内容正文:
落实·检查
准备:教材、笔记本、教辅、默写纸、双色笔
1、五四运动的背景、过程和影响(性质、意义)
2、中国共产党诞生的条件(思想基础、阶级基础、组织基础和外部条件)
3、中国共产党诞生诞生标志-----中共一大召开:时间、地点、内容
中共二大召开:时间、地点、最低纲领、最高纲领
4、中国共产党诞生的意义;
5、国共合作的标志----国民党一大召开:时间、地点、内容(三大政策、新三民主义)、意义
6、国民革命的时间、目标、过程;国民革命失败的原因及教训
志存高远 胸怀天下
第18讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
——国共十年对峙时期(1927—1937年)
课标要求 核心考点
南京国民政府时期的经济及货币金融、关税自主与个人所得税;
国共十年对峙时期共产党的政权建设、经济建设和武装斗争;
土地革命的开展 ;长征的历史意义。
考情分析
本讲多考查国民革命失败后中共对农村革命根据地的经济建设和政权建设,强调中国共产党对群众工作的重视。
预测:重点关注国共十年对峙时期中共对革命道路的探索、红军长征的历史价值。
素养:注意时空观念看革命进程;唯物史观分析国民政府及工农武装割据;家国情怀看长征精神。
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预习·展示
1.国民党统治在全国的确立及其性质。
2.南京国民政府建立后民族资本主义发展的状况。
3.农村包围城市,武装夺取政权道路的确立及其意义。中共在根据地的主要工作。
4.红军长征的历程和意义。
5.南京国民政府时期的货币金融、关税自主与个人所得税及经济。
6.南京国民政府时期的文化事业。
7.历史概念:宁汉合流 东北易帜 土地革命 苏维埃 苏区 农村革命根据地 古田会议 江西瑞金 工农革命军(工农红军) 工农民主政权 长征 围剿与反围剿 长征精神。
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时空坐标:
(一).南京国民政府的统治(1927—1937)
(统一、政治、军事、经济)
(二).中国共产党探索革命新道路(1927-1937)
(军事、经济、政权建设、思想)
学习主题
国共十年对峙时期(1927—1937年)
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志存高远 胸怀天下
主题一、 南京国民政府的统治
预习任务一、南京国民政府统治的建立,确立了国民党的专制统治。民族工业在夹缝中发展。请结合教材,阐述南京国民政府在政治上、经济上、军事上等统治表现,反映了其统治的实质是什么?
1927年4月18日建立(南京)
(一)政治上:
1、国家统一:
(1)“宁汉合流”:从理论上完成国家的统一
1927年8月25日武汉国民政府迁往南京,南京国民政府同武汉国民政府合并。
(2)东北易帜:南京国民政府完成"形式统一
东北易帜标志着北伐的结束、南京国民政府完成"形式统一"以及北洋政府的正式结束
2、政治体制
1928年,国民党通过《训政纲领》规定:国民党全国代表大会领导国民行使政权,大会闭会期间,把政权托付给国民党中央执行委员会;行政、立法、司法、考试、监察五项治权,托付给国民政府总揽执行;……
一党专政,独裁统治
3、外交——亲帝反苏
对苏联:敌对 停止对苏贸易,驱逐苏联侨民,宣布与苏断交
对英美:依附 发起改订新约运动,换取帝国主义的承认
对日本:变化 不抵抗政策——攘外必先安内——逐步转向抗日
一方面:对外妥协,软弱外交
另一面:关税自主运动
标志中国国民党专制统治的确立
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主题一、 南京国民政府的统治
预习任务一、南京国民政府统治的建立,确立了国民党的专制统治。民族工业在夹缝中发展。请结合教材,阐述南京国民政府在政治上、经济上、军事上等统治表现,反映了其统治的实质是什么?
