第2单元 成长的时空 达标测试卷-【全程突破】新教材2024-2025学年七年级上册道德与法治测试卷（统编版2024）

第二单元达标测试卷 5家是最小国。园是千刀家。在江北文明实汽日主塘分享沙元活动中，一重庆市文明家班“家誉食得者张洁分 卓了自己的先硅事迹，享庭故事，你在色的分享中可健听到 1 (图试艺国：点长的时空时间：60分钟感分：100分) 家彩成员要以爱和尊重为非提。学会换位思考 题号 总分 ②传承中华民快传线家意要地，相亲相爱、向上向等 21 12 13 心规代家度的价植现，世界观都发生了根本的变化 得分 到求爱国爱家，让美倦在家写中生取，在柔情中开华 一，法择题：本大脑共排小镇，每小整3分，共确分。在每小雕给出的四个进项中，只有一喷星最符合题目要求的 A. 县Z0① C.① D.①3④ 【,个劳说：“我的家有爸爸阴妈，我的心事喜欢向妈与环说：树妈也给予我多方而的引导，周末去衫答奶家， 6中华文化中有许多名言要每胜往道含着登人。险事的语源。下列对名有要句的解读正国的是 爸爸苗饭翼，我种妈妈载爷得奶奶反僧停。·对干小芳的家，下列配法恰尚的是 C) ①授其所长，国事无夜动：其所视。世无弃村笑一触个追梦少年 ①家只是一所房子 ②家是生命的标所 ②者，所以传道受业解感也一老用是我们精练品格和学习知机的到路人 用家是心泥的港清 ④)家夏兔了成员间的子盾 你新竹高于明竹枝，全凭老干为技持一老即承载着形造灵流，量壶新人的重任 A.① 8.网 C,生 Da④ 国尺有所知，寸有所长一悦纳白己，做最完美钓白己 家请，在我国具有脑久的历史用源，是一个家族起廖，世后传承，迁徒及家族人物等情况的历史记采，近年来。 A.①④ B2间 C.20① D.0 “寻根热”兴起，“收藏旧家墙。修基新家情”额精成风，这在一定程发上表明 ()无教师罪音夕。中臭宣传醒、教育阁向社会公开发有如23年“量美救师”失进事边，挂们有的经持粗国家道 ①家是代代传承。直林相连的生活共同棒 用请言文字，传常型扬中结优秀传凭文化：有的害心研程技能技术数育，创新卧业教育实线数学：有的尉力 ②生命是军镜的，我门可议支变牛金发展的日然规律 参村数有。减凌行青少年闲读，酸以信层技术共享优睫教有教学备莲*一国家浮远最更数帕的因是() 心生命有振线，每个人的生命不双仅是“我”的生命，压是“我钉”的生命 A.数韩质相着传侯人类文明伯新有唐在 目数师是承相教转有人使向的一种再业 ①我不仅在身体上接续祖先的生合，也在精摔上不麻维承和造人类的义弱成果 C教的数学理名与工作方式一战不变 D.只麦有心，冀能暖为一名合格教师 A.①2 82i经 C.02④ D.① 、七年领(1》班的小米在读常上经常不注重听讲。斑主任老外情的地在的的文其袋里量了一表：条：“孩子， 3.《中华人民共和国家庭精育促连法)是我国首次就家庭教育进行专门文法。该法不收是我调植记专门关干家 如知限你德认真所供，一定会收得更好的成镜。”小米看到低条屈，认真及思了白已们行为。从北上课认真所讲： 庭较向的法将，也是一本家底蓉育指导书。《中华人民共种国家息较育促进法》正式实蒸有利干() 复程了能大的过步。这制松料若我们 ①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用 ①圆开人村家壁教育的重程程度 2作为学生，我门煲止确对特老健的肚计 ②消障家庭置育主体望权行为的发生 通合建电给是师提出意见，也是对老衔的一种夏 官益家庭数育抗国。传承传统掌风、家训 幻了解，熟毛老师才能与老帅和精图处 闭导人们白觉相家庭责任，建设美好家老 A.23 我①国 C,①酒 D.④ A①2 且20 C,①④ D.① 华《礼纪·学记中有这样一段话，“是放学热后知不足，教然后知围。每不是，然析能白反也：知因。然后能 4.家底成质之可有染相处是家写美满樱的夏要条件。以下古脊文中的做法有曲于构健和语家庭的是() 白驾也，放日，黄学相长包，”这段话浩诉我门 ①勿以感小盲为之，舞以养小有不为 ①我们的学高不开老师的州额和指推特 ②父母甲，应勿候：父母白，行创圈 ②我]与老师交流其磷，包可以促进老师更好地教 商古之立大事者，必有整忽不技之志 ①教与学是而生技比存重、携下其进 ④为人子。止千孝：为人父。止手碧 百对于老年的刚氨，我门要绝无条解接受 A.①D 且.2③ C,④ D. A.230 B①J① C.4020 D.q02 常二羊元运标测汉参第1瓦（采8真） 第二单元达株判流参第2对（共8见） 0,对下图漫国中的行为认因止满们有 (）6,衰启翅说“人者国非可属立生存干肚界色，秘有群然后人悠始值立，·这说明 ①活养品格，发展个性离不开集停 ②在集体中，要界特个人科值至上 集体让我线程安全感相归属感 ①机极主动的方度有四于我们与老师相互交流、教学阳长 ④集体是“我们“共同城长的园地 画只有我的见解新领斯特，才能举手回的问避 A.0a0 H.2④ C.