内容正文:
期中达标测试卷
中华化传统文化是中华民族的精神会跳,为了按承和化中区族伏秀传统文化,七年握(1)班开展以“国
(测试范围:第一~三单元 时间:120分钟 总分:120分)
学经典进校园为主题的专题学习活动,请你参与并完成5一6题。(4分)
材料一”十四益”规到和2035年远景富标要是出,承和必扬命年抚秀修规文化,深入实施中优秀
题号
分
)
统文化修承发展工程,如何把中优秀传提文化传承好,发物好,动中华优秀传徒文觉进深本,进课堂
戳分
进校园,是一个要建径。
一.积累运用(21分)
1.根据课文默写话诗文。(10分)
材料二,建没征会主文文化强喝,文化自信的基,教育是一个重要方面,播统文化选深本,选深堂。
白器景物承段古人的情思.“(1)
”((沧海))
进校园工作,一定要国境看读经典展开,其中的道地,思组可动止德修身,文学,艺术可用来报升素务
,&
浩的水,高的山让特人心酒决,“(2)
中华民液几千年叔累的独阵智慧,是新时代排魂曹人的空青时富。
((次北固山下),青山绿水暗诗人的犹之情:“(3)
5.上面是与“疫文化”粗关的两刚材料,请用一句话概括出架从中得出的结论。(2分)
((夜上受降域间笛)).月下是色发托人乡思之情“(4)
(《天净没.秋院))借黄昏日医之量流出了泣子里多的些路。”(5
(《眉山月》),展示了一铅月光的映在波充概某的江画上,仿佛和水一起筑动,陪件看诗人这行的所面。.右图是为本次活动湖作的一幅立特死,请坦说听性语言简要介结这幅立待的主要内容,并说出其中的实意.
持人内心的健和喜悦白熙地流深在诗中。
2)
:藉
本学期,七年级开延了“热爱生活,热爱写作”指合实践活动,请据要求完成2一4题。(7分)
样现案生活,时时族投生活村,大自的花秋月,校园的一草一本,家的儿填事,社会的点
见用都是我们的写作素树,唱的四来是我们的材:卷天
.高在整克叶间弄清慰的h
二.阅读(41分)
lrg:夏天热烈又祖,万物zhngxinnghu地生天:秋天稻,要里是肥确瓜果;天
的荒康。生活的点填是我们的素材:的史铁来,在荡叶游纷中
o00文中是程较路花益哥②
(一)阅读下面的文字,完成10一14题。(17分)
与母条料,把“好儿落”的气,提入骨提:孝睡的怀减,决步时的战,选样了“走大路”,彰
【甲】
甚着中老盈关槐:②
的1姑们,&台上跳出均起...
珠太在与发期行,期日中,过中不是,大丘含去,去后乃星,元方时年七岁,门外戏。客阿元:“尊难在不了”
2.概拼音写出相的词语.(3分)
苍的:“将君久不是,已去。”友人使勉曰:“人!鸟人潮行,妻而去。”元方日:“君与家君期日中。
(Thuln
(② gtrg xiānn hu(
中不至,是无哲:对子骂义,听是无乱。”复人搬,下春引之,元方人门不匠。
()可Trg
)
(_自语,正))
3.次填入文中线强的成语,全恰的一题是
)()
乙】
A.①花枝官 人迹至 ③花团
B.①人至 花扭属 ③团
郭至行部”,到&河美楼{},有元数百,各种马,遗次迎耳。问:“元何自选来?”对回闻徒
C团锦 ②人罕远 招
D.①人迹淳空 ② 花枝初
4.下面是本次实践活动的写作素材,没有语病的一是(
君到喜故来来迎,没辞诸之。度事讫,诸儿复送烈郭外,阿:“使君何日这?”假谓刚驾从事③},抒日告之。
益
)(2分)
A.坍泣无,水天相接,然旷词时戏,一这浅风的明冷,也使人感到中整与亲望
混还,选刻一日,说总迷信于请儿,埋土干野亭,刻乃入。其为入若此。
B.能不能重视积累,会不会用心观察,是提高写作水平的关键
(自(后汉书,夜))
C.么到的荷花已经开放,我身处其中,听着大自然的鸟退花夜,感觉摇堂.
