核心能力评价(四)-【培优三好生】2024-2025学年三年级上册语文同步课时作业（统编版）

语文·三年级上丽 3.采用“顶测”的方法读《稻草人》时，下列做法不正确的一项是() 核心能力评价（四） A.根据标题，预测内容 B.一边读书，一边预测 时间：70分钟满分：100分 悦铜诗解 C.仔细读书，注意细节。 D.预测不符，不用修正。 4.[新情境]上课时，同学们根据老师给出的提示进行预测，其中不合理的一项 一、[新题型]按要求完成下面的炼习。(6+3+3=12分) zhi zhu 是()恩 鸟窝里有一只刚解有出来的小鸟，鸟窝旁住着一只 小鸟称它 从前有一只免子，一心越学一身本领，妈妈劝他限地一起种萝卜、种白 莱。可兔子想，那算什么呀？我要学的是大本领。于是，他带着几根胡萝下 zhi zhu piao 和儿棵大白莱出去拜师学艺了 为百战百胜的小将军 的网织得又大又 亮，它经常趴在一 A. 免子向母鸡学习下蛋，失败了。 zhon ber deng zhuang b60 边假装暖觉， 小虫子 上米，然后 管一懒。这天， 免于向老虎学习飞知，成功了。 zhi zho 小鸟刚好要出门， 托它帮自己送信…小鸟送信途中会发生哪些 c 免子向河马学可游漂，差点儿淹死 趣事呢？发挥想象力猜一猜吧，看看谁顶测的情节最有趣。 D. 竟子向黑燕学习狗蜂蜜，被蜜蜂董了 1.结合拼音和语境，在田字格里写出相应的字词 2.下列加点字的读音和”假装”的~假”读音相同的一项是( ）。 5,小福正在讲自己名字的来历，下面几位同学的做法，合适的一项是（〉 A.假期 B.假扮 C.假日 D.放假 A.李明认真想着自己名字的故事。 B.王芳和同桌一起给小福起外号。 3.下列词语和语段中加点词语类别不同的一项是( ）a C程云在下面认真地写作业。 D.李林认真地听，不理解的地方提出来。 A.百发百中 B,四平八稳 C,七手八脚 D,哈哈大笑 三、按要求完成下面的练习。(6×3=18分】 二，将正确答案的序号填在括号里。(3×5■15分) 1按要求改写句子。恩 1,下列句子中的标点符号使用有误的一项是() 袋降平爷爷说：”人院像种子，要做一粒好种子，” A小刺猬说：“今天玩得真开心 (1)提示语在中间： B.“这次考试我进步了很多！”小橘说 (2)提示语在后边： C.“谢谢你！他大声城，今天幸亏有你在！” D.“注意！”他说，“不要把酱计沾到衣服上！“ 2.小福和伙伴们发挥各自的智慧，合作搭成了一个童话树屋，真可谓” 2.下面句子的意思与其他不同的一项是() ”。(填修语】 A.你难道不知道狗是会叫的？ B.你应该知道向是会叫的 3.父亲经常对他们兄弟俩说： ’,只要你们两个 C你应该不知道绚是会叫的。 D.你不可能不知道狗是会叫的。 人团结一致，无论多大的难关都能渡过，”（填修语） 13 14 四、阅读理解。(6+3+3+3+3+7=25分】 ⑩大船开呀开呀，开到了南方。小冰人从船上下来的时候，难见一个实泳 小冰人去南方（节选） 棍的老人。老人伤心地告诉小冰人，他的冰棍还没卖完，但都肤化了。小冰人 说：“德别难过，有我呢！”小收人钻进老人的木箱里，木箱里的或棍一碰到小浓 粮据题日，我预测小冰人 人，就全冻得硬硬的 ①小冰人生活在袭冷很冷的北方。那见的山是用冰堆起桌的，那儿的地 1.边读边想，故事会怎么发展呢？请把你的测填入文中的横线上。 上鑽着厚厚的一盛冰，那儿的大海上漂浮着大块儿大块儿的冰，连海水都看不 2.”可是小冰人还是觉得这房间太小”中的“这房间”指的是() 见了 A.一艘去南方的大船 B.大船上的冰柜 ②小冰人想到很远很运的南方去玩，去煮看那儿注色的大海、金色的沙神 C,大船上的房间。 D.卖冰棍老人的木箱。 和高尚的郑树，小冰人听说，沙滩上到处都是可爱的小沙人。 3.第⑦段中，“小冰人回到冰拒时，忽然觉得冰柜变大了“是因为( ③小欢人给一个小沙人写了一封信。