① D.03 心与老师分卒自已韵学习感爱，以促连师生携干共进 ?,在一“收我点滴共闻成长”的班会漫上，小亮分卓了速入中学后的收夜感指。他影表达的主题是() 感悟一：进入中学以来，保学生活大大视高了我的主涛自厘能力 ④恰地向老阳表达台己的程点，是对毫郑的数学反情 感格二：在李害多制约拉田治助中，辰竹视野更所同了，思性我活张了 A.①2通 B.①2④ C,08④0 D,②3④国 尊修三：早上，食到同学们顶限徐卡产竹感染，或也情不自袋地大声年佛起来 1.(增疑文》中说：“酒逢知己饮，诗向会人的。相识满天下，翅心就儿人？”这设明真正的友直星 A.拉同生活满足多样蓄求 A要微自立白登的中学生 t) 仁人的情储会相互感勇 D.集体生语成精更好的风 A属诗的文人 日.心灵的相喝 C.弱清的知己 D.亲物的关系 8.某校七年置(1》班的班透活动组阴得有声有色，同学们的热情越米越高，就连性格内向，怯于表现的事置 12.小林因病双圆无法正常行走：10军米，同停小图一直充雪看小林的“题解”，背看使一起长大。成领亿异 也粗人进来了，地变得感案越话仪。这一现象退明 的小林在学习上也常第蒂份小闲，两人成了无话不烧的好期友，他们的事连让我们明白 C) A.在集体中安让个人意题服从集体的共同要求 A.友前是一成不变的 日.友前是平等的，双向的 压集体生话在某种程度上语以影响林聚改麦—个人 C友谊不能议有原则 D意争井不经整历表友宜 C个人的力量只鬓汇聚在集体中就会麦得丝大 13.友里是人生水妇的题，与两友网行的路，有时并不平坦，蓄氨方法、醒慧，而对下刻情境：正确的态度和 D,集棒生话可以培养我们黄竟任们志度和能力 远摄是 9中南大学一男生宿舍4人全员保研，分别证入北草大学。请华人学等名校。入学之初，他例此了共同的日际 序号 情境 态度：意择 面对电酒，他们会先各白自思考是找笑破，回到度室刊一志进行“头风基”，达成共讯。在生话中，他们图 ①周表时，小乐姓父牛年星不在家，电清或家里一忽行游或龙建是平等其将的，果断址妈 红性容扶持，相耳发材。这说明 《1 公青成中，好得友止我修地速帆泽传器素 友惊需要互相辱助，套手们人义气 多人和中。小罗防望体复新用麦，可延风次主棉交往，叶方 ①建设美好集集请要共同的想是 廊不度她 之友雾要真流交德，特续什动 g秀好集棒保证每个成员雪能走商成功 ④收学府，小李发儿好发网问不杀，月丝原国，他不青现 度友需委放此车重，总把爆好分寸 A①3 且.8 C,②④ D.0 ③更好的集体能礼聚拼持问上的力量 ④志速相投，个性相以有利于形成小田体 4小想与灯围反小珍了一复，情绪很微动。的正确处理冲突的思路是 A.①① ①保持冷静 且21 C.①0 D.① ②一起梅商司找解决方式 罗和用友担域交演 20,学校的合码节使到了，为了让连馒取得好成情，班长小林麦求全速判学每天教学后前下来样裤一个小时，这 Λ①+0+3 8.2①+@ C.8…③+① D.0+①…8 引起了个病同学的不满。为欢解指助不离的国学，正确的议法是 15料培新%螺棒的快速发展，为青少年学月，横乐开游了多元梁道，同时也开辟了同上交友的新空判。上定 A.更见：义1不要得甲班 灰，青贤学会 队当个人利登与集体利位发生神突时，应塑集体科位拔雀个人利盈之上 A数开心席，主动交由 目.学会保密，的整白己 C班里的活动要参加，每天我们一起班长请客补楼我打 C理性牌摆，算重选样 D以候相待，毫不隐端 D,参加还是夏黎虹的，我1可以工不指力，反正么多人呢 第二单无达：测这参第3夏《并8面) 吊二单元达标测试基弟4夏〔长发夏) 二、非选辉题：本大题共3小题，第2引小题0分，第2小题14分，第3小题16分，共种分 22,凤减利料，问答何题，(14分 2L阅读材韩：国答只思.(10分) 在抗门心中，家有看第厚的意又和车鲨的内尾。无诊多站，又母水站你是我们量强的后箱。 材料一：体望理与毛译本相识于0世龙0年代相中国头产党的创3时期，共可特苹命理园使他们千启 材料一：喜神舟我人飞静迎回检成骑着传，三名机天暗颜利其运北烹，家人们狱在的月时表达了思合之 了井热平个仕记的革命友位。1956年无感，毛泽希在上海见列陈里道时，无比条切。在毛泽东的每下， 情。记青来诗了优行“飞天”任冬的汤洗发家人和第基。 等望道在完成紫章工作任青的同时。的丛整持学水研完，燃续为发展语言丹学。楚连诗文事业件出请献。 母帝有话识 义廉有话流 (1)结合所学知品，语你品一品村料一中道含的道理。(6分) ·洪院纤子“风走地 ★满流的老家一火系零 银理有话装 样一个人，盘吃香 马，我们也不常去家 两家军风助旁林实。