(二)经济上:
看图说话:1927-1937年经济状况及原因
①国民政府:1935年4月“国民经济建设运动 ”,1935年,11月币制改革(法币改革)
②反帝爱国运动高涨,抵制洋货、提倡国货。
③兴办实业热情提高
民族资本主义快速发展但夹缝中发展
【概念解读】官僚资本:是利用政治特权、主要通过在商品流通和金融领域的掠夺,进行财产再分配的资本原始积累形式。1927年以后,蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫四大家族,通过军事行动而掌握国家政权,利用政权而掌握国家财政,利用财政手段进而控制并建立起金融垄断,利用金融优势地位建立商业垄断和吞并私人资本主义工业,严重阻碍民族资本主义的发展。
国民经济建设运动
1935-1937:鼓励发展实业
始于1935年11月3日,主要内容:统一货币发行权,实行法币政策(中央、中国、交通3家银行发行);实行白银国有;放弃银本位制,采用外汇本位制。1936年5月,南京国民政府被迫与美国缔结《中美白银协定》,使法币成为英镑、美元的附庸。
国民政府币制改革的评价:
①防止白银外流,推动经济发展;
②加强金融垄断,导致官僚资本的形成;
③后期,滥发纸币造成恶性通货膨胀,导致国民经济崩溃。
【重要概念】
直接目的:"自救救国"
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重点放在国防、资源、交通等重工业领域,集中在中西部地区;
评价:
①推动民族工业发展,一定程度改善工业结构,促进中西部发展;
②为抗战奠定物质基础;
国民政府币制改革
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主题一、 南京国民政府的统治
预习任务一、南京国民政府统治的建立,确立了国民党的专制统治。民族工业在夹缝中发展。请结合教材,阐述南京国民政府在政治上、经济上、军事上等统治表现,反映了其统治的实质是什么?
①第二次北伐:济南惨案)
②新军阀混战(蒋桂战争、蒋冯战争、中原大战)
桂系军阀李宗仁,白崇禧;西北军阀冯玉祥,阎锡山。
中原大战,1930,蒋介石与阎锡山、冯玉祥、李宗仁的一场新军阀混战。
③围剿红军和革命根据地
1927 年建立起来的南京国民政府,是代表大地主大资产阶级利益的,国民政府前期的统治,其政治、经济措施,都是围绕着巩固大地主大资产阶级政权而展开的。尽管经济政策和措施的实行,客观上对当时的经济起到了一定的作用,但没有改变其维护反动统治的实质。
国民党内部的斗争,以及反共反人民的内战,给人民的生活,给国家的发展带来了巨大的灾难,也为日本帝国主义在 30 年代发动对华战争造成了可乘之机。
(三)军事上:
(一)政治上:形式统一;专制统治;一党独大
代表地主阶级和大资产阶级利益,一党专政的独裁统治
建立全国性特务系统,推行保甲制度,镇压和控制人民。
(二)经济上:
1935年,币制改革;国民经济建设运动:1935年;
官僚资本崛起并迅速膨胀;民族资本主义工业在夹缝中发展。
(三)外交上:
亲帝反苏,逐步转向抗日,发起改定新约运动;
英美等列强在华仍拥有大量政治、经济等特权;
(四)军事上:建立庞大军队镇压人民和消灭异己力量(“围剿”红军)。
(五)文化思想上:以“训政”为借口,大力推行“党国”思想。
(六)其他:1928年组建国立清华大学,迅速发展为全国高水平大学。
1930年,南京国民政府设立中央古物保管委员会,颁布《古物保存法》。
1936年国民政府公布条例开始征收个人所得税。
总结:南京国民政府的统治
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1.特点:
(1)政治上:
①打着“革命、统一”的旗号,实行一党专制,实际上是蒋介石的独裁统治;
②地方割据势力仍然大量存在,国家并未实现真正的统一。
(2)经济上:
①实行了顺应时代潮流的改革,改革币制(法币)、关税自主、鼓励工商业等措施;
②官僚资本迅速膨胀,成为民族资本主义发展的主要障碍。
(3)外交上:
①执行“亲美反苏”的外交政策,对日本的侵略执行妥协退让政策,导致美国在华势力迅速膨胀,日本侵华程度不断加深
②发起了“改订新约”运动,要求实行关税自主和废除领事裁判权。
(4)文化思想上:
打着孙中山三民主义的旗号,以“训政”为借口,大力推行所谓的“党国”思想。
2.评价:
积极:国民政府的政治、经济措施,客观上对当时的经济起到了一定的作用;
消极:①国民政府代表大地主大资产阶级利益的,没有改变其维护反动统治的实质;
②国民党内部的斗争、反共反人民的内战,给人民的生活,给国家的发展带来了巨大的灾难,也为日本帝国主义侵华战争造成了可乘之机。
观察地图,为什么史学界普遍认为“南京国民政府只是在形式上基本统一全国”?
