安徽省池州市2024-2025学年度八年级上学期九月物理评估（2024沪粤版物理）

安徽省池州市2024-2025学年度八年级上学期九月评估·物理 （2024沪粤版） (内容:第1-2章综合 满分:100分) 一、填空题(每小题3分，共30分) 1. 某兴趣小组对课本的长度进行了四次测量,记录数据如下:26.01cm、26.03cm、26. 02cm、24.03cm,则该课本的长度应记为 cm。 2. 橙子长时间存放是否会变软? 小刚把几个新鲜的橙子在冰箱放置一至两周后，用手感受橙子硬度的变化。其中划线部分类似于科学探究中的 (选填序号)。 ①发现并提出问题； ②作出猜想和假设； ③进行实验； ④分析数据得出结论。 3. 空气中的分子在不停地发生碰撞，在一个标准大气压下、0℃时，分子连续发生两次碰撞之间经过的平均路程约为 若分子平均速度按500m/s计，则空气中的分子平均每隔 s就要发生一次碰撞。 4. 某次实验测得时间如图中秒表所示，则读数为 s。 5. 我国生物学家已发现一种两栖动物新物种——百山祖角蟾。由图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为30 (选填“ mm”、“ cm”或“ dm”)。 6. 贾湖骨笛(如图所示)由丹顶鹤翅骨制成，是距今八九千年的我国最古老的乐器，吹奏乐曲时用手指按压骨笛不同的气孔，主要是为了改变乐音的 (选填“响度”“音调”或“音色”)。 7. 2024 年央视春晚在《鼓舞龙腾》的鼓乐齐鸣中拉开序幕，巨大鼓队方阵铺满整个舞台的立体空间，鼓与鼓的对话和敲击共鸣，在铿锵有力的鼓声中，展现各族人民欢欣鼓舞、共度佳节的欢腾喜庆场景。如图，鼓手用力敲打鼓面，改变了鼓面的凹陷程度，从而改变了鼓面发声的 (填声音的特性)。 8. 琴和瑟是我国传统的两种乐器。如图所示，通过弹拨琴和瑟的弦可以使之发声，我们常说的“琴瑟和鸣”其本意是指琴和瑟之间共同合作演奏出美妙的音乐。我们能区分琴瑟之声是根据声音的 (选填“响度”“音调”或“音色”)。 9. 今年双十一，小明家抢购了一台迷你家用清洗机，可以用来清洗眼镜、手表等物品，小明看说明书发现它的工作频率是48000Hz，由此可判断该清洗机的清洗原理是利用了 。 10. 上课时，教室外传来汽车的轰鸣声，老师让同学们把门窗关上，这是在 减弱噪声。 二、选择题(每小题4分，共28分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的) 11. 一件衬衫的号型为“170/88A”。其中“170”表示适合身高170cm,“A”表示适用一般体型,“88”表示（ ） A.胸围88cm B.肩膀宽88cm C.上臂周长88cm D.脖子周长88cm 12. 第一位把望远镜指向天空，并为“牛顿第一定律”贡献了重要研究成果的意大利物理学家是（ ） A.牛顿 B.伽利略 C.法拉第 D.爱因斯坦 13.如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮长度的读数为（ ） A.3.17cm B.3.170cm C.2.17cm D.2.170cm 第13题 第16题 14. 小明在校园运动会上，参加了初中男子组50m短跑比赛。他正常完成比赛所用的时间可能为（ ） A.2s B.8s C.1min D.0.1h 15. 马头琴是蒙古族人民喜爱的传统乐器。如图所示，琴身木制，长约一米，有两根弦，共鸣箱表面呈梯形。关于马头琴演奏中涉及的声现象，下列说法正确的是（ ） A.琴声是由空气振动产生的 B.轻拉琴弓是为了改变音色 C.按琴弦不同位置是为了改变音调 D.根据响度可以辨别马头琴的声音 16. 如图所示是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面就发声一次；当车走十里时，车上的木人就敲一下镯(古代的乐器)，镯就发声一次，人们根据鼓和镯的发声次数确定车行驶的里程，则下列说法正确的是（ ） A.鼓发出的声音不是由于振动产生的 B.镯发出的声音不是由于振动产生的 C.鼓和镯发出声音的音色一般是不同的 D.鼓和镯发出声音的响度一定是不同的 17.关于声现象，下列说法正确的是（ ） A.在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的音调 B.弹奏吉他时按压弦的不同位置，是为了改变声音的响度 C.人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同 D.用超声波清洗精密机械，是利用声波传递信息 三、实验题(第18小题6分，第19小题6分，第20小题8分，共20分) 18. 如图所示是利用钢尺探究声现象的实验情景。 (1)将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺发出声音。 (2)保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的 不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的 不同。 (3)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递 。 19. 如图所示是学习“声现象”中常见的几个探究实验： (1)如图甲，把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起。乒乓球的作用是 ； (2)如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显减小。进一步推理可以得出： ； (3)如图丙，拿一塑料片在木梳齿上划过，一次慢，一次快，发现塑料片划得越快，发出声音的音调越 (选填“高”或“低”)。 20. 投掷实心球是中学生十分熟悉的一项体育项目，投球时不仅要掌握好如何发力，还要调整到一个合适的投球角度。小明对实心球的投球角度与投掷距离之间的关系产生了疑问，想通过实验进行探究，于是他找来了一个自动发球机(如图所示)，以及与发球机相匹配的直径相同的若干实心小球，请你帮助他完善探究过程： (1)要探究投球角度与投掷距离之间的关系，应选择质量 (选填“相同”或“不同”)的小球，转换不同角度进行测试； (2)实验中还必须用到的一种器材是 ； (3)小明实验后整理数据如下表： 实验序号 1 2 3 4 5 投球角度/° 20 30 40 50 60 投掷距离/ cm 129 169 205 156 123 参照小明的实验数据，请提出一条投掷实心球的建议： ； (4)小军同学认为小明整理的数据不够精准，若想进一步找到更精准的最佳投掷角度，小明应该 。 四、计算与推导题(第21小题6分，第22小题8分，第23小题8分，共22分；解答要有必要的公式和过程) 21. 我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同。同学想测量声音在一段特殊金属管中传播速度。已知管长为0.85km，在一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，用专用设备测量两次声相隔2.33s,空气中声速340m/s。求: (1)敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间? (2)声音在金属管中的传播速度是多大? 22. 海岭又称海脊，有时也称“海底山脉”，是狭长延绵的大洋底部的高地，一般在海面以下，高出两侧海底可达3km~4km。如图所示，对某海岭进行勘测时，某勘探船停在该海岭底部的A处正上方，向海底发出声呐信号，6s后收到回波信号。之后勘探船行驶到达海岭最高点B处正上方，到达B处正上方停下后，该船再次向海底发出声呐信号，经3s后收到回波信号。已知声音在海水中的传播速度为1500m/s，在空气中的传播速度为340m/s。则： (1)求A处海水的深度； (2)求B 处比A 处高多少米； (3)勘探船测量完B 处海水的深度后，向上放出了一个探空气球，探空气球上安装有超声信号发射装置，且竖直向上匀速上升。当探空气球上升到417.5m后，超声信号发射装置竖直向下发射一超声信号，经过2.5s后接收到回波信号，求探空气球上升的速度。 23. 元旦期间，小龙一家驾车去炎陵旅行，汽车以15m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，公路前方有一山崖，在离山崖一定距离的地方鸣笛，经过1.2s后小龙听到了回声(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)。求： (1)从鸣笛到听到回声，声音在空气中传播的距离； (2)从鸣笛到听到回声，汽车行驶的距离； (3)小龙听到回声时汽车离山崖的距离是多少? 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省池州市2024-2025学年度八年级上学期九月评估·物理参考答案 1. 26.02 2. ③ 3. 4. 398 5. mm 6. 音调 7. 响度 8. 音色 9. 超声波可以传递能量 10. 传播过程中 11-15 ABCBC 16-17 CC 18. (2)响度;音调 (3)能量 19. (1)将音叉的微小振动放大 (2)真空不能传声 (3)高 20. (1)相同 (2)刻度尺 (3)投掷角度为40° (4)再增加 和 两组实验 21. (1)声音在空气中传播的时间为： (2)声音在金属管中传播的时间为： 声音在金属管中传播的速度为： 22. (1)由 可知，勘探船停在该海岭底部的A处正上方，向海底发出的声呐信号传播的路程： A 处海水的深度： (2)勘探船停在该海岭底部的B 处正上方，向海底发出的声呐信号传播的路程： ，B处海水的深度： B处比A处高: (3)由 可知，超声信号2.5s传播的路程： 探空气球上升的距离：s₄ =s₃-2s=850m-2×417.5m=15m,探空气球上升的速度： 23. (1)从鸣笛到听到回声，声音在空气中传播的距离 (2)从鸣笛到听到回声，汽车行驶的距离 (3)小龙听到回声时汽车距离山崖的距离 学科网（北京）股份有限公司 $$