期中 达标测试卷-【全程突破】新教材2024-2025学年七年级上册道德与法治测试卷（统编版2024）

期中达标测试卷 4国平管轻说过，“不求最好，只求更好。在现实生活中，任刺人都不可使是十全十更的。我们颈在奋年中 不断突破白已。敏得更好，展示白已趋特的生合鞋力：融更好的自己，我们婴 (制试远图：第1一2单元时问：60分针选分：00分) ①学会该纳自已 二 量号 2 2 9 总分 ②注动收正获点，完兽白己 得分 中不浙襟发白己的潜图 一、选择既：本大觅共20小形.每小题3分，共师分。在辐小范给出的四个选项中，只有一项是量符合愿日要求的。 ④（音白己，寿单处民 【,小美在日记中写通：“追入中学了，我要改捧以前的坏毛将，相信我一定会塑造要好的形象。”小美透更 A.①2间 县①① c.①a0 D.10 好的形象包括的内客有 5.为建设当今此界最大、最是黄的口径射地运顾，·中国天思”(AST)总工程相一头扎进班州大山深处。 ①越来越上进，志存高送，和梦置前 并与之相得14年，在团队的不解务力下，看似天马了空的授塑降于落地为一民之重器”，他说：一我们日光 ②越来越金者定规人。拍高自已 之所及是星疑大南，妇我们走过的每一少路寡是脚常实随，一这宁示我们 1 通越来落没有生见，不敢表达自我 ①灵将个人梦想与国发展景密结合起来 ④越来这但非，尊重包人，学会合作 四梦思能否实观取决于机男，闭市个人努力 A①④ A宽阳 C38 D①图 2在小秦的“嫁合素通细容”下用中，老师，问学和家长分别写下了如表计婚： 不仪实敢干有梦，更要坚特努力，斯于圆梦 老师1你学可成情此弄，性得表情，和系能节爱：忽制地参与集缘浙墙，你特变得更知悦奔】 梦里必缓足够运大：平拿的小目杯设有意又 月学：你乐观平期，人单好：你划答督办，学习好。发气时一想冲天·，该个珠气要性使 A.(D 且.①切 C.80 D.6心 家长：华是平登长果，合观安排作感时网一一但泛，在家牙常时方面领得不太好。 小秦整檬要好的日己，他应调 &“名之历趋，无远勿留，月山寡不衡限名：志之质向，无写不入，视玩精甲不隐的台。”这句格言雷给我 ①学金白我博节，促连身心健康 们青少年的自示是 2塔养集传之，阳极融入集体 A,具夏编同梦塑，就成线更好的未来 可增强家度责任意吗。参与家务效功 B复生动连雄直上。培添白值自革的品黄 ①意提他人评阶，全量接受进议 C志向是人生的航标，要早立志，立大志，立长志 A.①②国 且.20④ C.4①3 D.①3④ D.只製务力，线能实现我们心中的#型 3.观将下图漫吾《形缺点槐盖》，以下浮论的得点赞的是 7中学生活丰言多彩。小横退学后，参相了制多话动，感到事常充实，下面是小相日已的节这： 9月6日；今天去学衣，误车香。我：道了何特种，了想了很多在业识，◆常开过， 0000 0月3日：十一限期。我到生区车与志两照务，智忙打扫里生，布置堂传松。捐放自柠车 30罗 川月16：今天者丁老会成居，了解了老奢光生的生平，地的人格8力派军地感荣了我。 龙缺夜条盖 2月4日：令天是国家光法日，段喻了老法诗m,加道要单习先法，汉聘老法，我行老法 ①好个人年是不定美的 小虏的日记让我们体全到 ②主动成正缺点+完青日我 A,果纹字习存在局果性，发有社会实我活动的教育意义大 ③疾纳白已洗要接的白已的全图 B学校学习非常辛苦，实发活动就是为了最格学生豹身心 ④族纳白已不满意的部分署要明气和智慧 仁学可并设有浅点：我们裤生解在学习，终生都需要学习 AD2酒 829④ C①2④ D.D④ D.生活中我的所看、所所，所台、所触，所做，都可以是学切 期中达标测试参嘉1算（头8尾） 湘中运处测认参第2夏《兵8真) 爷，学习是我们现阶段伯基本任务。看要我打务力学习。普于学可。善于学习可以提升我们的学习效率。下列名3“是放学然后知不足。数然后知围。日不是，驾后值日反也，知围，然后自焰也。放日，数学相长也，·炫 句对提丹学习效平有折导意又的有 r) 表 ①博学之，市问之，氧思之，明两之，笃行之 ①教师是数有教学的专化人员，不应有出感不解的知因 四段学而无友，则C师南意间 必学生会有大不足。我解也有阴难，要相互理解 国学面时习之，温故而加新 缓与老的交流直动可以促过老帅教学，子生要射学好何 ④近朱者表，近黑者黑 @教导别人可时也衡增长白己的学用，教和学互相程进 A①2③ A①两 B CO8 D,2g0 且.值2④ C.0④ D.②怎④ 14.小诺和小内是好明友。个诺学习很刻苦，阳蛛不恩与老用楼触，认为有了种考节，什么军可以短刃而解，有 有人说，家是一生读不完的书。具有动真情才瓷成桶它。这真情欧是家人之间的情感，有昌暖的辛挂，真切 小再附相反，地上课认真斯得，有不明自的跑方，黑下就老师请敦，一学用下来，小冉比小诺道步很多 的关杯和守民，也有甜金的碰推和不输快的浮夹一…下判关干家的看法中。