接 压一直本上是【风可 他在老军E子根了两个 视见在家风维林比相好 经灵我行率的“通 极经头。能叫时看列成 传”，即糖摩了电行 几，流行还时雪听列几 但他们一上的学衡事 生请梦整一… 是，运餐家重杯周， 于千林子的或桥，感觉 (1)结合材料一，运月所学每识。演一溪“掌对诗洪凌的参响。〔6分) 材料二：小永说：“星期二晚每习瑞闻。我的好友明明私膏到校轮同吧上同。而对危师调月时，我国 明加真相，但厚于情而任是替明明找了骨口。慕二天，瓦回北享受判了格主任的严辱出将。矣！我其类死在 5明发竹份，难左任志公说减逢有条则呢？“ 材群二：贡海胜是暗减中暖飞行试载最多，时同景长的某天员。质海胜我命于演化来料的一个昔通 (2)运用所学知日，情你帮时小东解开心结。(4分) 家良，他的量素常则“周人流考，脆吃苦”教育于★，最啤肚四工作原回不能经常待伴量亲，他的总养对他 说：“沐效心执厅任鼻，我们得个人一今人基出，一个人尽孝，” 蜜 (2》具家风代代传，在你的家中，写候家风让你印象第，备受启发？说一~说路径美好家底香要我们蓝 出逐些努力。（多分） 常二羊元运标测汉参第5瓦（采8真） 第二单元达标判减参第6页（共8夏） 23,同这材料，国答月思，(16分) 活动三：争校夏率造动会来始T。以下是七年风(6)座的一些生帝并我尊起： 集体生清是一片广属的天地，必于衣们展规自我、挖暴潜力的得自。享受集殊生清的示楚。在黑体中汽 生活剪影 建设美好集体 到红属，度就光芒！某校七年极《2)椒喝烧“果体生活”千根对论幸可浙请，请你参与禹中。 访动会前，老师在短饭堂埃光火端动会的养项规期，要木大寒严格进中。 话动一：增情师生情谪 运动会避天，月中们有是者参知比年的，有通青写如油体的。有备★无家的衣眼物 感动中国202山平度人物刘玲明是湖南衡附有特辣餐育字校教师，地表根转找请合。坚特就一#事， 品的…母个人都支诗承但自已竹食任。 成是让听障孩十在有爱的环境中。学习升口优给。地一境上罐一投自编牡转，自创了最者换、触接法和情 比套夫利的运动其丛能得到大家的安程。 境教学法。》并不年准的”诸用耸””我定除”从听障残子的口中说出，生侵是世同覆好的源音。3年来 在比素健柱中。大常也暗时较效，徐追表好。都者里为点规高得像零。 转停刑★教的0多名单生中，有0多名专上了大争，她餐道再所具天使一多步实见鲁已的梦与，武写自 已的人生。 (3》结合房学知祖，请你有表格所缺内容补充定整。(6分) (1)玲瑞老师身上有厘线品所令你然动】(4分) 活动二：洲析现点 下两六是小宁物划的生日，小宁和封与的光系待粥好，非常幸受路势胡过生日，可是里期天是中学生无 味展春，小学作为队司周六必限委如晴训体。小学或有遗道，饱运是参如了单校的道修。对此，小海发表了 以下见点： 至等中，我们要以果体利道为上。单护集体利丝必佩要致升个人全解样且。 (2)小海的观点正角吗？为什么？6分) 第二单无达所测这参第7夏《并8面) 吊二单元运标测试基尾8夏〔长发夏)道德与法治7年级上册 23.(1)①少年的梦想应该与个人志向紧密相连。 扣好人生的“第一粒扣子”。汤洪波能吃苦、求上 ②少年的梦想应该与时代脉搏紧密相连，与中国梦 进的优良品质来源于父母的言传身教。③家是代代 密不可分。(4分) 传承、血脉相连的生活共同体。优良家风引导我们 (2)①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命 向上向善，促进家庭幸福和谐。汤家的优良家风引 主题。②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦， 导若汤洪波积极向上。(6分) 才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强 (2)家风：勤劳朴实，乐于助人：孝亲敬长，和 大力量。③梦想是我们对未来美好生活的愿望， 睦相处。(2分) 它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色 做法：建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱： 彩。④有梦想，就有希望。人类需要有梦想。因 需要相互关爱、彼此尊重：需要传承中华民族传 为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。