主题探究一、南京国民政府的 统一
他们缺乏效命国家的意识,只要与南京(国民政府)之间没有利害冲突,他们就可以长期与南京合作;但一旦发生利益冲突,这些军阀就将见机行事,甚至还会与南京国民政府展开较量。
——徐中约《中国近代史》
(1)国民政府内部派系明争暗斗,内部并不统一。
(2)地方实力派势力仍然存在。
(3)中国共产党建立了农村革命根据地,成立了中华苏维埃共和国,与蒋介石的南京国民政府分庭抗礼。
(4)存在着大量的帝国主义势力,如日本在东北的关东军势力;1931年以后日军对东北的占领。
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真题演练
2.(2024.吉、黑、辽.8)1930年,南京国民政府明令废止旧历,以阳历为“国历”,将旧历节日“改用国历月日计算”。然而,阳历节日只有机关学校“遵依中央,放假休憩”,旧历节日期间,街市仍分外热闹,乡下百姓更表示“头可杀,旧年非过不可”。这体现出
A.科学知识与迷信观念的博弈 B.城市新风与乡村旧俗的对立
C.工业文明与农耕社会的碰撞 D.政府政策与民间传统的冲突
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1.(2023·全国·统考高考真题)如表是中国民族资本构成比重表(%),如表可以反映出( )
A.民族工业呈现发展趋势
B.商业贸易日益萎缩
C.近代金融体系臻于完善
D.经济结构逐渐失衡
D
1894年 1913年 1920年 1936年(不包括东北)
产业资本 2.28 11.64 14.84 21.36
商业资本 74.89 67.30 58.87 50.55
金融业资本 22.83 21.06 26.29 28.09
A
预习任务额二:第一次国共合作失败,中国共产党走上独立探索革命的道路。以下图画展示了中国共产党在1927-1936年的成长历程。以图叙史,鉴赏油画,请任选一幅画,按其主题加以阐释。 并结合所学说明中国共产党是如何一步步走向成熟的?
遵义会议
南昌起义
八七会议
秋收起义
井冈山会师
古田会议
主题二、中国共产党探索革命新道路(1927-1937)
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总结:中国共产党从幼稚走向成熟的过程和特点
(1)过程
①革命纲领:从中国的基本国情认识到提出民主革命纲领的重要性。
②革命力量:从工人运动失败认识到建立革命统一战线的重要性。
③革命领导:从大革命失败认识到革命领导权和武装斗争的重要性。
④革命道路:从照搬城市中心论到探索出适合中国国情的革命道路。
⑤革命心理:从依赖共产国际到独立自主地处理党内问题。
⑥主要矛盾认识:根据社会主要矛盾的变化适时调整国共两党关系和土地政策。
符合国情
总结经验教训
独立自主
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材料 对中国革命采取什么斗争形式和走什么道路,当时是有不同意见的,一种意见是“红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑义的是促进全国革命高潮的最重要因素……”另一种意见是1928年中共六大通过的《政治议决案》指出:各省自发的农民游击战争,只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”,才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。
材料反映了哪两种革命道路?你同意哪一种意见?为什么?其分歧的实质又是什么?
第一种意见反映了农村包围城市,武装夺取政权的革命道路;
第二种意见反映了以城市为中心的俄国式革命道路。
主题探究二 “工农武装割据”道路
必然性:中国半殖民地半封建社会的社会性质;中国农业大国,农民阶级占多数,农民阶级是革命主力军;中国革命的敌人异常强大且主要盘踞在大城市,农村相对薄弱
可能性:中国半殖民地半封建,政治经济发展不平衡(经济及政治环境);国民革命时期影响(群众条件);相当力量的正式红军的存在(必要条件);中国共产党的正确领导(重要条件)
分歧的实质:是从中国实际出发,还是照抄照搬俄国十月革命的经验。
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主题二、中国共产党探索革命新道路(1927-1937)
预习任务额二:工农武装割据和根据地的建立,开辟了中国革命新道路。请阐明“工农武装割据”道路的含义?分析中国共产党是如何探索出革命道路的?