你赞同韵有 ( 这说期 心家都是由直峰关系结合而成的系属生活阴 ①在学习上要多所老叶讲，个人务力弹不重要 的家是我们身心的寄国之用 ②塑主动与老们文请，喜诚老年表达白己的减点和见解 通家是我们心灵的港清 团主动参与，数学好问的古座有曲于我打内老纯相工交速 ©家里有须人。率中有第情 肌极和笔师通，与老所分卓自己的学习8受，有利于自己的进步 A①正 且.①②④ C,①④ D,②3④ A①座硬 我学A④ C.①g D,①④ 山，下用家度会议)体观了 ）点.美国萨拉·婚帝女十的新书《“老明友”：习近平与艾爽在的放事)是一木关于中美两国人民友好交作的网 忆液。这里精影的放事，整璞了米自中围和艾奥区州伯人民之闻最美好的友谊。你觉料最美好的友谊应该 是 A.老趣相投，老同道合 B.性制相同，年接延 A我们设對陪年父母 B,熟子之间不存在云脂 仁个性相以。成精相当 D.家境相称。物质中厚 仁勇好和哈的家庭氧国 D.卫馨家庭才会有亲情 【6,小规最近在到上认识了一个新圆友，两个人有说不完的话圈。几乎无话不该。对方基至月到她的学校、班级， 1在学习了《等情之爱)这一湿后，网学们控黄了一线率风家裙，下列家调的主题相一或的是 家庭什址等隐私信息，小规沉选其中，学习成姨受到了叙大的响。你试为，小媛娘该世到的是() ①活度进行网上交友，不要影利正常的学习和生活 ①夫君子之行：静以修身，径以表德：一《拔子书 ②要尽快将网友转化为联实中的周友。主)钩友见面 ②积财干万，不得技在身。一《晚氏家列》 ①料上交发侵有白我松护意识，木银商柜捷房个人信包 ①一常一饭，当思来之不易：半丝半找。恒之物力修艰。一《朱子家》 屑上交友需要理作衡刚，值重选料 ①位知重理见，更为处界煤。一示儿女》 A.0通 张①②④ C.200 D.①30 A.08 且工0 C,2④ D. 7.“当常带看笑：自幅地伸出你热情的双下时，一定会新一发和你一样真停的千询你钟来。”这句话告诉要们 2近平总书记在全国教角大立上强请，一教师是人类灵瑰的工程师，是人英文明的传承者，承载传带每识， 是孩得真草韵友谊，交到更多的围友，就要 传福理塑、传福真理。造灵速，造生命，带造新人的时代填任。”可五平书记的话表明数们() ①触心席，玉动表达 酒义气至上，丙卧插月 A.是一作专门民业： 且.承担着教书育人的望自 ①真被待人，热情待人 ④花言巧语，豪无保血 C,造人类数千年的文明 D.配是有道德情操的 A.①D2 玉①8 C.2④ D.0 期中达炸减卷幕5页（其多夏） 瓶中达林周试春第4夏《东8夏) 书，集体的联结度雄真，个体感知到们集体温暖纸越多。为了提升集体感结度。我们应情 (2)周处最年成为国享棒梁的经历。行示我们应问量更好钓自已？(6分) A.目互体后，储五周 县.为日己制定一，个发混的日标 C,多加入不同的集年 D和白己量好的切友培养默复 以，小轩开入初中后，来到一个新的环境。所的着师。新的闻学：一开始非算不适说。在老南和同学无微不 室的关心粗桥曲下，他还精胞入了刻暖的班集体，小轩的变化让我们明白 ①在集体中，我南要枝厚重和核钠：者贤羽列包容和理解 ②只程有集体昌属，爱能控成一切事情 团在集体中我们应填散发白已的亮和热，皮此传通关爱和温围 姓体的联结度越高，。个体博知到的第体温暖就感多 A①里 且.0q C.①a间 D.①正4 22.阳读材料，回容同圆.(14分) 20,在电影（瓷浪地球2）中。各国五十岁以上的字机员为了挂要人类。自圆牺鞋日己。执行“自属”任务。这 和中生潘的序限已经且开，而时各种可能与就战，为了让同学门免好地度过朝中生洛。之年风(1》也 一8动人心的片段游我们的启迪是 准备保开“观魁的中生活减设美好美体“的上避短会。 ①经特象绣主义，就位度完全皮弃个人科拉 超 材码一：难会上，同学自国全在教置里，畅流身己的和中生活。 ②发扬第体主义精神。个人稀拉围从第体利盈 黄4欧打票，想在量气每成飘实轴。真型在学餐的 马个人共且与集体料生发生冲实时，应把焦体料益放左个人期位之出 球传准甲为哈门应中花。 料风上向大家反市我的点需， ④个人科当和集体利益在本周上是一数的：不金发生冲实 表的凭唐比 A.0 8.g0 C.①④@ D.②8 使广说，但 耳设有发调 二、非选掉题：本大厘共3小题。第2引小题0分，第2小题4分，第3小题16分，共排分. 命己最使长 21.阅候材料，回容闻题，(10分) 材料：香刻时，有一位叫周处的得壮青年在9里横行商进，一天，格见一位老人在克尖的根台过失产 民挂银体向已的来 吸气，使同何故。老人昆：“步莫三害，南山陆虎。长桥城花，再如上件，瑞害多里，规就成生。”周处决 选能力，建能文可 走想如校的展在。 心除锌又需，他西量龙，屠规无，鲁己叫外斯本平，注意品港特长，最终成为图家的性果。 (1)虹北初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值1说说你的打算，(5分》 (1)周处通过什么途径认识白已？认因白己还有感线逾径和方法？(4分) 期中达标测试参嘉5算（头8尾） 湘中运处测认参第。