料。国答料遇。(6分) 2的二十夫核香霜出:全面建议往会主义规民化国家,必须坚持中国转色证重至义文必发展道路,增 文化自信。传承中第北秀传娓文党,丛悟中事情纯美地。为溪人学习竟的二十大精神,是校展·净习二十大 套进制祖柱“的之勇法陆,七年颜(3)阻国化域主夏上了一堂付电会。下面是是战三木小红授集的簧料 建请你一起完威研时任务。 【习古语】 古语 反腺的道理 例1“捷我以本视:模之以草隔。” 发谊表平等的,民向的 【担使角】 二工就春并事,必壳利其器。” ① 第三小祖授集的黄料:无中学兼承倍大民末果章先行青“为国葱十”的道棉,确之丫“租国高于一切, “发直。友惊,友多用,盟矣, 2 专华青纸人美”的花叫。事爷学子半纪心使◆,朱光而行,年发舟强,把光和终尚清国大地 ”人生天她之间,垂肉阴之过原,叁核而已。” 9 “佳其所长,利事无废持:湿其所@,国世无弃村聚。“ (3》运用“追求美好人生”的帽关如识。该淡你对“组国高于一场,才华觉除人类”这句话的理解。《6分) (1)第一小组搜集了以上名言,请赋系两学知肌,写出古语反魏的道引。(4分) 期木达析减卷幕?可(共多夏) 跳末逃林周试春第尊夏《兵8夏》

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