核心能力评价(五)-【培优三好生】2024-2025学年五年级上册语文同步课时作业（统编版）

语文·五年级上明 4.下列句子中有语病的一项是( )恩 核心能力评价（五） A,它打的前肢和尾巴希渐变成了朝，后技完全退化了。 时同：90分钟满分：100分 :,我们可以利用太阳光来治疗和顶防疾转 视顿件解 C,这样细铁纶阁就只能在咖紧的组铁丝圈之间上下滑动 一，按要求完栽下列练习。(5+2×3=11分】 D.松鼠白天躲在离里橄凉，晚上出来奔张，玩耍，乾东西 5,《太阳》一文并前写”有这么一个传说”，与这个传说有关的故事是( song shu( )面容ng0( ),ling long( ),身形娇健.天气好 A.《女蜗补天)：，《考父追日》 C.《界射九日》 D,《盆古开天地) 时，便从我窄的，慧强可以进出的5ku( )佑出米，在树权上数息，时不时地sd 6,关于说明性文章，下列说法有谟的一项是(》 ( )毛爱。它很警觉。 所到什么有响 立划躲到隐敲的地方。@ A.说明性文章可以帮助我们认识事物，获取知识 1,结合拼者程示，在括号里写出相应的词语 B说明性文章还言风格多变，有的活凌，如（太阳》：有的平实，如（松鼠》 2.下列加点字的注音不正确的一项是{ 仁说明性文章通常对事特鲜明的特点遗行具体说明，使我们请楚地了解事物。 A.娇健(o) B.狭(6》 C,树枝(h的)】 0,成息{G) D,说明性文章为了把夏杂，袖象的事物说得清跫明白，在往会驶用多种说明方法 3.下列加点词语和语段中的勉强”意思相同的一项是( 恩 三、仔细观察，进择身边的一种事物，运用多种说明方法来说明它的特征。{4分) A.这种说法很慧强，站不住 B.这项工作我还能塑强聚持下米 C这点儿草料包强够维口吃一天 D,妈妈勉强答应了与问事换班的情求。 4.将下列关联词语填人语段中西““处，最恰当的一项是( 四，[新避围)对比本单元所学的两篇课文，完成对话。《12分】 A.即使比n…B,不但…面且：C,如果…就mD,只有… 型我有着 的特点，车人具关系 二，将正确答案的序号填在括号里。(2×6=12分] 1,下列词语中有错则字的一项是( 作者在洁写成时。语言准州骑悠。表达了对或的 A.光滑 压煤发 C,杀菌 D.繁殖 五、阅读理解。(10+21=31分] 2,下列句子运用的说明方法与例句相问的一项是() (-)(2+2+2+2+2=10分) 创：长须鲸刚生下未就有六来多长，一两吨重，两三年就可以长成大城 【材料一】某文化是电视节羽的走红，让不少选手和规众惊中白己“不会写年”。剑如 A.太阳离我们约有一亿五千万千米远 ”数站”一切只有1%的书写正确奉，”雅蛤城”一切也只有2%的人能够写对。这也再次引 B松鼠不橡山限那样一到冬天就提伏不动 发人们对汉辛文亿传承断裂这一现象的比虑，教育部语言文半应用管理司司关就：很多 C.松鼠像飞鸟一样住在树顶上，裤树林里跑，从这棵树雕到那棵树 人说汉宇有危机了，表觉得并不是议学有危机，而是汉字的书写德力下降了，应确规范使用 ).第总的来说可以分为两大类：一类是须鲸.没有牙齿：一类是齿触，有锋利的牙齿。 汉宇的能力下降了” 到 3.〔料融合·料学]下国是同学们为写作文接集的资料，式中没有运用的说明方法是( 【树料二】汉宇危乱并非危言耸听。前简了电脑和千机，许多人常常会“徒笔忘字”。有 些学生写作文时，南于基础知识掌藏挥不字国，常常会犯溢用消语的植溪。