小清人狼快就写来了回信，请小这 A.船长给他换了一个冰柜。 B.小冰人换了一个姿势 人去南方做客。小冰人高共极了： C.小冰人受热变小了。 D.小冰人心里放松了。 ④小冰人桑上了一崔去南方的大船：船长检小冰人安非的房间是一个大 4,第⑧段中的“战战兢兢”说明大家当时心里很( 冰柜。可是小冰人还是觉得这房间太小。小冰人在冰柜里不能坐下，更不能 A.难过 B.害的 C.激动 D.生气 ,下，连陆觉也只好站希 5.[学科融合·科学]填人小冰人的话中的内容，最恰当的一项是( 大船开呀开呀，急然大州叭或起来：“船上有个孩于病了，发高烧，雪委 在前往南方的旅途中，我 冰块！“ 读到这草，我猜测小或人 A.体积变小，祖度降低B.体积变大，温度降低 C.体积变小，温度升高D.体积变大，温度升高 温位倦装， 你帆夏中 6,小冰人给你留下了什么样的印象？联系短文内容气点) (因态》 ⑥…孩子笑了。 ⑦小冰人回到塔拒时，忽然凳得冰柜大了，能在冰柜里坐下来了，他很 说一说。恩 开心 用大船开开呀，忽然延上了一群海遂。海盗爬到船上，把枪对着船长和 五，习作。{30分) 来客，要论大家身上的钱。大家战战统航，不敢说一句击，更不敬举安动 小冰人在去南方的船上，还会发生什么事情？下船之后又会有什么有趣 ⑨小冰人从冰柜里跑出来藏道：“线都在我这儿呢，你们朝我开轮吧！”海 的遭遇？能见到小沙人吗？请你大租想象，选择下面的一种开头续编一个有 盗“甲”地开了一枪。子弹打在小泳人身上，只打下一点儿冰屑，又弹回到海蓝 趣的童话故事，要求语句通顾。 身上，肥海盗自己的壮子打了个河。小冰人伸出冰奉头，把海盗头子打到大海 开头一：大船开呀开呀… 里去了 D海盗们速跑了。小冰人又回到了大冰柜里。他忽然凳得冰柜又更大 开头二：船靠岸了，小冰人跳下船… 开头三：“小沙人，你在哪里？”小冰人边喊边朝沙裤跑去… 了，小冰人能在冰柜里特下来晚觉了… 15 16四、小解雀，老湾，朝复、花儿，章的叶子、果柯、的 25灰雀 四C 5.趋上一片红高果，像再牙亭重立的少女 子，棕制，小斯等 一.1.邓外布餐0的帕p园城背定 五.1爱其身2.不迁整 于枚手，有挨精站看，红虹的醇子，檬少女头 工我读到了功妆的形吉与活动，花章树木的侧 2.C3,B 玉爱人敢人本与人善喜街人以青 上的珠冠，在阳允的体济下沉间地解曳 色形状和味道，从中我期白了，只要我)仔 三.1.C2.A 司读素养订鲜 使文章更相生动形象，具体表现了红高景种 细尾察，瓷会发现大自然中的一切都是那么 3多么活成可爱的生命刷.鸟儿喜是大自然的 1.B 植背花密鞋在团光下的娜结光老 有起，都麓含着丰富的知 礼物： 2高尔基先生： 核心能力异价（三1 23父亲、树林和鸟 4.G 我题给您厘素相，请让我进去吧 一，1.傲行电们火装清殿蜡越 一、1.翅酵醒重2蒙蒙雾军县择动 5.在我写作业时，我的动物用友小金线总是幅 3.C 2.B1C4.05.06.D7.A8.C 二.10 着角缸可君我看，我看向它时，它却害麦电 4.男後准备停当男孩客管胶卷，奥着离币 二，1，(1》钉不横不亮 2,)自由快话 最在水章后面 5.我从小男疏的动作“南了个射”看出镜是一个有 (2)无计步本行 2)花网赠开君美丽芬芳花儿 国，昨天有个朋友短认识我，藏请我去他家里做 礼粮的人：从“小圳孩要弄了望免能火“看由色 《3万古鞋负在于理 三，A 客了，真高兴你认现了一位新阳友 套常认真阳放。 2.(1》x(2)V(3W 四、，叫本珍晓很同 26平术台就是阵地 核心能力评价「一 三，1.A2.C3.B4.0 2.B 一，.常引千术离罪仍然危险 一，是静打粉功课浙舞扬帽 5.喜众。文中的小蚂氨乐于助人，团结一数， 3.C 2B3,D 2A3.B4,A5,A6.C 人歌佩：小置火虫知恩图报，门服小蚂蚁，虫 4.多学样不知名…班嫩的花彩。