注程①没(1)至行部:段刚拉任并州,次出规,行,出是。②西河模:地名。③从
D.由于并房的经历,使海伦·知的次望涌然而生.
司下官克。④野亭:郊外的字。
期中达试卷 第1页(其8))
南中达测试卷 第2π(共8贾)
7.下对各阻句子中,加&词语思不相同的一项是
)③)
④考虑到广州夫熟多西的气特点,格上设有这阳雨基,清凉暗室以及立绿化,以润节格的气摇。
B.恐选信于语元是无信
A.相卷有去/学流不思潮回
静还采取了一列人性化播,,无破送,地画防潜处理,倒园角珍撞设计。扶手的宽皮也让市且可
D.期7乃入/去乃室
C诸儿复送毫邪外/过中不到
以好服地觉从酸望,抱览珠江路本美,此外,大格创新性地密现了域耳和校染”本接”,格体和路面个接.
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
使上格疑燥在海面走改一排,为老人和点减人提供了方使
(1)友人,下4引之,七入门不跳。
海心桥也是广洲首个以智隐标梁理念这计的人标势,在设计中克分验入了你息化、5G。BM技术等智慧
格梁系境,比如等上的视建识剧系统,可以对现场人流迷行实时脉控和科学湖度,扫一下格上的二维感,游客
(2使君何日还!
可以获浮游信息,智慧导览以风科善教育等殿务。
(大同,删)
一
9.请用三条””拾文中画过液线的句子句。(3分)
“海心”表示海纳百风,就广人怀广阔,变融不同的文化,这体现了广东人的提神。“海心桥”
时日闻使君到喜故来遍
用广州话读,听起来疯“释心桥”,是一座让大家没平心的楼
10.【甲】【乙】丙文诉了我行一个同样的避理:
. 但从选材角度看。
像广州路有”小疫睡”的晚一样,海心桥也弯眶一小风眼,一是有“海心沙海心桥,小腰余小
【甲】文选取的是友人“无信”“无礼”的反面树子,【乙】文选取的是
的
风”的寓意,当夜降霜,海心桥究若珠江上一只灵动的眼睛,二是海心桥流水基线般的没计,它是学有
正面例子:从表达方式看,甲文侧重
1.【乙】文删重记.(4分)
的三维面的遗型,桥上除了之外,主要线条儿千都是孤线,一道美丽的红精降在珠江上空。
11.从甲。乙两文的数事中,你还潜到了哪些新的启示?(就一个或两个题事来谈均可,至少两条)(4分)
(人民厚,有改
雄线二
广州塔公时负查人选露:广州塔南广场将建设本上商立街,打道立体式高立区,与花城广场选相呼应,改
(二)阅这下面的文字,完成12~14题.(10分)
成一体化的数中插文融会创新范区,时,海心格结合“一证两来”的红件用将更为凸显,心格还将
毒“打卡点”
蓬步实现域言节庆活动的劲呢,2021“七多节”,海心校上点功举办艺巧文使时声秀,打喻了广开城市民
①一楼飞珠江本,夫米一急缺潮。2021年月25日,广州首珠江高人行格一-海心格王式开道。
文化品畔,加强了广州城言形象的国际传播,稻续还布包活马拉轻在内的文体节庆活动或将依托海心桥学。
这座换减为连接地江两厚经深,高发展的船红号,展示国除化大都市魅力的新名片。费量10月8目,语心根
(官方。有改)
12下列说法符合文意的一项是
游客接林量客计1万人次,点为凡游露弹里梁的“同虹打卡点”,广时江面上的城会客片。
)
A.离心桥是广州第一跳江两堂人打桥,战为人阳曾莫休闲的“国红打卡点”.