日常生活中，各种 店镜的那牌，广告牌上的错剂学质出不穷。一些商家为了引人注意，花成语礼武为广香调更 卷云丝丝缕线地飘凉看，有时像一片白 博镜六号探月之孩飞行金过短约53天， 是案常便纸，如下图： 色的闲毛，有时檬一块洁白的境妙 比螺填玉号差不多长」个月时问 中氧色 ②不容风 A.列数字 B.打比方 C.分类别 D.作比较 明天的太阳 点人 21 22 1,结合所学内容及日常积累，【材料二】图片中阁出的带字应分判政为() 们蜜蜂一定能获得“最热爱劳对笑章”。 A.夹刻托刻名 B,夹据致刻鸡 也许伤要同：在浸无边际的大自然中.你们怎么知道什么植将在哪里开花流度呢？告诉伤 C.夹崛托刻吗 D.夹帽托阖明 吧，表们有很多“侦怀”，议它们去债察，四未再把结果青游同件，我们的“福言“說是年始。 2.【材料一】中面”"”的句子运用了列数字和()的说明方法 我们的家族靴是建样。我们的生命是姓整的，包不必担心，我们迁有北弟，还有接地 A.下定义 B.打比方 C.作比较 D.举例子 人，它们会像我一样继续劳动。我们的常族就这样不断繁号下去 3.【材料一】中，不会可字"指的是( 1.文中的“我”是一只() A.仅字书写正确率低话 B.汉字书写范周顺序有误 A.蝴螺 ,工鲜 C,雏蝇 )蜂王 C不会书写生字 山.限字书写字形不美观 2.群蜂中，蜂王的主要职责是( 4.下列说法有误的一项是{ A,管理家务 私，雨育儿女 C,酿制峰蜜 D.繁衍后代 A,【材料二】中“提笔忘字”一闻加引号的作用是表示着重强调 3,一般情况下，一窝蜂每年追产蜜 B.现代人用惯了电睛和手机，所以容易出宠“提笔忘字“的情况 A.一公斤 B.十几斤 C.几十斤 D.几十公斤 C,某文化类电视节目的走红，引发了人打对议字文化传承斯裂这一现象的优恩 4.“我有很多·僚探”中的“衡深”指的是( ).图 D.各种店能的招碑广告碑上滥用成语，是为了引人注意，吸引碳客前米期买 A,负责找花的峰蜂非蜜蜂的触觉 C负青探路的工蜂D,蜜蜂的境觉 5.汉字是中华文明的重要载体，在日常生活中，我们可以为权字传承酸哪些务力了 5,知文中的面线句子运用了( )的说明方法。 A.列数字 B.打比方 C分类别 D.下定义 6,[思雏题]根据短文第5自然段的内容，将下面的思推导图补充完整。 (二)[学科醒合+科学门蜜蜂(2+2◆2+2+2+4+3+421分) 开花时节品挥忘记早晚 我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过秤体生法的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少 数雄蜂和儿千到儿万只工蜂。我慧是这千万工蜂之一， 衣的母泰就是蜂王，它的身体最大，几乎表失了飞行能力。这注有关系，它有千千万万个儿 7,下面是两位同学在阅读短文后进行的对话，请你将其补充完整 女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧！在推的累杭中，只有蜂王可以产班，它一止夜能为表们生 下1.5万到2万个兄华蜂王的寿今大的是三午列五年，在我们家族中它可以说光寿某了 ②不建其姓文是以蜜蜂的角度诗运的，播言生路沾淡 海本单元的课文《)的语言风格相以 在峰屏中还有一朴峰叫维蜂，它看起来和我们大不相同，它“人高马大”，身依粗壮，姐 读了短文我了解了限多关于紧婚的综息，知如：蜂再中联青谈大 也长。