运用排此 二.1.C 7,C8,A 止人算众 的锋醇手法，动形象地描写了小尾在枝头 2.航室事止就是两塘白象想思最千术粒信员 二.山保凭然答应他了，就要说话算数 6.小蚂奴身着五彩提嫩的叶子装，众快煌姚起 跳挥时的不同查志。 看域和打仗一样重要，他要像戒土坚守阵地 工这华期里期徐地背，没有用 了测周与。小莹火虫附在空中闪年，擦是刻 5.匠文表站了作者财乌的喜爱与理美 一样坚守在干不台上 人排比公同里有等花，有维花，有山茶花，还 公的灯光韩。突然，小蚂奴深到了骨滑滑的 习作：我有一个机法 3.0 有月季花 常珠，棒了个四博帽天，它2有突拉，面是讯 一，问题题法建议 解读办 1白求思在战务上做治了众多伤员，晚数了许 三.仪樱.架期阿凸墓品 一尽期成课文 速尼身，鞋婆☆快地博动.舞会变得更加构网 二.B 多战十的生命：马如成功质制出了飞桃，回 跳孔雀舞，韩菱，做路或 三，拉圾分类扔送拉吸桶、洗手后及时关上水龙 国好小航空事业 工补中山乐于想考，酸于发国 核心能力件价四 头，短胸时及时请理宽将产生的关根一 2于”一个招瓷大网 有找同学相红灯、随宣镜穿马超 3致意喷置牛忽然闭口这 一，1.，练陶蛛丽准备等接饱脚碳 在学校发起制关宣传活动 四，1黄的白的风信子铃当 2.B3.D 二..陈设2.图 直慎六色各种各样 二.lC2.G3.04.65.D 语文西地 三.1B 工说话整决果新，在不就度守卫抗日联军航 2B3.D 二，A 三、1，(1》“人就像种子，者隆平爷爷说，“要雕一 三，写等的小帮 李弯的小昏例旋在清清的河面上 密的决C心 4.G 程好的子， 香不找呢 3业完，触举起栓健角位人蓝射。在差的施护 3.B (2》”人就像种子，要做一较好种子“衰度平 四，荷叶罗裙一色现闻我始花有人来 下，战士门冲出了微人的但圈 6.风施们就起了动听的歌无 爷爷说 1,肖叶荷泛果适女2，生陆活园 4您的努力受有白费，现在的中国国力强签，人 核心能力评价二引 2.三个皮髯丽个请葛亮 五，B 民生活幸枫。作为青少年，我金向无数像怎 二，全置销枫叶极香甜气味取 3,二人心其利唐金 阅读素养训螺 样的域士学习.为祖国贡量自己的一停 2G3.C4.B5.C6,A7,B8.C 国，，去南方后会融化找列生肉的小核，把位轰 1.3a20① 力量 三，L叶子檬塌经一样鬼吴悠怒地飘到牌下 贴在孩子的洲头上 2山泉奔向溪道大用引向厦春农满落入甲 习作：拜次玩得真高兴 2.那香球，常把小肌友的脚匀住 2.B3.C4.85.C 3老每鸡码歌罪骨砂是 一，泡点督过 .它思绿色给了牌村，绿绿的叶了像一个个首 6小冰人看到孩子生病程孩沧曲，老人的冰配 4.C 二l.V3.W 符，其哪跳厚，强来了春天的生机 要化了，主动精周大家，所以我使得小体人高 5面线3个何句.构战排比.句式整齐：2运用拟 三，家厘哥哥夫夏子游线 四.，停车坐爱枫林晚精叶红干二月花 行数C心，乐于助人 人的修辞手达，将棉树与（复人化，思象生动 先克完足子的人铁得意戏性利 工黄色红色金黄色整红色 晚段核心能力评价 第八举元 “我和哥场章碧窝予争分行秒地夹豆千，战况 3.前醒悟叶进事声江上秋风动客情 一，1.清晨急急扩仁自整赠寒 24司马光 做强“我“赢了 五，地瓜玉米高梁黄团 2.03.c4.0 一j话甲釉 署次玩得特调开，心 2{1)±岁馒，线明，布四 二.l.C2:G3.04.A5.D 二.庭院爱上众人壁特 唐文园地 (2)摇晃捏摆是道 三，L五彩盛汾的阴样银杏树 一把把小角子 三、部首音序1.图2.① 一，1 (3)联系上下文事物或情况很复杂.交叉 2,人心弄 四..宋史·可码亮传2. 二.tho kulng zheng deng0 点很多 3.无用寸步座行 3.1D L.耳相日球2.整日周睁3.日座口呆 3.A 4.加叶红千二月花 4.众者弃去背石由花酸之恩明机智 三.D 国，1.小量老假一撑率果 46