30.1图形的旋转同步训练2024-2025学年人教版(五四制)数学九年级上册

2024-09-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 30.1 图形的旋转
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 265 KB
发布时间 2024-09-26
更新时间 2024-09-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47619494.html
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来源 学科网

内容正文:

30.1 图形的旋转 同步训练 2024-2025学年人教版(五四制)数学九年级上册 一、单选题 1.如图,将绕点C顺时针旋转得到,,相交于点F,若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 2.如图,中,,.将绕点逆时针旋转得到,使点的对应点恰好落在边上,则的度数是(  )    A. B. C.40° D.20° 3.如图,在正方形ABCD中,E、F分别是边AD、CD上的点,∠EBF=45°,△EDF的周长为8,则正方形ABCD的边长为( ) A.2 B.3 C.5 D.4 4.如图,直线:交轴于,交轴于,轴上一点,为轴上一动点,把线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,,则当长度最小时,线段的长为(    ) A. B. C.5 D. 5.如图,在Rt△ABC中,∠C=,AC=4,BC=3,把Rt△ABC绕着点A逆时针旋转,使点C落在AB边的C′上,的长度是(   ) A.1 B. C.2 D. 6.在△ABC中,,,以C为中心将△ABC旋转角到(旋转过程中保持△ABC的形状大小不变),点B恰落在上,如图,则旋转角的大小为(    ) A. B. C. D. 7.如图,已知正方形,,是中点,平分交于点,将绕点顺时针旋转得,则下列结论中:①;②;③平分;④;⑤.正确结论的序号是(    ) A.①③ B.①③⑤ C.①②④⑤ D.①③④ 二、填空题 8.将点A(0,4)绕着原点顺时针方向旋转45°到点B,则点B的坐标是 . 9.如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB/C/D/的位置,旋转角为a (0°<a<90°).若∠1=112°,则∠a= 度. 10.如图,在中,,将绕点逆时针旋转后得到,此时点恰好落在边上.若,则 . 11.如图所示,在中,,将 绕点逆时针旋转使转到点,转到点,恰有 与相交成直角,则图中与互余的角有 个. 12.将边长为2的正方形绕点按顺时针方向旋转到的位置(如图),与相交于点,则的长为 .(结果保留根号) 13.如图,已知反比例函数的图象经过点,在该图象上找一点P,使,则点P的坐标为 . 三、解答题 14.直线y=2x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,将△AOB绕点O顺时针旋转900,得到△A1OB1 . (1)在图中画出△A1OB1; (2)求经过A,A1,B1三点的抛物线的解析式. 15.如图,三个顶点的坐标分别为,, (1)请画出关于x轴对称的, 并写出点的坐标; (2)画出绕原点O按逆时针方向旋转后的. 16.在8×8的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,已知A(2,4),B(4,2).C是第一象限内的一个格点,由点C与线段AB组成一个以AB为底,且腰长为无理数的等腰三角形. (1)点C的坐标是_______,△ABC的面积是_______; (2)将△ABC绕点C旋转180°得到△A1B1C1,连接AB1、BA1,画出四边形AB1A1B,并判断四边形AB1A1B是何种特殊四边形_______; (3)请探究:在x轴上是否存在这样的点P,使四边形ABOP的面积等于△ABC面积的2倍?若存在,请直接写出点P的坐标(不必写出解答过程);若不存在,请说明理由. 17.已知,在四边形中,,连接. (1)如图1,若,,,求的面积; (2)如图2,若,平分,求证:; (3)如图3,在(2)的条件下,若点P是射线上一动点,连接.将线段绕着点D顺时针旋转,点P的对应点为,若,请直接写出的最小值. 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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