夏《兵8真) 材料二：果体生潘整希每我门写观，一复来现。果朱的联结度妈高，个伟用加到的三暖氧趋步，建机美 (2)结合自轻历和所学知其，该美如匀量有特影的少年，〔6分》 射果位周不开你我他。需要大家兵同参与和好为。 的负打型的率诸都有明明 的舟工，大家春项用青， 代等仪一的时属，有的同甲 体力不真，大军相互美食 框至支持，不让一个人挣队 了项门维的填规.速调光大 块】家务网制订的，风学门有 整自处理岁。 (2)如可建设美好集体见？请发表许的看法。《8分) 材料二：党竹二十大根香的支规是“高举中国种息社会美夏传大确概。全西贯侧龄时代中国特心丝舍主 又丛想，红仙得太建变精神，自修自鼓、字正：新，裤局命麦、薄餐前杆，为全而建设正会主义现代化国零， 全面植武中举成线的伟大美凭而旧性每车”，中山审装中学择甘“学习二十大，水选跟党成。套送新丝位“ 23.这材料，四答问遇，(16分1 的“零习成钱梦想”避德会，通如小字可学发言。他经过认具基考，准各了一食屑要的双言晨解。〔内家包含1 材料一：中央广地电规说金在“片一”儿量节推出（童心航梦。志在未来》持剂节道。在“立志道梦 ①属要现用季习竹重要性：②分享角已竹学刀感受：☒外唱自已好的平习方陆，) 英拿，冬奥冠军苏烟鸣，“太空教师”里延平调过合享地的童年战事和成关经版，深定正解楼群的精种力莹， (3)请结合所学知识去助小学司学，用三个商要的观点完成发言提州。(6外》 仟为雀许门通上等语和视福 贷少年的称11出有逾云怎，十可德星辰。阶有的术和，每值得去探雪。网有的局界，都可以核星地。 一王至平 纹少年的你2：有节，就去追，明身己的有式起民。 一苏娟烤 (1)王亚半相苏湘吗为什么勉帅当代少年儿童美心中有七、怀端#塑？(4分) 期中达炸减参幕之页（供多夏） 海中逃林周试春第尊夏《兵8夏道德与法治 7年级 上册 23.(1)①少年的梦想应该与个人志向紧密相连。 扣好人生的“第一粒扣子”。汤洪波能吃苦、求上 ②少年的梦想应该与时代脉搏紧密相连,与中国梦 进的优良品质来源于父母的言传身教。③家是代代 密不可分。(4分) 传承、血脉相连的生活共同体。优良家风引导我们 (2)①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命 向上向善,促进家庭幸福和谐。汤家的优良家风引 主题,②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦, 导着汤洪波积极向上。(6分) 才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强 (2)家风:勤劳朴实,乐于助人:孝亲敬长,和 大力量。③梦想是我们对未来美好生活的愿望, 睦相处。(2分) 它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色 做法:建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱: 彩。④有梦想,就有希望。人类需要有梦想。因 需要相互关爱、彼此尊重;需要传承中华民族传 为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。(6分) 统家庭美德,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向 (3)①积极应对初中生活,面对各种可能与挑战 我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积 上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚 极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历 让美德在家庭中生根、在亲情中升华;建设美好 练,在尽责中成长,努力使自已成为适应时代发 的家庭,是家庭成员的共同责任,要不断提高自 展的有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 我管理能力,增强家庭责任意识。(6分) ②做好初中生活规划,先确定个人发展目标,还 23.(1)心有大我、至诚报国的理想信念;言为士则、 应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实 行为世范的道德情操;启智润心、因材施教的育人 际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列 智慧;勤学笃行、求是创新的躬耕态度;乐教爱生、 出时间表,形成具体的行动计划。③应当持之以恒 甘于奉献的仁爱之心:胸怀天下、以文化人的弘道 向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的 追求。