②海心桥的逢型勃人了峥南地破文抗的元素,主要以“鸣州舞·南艺舟”作为设计概会,格的手面提
取了沟水袖的形态特征,格抽入了吟南古琴的进型元素,校面条现以珍南花舟为土跳。这屋板具岭南特色
B.海心校上的视识别恶续可以趋控,调度现场人流,共且提供游信是
C.海心又名“小风阻”,其是三维由,的主要线全部是流线。
的,新花桥”,地对是珠江上一这斩的晃匠风景线。
D.2021年乞巧文化时高秀和马拉松等文体厌活动依托海心桥成功举办。
③海心桥是目前世器上路度最大,富度最宽的面梁静拱人行格,它的每一个幅节都体现着“以人为本”的
13.个”要从“以人为本”的角度向外地朋友介细斑心桥,下到凝逐不正础的一项是(
)(分)
没计理念。宽度为15来的桥&分为落,西疏倒通道:西侧通道为快速通行区,路面设珍质材料,供跑步,
A.海心桥桥面分为侧闲观景区积&侧快速通行区,可满足人行不同的需求
组行车遇过;东倒遇道为休用观号区,路面撕设木建地板,设有现景位,空阶。的设计采用单沟翻乐的观
B.海心桥上没火虫灯,这阳雨篷,请凉暗客等,用以调节桥面的微气
景台理念,为市凡和游客曾出更多慰足现景的空闹。选型园乐还在骄上布置了鲜览,大虫灯等,让整座桥在
C.无碍填道、滑地面,倒园角掩等福,现出海心杨人检化的没计念
直间也刻有一景。
D.海心桥创新性地实现了堤淳与析梁“早接”,方便了老年人和残段人上下格。
中达标试卷 第3页(共8页)
期中达标试卷 总4页(共8X)
14.域市会客行是民和游客其享体闻时完的场所,它把一座域市的历史,发展,未来,文化等展现出来,结合
只有在春天种下梦想,才瓶在夏秋收荧,那么,让我们学会播神吧,在春天,跳着一粗种子一趁成长。
阅读材料。说说海心成为“域而客”的刚国。(4分)
在幽改)
15.第①段写了哪些景物的变化,有村作用?(4分)
(三)阅读下面的文字,完成15一18题.(15分)
16.联系语境,说说文中“问候”一的表达效果。(3分)
从天出麦
丁校
17.结合语境,数析文中第③④段题线句子。(任选一句,任意角度)(4分)
①风,起来了,云,轻起来了,两也变得轻蓝,温婆的手指,抚到哪里,哪里沉了,色追看这却无的。
奇妙就在这里,你追着一片跳色去,那毛换纯的,多像鸡身上的毛啊,可是,等传到了近蓝,突皮现
它不见了,你一按眼,却又看里它在远地绿着,一无一儿的,冲赴排眉弄眼。春天的绿,题是个润度的小征件。
1.作署在春天问候了幅,花,小生灵。春风,种子,我们何姑来问候一下我们自已呢了突吧,去好候一下辈革
在跟你报速藏呢,而你知迈,春天,喜的来了。
学子吧,模信作老,写写你对白已。对踪学在春天的阳,100字左右。(4分)
②那,我吧:春天出发
:斑
③①先去问一下河边的树,“辈玉牧成一树高,万告。下绿缘”,喜的是这样啊,须微仰了头,看它
们在卷风里着础双,是无起间,是春天聂美的使者,它一路排,子飞来了,空一鼓,光是系的执上。
鼓爬漓翠色的望,来下一枝柳吧,装进在们的行素,在天,我们学会收益望
(因)据名内容,完成19一20题.(6分)
1.《明花夕拾》幅造多样的人物,给我们简下深刻的印象。下列对相关人物分析有误的一项是
④去问候一些花儿,桃花,花。菜花,它们临了春天的颜料,把自已装扮挥鲜艳明媚。粉红,白,熟黄。
)(2)
毫花人们的眼,河边的小那花们,也不让天,它们在春风里,相般开了笑脸,星凰点点,空们没有视花的花.
A.寿镜吾先生严面不,质朴学,在读书期问,他报少标学生,读时非常疫入。
有梨花的白,没有菜花的徒虫,可是,它们也一样开止生命的美,万常千红总是春呢,它们一样是春的土人
B.陈蓬河用原配的一对蟋林、平地木十株作荷,没有疗数,可见他故弄玄虚、草苦人命。
“语
带写一染小野花吧,笔进我们的行量,点卷天,我们学会改藏是丽
C.长妈妈风苦多事淳扑等良,地给”我”《山海经,让“我”对其心生。
封
去问候一小生灵,峰,,地蟀,妈蚌.....一个冬天过去了,它们过拜好吗?侧耳幅听,我们会
D.衔太太为人善良,毁事干的,当她再知”我”母辛的东西变卖时。极力劝诫“我”.