它的青任斐是和烨至交尾交尾之后，它也貌一命鸟呼了 工作最整重的是 曼就家栈中载量表多，职★表大的还是我们工蜂，我们是蜂屏的主桑成蔬，工作色最繁 8,关于蜜蜂，你还知道什么？写出两条 重：采集花钠、花发，酰制我们的“口核”，哺育我们的第弟钉、妇限我们的身条，修边我们的号 予，保护家网调节室内温废和混度…莉看这样，我们的身体是非常得小的，我们的寿命也 只有六个月，此像天空的流星一样一一闪中道，仅有一燕儿时同去网程命己的光辉 大，习作。(30分) 我们蜜蜂是自然票里最勤劳的了，开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还延着月色朵花 夜空中闪烁的朵果。掉过枝头的小麻雀，最喜欢吃的一道菜，最喜爱的中国传接吉样 碳蜜。蜜是很难磁的，我们要像一公斤蜜，必须在©万朵花上来集录料。如果我们的蜂果 物，玩具生活中一定有你最感兴理，最喜欢的菜种事物，请际以（我最喜欢的》 同采蜜的花丛矩离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤 为题，了一篇习作，介绍自己了解并感兴是的一种事物。写清楚事物的主要特点，试着用上 通飞行11图。看样子，我们的功业并不次于“阿注罗号“呢：通然我们米缓难，海年一窝蜂 恰背的说明方法，可以分段介绍事物的不问方面。 都能租儿十斤蜜。在广东的同族们一年四李邻不闲着。如紧动物世器也有组餒的话，常么我 23 24比什会都重要 五，.彩最有喜好学习，不以问比自已胞位（或不 给)我们可以8同身受捷感知童年的无优无四、（一）.D工多5.B4.》 6”龙相儿”航意指做物人的望指于登，什等，此 n自己的人请教为量不下问 速.以及自己品阅吟惟光明 5.“援川”作为中国全宿研制的地外天体民人 处的“化邦儿，”不含臣义。是指邦睛看“我”用 2我曾经整天不龙，整夜不蹄，里考闻磁.（间 楼心整力评价一 下降与上升是行器的客体，取自毛主席砖国 单弟，给肉馆校子程上花边，“我“睛春母亲。宿 并门没有整处，还不如去学习实实在在 一，1宜人子兰花外微茶 “可上九天复月”，够显中国人探嘴宇青，登 德馅饮子上做记号的巧妙方法 21D3.84.05.B6.A7.D8.B 陆月绿的豪西与自信 第七摩元 六，.心月服到日到 二，娇德月光的饺清温着阳光的明喻热烈 (二).什虞被斯偏道蜜话铲除妖怪 24吉诗调三首 2.面识之学面不论 燃烧自已，将光和热秦献静馆人 学忆的老 2.B3.B 二，1.问长相思2.截士行军限 3.心已经到了，围酯会看不仟领喉巴会虞不正 不仅数会我门知识，还教会我们做人的道理 4,材年一】中的妖桥形象在现实生品中是不 3边战上见念家多 1马7 默紧无阳，无私幸献 存在的，让人觉得不可题以：杨文广编造金话 22鸟的天望 七.0 三，1一只两只白置站着的角底在装销解眼的 降霞择，让我感受到了老百鲜对美好生裙 二，1.繁茂多堆2.指比颜色室古 5忆读书 面有心人为白臂设计的镜国 的向往，对真善美的追象。 三，1.茂终武02，A昌 国，两无比段人：无比速 20 5.编选害话述运妖径.有勇有：浪心降(。高 四.1形状蘭色动作 五，演义春游记精 栩相如得 四.（一11D2.C 有正义纸设有分请是非，售及无常：过于 运近树树干树服静为 R然无珠红棱 3不同意。“几平”一的意是十分接近， 鲁荐 3.