(言之有理即可,4分) 具体行动中。(6分) (2)小海的观点是错误的。(1分)①他没有正 确处理个人利益与集体利益的关系。建设美好集 第二单元达标测试卷 体,需要我们坚持集体主义原则,发扬集体主义 1-5CDCCC 6-10BBCDC 精神。(2分)②当个人利益与集体利益发生冲突 11-15 BBDAC 16-20ADBCB 时,应把集体利益放在个人利益之上。同时,也 21.(1)①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中, 要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和 我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯 个人不断发展。(3分) 定和关心,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的 支持和满足。②友谊是一种心灵的相遇。志趣相投 (3)①建设美好集体,要营造和谐有序的集体环 志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨 境。②建设美好集体,要树立主人翁意识,自觉 的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。③友谊 承担集体责任。③美好集体是充满关爱的。④建 是平等的、双向的。(6分) 设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。(6分) (2)交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但 期中达标测试卷 不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错 1-5AADAB 事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不 6-10CDADC 11-15ABBBA 16-20 DBACD 随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正 错误。明明在晚自习期间溜到网吧上网是不对的, 21.(1)周处通过他人评价的途径来认识自己 作为朋友应积极予以规劝,帮助他及时改正错误。 (2分) (4分) 其他途径:通过对自我的全面分析来认识自己; 22.(1)①家是生命的居所,是心灵的港湾。汤洪波 在生活实践中认识自己。(2分) 的成长离不开家庭的哺育和支持。②家是我们的第 (2)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断 一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第 完善自己。④不断发掘自己的潜能。做更好的 任老师,我们在父母等家人的言传身教中为人处世, 自己,是在为他人、为社会服务中实现的。(6分) -21- 参考答案 22.(1)①生活需要规划,没有规划容易让我们陷入 学习方法,提高学习效率:积极参加社会实践活动 盲目和无序,合理的规划,可以帮助我们更好地度 到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的 过初中阶段。②做好初中生活规划,应当先确定个 启迪。(6分) 人发展目标。③做好初中生活规划,还应当制订切 第三单元达标测试卷 实可行的行动方案。④有了规划,我们更应当持之 1-5ADBCA 以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一 6-10ABBAC 天的具体行动中。(6分) 11-15ACDAD 16-20ADDDA (2)①建设美好集体,要确定共同的愿景。②建 21.(1)名言一体现了生命是短暂的(或有限的)。 设美好集体,要树立主人翁意识,自觉承担集体 名言二体现了生命是不可逆的。名言三体现了生命 责任。我们应主动作为,各负其责,各尽其能。 是独特的。(6分) ③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。 (2)①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规 ④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。 律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激 建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集 生命的获得。