1、“工农武装割据”的含义
毛泽东开辟的工农武装割据,以农村包围城市,最后夺取全国政权的道路,即井冈山道路。(实践)
“工农武装割据”(理论)主要内容是:在中国共产党的领导下,把武装斗争(军事)、土地革命(经济)和根据地建设(政治)三者结合起来,在农村积累力量,以农村包围城市,最后夺取全国的政权。
2、探索和实践的表现:
军事、经济、政治、民族、思想理论
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主题二、中国共产党探索革命新道路(1927-1937)
军事斗争
1927.8.1
南昌起义
打响了武装反抗国民党反动派第一枪
标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始
1927.8.7
八七会议
确定实行土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针;
毛泽东提出了“须知政权是由枪杆子中取得”的重要思想。
1927.9
秋收起义
第一次打出了工农革命军的旗号。
1930.10—1933.3
反围剿斗争
游击战,粉碎蒋介石的四次围剿
1934.10—1936.10
红军长征
过程:出发→突破四道封锁线→遵义会议→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地→陕北吴起镇会师→三大主力红军会宁会师)
意义:实现战略转移、宣传了中国共产党的政治主张、播下革命种子、鼓舞了广大人民群众、铸就了长征精神,打开了中国革命的新局面。
史实梳理
1929古田会议
“思想建党,政治建军”,确立了党对军队的绝对领导的原则,对中国革命产生深远影响
主题二、中国共产党探索革命新道路(1927-1937)
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土地革命
土地革命路线:依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。
史料:土地革命后,农民“不还租,不还债,不完粮,不纳捐税,工人增加了工资,农民分得土地,好像解下一种枷锁,个个喜形于色”。
——《赣西刘士奇报告》
①内容:打土豪,分田地,废除封建剥削。
②实质:变封建地主土地所有制为农民土地所有制。
③影响:调动了农民生产积极性;有利于巩固工农苏维埃政权;有利于打破国民党对农村根据地的经济封锁。
1930年江西永丰兴国土地调查情况
阶级成分 所占人口比 所占土地比
地主、富农 6% 80%
中农 20% 15%
贫农 60% 5%
雇农、手工业者 13% 0%
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主题二、中国共产党探索革命新道路(1927-1937)
政权建设
1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开,大会宣布中华苏维埃共和国成立。
②意义:中华苏维埃共和国临时中央政府的成立,是创建人民革命政权的尝试。有利于革命形势进一步发展。
毛泽东当选为临时中央政府主席,定都瑞金,制定了宪法大纲。宪法大纲规定,苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦大众。
①性质:工农革命政权
1.相同之处
(1)背景:(右倾、“左”倾)机会主义错误把革命带入低潮,党和革命处于危急关头。
(2)主要任务之一:纠正错误(陈独秀,博古、李德)。
(3)意义:都具有转折意义。
2.不同之处
(1)八七会议提出了新的斗争方式,遵义会议没有(因在长征途中,情况危急)。
(2)八七会议清算了右倾错误,遵义会议没有清算“左”倾错误(出于党内团结的考虑)。
(3)遵义会议意义更为重大,遵义会议确立了党中央的正确领导(直至革命胜利),是(中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题,妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧)中国共产党从幼稚走向成熟的标志。
【认知深化】遵义会议与八七会议的异同
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1930年,中国共产党内发生了以李立三为代表的“左”倾冒险主义错误,史称“立三路线”。起草的《新的革命高潮与一省或几省首先胜利》的决议案,主张发动中心城市武装暴动,批评“乡村包围城市”是一种“极错误的观念”。
1931一1934年间,王明等在党内推行的一条以教条主义为特征的“左”倾冒险主义路线。具体表现为在政治上,混淆民主革命和社会主义革命的界限,一切斗争,否认联合;在军事上,先是推行冒险主义,后来又变为保守主义和逃跑主义;在组织上,实行宗派主义。
中共中央犯了“左”倾错误
概念阐释:“右倾”与“左倾”
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“王明路线”
“立三路线“
主要体现在他放弃了对农民群众、城市小资产阶级和中等资产阶级的领导权,尤其是放弃了对于武装力量的领导权,主张一切联合,否认斗争,对国民党右派反共反人民的阴谋活动采取妥协投降的政策。这种错误导致在大地主大资产阶级的代表蒋介石、汪精卫等国民党右派集团背叛革命并向人民突然袭击时,中国共产党和广大革命人民不能组织有效的抵抗,从而使第一次国内革命战争失败
陈独秀右倾错误