静功多仲类多动志 六、L再次读《红懂梦发整不大 不多，说明大多数蜂是是由儿干悲至数万间 格心能力膏价《四1 4.G5.大棕树：鸟桥悬的好地方 2.03.B 年因新随成的，如果去，就变成所有的母 一，1，光去元知万事多，王年北定中原日 五，无家可日无依无幕保护环境，爱护付帮 4因为作者从滨书中能够得到做人处世要“碧 果都是几千楼至数万可蜂房所相成的，与 2.金曾辉煌量意发诗边领 13”月 立思写”的太道理。停会：我在设书时，会路 事实不符。该国体现了说明文语言的科学 3.D4.A5.C6: 三，.面面國2.人界小川3，无边无际 凭到无比轻松与舒适读节可以刚价情餐 性和严译性 二、I.A2,B3B4.B 四克中玉玉的，银根的同中 半篇加识，开调视野，我应多书 4.我们的住房不是阅意蓝建陶成的，而是经过 三，山外青山山楼外楼，丙湖我舞儿时体我功天公 工还可以型解为开在疫千们心中前下的美好 26我的”长生果 精帝计算实要面米的，不区将材少宙且 重料搬不构一格库人材横有八荒案日 印迹 三，机南其解言骗机似博不术慧解 积大 方长 五.BA 四，书书是人类的精神食能取知凤的就 (二)1，仁2.船航船舵船您 国，1.D2.B3.G4.每5.D6.A 工.句摆写了微风欢过，花阳香幕在水罪上，花 方的明灯 3 H 4.D 5.A D B 7,对红军战士的酸属 香养鼻面来的探象，展我了一种动志美，侧有 五，连环面银炼记忆力，增强理解力与众不同 6,这两音文章都运用了到比的干法。复文将 8.三位红军根士在草电上互相依常春前行。这 夹出了成尼断之度的请新与话静 六，.比响。千年未开的矿穴 天都与家福透行比较.突出了天鹛的流巧 样既符合文童内容”三人行”，又表观了红军 六，用一 （二十九】图二一（一 学同韩大精深，值得站明 勇收：面课文（白管）则将日鹭与日鹤、未管 战士不怕若，不怕请的精伸 闭三一下弦图四一现（月中）用五一上弦 2AC 在警进行比权，突出了白空形体前优美 轮段筋心信力译价 作： 即景 七，AF国IG 精巧 一，.隐蓝奉命同心协力里证粉帝 习作：推荐一本书 核心能力锌价二引 2.C3.14.0 三、用后雨后外出发步围后的天室箭技。十净 =.D二、D 一..进宫就刚条冠军侵略保卒 二.1.C2B3.A4.B5.A6.C 雨后的水视路铺调了格时南行的小木抗仿代 三，《削候是怎标越成的》以人物形象的塑壶为 2D3.84,D5.C6.D7.8 三、无数革奇先型为相国献出了宝贵的生合， 一块玻太自然的喜爱 中心，通过完整的故率情节韩具体环境橘写词 二，周数量多，用咤 四.1，GA 建故事。保家·闲察金在革命中成长的登 2今天上果的时候老年黄了一，个实段，下视 量烧离了巾闲各受微陵的命运。这种甘 精 工.疑脱地酒在电底上，形成一片片金翼的究近 切，令人这动的情下 可学门聚在一起付沧.大家释所氏发表自己 阅之拢度，仿佛在低请者夏日的稀密在枝 四，溶文并茂，顾引虞着 的意见，好不热佩 于奉款、不怕书链头雀得我门敏侧。我 头跳跃，国尔发出请的的鸭周青，打霞了这词 2.以楼子的棍角看待目界 三，周相如围领指石产生老门的 们金继级按维手革角精韩。为实现中 宁静 3.道膏丰富的人生新理. 具争偏夕 绣文地 语文国地 国.（一1，鲸洛”是什么意思？为什么轮塔”行 华民能的纬大夏终面献白己的力量整 ,比喻铅色又黑又暗餐风爱时 “万物生”？ 国.