②人的精神生命是不断传承的。伟 体主义精神。(8分) 大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神 23.(1)①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题 生命的体现。在生命的传承中,人类的精神在不 ②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦,才能汇 断积淀和丰富。(4分) 聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量 22.(1)①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人 ③梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们 为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命 对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。④有梦想 的脆弱与艰难;当人们万众一心、为挽救生命而努 就会有希望。人类需要有梦想。因为有了梦想,人 力、为守护生命而拼搏时,我们又会体悟到生命的 类社会才能不断进步和发展。(4分) 坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情 (2)①做有梦想的少年,应当树立远大志向。志 怀。②敬畏生命就要尊重并遵循生命存在和发展的 向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志, 规律。③敬畏生命就要关爱他人的生命。我们谨慎 立大志,立长志。②做有梦想的少年,应当紧扣 地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善 时代脉搏。中华民族伟大复兴的美好前景,为我 待身边的每一个人。④敬畏生命,就要坚持人民 们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求, 至上、生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的 我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。( 威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命, 分) 这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行 (3)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为 (6分) 民的重要基础。学习可以提升我们的思想品德和 (2)①增强安全意识:要树立规则意识,自觉遵 精神境界,增强能力、增长智慧,使我们面前的 守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并 世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持 及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们 续力量。②初中阶段的学习内容非常丰富,既有 的生命:要增强风险意识,能够觉察潜在的威胁 知识的获取、又有能力的提升、品德的培养等。 生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情 学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听。 也不盲目触碰一些危险的领域。 所尝、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表 ②提高防护能力:要提高危险预判能力,在日常 现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验 生活中主动学习安全知识,见微知著,对潜在的 和感悟。③梦想的实现,需要我们努力学习、善 危险作出科学判断,防患于未然:要提高避险和 于学习。发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、 逃生能力,积极参加安全演练活动,有效利用各 主动地学习,养成良好的学习习惯,掌握科学的 种资源,以便求教和逃生:要学习防护和急救的