听到它们披动泥上的声音,它们眈要出来了,学着它们的歌声,那好,就让我们静来一会吧,参夜小河边,
2.某班开展《翻花夕拾)读书活动,活动的其中一项内容是写读书卡,请你在《朝花夕拾)中选抒一稿文章(示
树除外),确定一个主题词,开围绕此主题选行点评。(4分)
在山坡,或者,就数在一弹树下,等着那些敬声响起,辉临来自大自然的声,美姑、纯滋。是天之音。
示例;
用心记下那必旋吧,放进我们的行素,在春天。我们学会救藏孜声。
文章
题词
(百享因三书》
去问候飘荡的风,“惟有风聂相,殷吏而手中吹”,其实,它何上是吹在手中?它是吹在心里面
点评 童年是天真快系的歌,本文以诗一般的语言描给了好经毒无中的童再,严肃学习中的快乐。
手是,章缘了,花开了,人的脸上,荡起笑,严冬于过去了,所有的生命,在春风里欣放沟荣,请与春风
:的读书:
相提吧。&春天,我们学会感遮与珍泄.
文章
主题词
②去问候一种子,泣,五家,棉花...那春的种子,它们的里,积着阳走和梦想,泥土的怀
己变得温洞柔较,它们渔不及持地扑进流上里,碑里,很块会生一山一片藏器,而到了夏秋,会有器实服家的喜悦
i
期中达试卷 第5页(其8亮)
中达测试卷 第6贾(共8贾)
三、作文(50分)
21.阅次下面的文字,按要求作文
成天路上的作,定会有许多美好的遇见1遇见父母,你得到了生命与效:道见老萍,你收获了知法与
为人是份的追理:道见润学驱友,你了一份陪伴与数,缺乐与方量:道见者文,你没取了心灵的
:道见暗技物美等,你赢得一份怜爱,温情,美丽的心情.-一遇见,是人生中的美好,可以收疾快系.
该量。
请以“遇见你,真好”为题,写一篇文章。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗外,文体不限:③不少于t00字;④文中请回避与你相关的
人名。校名。地书.
期中达标试卷 第7页(共8页)
期中达标试卷 第8页(共8页)通文7每级上里
有师号,时信然两望。马意堂罐,礼十》说4“真域单4A
15意了风,运,周、京色的变化,通过万风安风,后,可变鞋,1【参考语文】
是章了:目先溪理,出《基生,王专气度。州解天下,隆了文支市例:复传承中平民%向传秀文化,校河是待艳
草色天嫁等这些变化岗品存天的到米从面引下其“从
【乙】我坐胃益我越时转盛亚:“独何南棱手,x生正
王,延楚有维套写这量品内T”两哀于骨列在,是量起增样下丘内溶:区细宜转通的十棒是一本书,世门金上方有“登角
存美出发”
和城:以两之身镜于,下似加道我集的建理!为镜于,下
两件。苏建:“我岭老神也其为的明是《其玉操》,
作福”学程,中间儿克电的息名。离皇:处失作品可利
4■以餐”的本义是·冈好”。在这里有“放受”之直,拉
线黄清自已的泽表。我时零深有这三角楚于,对头白己彩情
2且【解桥】由第①程可,酒千陪风此的内至是科学家两
角人无电。每个人都应孩多间质楚黄作品
用作比的修醉丁德:男了作若时存天明米的喜限:
风。税应纯红去世,联于无夫去了一司镜于时。能班去出后,
道求助程标,南太我为规天。
A【解桥】A表准卡上表特的:B信用:C到:B才:
.同一1第运程墙线可子运用相人的修静平法,中功思象
质求人来他家,在他多写的函得中得到一域表文,刚州写十平
13B【解析】度有风料下完(的凤明东4,
装1)围友感州常找,便填车里下案拉位元方头山不日恤意
德写出了在柳的化更装达,时在它身上,武发飘了挥
叫,字经即银卓聊从,片有前西几行可有得清见。上面花☑
14示到一。可以:放在毫①段中合适,因为这个例子司明的
捷自家的大门
生的星量
“无于的平,有有品:径月备青国军就企平全,任月品人国
是人体本身具有自皇留力,与第①登开免餐剑的板算圆告
2」花非厚一天落风象?