暖风原阁等人丽直把杭州作非州我功天公 闭光凳基一位型彩的腾们，简答透过层层何叶 二、，长生果2，营养品 工D3解死后化收保海生角的绿岗”4.C 重料做不将一格保人材王师北定中紧日 的植度，算它的金色笔触轻轻酒落在垃置上 书是把明匙，可以打开知的宝库 5.深海中的各线生物生物门的居作场质 家经无告乃着 叶作微风中轻曳，伤佛在与阳完北舞， 三，43511重要的书要反复图接，每捷 (二1.A 五、1，受到鼓滑所说放事传端率事 一岸帝系载着更属的光零，如同愧端了无数 次路会瓷得开爸有登 2把需见煌律坡正研究出“拉富 2.03.C4.C5.A 碎的金片 四，B 实防”宽行据炸” 6精构上：硬著的环鳗为下文杜靡长的斑长在 三、1.店客山前H境龙料风年制不须白2：A 五，L天光云影共附洲为有源头活水案 3D4.5.C 情”掌旗途中轻性作能绫，更好地登释 阅读素养山年 库度江边春水生向来杆费前移力。2. 6.我温说明了海阳地雷的形状和版为，语生 军填的精神：内容上为我凭了所军人 1.c 可读素养闭婚 动用单，帽第了文章的图味住：突出了海目 生话环境的建苦，赞扬他门勇于辆挂，不提眼 21)静态精写〔2动声墙可第(1》句是静否 1.(1)i读选择 地需作尚的巨大所候，壁美了间人民无穷 苦的军人精神以及色们的奉种爱国之心 拥可，向我们展现了岸章原一望无际.碧被万 (2》第一，可以这误一盛优秀的文学作品，特则 无原的智慧 “飘动的军组”指的不只最军氧，更是军人精 里的紧象。 是都些已有是评的有今中外名著。第二 核心能力评份三 种年人之魂 3.运用扳人的锋释手法，原子雍算等值面又调皮 可以选读一名人传记 第三，可以 7.“南所旁”·守望者比潘”符合老班长所处的 话黄等人的个生色部，既突出了善壁的旺盛生 一些科滑类的书。此外，还可违择一盛 2.A3.C4.B5.B6.0 环境，这首歌背品的故事也是欺守卫国 力，义表达高作者的成禽热爱之精 具书，如学鼻，同离，科全书等 二.G2.B 边盖的南同截士，表达了对军人门为了国家 4第动物草 (3》优秀的文学作结科香类书篇 三，在七月初七这天，牛军和饥女终干见面了。闲 不畏箭性的情种的崇高败意及赞美之情 第八单无 2.B3.C 暂之上，牛年和识女执手相看相眼，凌着能回 植心能力价（五1 24吉人馈该书 4.读一车好书，我门仿佛是在最所作者先死的较 的高于，生诉衷备。奈间到同面流水，相粼总 一，1松鼠请秀玲珑窝口理 一，0三.1.AC2BA图.C 毒.接受地的县想：网，在鲁远的（阁花夕 是么证暂，门不得不再一分两 2.B3.C4.C 专 二.1，D2A3.C4.B5.G6.B 4周末出静”在“呼吸，尽在组州国家霹相 三，我在路访的花坛里发限了一是不知第的小花」 公用 高的3星米，还没有旁边的小草高。这是一象 （)1,B2.0A 红色的小花，此红宝石的硕色还家，看上去就想 3.比响得比列举的省略美轮美负的宫围 一个红色的小小灯意，小巧玲建.可爱版了 众骑的校同奔骑的粒马 回、亞离地球远大“携密切一布封喜爱 4.夕阳陕搦解锈容静态火起动态 五，（一》.C2D3A4D 5.86,C 5,从白已做起，正瑞姓督月汉字：在日合生活 7.武夷山的落面，如一朝宁静均围的两差 中，发现有错别子的精花，可园晓之以用，却 远山加黛，被落日的余晖轻径晕染，静静地国 以委旋粒功导 混着它门的轮牌。寞然，一阵轻风擦过，打腰 《二}1.B2.D3C4.5.A 了这杨静试，云层开始刚桶，仿佛微赋予了 6,果-一公斤蜜得老上45万公厘在”《的间 生命，与济面共尊。