(6分) 统家庭美德，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向 (3)①积极应对初中生活，面对各种可能与挑战， 上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚， 我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积 让美德在家庭中生根、在亲情中升华：建设美好 极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历 的家庭，是家庭成员的共同责任，要不断提高自 练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发 展的有理想、有担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 我管理能力，增强家庭责任意识。(6分) ②做好初中生活规划，先确定个人发展目标，还 23.(1)心有大我、至诚报国的理想信念：言为士则、 应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实 行为世范的道德情操：启智润心、因材施教的育人 际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列 智慧：勤学笃行、求是创新的躬耕态度：乐教爱生， 出时间表，形成具体的行动计划。③应当持之以恒， 甘于奉献的仁爱之心：胸怀天下、以文化人的以道 向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的 追求。（言之有理即可，4分） 具体行动中。(6分) (2)小海的观点是错误的。(1分)①他没有正 确处理个人利益与集体利益的关系。建设美好集 第二单元达标测试卷 体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义 1-5 CDCCC 6-10 BBCDC 精神。(2分)②当个人利益与集体利益发生冲突 11-15 BBDAC 16-20 ADBCB 时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，也 21.(1)①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中， 要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和 我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯 个人不断发展。(3分) 定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的 (3)①建设美好集体，要营造和谐有序的集体环 支持和满足。②友谊是一种心灵的相遇。志趣相投、 志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨 境。②建设美好集体，要树立主人翁意识，自觉 的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。③友谊 承担集体责任。③美好集体是充满关爱的。④建 是平等的、双向的。(6分) 设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。(6分) (2)交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但 期中达标测试卷 不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错 1-5AADAB 6-10 CDADC 事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不 随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正 11-15 ABBBA 16-20 DBACD 错误。明明在晚自习期间溜到网吧上网是不对的， 21.(1)周处通过他人评价的途径来认识自己. 作为朋友应积极予以规劝，帮助他及时改正错误。 (2分) (4分) 其他途径：通过对自我的全面分析来认识自己： 22.(1)①家是生命的居所，是心灵的港湾。汤洪波 在生活实践中认识自己。(2分) 的成长离不开家庭的哺有和支持。②家是我们的第 (2)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断 一所学校，是我们的修身之所。父母是我们的第一 完善自己。④不断发据自己的潜能。⑤做更好的 任老师，我们在父母等家人的言传身教中为人处世， 自己，是在为他人、为社会服务中实现的。(6分) 21-