制:第段横且句子运得了对比的甚%手生,实出小
至线金动风,公钟之网,度下时烛的的睛感有重有调。叶千情
西我得的自愈位身是一直弟
具对目/闻使君到:真核来车注
野花为春天百美细晚填的情是,表达了作者对小野花门值
岛岭,几是时能总的一两,对于钟金的,买香时他春的一西
例二,不可以因为本文主委现期的是以有学手日护制
1框人复讲程用无夜守绿都写(浅刺话桃写/语言携灯
不配精种的赞场
虚发价之调,是售十分雪保。中采保下丝发到材于种食的人加
商变,使痛型的五算自意的风题,这材料所得的是人
1山.示D面有机2:由复角于政正信误:风速容许到人改正
18.期,(的句道黑:花合塑博可1
建能是的一西,对十情县的人说他善的一而。头摩年易毫
体白身有造传铁具有的自度健力
情议:①侵人要为儿童横好表电:原时礼鱼出装说话稳股:
线,D【解斯】《商花◆粉】中岭灯太太在鲁道的父◆梅无对
厚规,得明复是不精桶,男家就可以用革克陆了。愿证通
15有合花日角代香平聊方精神令人感诗,作者具内心流露湘
思绣人复右行一数
一重的是专遇填父条的君学。就险个其子此米,斯说,象快
雪表文的内g复是道籍,画有正联看业,伪昌的不免是胆维社
替黄之W。(成自合床自信传看显视的精神今无数人
所道的过特,会脚得重以起表文书写在斜帮上,:通■有过
【参考得文】
备辽去霸滑来的看排并直布酒言,总导看州军小:精干某事
感幼,触功人1内心厚生净边票的角,)(复近即道
吴氧-一尾关喷块(属国)。”
【乙】事风用把件并代林,首次房死。判必西河无凭,有
丛体来说,甘太东是一个四末不正的,◆人调马的:角站
1在.《1)百许线信了号方的外脑开规,经受住了野草的配夷和
2B【解所】A形摇转科一甲特“知镜拉进老有数零元相
几百有儿童,各角胖着一单明件平表的“马”,在通雪被火用
命相的,发数年t他的有金相象
型风气国从教写太属到长有准国的心区4得”可:,未理
见离,持于经政出美国的花余,案星了已的厘塑。它为
德。邮线闪:“程于自为件名落罐汤来?”儿童针树毛流“明
.交意:料长与山春经)上应同:鱼年
“衣调海要完风其面太用内教重保明的琳艾法辆保纳子
比琴轮和自景,同时表达了传者对百合的赞美1重之情
见觉看列桌。我们得高所,所以幸这星默地,”都线肉他们泰
点得:童年是好食求知的诗,本文以充满保情的文字表观
口开的就周”有误:C标据种并三中翰“化如可重会
2〉”全行伞意”表属了有舟好力开见时一行一意,专
市感用:平锋今定每,风千的其异地此出城,得同:使或地
了长的典心和等良
备考区特释风领建利”可加,本年一P四裤在年记作界
典有的骑点,“默默”表翼了百合不鬓病(不短里》的丛胡
零一天蓝同来?”得项叫平下官走7基日程丹◆译作7就子1:
2
表速此于他时:D想桶林科三卓的摩存在意华微常和使机
7线虚:日合朝候长过程。(风:直合%力明白已座的
见观后进回。比额计司别规前了一无,那风不想失生十孩子们1,
的风隆,可能会各有未成平平生”丁和,名州一会传需名
途程,)可作手汰:象证死物方志,情H博)
于是在于外手中前馆,等到了的流的口病重进城,他统成且样
单元达标测试卷【四】
点年伞至”表城过平地时。
找明.复一具:答到“据炉。总明:心扇映度”童县即国
人
上》化风政散马博声山入关不解平
13,D【侧析】A模相材精三单的·在共有精城,a行