覆老在云是间穿根，时 熊们一年四季常不样看 明亮，时有柔和，动态地演年看大自整的摔奇 7,松鼠工蜂蜂用中寿奇最长的是蜂王 魅力。 8.夏天，蜜蜂会去附近的河宽取水浴在龄果里 核心能力件价|八 进行泽和：都网算是工蜂利用动作交流的西 -,LC2.G3.DtC5B6.C7.C8.0 言，可以容知其丝蜜蜂具体的食物来颜。 二【不耻下间工知之为知之不知为不知 情心能力评缘[六} 3何康系得清如许为有源头活水彩向来 一，忙酵行弘停辑流该塘路 贵推移力此日中瓷自在行 2.G3.B4. 4.内游记孙师空①他神百广大，有火取金 二，.CBAD2A3.A 所，还会七十二变 以地胶作黄当，有黄任 三、墨市里人山人海，耳边款烧着各种底音，仪场 心，对唐橙忠心秋肤。3色讲情面，城如 大斤的管口音乐声，促销员门体情的抑号声 仇，载于桃棍权限 孩子缩看父琴买零食的操娇青，嫩客门拢远 三.(-)1，GD2.A3,D 食品的（论商…真是抗别啊1 4.要圆读不同类到约书：要合理利阳时同度长： 2那是我第一次着台溪讲.1然围为某密心得 好书可以多读，重围：阅读时要动笔 坪直绳，我核然发挥出了平时的水平。所问 (二)1.封摔滴久陵晓记为可学家拉路模 老年和学们结烈的章声，程内心产生了 米知背的看书权从很置识”我”的老 仲自亲路，我第一☆觉得日已成长了，受得更 师都儿富列的 闻自作了 2.35.非 四、，一解服当思来处不妈 4运用了比喻的锋辟手法和动作捏写，形象电 2.克卧干据克投于家由伦入容易山者人 巧青了作着象年时代淘型看节，速恋徐书的 鞋因交思选我若以段 情花 五、1.B 5.8 2蚂匀.我知道您爱我，但则也应淡适当数于 6.吃过午饭后蚂得止我去楼下买渐誉油.我想 山我做一线力所能及的事情，只有在实置中 行几儿微事传下酸去买，直到日落西山，我 经过异炼，我才能更好地成散 想起这件事，便货原张张地去买了需油 光.1D 期末精心能力浮价 2.母受的要中体残”我“每生话的象征 一，1暑热玲珑窝滑“步根溢士漫道 6.不好。秋大“是背是和引子。是“我“不幸者 2C3.B.4G5.D6.C7,B8.0 话，精溪心精约写用，具有象红程.也是“我 二，清泉石上浅西塞山前白究飞不年功于寸可 走出展容，乐观生福的象征。改表“怀念攀 默真可之居安里值半纹半授但念物力帽 第制有北平溪，下使更好地现出 限丙期取舞儿时休不将一将降人材 七.，其州工作很辛苦，经骨忙民到夜才去体愿 三C 第二天早上又早早地起来为我准备早餐，运 四.(-)1.(1)C42)B(3)A(4)D2B 我上学，然后赶国公司上既校门口，看着奥 3.“祝灌号”双名于中国上古韩话中的火韩 与语系团去的身影，我不禁”鼻子一酸” 化融 接心能力评龄[七》 二11.BD 一.1.纠格醒发梢2，D3,D 2向用、无意新竞相定散，烷零奶红楼后 二1.2.D3.A4.B5.B 无阳老，覆混阴凉鲜及 三，麦量限黛的是一第清置见底的小小可，适天，白云 3,花朵择了太阳机极向上的5使得花是 砖在水中，与水瓷的沙石球色的水草，构成 向往太阳，ǜ赶太用，使得白已的生衡雯得更 了一道动的间 四、面寓山岗白管宽线泛瓷水侧值肥单黄衣 4 斜风短雨不白空山新雨日天气乘来秋 5:生括的路十分夏广，无论环境良好还是恶劣 月落乌碎霜闲天江枫滑火对愁素后醉乡 风要我门努力，氧能开出纳烂的花来。 梦不成故段无此首 都分等案不坐一，以供参青】 五.一}1.A2,C38 为