左倾错误的意思是:一种激进甚至是盲目冒进的思想倾向,主要表现为不顾现实条件和自身问题,一味追求速度和结果。右倾错误的意思是:指一种保守的甚至是妥协退让的政策路线。主要表现为自我否定和对敌软软妥协,并以此来寻求对方的支持。
学习以上材料,结合史实,说说长征精神的内涵和意义。
不怕牺牲、排除万难、坚韧不拔的革命英雄主义精神;
坚定信念、矢志不渝、勇于胜利的乐观主义精神;
团结一心、大力协作、同甘共苦的集体主义精神;
敢闯新路、大胆探索、善思变革的开拓创新精神;
集中体现了中华民族百折不挠、自强不息的民族精神。
长征精神
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教材深化、红军长征意义
主题探究3、中国共产党探索革命新道路
材料一 图是中国共产党建立至抗日战争全面爆发前部分重要会议示意图,从图中任选两次会议,根据材料并结合所学知识,简析两次会议间中国共产党的发展,并说明其原因。(要求:明确列出两次会议,观点正确,史实准确)
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示例:会议:
中共一大、遵义会议。
论题:中国共产党诞生后,逐步从幼稚走向成熟。
论述:1921年中共一大在上海(后转到浙江嘉兴南湖)召开,标志着中国共产党的诞生。使中国的革命面貌焕然一新。中国共产党开始探索救亡图存之道。中共一大提出了以城市为中心的路线,中心任务是领导工人运动。之后中国共产党意识到建立革命统一战线的重要性,联合国民党开展了国民革命运动。但由于缺乏经验,犯了右倾机会主义错误,加上国民党右派的叛变,国民革命失败。在南昌起义和秋收起义失败后,中国共产党建立了井冈山革命根据地,把马克思主义与中国实际相结合,走适合中国国情的革命道路。在根据地的建设与斗争中,由于“左”倾错误的影响,被迫长征。1935年在长征过程中召开了遵义会议,纠正了党内的“左”倾错误,实际上确立了毛泽东的领导地位,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,标志着中国共产党由幼稚走向成熟。
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真题演练
右倾错误到八七会议的正确决策;“左”倾错误到遵义会议的正确决策。
南昌起义、秋收起义到井冈山革命根据地的建立到形成“工农武装割据”理论。
1927-1937年国共对峙到1937年国共合作抗战。
总结1:国共十年对峙时期的四个转移
1.工作重心由城市转移到农村:
2.最高决策由错误到正确:
3.革命中心由南方转移到北方:
4.中国时局由“内战”转移到“外战”:
瑞金到陕北。
志存高远 胸怀天下
1、(2023·山东7).在新民主主义革命实践中,中国共产党领导创办了4500余种报刊。这些报刊的命名在不同历史时期呈现出不同特征,使用了不同的关键词。在“红旗”“红色”“工人”“青年”等成为报刊命名高频用词的历史时期,中国共产党
A.确定了民主革命纲领 B.形成了工农武装割据思想
C.制定了全面抗战路线 D.提出工作重心向城市转移
真题演练
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B
2、(2024·湖南高考·9)表2为1930年毛泽东对江西寻乌人口成分的调查情况统计。该调查( )
A.阐明了中国革命的性质
B.有助于粉碎国民党的“围剿”
C.明确了革命的领导力量
D.有利于制定正确的斗争策略
D
职业 人口数 百分比
农民 1620 60
手工业者 297 11
游民 270 10
商人 135 5
政府机关 100 4
地主 78 3
其他 184 7
共计 2684 100
3、(2023·河北高考·8)图3为留存至今的一封实寄信件封面,上面贴有1930年3月“赣西南赤色邮政”的邮票。由上述材料可知( )
A.革命根据地注重基层组织建设
B.苏维埃政府初具国家政权形态
C.江西和湖南革命政权走向联合
D.革命统一战线影响力不断提升
B
真题演练
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4、(2021·全国乙卷高考·29)1934年,毛泽东提出:“我们是革命战争的领导者、组织者,我们又是群众生活的领导者、组织者……在这里,工作方法的问题,就严重地摆在我们的面前。我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。”当时毛泽东强调改进工作方法意在
A.发动群众参加革命战争 B.开辟中国革命的新道路
C.建立广泛革命统一战线 D.动员社会各界进行抗战
A
【阶段特征】1927-1937,国共对峙十年
1927—1937年新民主主义革命的曲折发展时期,也是国共十年对峙时期。本阶段是国民党(南京国民政府)统治时期,近代化在阶级斗争和民族斗争极为尖锐复杂的历史环境下艰难地进行。
①政治上:国共两党由分裂到合作抗日;南京国民政府的独裁统治;中共独立领导武装斗争,从城市转入农村;日本大举侵华,民族矛盾上升。
②经济上:国民党统治前期民族资本主义出现“黄金十年”;国民政府的国民经济建设运动和币制改革卓有成效;中共在农村革命根据地打土豪,分田地,开展土地改革,进行根据地建设,调动农民积极性,巩固根据地政权。
③思想上:毛泽东提出工农武装割据理论,标志着毛泽东思想的形成,是马克思主义中国化的体现。
④社会生活上:20世纪30年代南京国民政府发起新生活运动。
⑤外交上:南京国民政府寻求外交途径,发起改订新约运动,取消不平等条约,取得关税自主权,但困难重重。
志存高远 胸怀天下
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