第三:武想是成纪性考想,言之成型即同恰分,)
12A【解桥】B幸单“比加修土竹视系
(上》摆烟则木经脑情险推螺不有面州
生重和法教学,怎规丁校育助根丰在下育人:映少钟超
19.D
了成时风场人建进什实时其忆和科伞词发,山一下桥上州
(子》我嫩回听风以南底马注河入梦室
信琴,客重的备力,想感了风料性平植中解老用用的能方
如示网白阿长4(山程超》),阿长是鲁温小时民的图
二维码,确多可孩我再的裤徐易,有%平夏保观朴鲁教有
4)开月归图本有可巴山皮周速我色
统乡清后文道”可和,本文表选龄是在美盲桶从,门每行甲可
国,作香追儿时与例长相缝的情架,档写了长料费良,
等且吾”习加,能棒偶别品代线可以延丝,拥使见年人流
阁三共明内程使相以巴山夜用时
洞焕之情感交流可能存在木量的风治,本里“在危理,海律
补实有又迷后,明缚:“满于是麻复的礼华”的框格:
税国硫并信冬是样上二格吗的种境,选项卓·再且税偶胡
体有先道雪专”有属:8来填“皇的利单”看属:马成
使期看到了葬碑人足的有以,止绝明白了量家对用:阿
海信名”直域腾议:七每选择一器二量“上是代条儿十图
平共校并提有以有不镜侯明”开
关家的《山有量,使鱼年的售透逐参对文学产生了英愿
灵落风”可却,海以静上走要线条也后非第机,法增中“相
4.料材料中第非音大的口平T,且凡是种工具
万草文学上响了他一生:
的天是线手女解是保线”集远精误:D由纯接二半“行塘
5东例:①要有是特性地信托品2读书时餐根盛自已信者R相
用行情当,铁可低对隆育产生图粗乳侵用不5:在伦列:
例二父第的情》,。作若用兴到的笔国可了曲断满人
画看包桥而也拉应为的文件雪风活动表将像托海古机晕春
读略该相情仓,感试圳可以什请要成可读书笔记
道槽等方面存民陵,如在纸屑格孕,合理利用,镜可
以两个·名医”的情个比+十壁特,表观了楚生中圆
可和,马拉和等其体下炭泽暗有可能装桃海二桥单鲁,嘉
收香例:我以店候阅读好,因为代惊阅度可以过舞鞋围书
以方但学:桂用不为,测公处演学生身心健围
的投作马泽,国过他的相度罐楠去,体规出父希豹国
本,男受书香,1风阳海赠凸体,不限睛,所以武队为
5.挂授读书,因中国理特键转李划卒
一申事事化,过家自峰变故表达了对患街该人的家妇烟
0先阅读封
过龙骨有大桥。听风体双假非连感动靖园
银。在该叹中止人体公折人生的售多、事也仪忙鲁透角
例二:我以列上阅读好因网上算显量大,春到寿餐
场过用算言蜡料和冲态信写,准尚刻横自义整型妻可其他
往日本摩月X学,
莹大尖有等,止皇准桥在流网老刺有一香景戏“可知,家
悦,生形象直健,病日民认为料上月这制。
又宽准不块的韩去。时出前与试者设置笔,章爱了
利三《韩野先生》,带野头生精青思在日本容学时的
火出年的上鼻店典行9夜琴成量灯:由果否尾”静上挂
7,)已情限于)失去3好的.(秀的
绝为读青想要如语真明的欧授:为下文引房属及叹的用透
高特
么用,在日本者学学属期同,日本·予国上下棉秀号种溶视
有篷相雨星:清潭★军样观上康罐花,以明节桥而的限毛镜”
发1》不幅内心情该:不高名料,量个法引国法:不精宁
1以.用第三人棒:在程风观了物的成长5程:出留享角府
中倒人静风气”,睡野凳生不祖不线昆物远:反酒对植这个
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